Escuela Primaria: _______________________________________________________________________________________________________

Maestro: ___________________________________________________ Grado y grupo:

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Asignaturas: Español, Matemáticas, Exploración de la naturaleza, Formación cívica y ética, educación física, educación
artística.

Temas y ubicación.

Asignatura Temas Ubicación

Español -

Matemáticas -antecesor y sucesor Eje: Sentido numérico y pensamiento

-problemas de sumas y restas algebraico.
Exploración de la -costumbres de la familia Bloque 3: Mi entorno natural y social.
naturaleza y de la -cultura de la comunidad
sociedad.
Formación cívica y ética. -
Competencias a desarrollar:

Español:

Matemáticas:
Reconocer el antecesor y sucesor del los números con base a ejercicios planteados

Analizar problemas de sumas y restas para poder aplicarlo en la vida cotidiana con base a ejercicios y
ejemplos contextualizados

Exploración de la naturaleza y de la sociedad:

Reconocer e identificar las costumbres y festejos que hay en la comunidad para reconocer la
importancia con base a ejercicios

Formación cívica y ética:

 Aprendizajes esperados:

Asignatura. Aprendizajes esperados. Propósitos Objetivos.

Español .

Matemáticas Identificación del antecesor y Que el niño identifique el antecesor y Identificar el antecesor y
sucesor de los números. sucesor de los números sucesor de los números

Identificación, analizar y resolución Que el niño identifique, analice y Identificar, analizar y

de problemas de suma y resta resuelva problemas de suma y resta resolver problemas de
de manera contextualizada suma y resta de manera
contextualizada
Exploración de la Reconoce e identifica la importancia Que el niño reconozca e identifique la Reconocer e identificar la
naturaleza y de de las costumbres y los festejos importancia de las costumbres y importancia de las
la sociedad. realizados en la comunidad festejos que se realizan en su costumbres y festejos que
comunidad hay en su comunidad

Formación cívica
y ética. .
 Actividades a realizar:

Día Actividades
lunes
Matemáticas

se dará una breve explicación de lo que significa antecesor y

sucesor de un número
se colocará en el pizarrón un papal bond donde se muestre
algunos ejemplos de números antecesores y sucesores, esto
para que los niños puedan identificarlo
se realizarán algunos ejemplo de manera grupal, seguido de
una serie de cifras para resolver en su libreta
se realizará la página 125 del libro de matemáticas
Casa. Ejercicios de cifras.

Hoja de ejercicios.

Martes

Matemáticas

Se pondrá en el pizarrón un problema en la cual involucre a

 algunos de los niños, se dará un tiempo razonable para
responderlo.
Seguidamente al termino del tiempo establecido, se realizará y
se explicará con material concreto (imágenes), esto con tal de
que los niños puedan entender bien que procedimiento se
puede realizar
Una vez finalizada esta etapa, se realizarán de manera grupal,
dos ejercicios más para reforzar este aspecto.
Realizarán la página 134 y 135 del libro de matemáticas
Casa. Hoja de ejercicios

Exploración.
- Se cuestionara a los niños; si saben qué fecha está por
celebrarse, se les preguntara cuales y se les motivará a
que se comente con el grupo
- Se dará una breve explicación de las celebraciones y
festejos que están por realizarse y los motivos de los
mismos
- Se les pedirá a los niños que por medio de una rifa se
realice un pequeño intercambio de chocolates por
motivos del 14 de febrero
- Seguidamente se les pedirá que realicen un pequeño
dibujo de algo emotivo al 14 de febrero para poder
proporcionarlo a la hora del intercambio.
Casa- se les pedirá que realicen la página 75 del libro de
exploración actividades
Miércol
es Libro de texto.
Hojas de ejercicio.

Jueves
Matemáticas.
Se retomará de nuevo, con un problema para realizarlo de
forma grupal (material concreto), se explicará algunos
procedimientos para llegar al resultado
Seguidamente, se pondrá en el pizarrón dos problemas los
cuales tendrán que resolverlos sin la ayuda del docente.
 Resolver la página132 de libro de matemáticas.
Casa: hoja de ejercicios.

Exploración
- Se realizará el intercambio de chocolates por motivos al
14 de febrero

Viernes Actividades de repaso. Libreta de tareas.