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Asignatura:
Metodología de investigación 2
Tema:
El problema de investigación y el marco teórico.
Facilitador:
Alejandro Pujols.
Participante:
Ana Felicia Minaya
Matricula:
17-1230
EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
La fuente bibliográfica incluye libros, revista, diccionarios, enciclopedias, etc. Por lo tanto, dentro
de los documentos siempre encontramos mayor información que posiblemente en un dibujo o en
una diapositiva que mayormente solo muestra una idea en sí.
3-. Verifique el objetivo general y plantee (si no los tiene) al menos 4 objetivos específicos.
Recuerde que debe tomar en cuenta la formulación y sistematización del problema para
elaborar los objetivos (según APA, estos inician con un verbo en infinitivo terminado en ar,
er, ir). Ver páginas 74 y 75 del libro de Metodología I.
1.3.3 Tabla de Operacionalización de las Variables
1.
Investigar una
reseña histórica del
municipio de
Luperón.
2.
Analizar posibles
causas que den
lugar al
analfabetismo de
los niños.
3.
Identificar si los
niños están
interesados en
mostrar interés en
aprender.
4.
Analizar la
información
recopilada.
2-. Además
a-. Sobre la utilidad de la teoría para la investigación, redacte un párrafo con sus propias
palabras.
Todas las teorías son útiles en una investigación ya que estas, de manera en particular, nos
aportan conocimientos y nos orienta con todo lo necesario sobre un problema en específico, nos
ayuda a ordenar nuestros resultados y al estudiarla se puede entender y recopilar informaciones.
Aunque algunas teorías resultan inútiles no quiere decir que todas las teorías suelen serlo y a
pesar de que nos parezca inútil nos pueden brindar información que pueden ser útil en dicha
investigación.
b-. En su libro de texto, en la página no. 90, aparecen las funciones del Marco Teórico,
exprese ¿Cuál es la más importante? Justifique
Desde mi punto de vista puedo decir que todas las funciones del marco teórico son importantes
ya que cada una de las funciones van a depender de la situación en la que nos encontramos y
una depende mayormente de la otra ya que la que no nos orienta sobre cómo podría realizarse la
investigación nos ayuda a prevenir errores o guía al investigador para que se centre en su
problema evitando desviaciones del planteamiento original.
c-. En un árbol cronológico, represente las etapas para elaborar un marco teórico (por
favor, el diseño debe ser original: suyo).
Ubica, consulta y
lee
publicaciones
bibliográficas y
otros materiales
de estudio. Construye un
Se diseña de acuerdo
revisa y ordena las a los objetivos del
fichas por tema y área. estudio.
Etapas en el marco teórico