BASES DEL II CONCURSO “LOGROS DE APRENDIZAJE SATISFACTORIOS EN EL MARCO DE LA

MEJORA DE LOS APRENDIZAJES 2017”

I. ASPECTOS GENERALES:
El I CONCURSO, organizado por la UGEL Tarma está dirigido exclusivamente a las
Instituciones Educativas de Gestión pública, es una actividad educativa destinada a
generar la participación de los estudiantes del 1° al 6° grado del Nivel Primaria, en
evaluaciones que indican el nivel de aprendizaje del área de comunicación y matemática
según las capacidades desarrolladas en el Currículo Nacional y Rutas del Aprendizaje
demostrando su comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos.

II. OBJETIVO GENERAL:

Establecer las actividades a realizar durante el desarrollo del Concurso Escolar por los
Logros de Aprendizaje de Comprensión de Textos y Matemática en el Marco de la
Mejora de los Aprendizajes del Nivel primaria.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Promover el trabajo colaborativo entre la comunidad educativa para el

desarrollo del Concurso Escolar por Logros de Aprendizaje de Comprensión de
Textos y Matemática en el Marco de la Mejora de los Aprendizajes del Nivel
Primaria.

 Organizar el cuadro de funciones y responsabilidades durante el Concurso

Escolar por los Logros de Aprendizaje de Comprensión de Textos y Matemática
en el Marco de la Mejora de los Aprendizajes del Nivel Primaria.

III. INSTANCIAS RESPONSABLES DE LA ORGANIZACIÓN:

A. La comisión organizadora a nivel distrital, estará presidida por el COORDINADOR DE
RED con apoyo de su Junta Directiva o por los docentes del área técnico pedagógico
de la Institución Educativa anfitriona.
B. La Comisión Organizadora a nivel de la UGEL Tarma, estará presidida por la
Directora del área de Gestión Pedagógica e integrada por los especialistas de
educación.

IV. DE LOS PARTICIPANTES:

4.1. Participan los estudiantes del 1° al 6° grado del Nivel de Educación Primaria de
Gestión pública del ámbito de la provincia de Tarma: Unidocente, multigrado y
polidocente.
4.2. El estudiante que representa a su institución participa en el área donde tiene
mayor competitividad: Comunicación y/o Matemática.
V. ETAPAS, INSCRIPCIÓN Y CLASIFICACIÓN:

ETAPA PARTICIPACIÓN,CLASIFICACIÓN Y RESPONSABLES FECHA/HORA

PRIMERA A nivel distrital, se clasifica UN estudiante en el área 30/11/17
de comunicación y UN estudiante en el área de 9:00 a.m.
matemática por cada grado de estudio
SEGUNDA A nivel provincial- UGEL Tarma, participan los 04/12/17
estudiantes clasificados en la primera etapa. Son 9:00 a.m.
ganadores los que ocupan el primer lugar y el segundo
lugar de cada grado de estudios (comunicación y
matemática).

5.1. La inscripción para la segunda etapa se efectuará automáticamente con el

resultado del ACTA DE CONFORMIDAD DE RESULTADOS POR DISTRITO.
5.2. En la segunda etapa el estudiante presentará su copia de DNI. Cada delegación será
acompañado por un docente asesor(a).
5.3. La Segunda Etapa se realizará el día Lunes 04 de diciembre del 2017 en la Institución
Educativa Parroquial Integrada “Santa Clara de Asís”- Tarma.

VI. CARACTERÍSTICAS DE LAS EVALUACIONES

6.1. Las evaluaciones que se aplicarán en cada nivel de participación y en cada etapa,
considerarán actividades significativas de comprensión lectora y problemas
matemáticos de enunciado verbal en el marco del Currículo Nacional y Rutas del
Aprendizaje vigente.
6.2. Todas las II.EE participantes son responsables de las pruebas escritas con 10
preguntas graduadas por cada grado de estudios, considerando que sean
contextualizadas a su entorno de aprendizaje del estudiante y en base al CN vigente.
Presentarán oportunamente en digital a la comisión de la UGEL Tarma hasta el 27
de noviembre para considerarlo en el banco de preguntas y como referencia para
elaborar y aplicar las evaluaciones
6.3. En las dos etapas la prueba constará de veinte (20) ítems de opción múltiple (cuatro
alternativas) por cada área (20 ítems para comunicación) y 20 ítems para
matemática). La duración de la prueba será de UNA HORA cronológica.

VII. CALIFICACIÓN DE LAS EVALUACIONES:

7.1. El puntaje máximo de las evaluaciones para las tres etapas y niveles será de 100
puntos.
7.2. En las dos etapas las respuestas correctas serán calificadas con 05 puntos y las
respuestas no marcadas o mal respondidas se calificarán con menos uno.
7.3. En caso de empate en puntaje se tomará en cuenta la hora, minuto y segundo de
entrega que el aplicador debe registrar al momento que el estudiante hace entrega
de las pruebas desarrolladas por los estudiantes.
 7.4. Todas las calificaciones deberán hacerse el mismo día de las evaluaciones y
publicarse oportunamente de acuerdo a un estricto orden de mérito a partir de las
16 horas por redes sociales y diversos medios de comunicación.

VIII. DEL COMITÉ DE EVALUACIÓN Y JURADO CALIFICADOR

8.1. Para la primera etapa la Comisión Organizadora será responsable de constituir el
comité de evaluación, garantizando una valoración imparcial en la revisión de las
pruebas escritas.
8.2. En la segunda etapa a nivel de la Ugel Tarma estará a cargo de la comisión
organizadora, especialistas de educación, docentes designados y el apoyo del
personal administrativo de la sede central.
8.3. Los Jurados Calificadores estará integrado por docentes de probada idoneidad y
profesionalismo. Será responsable de las calificaciones correcta e imparcial de las
pruebas respectivas. Los fallos del jurado serán inapelables. Las calificaciones
constatarán en el acta de resultados, lo cual será elevada para ser refrendada por
la comisión organizadora respectiva en cada etapa, formando parte del informe
final.

IX. PREMIOS Y ESTÍMULOS:

La premiación se realizará por el comité organizador de cada etapa:
A) PARA LOS ESTUDIANTES
Medallas y diplomas de honor del II Concurso.
Premios sorpresas.
B) PARA LOS DOCEMTES:
La UGEL T emitirá una Resolución Directoral de felicitación para los docentes y
estudiantes ganadores en la etapa provincial.

X. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
Cualquier situación no prevista en la presente directiva será resuelta por la Comisión
Organizadora de la UGEL Tarma

Tarma, noviembre del 2017