Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
2 Junio 2011
Haylli
ESPECIAL DEL CONGRESO NACIONAL DE FOLKLORE
Junio 2011 3
Haylli
ENTREVISTA ESPECIAL PARA EL CONGRESO NACIONAL DE FOLKLORE
4 Junio 2011
Haylli
ENTREVISTA ESPECIAL PARA EL CONGRESO NACIONAL DE FOLKLORE
A propósito del Congreso Nacional de Folklore, como director del Folklore (con F mayúscula) no ha calado en la comunidad
Centro Universitario de Folklore de la UNMSM ¿Cuál debería ser académica, no ha sido retomado, propugnada ni defendida,
el trabajo relevante que realice una instancia como el congreso de prueba de ellos es que ha casi desaparecido de la atención de las
Folklore, que aportes brindaría para un mejor entendimiento y facultades de ciencias sociales e inclusive de la antropología. Y por
compresión de las diversas expresiones del mundo del folklore? otro lado el folklore (con f minúscula) se ha desarrollado profusa e
En primer lugar creo que debemos desterrar la idea de que un Congreso híbridamente al punto que creo que no se la puede ya ubicar desde
es la instancia superior que emite respuestas o lineamientos concretos, la óptica del Folklore como ciencia sin la necesaria recurrencia de
que da recetas sobre el conocimiento o la realidad a manera de una otras ramas y metodologías.
esperada “constitución del folklore.” En la actualidad creo que más bien
tenemos que entenderlo como un espacio de confluencia de diversas ¿Cuáles son los aportes del Centro Universitario de Folklore
ideas o investigaciones sobre las también distintas áreas que abarca el a las ediciones anteriores de los Congresos de Folklore?
folklore; desde las etnografías hasta las propuestas epistemológicas. Una de las razones por las que acepté organizar el XXI Congreso
Consideremos luego que muy importante la publicación de lo ahí de Folklore fue ver en las versiones anteriores la ausencia de la
presentado, es necesario entregar a la sociedad los conocimientos comunidad académica, de la intelectualidad (principalmente
producidos por su misma población. Este es un punto débil de los antropológica) esforzándose en dar respuestas a muchas
Congresos que se debe resarcir. Creo que pensar al congreso como un interrogantes que se ha generado en el medio del folklore en estas
evento de la cual van a salir ideas rectoras que todo el mundo debe últimas décadas. Para ello hemos realizado una importante alianza
tomarlas y ejecutarlas como la verdad absoluta, ya ha dejado de tener con la Escuela de Antropología de la UNMSM quienes con mucho
validez, es ahora un espacio para la exposición de los diferentes puntos gusto han aceptado ser parte de este Congreso de manera muy
de vista y de los diferentes temas investigados los que por supuesto van comprometida al frente del antropólogo Pedro Jacinto Pazos
en la dirección de generar cada vez una mayor comprensión de lo que quien es el director de la EAP de Antropología. También tenemos
conocemos como folklore. la participación de la directora del Centro de Música y Danza de la
Carnaval de Oruro 2011
Universidad Católica (CEMDUC), la musicóloga Chalena
¿Cuál sería tu apreciación y crítica al rol que ha venido Vásquez. Con ellos se ha formado un importante equipo de
cumpliendo el Comité Permanente de Conceptualización de profesionales entre los que se encuentran Ladislao Landa, Sabino
Folklore del Congreso del Folklore, después de la muerte de Arroyo, Mercedes Gieseeck, Carlos del Águila, Leo Casas, Simeón
Efraín Morote Best, a la actualidad? Orellana, etc. Con ellos se ha discutido las áreas temáticas y serán
Pues la verdad es una pregunta que yo no podría responder muy bien además los coordinadores o presidentes de las mesas respectivas.
puesto que tengo en la actividad académica del folklore no más de 6 años, Por otro lado en esta versión del Congreso tenemos confirmado la
y no he visto cercanamente una labor o producto concreto de este presencia de un panel de conferencistas de lujo, entre ellos: Jurgen
comité; es más, creo que ninguno escucha de este Comité, pero de Golte, Teófilo Altamirano, Luis Millones, Alfonsina Barrionuevo,
repente han estado realizando algún trabajo o acciones que les Wilfredo Kapsoli, Alberto Bueno, Emilio Morillo, Américo
correspondería en todo caso a ellos explicarnos. Pero Valencia, etc. También ponentes importantísimos
creo que para el oído público se nota que después de la “Es urgente que los que vienen del extranjero como Carlos Huamán y
desaparición del icono Morote no ha quedado mucho, Moises Santiago (México), Luz Castillo (Bolivia),
y creo que eso sucede justamente porque en las científicos sociales, en Felix Casaverde (Brasil), Silvia Graciano
décadas anteriores se ha venido trabajando en función particular los folklorólogos o (Argentina), Enrique Jatib (Colombia) y Mario
a iconos al punto que cuando este no se encuentra antropólogos nos den Godoy (Ecuador). Finalmente tenemos, sin duda
pareciera que ya nada se hace. Creo que este Comité o un evento sin precedentes, la presentación del libro
lo que queda de él debería responder qué se ha hecho respuestas sobre los nuevos de William Tomkins “La música de los negros de la
después de Morote, tengo la impresión que no mucho. procesos del folklore” Costa” que lo estamos publicando conjuntamente
con el CEMDUC y tendremos la presencia del
¿Crees que están vigentes los planteamientos y mismo autor que viene exclusivamente para esta
definiciones de Efraín Morote Best sobre el ocasión desde Canadá.
Folklore para comprender el diverso y complejo mundo del
Folklore contemporáneo?
Pues creo que en gran parte las obras en ciencias sociales tienen que tener
reformulaciones necesarias en la medida que el campo estudiado esta
siempre en movimiento; sobre todo ahora más que nunca, las
generaciones cambian rápidamente por lo que los estudios de hace tres
décadas pueden ir quedando desfasados y es justamente la tarea de la
comunidad académica ir reformulándolas. Pero los clásicos siempre
tienen ejes rectores sobre los que se pueden apilar nuevos
planteamientos. Personalmente creo que Morote es de lectura necesaria
pero tiene dos grandes desfases propios de los cambios culturales de
estas últimas décadas. En primer lugar su propuesta cientificista sobre el
_____________________________________________
(*)Entrevista realizado por Carlos Baldeón y Victor Huaylla
Junio 2011 5
Haylli
ESPECIAL DEL CONGRESO NACIONAL DE FOLKLORE
En los años 40 y 50 del siglo pasado, en el Perú hubo una discusión debemos añadir hoy el creciente interés por nuevos estudios sobre
en la Academia peruana respecto al concepto folklore y su uso en lo que se denomina industrias culturales que comprende estas
los estudios de la cultura peruana. Posiblemente fue en la expresiones tradicionales.
Universidad San Antonio Abad, bajo impulso de Víctor Navarro En este sentido, en este Congreso de Folklore que reúne a dos
del Águila, influenciado a la vez por Ralph SteeleBoggs, donde se instituciones de un centro de estudios superiores (CFSM y EAP de
iniciaron las investigaciones más osadas sobre folklore, creando un San Marcos) es un deber inevitable discutir esta problemática. Por
movimiento que a lo largo de las siguientes décadas. Fueron tanto, la propuesta es organizar una mesa o un foro que tenga como
especialistas en esta materia, Efraín MoroteBest, Sergio Quijada objetivo discutir este divorcio entre la Academia y los discursos de
Jara, José Sabogal y José María Arguedas, quienes trabajaron en este los otros sectores de la sociedad. No obstante, para que pueda
terreno. Sin embargo, en los años 70, sin mayor debate ni realizarse un adecuado debate es necesario realizar reuniones
discusión, los “folklorólogos” fueron marginados y se previas entre los especialistas de esta materia, personas que hayan
mantuvieron en el limbo de las Ciencias Sociales. No obstante, la escrito sobre esta materia, para luego invitar a intelectuales que
producción del folklore y su descripción continúo con cierto podrían opinar al respecto. Estas reuniones servirían para
ímpetu en los Congresos de Folklore e investigaciones que se proponer a los invitados su participación con ponencias en el
realizan muy frecuentemente. Congreso, donde se trataría de resolver algunas preguntas como las
Los Congresos de Folklore, en efecto, reúne casi religiosamente a que siguen:
grupos de personas que siguen explorando los temas que 1) ¿Cuál es la percepción de la Academia peruana contemporánea
preocuparon a los iniciadores de los estudios del folklore peruano, frente al conceptode folklore y su respectivo estudio? 2)¿Existen
y en alguna de sus reuniones incluso se ha discutido nuevamente su alternativas conceptuales que puedan sustituir los estudios sobre el
definición y redefinición, pero en ella no han participado los folklore? 3)¿Por qué las personas no académicas siguen utilizando
intelectuales más renombrados. el concepto de folklore para describir sus actividades artísticas?
Sin duda, existe un divorcio entre la reflexión e interés de la 4)¿Cómo podría explicarse el uso popular del folklore en contextos
Academia respecto a las actividades de la sociedad, y en este caso de globalización y desarrollos artísticos de parte de sectores
por las actividades artísticas. Si bien es cierto, el concepto (de subalternos de nuestra sociedad? 5)¿Cuál es la relación entre la
influencia gramsciana) Cultura Popular intento sustituir al folklore, producción folklórica y los procesos de globalización en nuestro
aun así las actividades artístico musicales siguen siendo descrito por país?
casi todos los sectores de la sociedad como folklore. A esto
Propuesto al principio como el "saber tradicional del pueblo procedencia quechua, aymara, shipiba, aguaruna, ashaninka...
de las naciones civilizadas" el término "folklore" se extiende, y negándosele el "status" de ser "arte" de igual manera se dice de
en resumidas cuentas ha sido usado mayormente para las danzas, el teatro, las artes plásticas , la poesía y la literatura
nominar, "al saber de todos los pueblos que tienen culturas oral.
distintas a la occidental hegemónica". Se le llamó folklore a toda actitud de respeto con la tierra -la
En la mejor muestra de etnocentrismo cultural europeo se Pachamama-, también a las prácticas de solidaridad y
incluye entonces dentro del concepto de "folklore" -y no de reciprocidad como la minka, el ayni, el uyay, y a muchas
cultura -a todo el saber, las artes, la ciencia, la tecnología, las prácticas de organización social verdaderamente
formas de organización social etc. de las culturas de Africa, democráticas.
Asia, Oceanía, América. Y a todo esto se le ha considerado como opuesto a la
También se le llama "folklore" a las culturas de pueblos como modernidad... como "opuesto a la ciencia y a la racionalidad";
el vasco, catalán, armenio o búlgaro, es decir de los que se sin embargo, muchas veces también a algunos productos o
encuentran en calidad de minoría no oficial dentro de países “expresiones folklóricas” sí se les convierte en "productos
del hemisferio norte. exóticos" listos para cubrir un mercado, etiquetándolos como
Así, en nuestro país se le considera "folklore" a todos los “auténticos”, “originales”, “oriundos”, “tradicionales” – en el
conocimientos y sabiduría de las culturas nativas: todo el sentido, éste último, de algo que se repite invariable de
conocimiento sobre el cosmos, el clima, las formas de cultivar generación en generación; expresiones del patrimonio cultural
los Andes o los desiertos costeros , formas de conservar los que, transformadas y envasadas estarían listas para
suelos, el agua...o toda la sabiduría para mantener el equilibrio comercializar en el mercado turístico.
ecológico natural en la Amazonía. Sin embargo la mayoría de conocimientos, tecnología y
Se le llamó "curanderismo" “chamanismo” "medicina sabiduría de las culturas de tradición oral en nuestro país,
folklórica" a todo el conocimiento sobre características nunca se les ha considerado aptos para ser propuestos como
curativas de las plantas, y su dosificación para curar posibles alternativas políticas de desarrollo socioeconómico.
enfermedades. Se le llama folklore a toda la música de
6 Junio 2011
Haylli
ESPECIAL DEL CONGRESO NACIONAL DE FOLKLORE
¿QUE ES EL FOLKLORE?
José María Arguedas
Como la palabra Folklore es usada por mucha gente (la vemos escrita en todos los periódicos, la oímos en la voz de los locutores de radio y televisión, de los
animadores de los programas de “coliseos” destinados especialmente a presentar programas folklóricas durante los días domingos), hemos pensado que
conviene ofrecer en unos breves artículos el significado de este vocablo. Creemos que con estas informaciones el público podrá juzgar mejor la música, los
bailes y otras manifestaciones artísticas populares que se le ofrecen como folklóricas.
La palabra Folklore la inventó hace exactamente 117 años un profesor inglés que se dedicaba a estudiar las antigüedades de los pueblos. Se llamaba este
señor William J. Thoms. Formó la palabra uniendo dos voces en una: folk, que significa pueblo, y lore, que quiere decir conocimiento, sabiduría. La nueva
palabra fue empleada por el señor Thoms para nombrar una nueva ciencia que estudiaría “el saber tradicional de las clases populares de las naciones
civilizadas”. Conviene que se recuerde bien y se tenga en cuenta que el autor de la palabra afirmaba, con precisión, que el Folklore estudiaría únicamente el
“saber tradicional de las clases populares”… Saber tradicional es el que se aprende mediante la explicación oral irregular, distinto al que imparten los
maestros en las escuelas. Llamamos explicación oral irregular a la manera cómo los padres u las personas mayores, quienes nos han recibido una
instrucción escolar suficiente o que son analfabetos, explican de viva voz a un niño o a un joven, en cualquier momento del día, mientras cumplen sus
ocupaciones, como deben y pueden hacerse ciertas cosas (por ejemplo, de qué manera se fabrica un instrumento musical, etc…), de qué modo debe
portarse el hombre delante de sus semejantes, según las diversas circunstancias u oportunidades en que se encuentra (en un cumpleaños, en un velorio, en
una boda, en una ceremonia religiosa o cívica, en una fiesta, etc) y cuál es el origen de todas las cosas: quién hizo al ser humano y a los animales, por qué
llueve, por qué cae un rayo, por qué brota el agua de las montañas, por qué hay nieve en las grandes alturas, por qué hay enfermedades y muerte, etc.s como
posibles alternativas políticas de desarrollo socioeconómico y cultural de la población peruana. Lo más seguro es que muchas de estas explicaciones sean
diferentes a las que la ciencia humana ha comprobado: así, en nuestro país, los indios dirán a sus hijos que la montaña es un dios porque de ella sale el agua
de los manantiales, agua que alimenta a los seres humanos, a los animales y a las plantas, a los gusanos y a las aves de diversos colores o de muy bello canto.
Dirán también nuestros indios que el río es un dios, que un cóndor es la figura con que el dios-montaña se presenta ante los ojos humanos, etc. Contarán,
asimismo a sus hijos muchas historias que explican de qué modo un Ser, de poderes divinos enseño al hombre a fabricar sus casas y sus utensilios, cómo le
enseño a sembrar las plantas y por qué motivo apareció la muerte. Esta sabiduría tradicional, que sobrevive en el pueblo iletrado de las “naciones
civilizadas”, porque sólo una parte de los folkloristas actuales. Hemos dicho que es una forma de sabiduría que sobreviene en las naciones civilizadas,
porque sólo una parte, muy pequeña de los habitantes de esas naciones civilizadas mantiene todavía el saber tradicional: la mayoría ha estudiado en los
centros oficiales de instrucción y domina el conocimiento científico, aprendido en largos años de estudios gracias a las ciencias que explican, experimental
y racionalmente, las causas y los efectos de las cosas que existen en el Universo. En los pueblos que no tienen escuelas ni colegios (gentes que viven en los
pueblos de la selva o en aldeas de indios en el Ande) explican el origen de las cosas que existen mediante historias de dioses. A este modo de interpretar el
origen de las cosas se llama mito. Así ha comenzado en todos los pueblos de la tierra la explicación de porque los hombres somos de éste o de otro modo.
Por tal razón afirmamos que el Folklore es el conocimiento tradicional (y no científico) de las cosas y el ser humano...
SOBRE EL FOLKLORE
Efraín Morote Best
El 24 de setiembre de 1982 del Programa Celebratorio de la Semana las Ciencias Histórico-Sociales sirven intereses contradictorios
de Antropología de la Universidad Nacional de San Cristóbal de históricamente determinados y en el hecho de que quienes las
Huamanga, pronuncié un discurso cuyo contenido se me hace cultivan diciéndolo o sin decirlo, sirven esos intereses. Las
preciso recapitular porque considero que el Folklore es un sector Ciencias Histórico-Sociales son ciencias comprometidas por el
específico de las Ciencias Histórico-Sociales que busca Principio de Clase, con alguno de esos intereses
determinar las leyes de surgimiento, desarrollo y extinción de contradictorios históricamente determinados.
las tradiciones populares (además de un hecho social que el vulgo El Principio de Identificación, derivado de los dos
ilustrado ridiculiza cotidianamente, por la mentalidad de la clase con inmediatos anteriores, tiene intimo entroncamiento con las
que lo manipula). contradicciones sociales que a la postre se traducen en un
Dije que, al parecer, seis principios esencialmente articulados rigen en lenguaje político, unas veces sonoro, otras asordinado y no
el campo de esas ciencias: El primero, de unidad. El segundo, de compromiso. pocas silencioso. Cada científico social se identifica con las
El tercero, de clase. El cuarto, de identificación. El quinto de definición y El sexto aspiraciones de alguna de las clases en las que la sociedad se
de acción. Expliqué, luego lo que, a juicio mío son esos seis principios. halla dividida y por consiguiente tiene que Identificarse con las
En cuanto al Principio de Unidad recogiendo el texto en síntesis aspiraciones de Estatismo, de Reforma o de Cambio que anima
telegráfica, dije: Que en el momento actual y desde hace buen tiempo, a esas clases (...)
viene produciéndose, naturalmente, una clara imbricación, una Por tanto, la suerte está echada, y lo único que cabe, en virtud
conjunción, casi diríamos una amalgama de los diversos dominios del Principio de Acción, que tiene que suponer el de Reacción
particulares de las Ciencias Histórico-Sociales que el afán científico- de poderes diabólicos, es dirigir los pases “energía lúcidamente
parcelario, o tal vez feudal trato de cercar, de dividir y de acaparar con hacia el logro de la única opción viable: El Cambio.
especial empeño. (...) (...)
El Principio de Compromiso, se manifiesta en el hecho de que
“diciéndolo o sin decirlo, pero las más de las veces del último modo”,
Junio 2011 7
Haylli
ESTUDIOSOS DEL FOLKLORE 16 (Sección para coleccionar)
8 Junio 2011