Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Experimentul stiintific
Se folosesc in cazul unui plan factorial cu doua sau mai multe variabile independente.
Ipoteza de cercetare Hc se valideaza prin ipoteza nula Ho iar ipoteza nula afirma ca intre
mediile celor doua grupuri (de experiment si de control) nu exista diferente sau ca daca exista,
diferentele sant intamplatoare. Se compara cu valorile din tabelul lui Fisher.
Daca se valideaza ipoteza nula cade ipoteza de cercetarea sau daca se valideaza ipoteza
de cercetare se anuleaza ipoteza nula.
Etapele experimentului:
1. alegerea temei
2. structurarea – stabilirea ipotezei de cercetare
3. alegerea variabilelor experimentale (aceasta sa fie masurabile si sa fie indicatori
relevanti)
4. stabilirea nivelurilor la care sa fie testate variabilele independente:
a) intervalul la care sa se faca masuratoarea (in timp)
b) diferenta dintre nivelul de variatie ale variabilelor independente; numarul
intervalelor la care sa se faca masurarea
5. alegerea schemei experimentale sau planul experimentl, a designului (cu un grup, cu
doua grupuri, cu mai maulte grupuri, cu mai multe variabile)
6. alegerea subiectilor si determinarea esantioanleor de lucru (grupuri independente, pe
perechi, etc.)
Metodologie curs 12 -3-
Tipuri de experimente:
1. de confirmare – functional
– factorial
2. explorator sau de explorare. In acest caz cercetatorul nu formeaza o ipoteza explicita in
sensul propriu al cuvantului pe care sa o verifice prin experiment ci este doar curios sa
afle ce s-ar petrece daca subiectului i s-ar aplica o anumita stimulare (principiul cutiei
negre)
3. pilot sau pretest se organizeaza cand dorim sa cunoastem anticipat care va fi eficienta
metodei experimentale in vederea prevenirii erorilor ulterioare. (se efectueaza cu
subiecti mai putini, cu variabile mai putine dar se stabileste valoarea variabilei)
4. invocat – expost facto – variabila independenta este non experimentala si este activa
fara interventia cercetatorului