PROF

Ortografia
 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Cipro Neto, Pasquale

Coleção P r o f e s s o r P a s q u a l e E x p l i c a / [ t e x t o ] , -- B a r u e r i , SP : G o l d E d i t o r a ,
2 0 1 1 . -- (Coleção P r o f e s s o r P a s q u a l e E x p l i c a )

Conteúdos: O r t o g r a f i a - Acentuação - Pontuação - a vírgula e o u t r o s

s i n a i s -- V e r b o s -- Análise sintática - E m p r e g o d e p r o n o m e s - Concordância
( v e r b a l e n o m i n a l ) -- Regência ( v e r b a l e n o m i n a l ) - C r a s e -- Redação -
Compreensão e interpretação de t e x t o s -- D i f i c u l d a d e s d a língua p o r t u g u e s a .

i . Português - Gramática - E s t u d o e e n s i n o
I . Título. I I . Série.

11-01778
CDD-469.507

índices para catálogo sistemático:

1 . Gramática : Português: E s t u d o e e n s i n o 4 6 9 . 5 0 7
2. Língua p o r t u g u e s a : Gramática : E s t u d o e e n s i n o 4 6 9 . 5 0 7
Apresentação
E m 1 9 9 2 , c o m e c e i a a p r e s e n t a r p r o g r a m a s d e rádio e televisão n a s e m i s s o r a s d a
Fundação P a d r e A n c h i e t a (Rádio e T V C u l t u r a ) , o q u e a m p l i o u c o n s i d e r a v e l m e n -
t e m e u r a i o d e açâo c o m o p r o f e s s o r d e Português.

D e s d e então, r e c e b o inúmeros p e d i d o s d e o u v i n t e s e t e l e s p e c t a d o r e s p a r a q u e
a s m a i s v a r i a d a s o b r a s s e j a m c r i a d a s . A o l o n g o d o s últimos a n o s , p r o c u r e i a t e n -
d e r a t o d a s a s solicitações. D e p o i s d o s u c e s s o d a última coleção
(Português Passo a Passo com Pasquale Cipro Neto), e m q u e
p r a t i c a m e n t e b a t o u m p a p o c o m os l e i t o r e s s o b r e a l g u n s d o s
m a i s i m p o r t a n t e s tópicos d a Língua P o r t u g u e s a , i n t e n s i f i -
caram-se os pedidos para que e u fizesse agora algo que se
assemelhasse a u m curso p r o p r i a m e n t e dito.

P o i s b e m . O r e s u l t a d o está a q u i . N o s 1 2 v o l u m e s ( l i v r o
+ D V D ) d e s t a coleção (Professor Pasquale Explica), p r o -
c u r o t r a t a r d o s p r i n c i p a i s tópicos d e t a l f o r m a q u e
o(a) l e i t o r ( a ) p o s s a c o m p r e e n d e r m u i t o s d o s f a t o s d e \

n o s s a língua. E m c a d a v o l u m e , a p r e s e n t o a q u i l o q u e
c o n s i d e r o e s s e n c i a l você s a b e r s o b r e o t e m a a p r e s e n -
t a d o , s e j a você q u e m f o r , t e n h a a ocupação q u e t i v e r
- d o n a d e c a s a , e s t u d a n t e , empresário(a), j o v e m à p r o -
c u r a d o p r i m e i r o e m p r e g o . . . O domínio d a língua c e r -
t a m e n t e irá p r o p o r c i o n a r - l h e benefícios inestimáveis.

C o m e s t e p r i m e i r o v o l u m e - Ortografia -, você p r o -
v a v e l m e n t e deixará d e " e s c o r r e g a r " e m m u i t a s d a s s i -
tuações e m q u e t e m d e o p t a r , p o r e x e m p l o , e n t r e x e
ch, e n t r e s e z. E o q u e f a l a r d a s dúvidas e m relação às
p a l a v r a s homónimas, homógrafas, homófonas e parô-
n i m a s ? P o r f i m , u m capítulo s o b r e u m a g r a n d e dúvida
d e t o d o usuário d a língua, p r i n c i p a l m e n t e d e p o i s d a úl-
t i m a R e f o r m a Ortográfica: o e m p r e g o d o hífen.

Boa leitura!
Sumário
Orientações gerais 6

Critérios d i s t i n t o s 7

Noções preliminares 10

0 a l f a b e t o português 1 0

Sílaba e divisão silábica 12

1 . Sílaba 1 2

2. E n c o n t r o vocálico 1 3

3. E n c o n t r o c o n s o n a n t a l 1 4

4 . Dígrafo 1 4

5. Divisão silábica 1 4

Alguns fonemas e algumas letras 17

1. A letra H 1 7

2. A l e t r a X 1 9

3. As l e t r a s G e ] 23

4. As letras S e Z 25
5. A s l e t r a s S, C, Ç e X e o s dígrafos SC, SÇ, SS, X C e X S 29

Palavras homónimas, homógrafas,

homófonas e parônimas 31

Homónimas 3 1

Homógrafas 32
Homófonas 32

Parônimas 33

O b s e r v a ç ã o s o b r e a g r a f i a de a l g u m a s f o r m a s v e r b a i s 34

V e r b o s t e r m i n a d o s e m -OAR e - U A R 35

V e r b o s t e r m i n a d o s e m -AIR, -OER e -UIR 35

O u s o do h í f e n 36

1 . U s e s e m p r e o hífen 37

2. Não u s e o hífen 40

3. P r e f i x o s " e s p e c i a i s " 44

R e s p o s t a s ao d e s a f i o d a s p á g s . 6 e 7 46

Referências bibliográficas 47
Orientações gerais
Q u e m é q u e n u n c a e s c o r r e g o u a o escrever u m a p a l a v r a o up e l o m e -
n o s t e v e dúvida q u a n t o à g r a f i a d e a l g u m vocábulo? A q u a n t a s a n d a m
s e u s c o n h e c i m e n t o s ? Você a c e i t a u m d e s a f i o ? V a m o s lá: c o m p l e t e a s
p a l a v r a s e m d e s t a q u e n o s t r e c h o s d a s músicas a s e g u i r .

"Quero sua r i ada mais gosto a,

Esse seu eito de achar
Que a v i d a pode ser m a r a v i l h o a.
Q u e r o s u a a l e g r i a escândalo a,

PROFESSOR PASQUALE CXpílcd-

 Vitorio a p o r não t e r
Vergonha deaprender como sego a."
(Vitorio a, d e I v a n L i n s e Vítor M a r t i n s )

" A v i d a i m i t a o vídeo,
G a r o t o s i n v e n t a m u m n o v o inglê .
V i v e n d o n u m país s e d e n t o
U m m o m e n t o deembriague ."
[Somos quem podemos ser, d e H u m b e r t o Gessinger)

" V o l t a p r a casa... m e t r a n a bagagem:

[tua via e m sou eu.
Novas paisa ens, destino, passa em:
[tua tatua e m sou eu."
(Simples de coração, d e H u m b e r t o Gessinger)

C o n f i r a a s r e s p o s t a s n o f i n a l d e s t e v o l u m e . S e você a c e r t o u muito,
parabéns! S e e r r o u m a i s d o q u e a c e r t o u , não d e s a n i m e : estude!

Critérios distintos

Você já p a s s o u p e l a situação d e não s a b e r c o m o s e e s c r e v e u m a pa-

lavra muito conhecida que sempre o u v i u e disse, m a s n u n c a havia
e s c r i t o ? U m b o m e x e m p l o é a p a l a v r a " h o l e r i t e " (será q u e é c o m h
m e s m o ? ) , c o m u n í s s i m a n o repertório o r a l d e t o d o t r a b a l h a d o r . E m
c a s o d e dúvida, o q u e fazer?

A n t e s d e t u d o , é preciso saber que " o r t o g r a f i a " (dos e l e m e n t o s gregos

orto, " c o r r e t o " , e grafia, " e s c r i t a " ) é o n o m e d a d o à p a r t e d a gramática
q u e se o c u p a d aescrita c o r r e t a das palavras.

O s p a d r õ e s ortográficos n a d a m a i s são d o q u e c o n v e n ç õ e s s o c i a i s que

estabelecem a s r e g r a s e o s critérios d a g r a f i a . A o r t o g r a f i a portuguesa

ORTOGRAFIA
c o m b i n a critérios l i g a d o s à o r i g e m d a s p a l a v r a s ( a e t i m o l o g i a ) e à r e -
p r e s e n t a ç ã o d o s s o n s característicos d a língua, d o s f o n e m a s . P o r i s s o
n o s s o s i s t e m a ortográfico é m i s t o : e t i m o l ó g i c o e fonético.

E s c r e v e m o s " j i b ó i a " c o m j e " g i r a f a " c o m g. N e s s a s p a l a v r a s , o s o m d o j

é i g u a l a o d o g. A d i f e r e n ç a gráfica s e e x p l i c a p e l a o r i g e m : " j i b ó i a " v e m
d o t u p i ; " g i r a f a " , d o árabe.

O QUE É UTOPIA?
A o pé d a l e t r a , s i g n i f i c a " n e n h u m l u g a r " . O e l e m e n t o g r e g o topos,
o m e s m o d e " t o p o g r a f i a " ("descrição d e u m l u g a r " ) e d e "topóni-
m o " ( " n o m e d e u m lugar"), significa "lugar". O u d e " u t o p i a " v e m d o
g r e g o e s i g n i f i c a "negação". " U t o p i a " é o n o m e d o país c r i a d o p e l o
e s c r i t o r inglês T h o m a s M o r e .

D o f a t o d e t e r m o s u m s i s t e m a ortográfico m i s t o (etimológico e f o -
nético) é q u e r e s u l t a m a s t a n t a s d ú v i d a s n a h o r a d e e s c r e v e r deter-
m i n a d a s palavras. Escrevemos " h o m e m " c o m h, a i n d a q u e e s s a l e t r a
não r e p r e s e n t e s o m a l g u m . N e s s e c a s o , o q u e s e d i z não s e e s c r e v e ,
p o r q u e n ã o h á u m critério f o n o l ó g i c o l i g a d o à r e p r e s e n t a ç ã o e s c r i t a
" h o m e m " . É p r e c i s o v a l e r - s e d a análise etimológica p a r a e n t e n d e r a
presença d a l e t r a h n e s s a p a l a v r a : " h o m e m " v e m d o l a t i m homine.

O r e c u r s o d a memorização e d a c o n s u l t a sistemática a dicionários é o

m e l h o r a l i a d o n o u s o d e t e r m o s d e s s a n a t u r e z a . Não b a s t a , p o r t a n t o ,
s a b e r r e g r a s ortográficas g e r a i s . É n e c e s s á r i o i r a o d i c i o n á r i o sempre
q u e v o c ê t i v e r dúvida, p a r a d e s c o b r i r , p o r e x e m p l o , q u e " h o l e r i t e " s e
e s c r e v e c o m h.

Há c a s o s e m q u e u m m e s m o f o n e m a ( s o m ) t e m d i f e r e n t e s f o r m a s d e
g r a f i a . O g r u p o rr d e " c a r r o " e o r d e " H e n r i q u e " , p o r e x e m p l o , r e p r e -

PROFESSOR PASQUALE e-Xplíov

s e n t a m o m e s m o s o m . Não p r e c i s a m o s i n v e s t i g a r a história d e s s a s
palavras p a r a saber p o r q u eisso acontece. Estamos diante de u m
f a t o r e g u l a r n o s i s t e m a gráfico d a l í n g u a . Q u a n d o u s a d a n o início d e
u m a p a l a v r a ( c o m o e m " r i v a l " , " r o d a " ) o u n o c o m e ç o d e sílabas p r e -
cedidas por u m a consoante (como e m "genro" "abalroado"), a letra r
p r o d u z o m e s m o s o m d o g r u p o rr e m p r e g a d o e n t r e v o g a i s ( c o m o e m
" c a r r o " , " b e r r o " ) . A s s i m , n ã o há razão p a r a h e s i t a r n a p r o n ú n c i a d a
p a l a v r a "irascível", p o r e x e m p l o . N a d a d e l e r e s s e r c o m o s e f o s s e m
d o i s , c o m o o g r u p o rr d e " j a r r a " . O r d e " i r a s c í v e l " é l i d o c o m o o d e
"barato", "caro", "ira".

M a s v o c ê não p o d e e s q u e c e r q u e a s c o n v e n ç õ e s ortográficas s e r v e m
p a r a r e s t r i n g i r a d i v e r s i d a d e d e práticas linguísticas, e m q u e s e r e f l e -
t e m a s d i f e r e n ç a s s o c i o c u l t u r a i s , geográficas e etárias d o s f a l a n t e s
d e t o d o s o s r i n c õ e s d e u m país. São e s s a s c o n v e n ç õ e s q u e i m p õ e m a
f o r m a de grafar as palavras, o que implica, portanto, adequar-se a u m
padrão f i x a d o p o r l e i .

S e m e s s e padrão, a q u e t o d o s p r e c i s a m t e r a c e s s o , a c o m u n i c a ç ã o e s -
c r i t a s e t o r n a r i a e x t r e m a m e n t e problemática. O q u e a c o n t e c e r i a s e
c a d a região t i v e s s e o p r ó p r i o m o d e l o ortográfico? Não h á d ú v i d a d e
q u e , e m o u t r o s níveis, a v a r i e d a d e d e f a l a s é r e c u p e r a d a , registrada,
s e j a n a c o m u n i c a ç ã o o r a l , s e j a n a e x p r e s s ã o literária. I s s o , n o e n t a n t o ,
não c o n t r a d i z o f a t o d e q u e a competência ortográfica d e v e s e r o p r i m e i -
r o p a s s o e m direção à c o m p e t ê n c i a t e x t u a l .

Vejamos a seguir as principais n o r m a s que regem a correta represen-

tação e s c r i t a d a s palavras.

ORTOGRAFIA
 W i n d s u r f e : versão e m português p a r a
o vocábulo inglês " w i n d s u r f " .

Noções p r e l i m i n a r e s
O alfabeto português

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg |
Hh li Jj Kk LI Mm Nn

Oo PP | Qq Rr Ss Tt Uu

Vv W w Xx Yy Zz

PROFESSOR PASQUALE SXpUca,

Sobre as letras K , W e Y

0 a l f a b e t o e m u s o n a L í n g u a P o r t u g u e s a é o l a t i n o . Até 1 9 4 3 , n o s s o a l -
f a b e t o t i n h a 2 6 l e t r a s . Três d e l a s (k, w e y) f o r a m b a n i d a s p e l a Reforma
q u e o c o r r e u n a q u e l e a n o , m a s i s s o não i m p l i c o u s u a e x c l u s ã o d o s d i -
cionários, já q u e não s e p o d i a , p u r a e s i m p l e s m e n t e , d e i x a r d e r e g i s t r a r
t e r m o s estrangeiros d euso corrente, c o m o " d a r w i n i s m o " o u "watt".

C o m a R e f o r m a Ortográfica q u e e n t r o u e m v i g o r e m j a n e i r o d e 2 0 0 9
e a r e i n c o r p o r a ç ã o d a s três l e t r a s a o a l f a b e t o , t u d o f i c a c o m o já e r a ,
o u s e j a , o s d i c i o n á r i o s c o n t i n u a m t r a z e n d o a s três l e t r a s e a s p a l a v r a s
estrangeiras c o n s a g r a d a s p e l o u s o . N a d a d e a c h a r q u e s e abonarão
b i z a r r i c e s c o m o " k i l o " , q u e s e vê n a s f e i r a s l i v r e s e e m a l g u n s restau-
r a n t e s . O símbolo continuará s e n d o g r a f a d o c o m k (kg), e a p a l a v r a
" q u i l o " , c o m o dígrafo qu.

U s a m o s a s l e t r a s k, w e y e m :

> n o m e s próprios originários d e o u t r a s línguas e s e u s derivados:

Kafka, kafkiano; Shakespeare, shakespeariano;
Byron, byroniano; Kant, kantiano

> s i g l a s , símbolos e u n i d a d e s d e m e d i d a internacionais:

k m ( p a r a quilómetro); k g ( p a r a q u i l o )

> p a l a v r a s e s t r a n g e i r a s u s a d a s e n t r e nós c o m a g r a f i a o r i g i n a l :
marketing, playground, show

ORTOGRAFIA
 Só o u a c o m p a n h a d o ? U m o u d o i s f o n e m a s ?

! Sílaba e divisão silábica

1. Sílaba
É u m f o n e m a o u u m c o n j u n t o d e f o n e m a s p r o n u n c i a d o n u m a única
e m i s s ã o d e v o z . N ã o há, n a L í n g u a P o r t u g u e s a , sílaba s e m v o g a l . P o d e -
m o s c l a s s i f i c a r a s p a l a v r a s p e l o n ú m e r o d e sílabas.

Monossílabas - p a l a v r a s c o m a p e n a s u m a sílaba:
b o i , f l o r , l u z , m a r , n e m , já, pé, só

Dissílabas - p a l a v r a s c o m d u a s sílabas:
á-gua, b r o - c h e , c h a - v e , s a - b o r , vo-cê

^ PROFESSOR PASQUALE e,XplcCCU

T r i s s i l a b a s - p a l a v r a s c o m três sílabas:
a - t l e - t a , b e - l e - z a , mé-di-co, p i - m e n - t a

Polissílabas - p a l a v r a s c o m m a i s d e três sílabas:

a d - v o - g a - d o , a-ris-to-crá-ti-co, b o r - b o - l e - t a

2. Encontro vocálico
É a sequência d e v o g a i s e s e m i v o g a i s , s e m c o n s o a n t e s intermediárias,
e m u m a m e s m a sílaba o u e m sílabas d i f e r e n t e s . L e m b r e q u e s e m i v o -
g a l é a v o g a l s i t u a d a n o início (árduo) o u n o f i n a l d e u m d i t o n g o ( p a i )
o u n o início e n o f i m d e u m t r i t o n g o ( U r u g u a i ) .

Há três t i p o s d e e n c o n t r o :

Hiato - s e q u ê n c i a d e d u a s v o g a i s q u e f i c a m e m sílabas d i f e r e n t e s :
co-o-pe-rar
lu-a-res
po-en-te
sa-í-da

Ditongo - e n c o n t r o d e u m a v o g a l c o m u m a s e m i v o g a l o u d e u m a s e -
m i v o g a l c o m u m a v o g a l n a m e s m a sílaba:
a-guen-tar
ma-dei-ra
moi-ta
pá-tria

Tritongo - g r u p o f o r m a d o p o r s e m i v o g a l + v o g a l + s e m i v o g a l , n a
m e s m a sílaba:
en-xa-guei
i-guais
saguão

ORTOGRAFIA
3. Encontro consonantal
É u m g r u p o d e c o n s o a n t e s , s e m a presença d e u m a v o g a l e n t r e e l a s . A s
c o n s o a n t e s p o d e m p e r t e n c e r a u m a m e s m a sílaba o u a sílabas d i f e r e n t e s :
al-ge-ma
blusa
cor-te
pra-to
trei-no

4. Dígrafo
É a combinação d e d u a s l e t r a s q u e r e p r e s e n t a m u m único f o n e m a :
alho
barro
chuva
manhã

5. Divisão silábica
T e o r i c a m e n t e , a separação d a s sílabas r e p r e s e n t a a s emissões d e v o z
e f e t u a d a s p a r a q u e u m vocábulo s e j a p r o n u n c i a d o :
a-ve
la-ta
me-ni-na
ó-ti-mo

Há, n o e n t a n t o , a l g u m a s p a r t i c u l a r i d a d e s e c o n v e n ç õ e s q u e s e d e v e m
s e g u i r n a s e p a r a ç ã o silábica e s c r i t a .

PROFESSOR PASQUALE e-X.pf.lCA>

Devem ser separados:
a) o s h i a t o s
du-e-to, p o - e - m a , sa-ú-de

b ) o s d í g r a f o s rr, ss, sc, sç, x c e x s

c a - c h o r - r o , c a s - s a r , c r e s - c e r , des-çam, e x - c e - t o , e x - s u - d a r

c) o s e n c o n t r o s c o n s o n a n t a i s e m sílabas i n t e r n a s , excetuando-se
aqueles e m que a segunda consoante é 1o u r
de u m a c o n s o a n t e + u m a c o n s o a n t e : ab-du-zi-do
de u m a c o n s o a n t e + duas consoantes: cas-trar
de duas c o n s o a n t e s + d u a s c o n s o a n t e s : p e r s - c r u - t a r
de duas c o n s o a n t e s + u m a c o n s o a n t e : pers-pi-caz

ORTOGRAFIA
Não podem ser separados:

a) o s d i t o n g o s
cau-ção, m a i - o , s a - g u i

b) o s t r i t o n g o s
g u a i - c u - r u s , i - g u a i s , q u a i s - q u e r , sa-guão

c) o s dígrafos c h , l h , n h , q u , g u
ca-cha-ça, a - l h o , t r i s - t o - n h a ,
que-ri-do, guel-ra

d) o m e o n q u e nasalizam
bomba, campo, pente, santa

e) o s g r u p o s c o n s o n a n t a i s q u e i n i c i a m vocábulos
pneu-má-ti-co, g n o - s e , psi-có-lo-go

f) o s e n c o n t r o s e m q u e a s e g u n d a c o n s o a n t e é 1 o u r
im-pli-car, qua-dro

PROFESSOR PASQUALE explica,

 O herói p a r e c e h e s i t a n t e : h i n i c i a l
não r e p r e s e n t a n e n h u m f o n e m a .

Alguns fonemas
e a l g u m a s letras
1. A letra H
a) h i n i c i a l

A l e t r a h não r e p r e s e n t a n e n h u m f o n e m a , n ã o c o r r e s p o n d e a n e n h u m
s o m . O h i n i c i a l v i g o r a d e v i d o à tradição e s c r i t a e à e t i m o l o g i a . Não
f a l t a m e x e m p l o s d e p a l a v r a s i n i c i a d a s p o r h:
hábil, h a b i t a r , hábito, hálito, h a n g a r , h a r p a , h a v e r , h e d i o n d o , hélice,
hérnia, herói, h e s i t a r , h i a t o , h i g i e n e , h i l a r i d a d e , hispânico, histérico,
história, h o m e n a g e m , h o s t i l , h u m a n i d a d e , h u m i l d e , h u m o r

ORTOGRAFIA
b) h m e d i a l
O h s e c o n s e r v a , p o r tradição, n o n o m e d e u m d e n o s s o s e s t a d o s , a
Bahia (porém d e s a p a r e c e n a s p a l a v r a s derivadas, como "baiano").
Conserva-se também n o s vocábulos e m q u e o s e g u n d o e l e m e n t o , com
h i n i c i a l , l i g a - s e a o p r i m e i r o e l e m e n t o ( p r e f i x o ) p o r hífen:
ante-histórico, anti-higiênico, e x t r a - h u m a n o , h i p e r - h i d r o s e ,
infra-hepático, macro-história, m a l - h u m o r a d o , m i n i - h o s p i t a l ,
n e o - h u m a n i s t a , p a n - h e l e n i s m o , pré-histórico, proto-histórico,
pseudo-herói, s o b r e - h u m a n o , super-herói, s u p e r - h o m e m ,
supra-hepático, u l t r a - h u m a n o

Inexplicavelmente, o Vocabulário Ortográfico da Língua Portugue-

sa ( V O L P ) , d a A c a d e m i a Brasileira d e Letras, registra "sub-humano"
e "subumano".

A l e t r a h d e s a p a r e c e q u a n d o e s s a m e s m a ligação s e f a z s e m hífen:
d e s a b i t a d o (de h a b i t a d o )
d e s a r m o n i a (de h a r m o n i a )
d e s o n e s t o (de h o n e s t o )
d e s o n r a (de h o n r a ) j
d e s u m a n i z a r (de h u m a n i z a r )
i n á b i l ( d e hábil)
i n u m a n o (de h u m a n o )
r e a v e r (de h a v e r )

c) h f i n a l
É usado e m algumas interjeições:
ah!, eh!, ih!, o h !

PROFESSOR PASQUALE eXpUaV

 d) dígrafos c o m H
E m p o r t u g u ê s , a l e t r a h a p a r e c e e m três d í g r a f o s : ch, l h e nh. O s e x e m -
p l o s são abundantes:
bolacha, caminhonete, caninha, charada, chibata,
c h o c a n t e , c h o c h o , c h o c o l a t e , chouriço, e n t r e l i n h a ,
estardalhaço, f a r i n h a , j u n h o , l h a m a , l i n h o , m a l h a ,
matilha, mergulho, metralha, ninhada, ranheta

2. A letra X
V i m o s c a s o s e m q u e d u a s l e t r a s r e p r e s e n t a m u m ú n i c o f o n e m a . Há
t a m b é m c a s o s e m q u e u m a ú n i c a l e t r a , c o m o o x, p o d e representar
diferentes sons.

0 x t a l v e z s e j a o m a i o r vilão d o s i s t e m a gráfico d e n o s s a língua,

visto que atua c o m o verdadeiro curinga, o que se constata quando
se a n a l i s a s e u s o m e m p a l a v r a s c o m o " e x a m e " , " x a r o p e " , "máximo"
e " f i x o " , s e m c o n t a r s e u e m p r e g o e m vocábulos c o m o " e x c e p c i o n a l " ,
" e x c e t o " e "exceção", e m q u e , f o n e t i c a m e n t e , não f a r i a f a l t a .
:

O X pode representar vários sons:

a) a l e t r a x p o d e s o a r c o m o ks
a f l u x o , a n e x o , a n o r e x i a , clímax, c o n v e x o , d i s l e x i a , f i x o , i n t o x i c a r ,
látex, n e x o , p a r a d o x o , p e r p l e x o , p r e f i x o , p r o f i l a x i a , reflexão,
sexagésimo, s e x o , s u f i x o , táxi

b ) o x p o d e t e r s o m d e ss
a u x i l i a r , auxílio, s i n t a x e , t r o u x e

ORTOGRAFIA
c) a l e t r a x p o d e t e r s o m d e s
c o n t e x t o , e x p e c t a t i v a , experiência, e x p o r , s e x t a , t e x t o

NÃO CONFUNDA!
espectador ( q u e p r e s e n c i a ) expectador ( q u e está n a e x -
pectativa)
esperto (ágil, rápido) experto ( e s p e c i a l i s t a )
espiar ( e s p r e i t a r ) expiar ( p a g a r u m a c u l p a )
esterno ( o s s o d o tórax) externo ( d o l a d o d e f o r a )

d) l e t r a x c o m s o m d e z
e x a g e r o , e x a m e , e x a t o , e x i s t i r , e x o r c i s m o , inexorável

e ) o s d í g r a f o s xc e xs t a m b é m s o a m c o m o ss
exceção, excêntrico, e x c i t a r , e x s i c a r , e x s o l v e r , e x s u d a r

A letra X e o dígrafo CH

Emprega-se a letra x (que, n o caso, representa o m e s m o f o n e m a d o

d í g r a f o ch) n o s s e g u i n t e s c a s o s :

> depois d eu m ditongo

a m e i x a , b a i x e l a , b a i x o , c a i x a , d e i x a r , e i x o , f r o u x o , paixão, p e i x e

> a p ó s o g r u p o i n i c i a l me
m e x e r , m e x e r i c a , m e x i c a n o , m e x i d o , mexilhão

C u i d a d o c o m a s exceções:
mecha e d e r i v a d a s ( " m e c h a " t e m s u a o r i g e m n o francês mèche)
mechoacão ( p l a n t a )

PROFESSOR PASQUALE eXpilCA,

> d e p o i s d e en
enxada, enxame, enxaqueca, enxergar, enxerido, enxerto, enxofre,
enxotar, enxovalhado, enxugar, enxurrada, enxuto

CUIDADO!
C o m o s c a s o s e m q u e d e p o i s d e d i t o n g o v e m ch e não x ( " r e c a u c h u -
t a r " e família). Também é p r e c i s o t e r c u i d a d o c o m o s c a s o s e m q u e
d e p o i s d e en v e m ch e não x . V e j a a l g u n s e x e m p l o s :

e n c h a m b o a d o (de chambão), e n c h a p e l a r (de chapéu), e n c h a r c a r (de

charco), e n c h e r e s e u s d e r i v a d o s ( l e m b r e - s e d e c h e i o ) , e n c h i q u e i r a r
(de c h i q u e i r o ) , enchouriçar (de chouriço), enchumaçar (de chumaço).

C o m o s e vê, t o d o s o s e x e m p l o s c i t a d o s são d e p a l a v r a s d e r i v a d a s
d e o u t r a s q u e começam c o m ch. N e s s e s c a s o s , o en- é p r e f i x o .

> e m p a l a v r a s d e o r i g e m indígena o u a f r i c a n a e n a s p a l a v r a s
inglesas aportuguesadas

x a m p u , xará, x a v a n t e , x e r i f e , x i q u e - x i q u e

Atente para a grafia de algumas palavras:

> grafam-se c o m x
bruxa, capixaba, caxumba, faxina, graxa, laxante, lixo, m u x o x o ,
praxe, puxar, relaxar, rixa, roxo, xale

> g r a f a m - s e c o m o dígrafo ch
a c h a d o , a r r o c h o , b o c h e c h a , b r o c h e , cachaça, c a c h e c o l , c a c h i m b o ,
c a c h o r r o , chalé, c h o p e , c h u c h u , c h u t e , c o l c h a , d e b o c h a r , f a c h a d a ,
fantoche, fechar, flecha, mochila, pechincha, piche, salsicha

ORTOGRAFIA
Leia agora trechos d e u mp o e m a d e
Álvares d e A z e v e d o , e mq u e há r i m a s
e n t r e p a l a v r a s c o m x e ch, f a z e n d o re-
verberar a imagem principal d otexto,
u m a lagartixa:

"A l a g a r t i x a ao sol a r d e n t e v i v e
E f a z e n d o verão o c o r p o espicha:
O clarão d e t e u s o l h o s m e dá v i d a ,
T u és o s o l e e u s o u a l a g a r t i x a .
(...)
V a l e t o d o u m harém a m i n h a b e l a ,
E m fazer-me ditoso ela capricha;
Vivo a osol deteus olhos namorados,
C o m o a o s o l d e verão a l a g a r t i x a . "
("A l a g a r t i x a " , e m Lira dos vinte anos)

NÃO CONFUNDA!
chá ( b e b i d a ) xá ( s o b e r a n o d o Irã)
chácara ( t e r r e n o ) . . xácara ( n a r r a t i v a e m v e r s o )
cheque ( o r d e m d e p a g a m e n t o ) ....xeque ( l a n c e d o x a d r e z )
cocho ( v a s i l h a ) coxo ( q u e m a n c a )
tacha ( p r e g o ) taxa ( i m p o s t o )
tachar ( c e n s u r a r ) taxar ( e s t a b e l e c e r i m p o s t o )

PROFESSOR PASQUALE e-XpliCã,

3. As letras G e J
A l e t r a j r e p r e s e n t a a p e n a s u m f o n e m a e m português, c o m o s e vê e m
" j a c a " , " j e i t o " "jiló" " j o g o " e " j u s t o " .

Já a l e t r a g p o d e r e p r e s e n t a r d o i s f o n e m a s . E m " g a t o " e " g e n t e " , o g

representa fonemas diferentes.

Devemos usar a letra G:

a ) n o s s u b s t a n t i v o s t e r m i n a d o s e m -agem, -igem, -ugem
aragem, contagem, drenagem, ferrugem, fuligem, garagem,
imagem, lanugem, malandragem, massagem, origem, penugem,
rabugem, vertigem, viagem

Observação:
Pajem e lambujem são exceções.

CUIDADO!
Não c o n f u n d a o s u b s t a n t i v o viagem ( E s p e r o q u e s u a v i a g e m a c a b e
logo) c o m a f o r m a v e r b a l viajem ( E s p e r o q u e v i a j e m n o N a t a l ) . E
não c o n f u n d a a g r a f i a d o s u b s t a n t i v o ferrugem ( A f e r r u g e m d e s -
t r u i u o portão) c o m a d a f o r m a v e r b a l enferrujem (Não p e r m i t a q u e
e s s a s peças s e e n f e r r u j e m ) .

b ) n a s p a l a v r a s t e r m i n a d a s e m -ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio

colégio, contágio, egrégio, estágio, fastígio, litígio, necrológio,
presságio, prestígio, prodígio, refúgio, relógio, sacrilégio, subterfúgio

c) n a s s e g u i n t e s palavras
agilidade, agito, algema, apogeu, argila, cogitar, geleia, gengibre,
geração, g e s t o , g i b i , g i r a s s o l , m o n g e , s i n g e l o , t i g e l a , v i r g e m

ORTOGRAFIA
Usa-se a letra ] :
a ) e m t o d a s a s f o r m a s d o s v e r b o s t e r m i n a d o s e m -jar
enferrujar (enferruje, enferrujem)
viajar (viaje, viajei, viajem)
encorajar (encorajei, encorajem)

b ) n a s p a l a v r a s d e o r i g e m t u p i , a f r i c a n a , árabe o u exótica
c a ç a n j e , jê, j e n i p a p o , jequitibá, j e r e b a , jeribá, jibóia, jiló, j i m b o ,
j i n g o , j i r a u , manjericão, M o j i , pajé

c) n a s p a l a v r a s d e r i v a d a s d e o u t r a s q u e já a p r e s e n t e m j
gorjear, gorjeio, gorjeta (derivadas d e "gorja", que significa "garganta")
l i s o n j e a r , l i s o n j e i r o (de l i s o n j a )
r i j e z a (de rijo)
s a r j e t a (de sarja)
v a r e j i s t a (de v a r e j o )

d) n a s s e g u i n t e s palavras
g r a n j a , h o j e , j e i t o , j i p e , l a j e , m a j e s t a d e , objeção, o j e r i z a ,
projétil ( o u p r o j e t i l ) , t r a j e

R e p a r e n am u s i c a l i d a d e d os e g u i n t e s o n e t o d eR a i m u n d o C o r r e i a , e m
q u e o m e s m o s o m é r e p r e s e n t a d o p o r g e j:

"Sonhei-te assim, ó m i n h a a m a n t e , u m dia:

- V i - t e n o céu; e , a n a m o r a d a m e n t e ,
De beijos, a falange resplendente
Dos serafins, t e u corpo inteiro ungia...
Santos e anjos beijavam-te... E u b e m via
B e i j a v a m t o d o s o t e u lábio a r d e n t e ;
E , b e i j a n d o - t e , o próprio O n i p o t e n t e ,
O próprio D e u s n o s braços t e c i n g i a !

( " B e i j o s d o céu", e m Poesias)

4. As letras S e Z
A s l e t r a s s e z p o d e m r e p r e s e n t a r o s o m /z/. O s r e p r e s e n t a o s o m
Izl q u a n d o v e m e n t r e v o g a i s : " a s a " , " c a s a " " r i s o " , " v a s o " ( m a s i s s o não
q u e r d i z e r q u e e n t r e v o g a i s s e m p r e s e u s a a l e t r a s: " a z a r " "azedo"
"azida", "azoico", "azul").

Você d e v e q u e r e r s a b e r , p o r e x e m p l o , p o r q u e " a v i s a r " s e e s c r e v e

c o m s e " v a l o r i z a r " s e e s c r e v e c o m z. N a formação d o v e r b o "avisar",
e n t r o u o s u f i x o -ar ( a v i s o + a r ) . E " a v i s o " s e e s c r e v e c o m s; p o r t a n t o ,
" a v i s a r " mantém e s s e s. A m e s m a situação s e v e r i f i c a e m " a t r a s a r "
( a t r a s o + a r ) , " p a r a f u s a r " ( p a r a f u s o + a r ) etc. É c l a r o q u e , s e você e r r a
a g r a f i a d a p a l a v r a p r i m i t i v a , a c a b a e r r a n d o também a d a d e r i v a d a .
Q u e m e s c r e v e " a t r a z o " , q u e está e r r a d a , a c a b a e s c r e v e n d o " a t r a z a r " ,
q u e também está e r r a d a .

Usa-se a letra S:
a) n a s p a l a v r a s f o r m a d a s a p a r t i r d e o u t r a e m q u e já e x i s t a s
a n a l i s a r , a n a l i s a d o r , a n a l i s a n t e , analisável ( d e r i v a d a s d e "análise")
pesquisador, pesquisar (derivadas de "pesquisa");
envasar, vasilha, vasilhame, e n v a s a m e n t o (derivadas de "vaso")

b ) n o s s u f i x o s -ês, -esa ( p a r a i n d i c a r n a c i o n a l i d a d e , o r i g e m ,
título d e n o b r e z a )
b a r o n e s a , burguês, b u r g u e s a , d u q u e s a , francês, f r a n c e s a , japonês,
j a p o n e s a , m i l a n ê s , m i l a n e s a , norueguês, n o r u e g u e s a

ORTOGRAFIA
"CHIQUÉSIMO"
N a língua d o d i a a d i a , s u r g i u u m s u f i x o q u e também d e n o t a o
s u p e r l a t i v o . T r a t a - s e d o -ésimo, q u e s e o u v e e m p a l a v r a s c o m o
"gostosésimo", "tranquilésimo", "chiquésimo" e t c . S e u u s o é l i m i t a -
d o à l i n g u a g e m publicitária e a a l g u m a s situações c o m f a m i l i a r e s
o u a m i g o s . S u r g i u também, d e início n a l i n g u a g e m d a g a r o t a d a e
a g o r a e m várias f a i x a s etárias, o s u p e r l a t i v o f e i t o c o m "mó": "mó
l e g a l " , "mó c h a t o " , "mó b o m " .

c ) n o s s u f i x o s -ense, -osa, -oso ( f o r m a d o r e s

de adjetivos)
agrestinense, amorosa, amoroso, bondosa,
bondoso, brasiliense, catarinense, circense,
divinense, gostosa, gostoso, helenense,
ourense, paraense, viscosa, viscoso

d ) n o s u f i x o -isa ( i n d i c a d o r d e
ocupação f e m i n i n a )
pitonisa, poetisa, profetisa, sacerdotisa

e) após d i t o n g o s
ausência, l o u s a , p a u s a , c o i s a

ATENTE PARA O USO DA LETRA "S" NAS

SEGUINTES PALAVRAS:
aliás, a n i s , a s i l o , atrás, b r a s a , colisão, E l i s a b e t e , e x t r a v a s a r , f u -
sível, h e s i t a r , m a i s e n a , m i s a n t r o p o , miséria, obséquio, r a s a n t e ,
r e s i n a , visível.

PROFESSOR PASQUALE AíCpiíCA/

f ) n a s f o r m a s d o s v e r b o s pôr ( e d e r i v a d o s , c o m o c o m p o r , depor,
propor, s u p o r e t c . ) e q u e r e r
p u s , p u s e m o s , p u s e r , p u s e r a , p u s e s s e , puséssemos, q u i s , q u i s e r ,
quisera, quisesse, repus, repusemos, repusesse

Usa-se a letra Z:
a) n a s p a l a v r a s d e r i v a d a s d e o u t r a s e m q u e já e x i s t a z
abalizado, balizar (derivadas de "baliza")
deslizar, deslizante (derivadas de "deslize")
razoável, a r r a z o a r , a r r a z o a d o ( d e r i v a d a s d e "razão")
v a z a r , e s v a z i a r , vazão, v a z a m e n t o ( d e r i v a d a s d e " v a z i o " )

b ) n o s s u f i x o s -ez, -eza ( f o r m a d o r e s d e s u b s t a n t i v o s a b s t r a t o s
a partir deadjetivos):
a v a r e z a (de a v a r o - c u i d a d o c o m
a pronúncia: a sílaba t ó n i c a d e
" a v a r o " é va)
escassez (de escasso)
e s t u p i d e z ( d e estúpido)
f l a c i d e z ( d e flácido)
i n t r e p i d e z ( d e intrépido)
i n v a l i d e z ( d e inválido)
m a c i e z (de m a c i o )
n o b r e z a (de n o b r e )
r i g i d e z ( d e rígido)
r i j e z a (de rijo)
s i n g e l e z a (de s i n g e l o )
s i s u d e z (de sisudo)
s u r d e z (de s u r d o )

c) n o s u f i x o -izar ( f o r m a d o r d e v e r b o s )
a m e n i z a r (de a m e n o )
a t u a l i z a r (de a t u a l )

ORTOGRAFIA
 c a p i t a l i z a r (de capital)
c i v i l i z a r (de civil)
e c o n o m i z a r (de e c o n o m i a )
h o s p i t a l i z a r (de h o s p i t a l )
h u m a n i z a r (de h u m a n o )
r e a l i z a r (de real)
s u a v i z a r (de s u a v e )

Não c o n f u n d a o c a s o a c i m a c o m a q u e l e s e m q u e s e a c r e s c e n t a o sufi-
x o -ar a p a l a v r a s q u e já a p r e s e n t a m -s:
a n a l i s a r ( d e análise)
a v i s a r (de aviso)
c a t a l i s a r ( d e catálise)
i m p r o v i s a r (de i m p r o v i s o )
p e s q u i s a r (de pesquisa)

Cuidado c o m dois casos complicados:

b a t i s m o ( c o m s) e b a t i z a r ( c o m z)
catequese ( c o m s) e catequizar ( c o m z)

ATENTE PARA O EMPREGO DA LETRA "Z" EM:

assaz, azia, b u z i n a , coalizão, cuscuz, giz, p e r d i z , p r a z e r o s o , t r i z , v e r n i z .

d) n a f o r m a ç ã o do d i m i n u t i v o e do a u m e n t a t i v o , empregam-se
-zinho/a e -zão/zona, respectivamente, quando a p a l a v r a for
> t e r m i n a d a e m -ão, -ã, -m, -n:
pião - p i ã o z i n h o , piãozão
irmã - i r m ã z i n h a , i r m ã z o n a
b o m b o m - b o m b o n z i n h o , bombonzão
hífen - h i f e n z i n h o , hifenzão

PROFESSOR PASQUALE ÍXpiicOy

> m o n o s s í l a b a ( c o m e x c e ç ã o d a s t e r m i n a d a s e m -s o u -z):
m a r - m a r z i n h o , marzão

> o x í t o n a ( c o m e x c e ç ã o d a s t e r m i n a d a s e m -s o u -z):
jacaré - j a c a r e z i n h o , jacarezão

> p r o p a r o x í t o n a ( c o m e x c e ç ã o d a s t e r m i n a d a s e m -s o u -z):
cérebro - c e r e b r o z i n h o , cerebrozão

5. As letras S, C, Ç e X e os dígrafos SC,

SÇ, SS, XC e XS
E s t e c a s o é m a i s c o m p l i c a d o . A s l e t r a s ç ( d e moça), c ( d e c e b o l a ) , s ( d e
s a p o ) , x ( d e m á x i m o ) e o s d í g r a f o s sc ( d e n a s c e r ) , sç ( d e cresça), ss ( d e
p a s s o ) , xc ( d e e x c e l e n t e ) e xs ( d e e x s u d a r ) r e p r e s e n t a m o m e s m o s o m .

Observe esses pares d ev e r b o e substantivo:

a p r e e n d e r - apreensão
a s c e n d e r - ascensão
c o m p r e e n d e r - compreensão
p r e t e n d e r - pretensão
s u s p e n d e r - suspensão

Você d e v e t e r p e r c e b i d o u m a correlação e n t r e o g r u p o n d d o s v e r b o s
e o g r u p o ns d o s s u b s t a n t i v o s . P o r t a n t o , e m c a s o d e d ú v i d a , p r o c u r e
s e l e m b r a r d o v e r b o a q u e está r e l a c i o n a d o o s u b s t a n t i v o .

D o m e s m o m o d o , n o t e a r e l a ç ã o e n t r e ter e tenção e m n o m e s forma-

dos a partir d e verbos:
deter - detenção
obter - obtenção
reter - retenção

ORTOGRAFIA
H á i g u a l m e n t e c o r r e s p o n d ê n c i a e n t r e o g r u p o ced, e m v e r b o s , e o g r u -
p o cess, e m s u b s t a n t i v o s :
aceder - acesso
ceder - cessão
conceder - concessão
exceder - excesso

REGISTRE ALGUMAS PALAVRAS EM QUE SE USA

O DÍGRAFO "SC":
acréscimo, adolescência, a s c e n s o r , a s c e s e , consciência, c r e s -
c e r , d i s c e n t e , d i s c i p l i n a , fascículo, f a s c i n a r , f a s c i s t a , f l o r e s c e r ,
imprescindível, i n t u m e s c e r , irascível, m i s c i g e n a r , o s c i l a r , p i s c i -
n a , p l e b i s c i t o , reminiscência, r e s c i n d i r , r e s s u s c i t a r , r e v i v e s c e r ,
seiscentos, transcender.

E m algumas f o r m a s d o s verbos d o s exemplos acima, aparece o

dígrafo sç: cresça, cresço, intumesça, revivesça.

E não c o n f u n d a a g r a f i a d e sucinto ( b r e v e , r e s u m i d o ) c o m a d e
suscitar ( f a z e r n a s c e r , f a z e r a p a r e c e r ) .

PROFESSOU PASQUALE Ê-Xp-liai

 P a r e c e m , m a s não são!

Palavras homónimas,
homógrafas, homófonas
e parônimas
E n t r e o s s o n s d a s p a l a v r a s e também e n t r e a s l e t r a s q u e o s r e p r e s e n -
t a m , p o d e m o c o r r e r c o i n c i d ê n c i a s . I s s o a c o n t e c e q u a n d o d u a s (às v e -
z e s três) p a l a v r a s p o s s u e m i d e n t i d a d e t o t a l o u p a r c i a l q u a n t o à g r a f i a
e à pronúncia.

Homónimas

O b s e r v e : " E u só c a n t o canções b r a s i l e i r a s " ; " O c a n t o d e C a e t a n o é s i n g e l o " .

Você n o t o u a l g u m a diferença n a pronúncia e n a g r a f i a d e " c a n t o " ( v e r -
bo) e "canto" (substantivo)?

ORTOGRAFIA
N e n h u m a , não é m e s m o ? T r a t a - s e d e p a l a v r a s homónimas p e r f e i t a s ,
o u s e j a , d e p a l a v r a s q u e têm a m e s m a pronúncia e a m e s m a g r a f i a .
luta ( s u b s t a n t i v o ) / A l u t a a c a b o u empatada.
luta ( f o r m a d o v e r b o " l u t a r " ) / E l e l u t a p a r a v e n c e r .

vir ( d o v e r b o " v e r " n o f u t u r o d o s u b j u n t i v o ) / S e e l e m e v i r ,

c e r t a m e n t e m e reconhecerá.
vir ( i n f i n i t i v o d o v e r b o " v i r " ) / E l e q u e r v i r n o s v i s i t a r .

Homógrafas

A g o r a v e j a m o s : " E u g o s t o m u i t o d e l e r " , " P e d r o t e m b o m g o s t o " . Você

já d e v e t e r p e r c e b i d o q u e a semelhança, n e s s e c a s o , é p a r c i a l . T r a t a - s e
d e p a l a v r a s h o m ó g r a f a s , i s t o é, p a l a v r a s q u e t ê m a m e s m a g r a f i a , m a s
pronúncia d i f e r e n t e .
sede ( v o n t a d e d e b e b e r ) / O s i d o s o s t ê m p o u c a s e d e .
sede ( l u g a r o n d e s e f i x a u m g o v e r n o , u m a e m p r e s a ) / A s e d e d a
empresa fica e m Buenos Aires.

governo ( s u b s t a n t i v o ) / O g o v e r n o b r a s i l e i r o é democrático,
governo ( p r i m e i r a p e s s o a d o s i n g u l a r d o p r e s e n t e d o i n d i c a t i v o d o
verbo "governar") /E u governo pensando no povo.

Homófonas

Há também o c a s o d a s c h a m a d a s homófonas, q u e a p r e s e n t a m g r a f i a
d i f e r e n t e e pronúncia idêntica.
cesta (receptáculo) / Ele pôs os ovos na cesta.
sexta ( n u m e r a l o r d i n a l ) / E l a é a s e x t a a l u n a a m e c o n t a r e s s a história.

cheque ( o r d e m d e p a g a m e n t o ) / E l e d e u u m c h e q u e s e m f u n d o s ,
xeque ( j o g a d a d o x a d r e z ) / C o l o c o u s u a r a i n h a e m x e q u e .

caça ( v e r b o caçar - p e r s e g u i r a p r e s a ) / E l e caça p a r a s e a l i m e n t a r ,

cassa ( v e r b o c a s s a r - a n u l a r a licença) / O f i s c a l c a s s a a licença.

PROFESSOR PASQUALE explica..

E s s e s c a s o s são c o p i o s o s e m n o s s a língua. É c e r t o q u e m u i t o s
d e l e s s e r v e m a p e n a s p a r a q u e e x a m i n a d o r e s m a i s sádicos t o r t u r e m
j o v e n s i n c a u t o s . Impossível não l e m b r a r u m a questão d e u m d o s
v e s t i b u l a r e s m a i s i m p o r t a n t e s d o País: " M e u p a i é corço, e não s a l -
v a d o r e n h o . " . P o b r e p a i ! S e t i v e s s e n a s c i d o n a t e r r a d e Napoleão - a
Córsega, i l h a q u e u m d i a f o i i t a l i a n a e d e p o i s s e t o r n o u f r a n c e s a -,
o h o m e m s e r i a córsico, o u c o r s o , c o m s .

O f a t o serve, e n t r e o u t r a s coisas, para m a i s u m a v e z l e m b r a r que é

i m p o r t a n t e a p r e n d e r a c o n s u l t a r dicionários. S i m , a p r e n d e r a c o n -
s u l t a r ! N o mínimo, e v i t a m - s e situações c o n s t r a n g e d o r a s .

M a s a f r a s e d i z i a q u e o p a i é "corço"; então, v a m o s a o H o u a i s s :
" 1 . p e q u e n o v e a d o d a E u r o p a e Ásia (Capreolus capreolus), c o m g a -
l h a d a s c u r t a s , p o n t i a g u d a s , e p e l a g e m a v e r m e l h a d a n o verão, e m a r
r o m - a c i n z e n t a d a n o i n v e r n o . 2 . R e g i o n a l i s m o : P o r t u g a l , leitão m a i s
n o v o de u m a ninhada.". Pobres e incautos vestibulandos que d e r a m
a f r a s e c o m o c o r r e t a ! I m a g i n o - l h e s a expressão a o c o n s t a t a r e m que...

Parônimas
São p a l a v r a s p a r e c i d a s n a g r a f i a e n a p r o n ú n c i a , m a s d i f e r e n t e s n o s i g -
nificado. C u i d a d o c o m elas: c o s t u m a m ser v e r d a d e i r a s f o n t e s d e erro.
flagrante ( e v i d e n t e , p a t e n t e , c a l o r o s o , i n f l a m a d o ) / O ladrão f o i p r e s o
e m flagrante.
fragrante ( p e r f u m a d o ) / A j o v e m p a s s e o u p e l o f r a g r a n t e j a r d i m .

mandado ( o r d e m e s c r i t a d e c e r t a s a u t o r i d a d e s ; d e r i v a d e " m a n d a r " ) /

E l e e x p e d i u u m m a n d a d o d e segurança.
mandato (procuração, delegação) / O g o v e r n a d o r c u m p r i u a p e n a s três
anos deseu mandato.

soar ( t o c a r ) / A c o r d a m o s a o s o a r d o s i n o .
suar ( t r a n s p i r a r ) / Impossível não s u a r f a z e n d o t a n t o s exercícios físicos.

ORTOGRAFIA
 N a dúvida, c o n s u l t e a s r e g r a s
o u u m b o m dicionário.

Observação s o b r e
a grafia de a l g u m a s
formas verbais
Não são i n c o m u n s d ú v i d a s s o b r e a c o n j u g a ç ã o d e d e t e r m i n a d o s v e r -
bos. P o r isso, g u a r d e as s e g u i n t e s n o r m a s :

PROFESSOR PASQUALE eXpUaV

Verbos terminados em -OAR e -UAR

V e r b o s c o m o " p e r d o a r " e "atuar", e n t r e o u t r o s , d e v e m ser escritos c o m

-e, e não c o m -i, n a c o n j u g a ç ã o d o p r e s e n t e d o s u b j u n t i v o :
- O A R - abençoe, a b o t o e , d o e , p e r d o e , m a g o e
-UAR - acentue, atue, c o n t i n u e , efetue, sue

Verbos terminados em -AIR, -OER e -UIR

Os v e r b o s desse g r u p o , c o m o "cair", " d o e r " e " r u i r " , e n t r e o u t r o s , apre-

s e n t a m f o r m a s g r a f a d a s c o m -i, e n ã o c o m -e, n a t e r c e i r a p e s s o a d o
singular d opresente d o i n d i c a t i v o :
-AIR - atrai, cai, distrai, retrai, sai, t r a i
- O E R - condói, corrói, dói, mói, remói, rói
-UIR - atribui, constitui, dilui, distribui, evolui,
flui, retribui, r u i ,substitui, u s u f r u i

ORTOGRAFIA
 O e x - p r e s i d e n t e se v a i ,
m a s o hífen p e r m a n e c e .

O u s o d o hífen
" E s c r e v o c o m o u s e m hífen?" E s s a a i n d a é u m a d i f i c u l d a d e constante
d e b o a p a r t e d o s u s u á r i o s d a língua, e n t r e o s q u a i s e s t u d a n t e s e p r o -
f i s s i o n a i s d e d i f e r e n t e s áreas.

O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (que e n t r o u e mvigor n o

B r a s i l e m j a n e i r o d e 2 0 0 9 ) t o r n o u m a i s s i m p l e s a memorização d a m a i o r
p a r t e d o s c a s o s d o u s o d o hífen, e m b o r a t e n h a t r a z i d o t a m b é m a l g u m a s
d i f i c u l d a d e s desnecessárias, às q u a i s n o s r e f e r i r e m o s a d i a n t e .

PROFESSOR PASQUALE e-Xp-àoo

V e j a a s e g u i r c o m o f i c o u o e m p r e g o d o hífen d e p o i s d a R e f o r m a O r t o -
gráfica d e 2 0 0 9 .

Se e m a l g u m m o m e n t o você a i n d a t i v e r q u a l q u e r dúvida s o b r e 0
u s o d o hífen, o q u e p o d e o c o r r e r p e l a imprecisão n a formulação d e
a l g u n s i t e n s d o t e x t o d o A c o r d o Ortográfico, c o n s u l t e u m b o m d i c i o -
nário a t u a l i z a d o o u o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa
( V O L P ) - disponível também on-line, n o site da Academia Brasileira
de Letras ( w w w . a c a d e m i a . o r g . b r ) .

1. Use sempre o hífen

a) d e p o i s d o s p r e f i x o s a b a i x o , q u a l q u e r q u e s e j a a l e t r a i n i c i a l
do segundo elemento

além- além-Atlântico, além-mundo, além-país

aquém- aquém-fronteiras, aquém-oceano
ex- ex-aluno, ex-ministro, ex-voto
recém- recém-admitido, recém-cozido, recém-passado
sem- sem-osso, sem-fim, sem-terra
sota-, soto- sota-embaixador, sota-mestre, sota-vento,
soto-general, soto-posto
vice- vice-diretor, vice-governador, vice-versa

b) q u a n d o o p r e f i x o t e r m i n a p o r c o n s o a n t e e a p a l a v r a
a g r e g a d a começa p e l a m e s m a consoante
hiper-reativo, inter-relacionado, super-requintado,
sub-base, sub-bibliotecário

ORTOGRAFIA
c) q u a n d o o p r e f i x o t e r m i n a p o r v o g a l e a p a l a v r a agregada
começa p e l a m e s m a vogal
a n t e - e s t r e i a , anti-inflamatório, auto-observação, micro-ônibus

ATENÇÃO!
Nos demais casos, não se usa hífen: autoanálise, hipermercado,
i n f r a e s t r u t u r a , i n t e r m u n i c i p a l , superproteção.

d) s e m p r e q u e a p a l a v r a a g r e g a d a a o p r e f i x o começa c o m h
a e r o - h i d r o t e r a p i a , ante-histórico, arqui-hiperbólico, beta-hemolítico,
bio-história, c o n t r a - h a r m o n i a , eletro-higométrico, e x t r a - h o s p i t a l a r ,
foto-heliógrafo, hetero-hemorrágico hiper-hidratação, infra-hepático,
;

inter-hemisférico, intra-histórico, macro-história, m e g a - h e r t z ,

n e o - h u m o r i s t a , paleo-historiógrafo, proto-hominídeo, pseudo-hérnia,
psico-histórico, s o b r e - h o r r e n d o , s u p e r - h a b i l i d a d e , ultra-hipérbole

ATENÇÃO!
E m a l g u n s c a s o s , q u a n d o não há p e r d a d a v o g a l d o p r e f i x o e a p a -
l a v r a s e g u i n t e começa p o r h, u s a m - s e d u a s f o r m a s gráficas, c o m o
carbo-hidrato/carboidrato, eletroidráulico/eletro-hidráulico e t c .

e) e ms u b s t a n t i v o s e a d j e t i v o s c o m p o s t o s formados por dois

elementos q u e m a n t e n h a m o acento próprio
amarelo-limão, a z u l - m a r i n h o , a n o - l u z , c a r t a - b i l h e t e ,
cirurgião-dentista, g u a r d a - n o t u r n o , p e i x e - b o i , p r i m e i r o - m i n i s t r o ,
saia-balão, salário-família, s e g u n d a - f e i r a , verde-garrafa

PROFESSOR PASQUALE e>:pll CA-

f) e m p a l a v r a s c o m p o s t a s q u e d e s i g n a m espécies
botânicas e zoológicas
amor-perfeito, bem-te-vi, bico-de-papagaio, couve-flor, erva-doce,
fava-de-santo-inácio, feijão-verde, f o r m i g a - b r a n c a , vitória-régia

g) e m e n c a d e a m e n t o s vocabulares
M u i t a g e n t e c o n f u n d e o hífen c o m o t r a v e s s ã o . O t r a v e s s ã o , c o m o o
n o m e , n o a u m e n t a t i v o , já d i z , é a q u e l e traço m a i o r . U s a - s e , p o r e x e m -
p l o , n o s diálogos, n a t r o c a d e i n t e r l o c u t o r . N o s e n c a d e a m e n t o s d e
d u a s o u m a i s p a l a v r a s , u s a - s e o hífen:
e i x o S a n t o André-Ribeirão P i r e s
p o n t e Rio-Niterói
relação criança-idoso

h) e m p a l a v r a s c o m p o s t a s c o m e l e m e n t o s r e p e t i d o s
blá-blá-blá, l e n g a - l e n g a , r e c o - r e c o , t i c o - t i c o , z u m - z u m

i) e mp a l a v r a s c o m p o s t a s p o r s u f i x o s d e o r i g e m t u p i - g u a r a n i :
-açu, -guaçu e - m i r i m
amoré-guaçu, anajá-mirim, capim-açu

j) q u a n d o o p r e f i x o t e r m i n a c o m b (ab-, o b - , s o b - , s u b - ) o u d (ad-) e
a p a l a v r a s e g u i n t e c o m e ç a c o m b, r ( e , o b v i a m e n t e , h).
ab-rupção, ob-repção, s o b - r o d a , s u b - r e i t o r , s u b - r o g a r , a d - r e n a l

Exceções:
A d r e n a l i n a e adrenalite g r a f a m - s e a g l u t i n a d a s .

Abrupto e Ab-rupto são f o r m a s c o r r e t a s , s e n d o q u e a s e g u n d a o p ç ã o

é a mais recomendada.

ORTOGRAFIA
k ) q u a n d o o s p r e f i x o s c i r c u m - e p a n - e s t i v e r e m a n t e s d e vogal,
m, n ( e , o b v i a m e n t e , h)
c i r c u m - m u r a d o , circum-navegação, p a n - a f r i c a n o , p a n - a m e r i c a n o

2. Não use o hífen

a) e mc e r t a s p a l a v r a s d e c u j o p r o c e s s o d e composição s e
p e r d e u a noção
m a n d a c h u v a , g i r a s s o l , p a r a q u e d a s , p a r a q u e d i s t a , pontapé

b ) c o m o s p r e f i x o s co- e re-
c o a u t o r , c o e r d a r , c o e r d e i r o , c o e x i s t i r , coobrigação, c o r r e u ;
reabastecer, reeducar, reeleger, r e e s t r u t u r a r , r e u m a n i z a r

c) q u a n d o o p r e f i x o t e r m i n a c o m v o g a l e a p a l a v r a a g r e g a d a
começa c o m s o ur
E m casos c o m o o d e"antessala" e "antirreligioso", c o m o se e x p l i c a m o
ss e o rr? É s i m p l e s : e m " a n t e s s a l a " , t e m o s o p r e f i x o " a n t e - " , q u e t e r m i -
n a e m e, s o m a d o à p a l a v r a " s a l a " , q u e não c o m e ç a p o r e ( n e m p o r h).
P o r t a n t o , n a d a d e hífen, c e r t o ? P o i s b e m : n a h o r a d e j u n t a r o p r e f i x o
à p a l a v r a s e g u i n t e , será p r e c i s o d o b r a r o s p a r a q u e s e m a n t e n h a o
f o n e m a inicial d apalavra agregada.

A m e s m a situação o c o r r e e m " a n t i r r e l i g i o s o " : a o p r e f i x o " a n t i - " , q u e

t e r m i n a e m i, a g r e g a - s e a p a l a v r a " r e l i g i o s o " , q u e n ã o c o m e ç a p o r i
( n e m p o r h). M o r a l d a história: n a d a d e hífen, m a s . . . Você já s a b e : será
necessário d o b r a r o r p a r a q u e s e m a n t e n h a o f o n e m a i n i c i a l d a p a -
lavra agregada.

PROFESSOR PASQUALE expíictl

A c o m p a n h e a tabela abaixo:

aero- aerodinâmica, a e r o e l a s t i c i d a d e ,
aero-hidroterapia, aerorraquia, aerossinusite

alfa- alfa-aglutinação, a l f a c e l u l o s e , alfa-hélice

ante- a n t e - e s t r e i a , ante-histórico,
anteontem, anterreal, antessabor

anti- anti-herói, anti-igualitário, a n t i n a c i o n a l ,

antissimbólico, a n t i u t o p i a

arqui- arquiavô, a r q u i - i n t e l i g e n t e ,
arqui-hipérbole, arquirromântico,
arquissecular

auto- autoacusatório, auto-hipnotização,

auto-ônibus, autorrealização, autossátira

beta- beta-amaunita, betacaroteno,

beta-hemolítico, b e t a r r o s e l i t a ,
betassepiolita

bi- bi-harmônico, bi-isquiático, b i n a c i o n a l i d a d e ,

b i r r a c i a l , bissegmentação

bio- biobibliográfico, b i o e c o l o g i s t a ,
bio-historiador, biorritmo, biossocial

contra- contra-abertura, contracaixa,

contraespionar, contra-habitual,
contrarreforma, contrassenha

di- dieletricidade, di-hidrogenado,

di-iodato, dipirenado, dissabor

eletro- eletroeletrônico, e l e t r o b o m b a ,
eletro-hidráulico, e l e t r o - o c u l o g r a f i a ,
eletrorrotativo, eletrossol

ORTOGRAFIA
 entre- entre-eixo, entre-hostil, entrerreclamar,
entressonhado, entretalhar, entreunir

extra- e x t r a - a r t i c u l a r , e x t r a f i s c a l , extra-hispânico,
extraorgânico, e x t r a r r e n a l , e x t r a s s e n s o r i a l

foto- fotoativar, f oto-heliografia,

f o t o r r e s t i t u i d o r , fotossensíveis fotovisão

geo- geoecologia, geo-hidrografia,

g e o q u í m i c a , geossísmico

hetero- heteroespecífico, h e t e r o s s e x u a l , heterovalvular

hexa- hexa-álcool ( o u hexálcool), h e x a c a m p e o n a t o ,

hexa-hidratado, hexaoctaedro,
hexarreator, hexassubstituto

hidro- hidroaromático, hidrocéfalo,

hidro-hemopericárdio, h i d r o - o f o r i a ,
hidrorrepelente, hidrossol

hipo- hipoabissal, hipocalcemia, hipo-ovarismo,

hiporreflexia, hipossalino

infra- infra-acústico, i n f r a e s t r u t u r a ,
infra-hepático, infrapsíquico,
i n f r a r r a d i a l , infrasseção

intra- i n t r a - a b d o m i n a l , intra-histórico,
intraorgânico, i n t r a p e s s o a l ,
intrarraquidiano, intrassubjetivo

iso- i s o a m i l , iso-hídrico, iso-osmótico,

isorresistência, isossilábico, isotérmico

lipo- lipoesculpir, lipo-oxigenase,

l i p o p r o t e i c o , lipossacarídeo

macro- macroeconomia, macro-história, macrorregião,

macrossegmento, macrotermo

PROFESSOR PASQUALE explica,

mega- megaciclo, megaestrutura,
mega-hertz, megassismo

meso- mesoapêndice, mesocarpo,

mesorregião, mesossomo

micro- microanalisador, micro-organismo,

microrreprodução, m i c r o s s a i a , microtanque

mono- m o n o a t ô m i c o , m o n o - h i d r a t a n t e , monorrítmico,
monossacarídeo, monovalente

nefro- nefroflegmático, nefro-helmíntico,

nefrorragia, nefrourectomia

neo- neoático, n e o - h e l e n i s m o , neo-ortodoxo,

neopersa, neorromano, neossocialismo

neuro- neuroanatomia, neuro-hipófise,

neuromodulador, neurorradiologia,
neurossemiológico

paleo- paleoecologista, paleossocial, paleotécnico

peri- periodonto, peri-hepatite, perirrenal,

perissomático, p e r i t r e m a

poli- poliácido, p o l i - h i d r o x i l a d o , p o l i - i n s a t u r a d o ,
p o l i m e l o d i a , polirramificação, polissinergia

proto- protoestrela, proto-oncogene,

protorrevolucionário, protossingelo,
protozoólogo

pseudo- pseudoepígrafe, pseudo-hérnia,

pseudonumeral, pseudo-osteose,
pseudorrevelação, pseudossimétrico

psico- psicoestatística, psicomotor,

psico-historiador, psicossociologia

ORTOGRAFIA
 retro- r e t r o a l i m e n t o , r e t r o - o c u l a r , retroperitônio,
retrorreflexão, r e t r o s s e g u i r

semi- semifaceta, semi-hidrato, semi-infantil,

s e m i o c u l t o , s e m i r r o t o , semissólido

sobre- sobre-exaltar, sobregoverno,

sobre-humanizar, sobrerrodela,
sobressorver, sobreunha

supra- supra-axiliar, supraespinhoso,

supra-homem, suprarregional,
suprassolar, supravital

tetra- tetraetílico, t e t r a - h i d r o g e n a d o , tetrarritmia,

tetrassulfeto, tetravalente

tri- trialumínico, t r i - h a l o g e n a d o , t r i - i o d e t o ,
tribásico, t r i r r a d i a d o , t r i s s u l c o

ultra- ultra-autônomo, u l t r a - h o n e s t o , u l t r a j u d i c i a l ,
ultraobscuro, ultrarrefinado, ultrassom

3. Prefixos "especiais"
P o d e - s e d i z e r q u e o s p r e f i x o s pós-, pré- e pró- s e g u e m u m a " r e g r a "
u m t a n t o d u v i d o s a . D i z e s s a r e g r a q u e só há hífen q u a n d o o p r e f i x o
t e m t o n i c i d a d e própria, o q u e s e v ê , p o r e x e m p l o , e m "pós-gradua-
ção", "pré-cabralino", "pós-datar". O p r o b l e m a é q u e e s s e critério é u m
t a n t o s u b j e t i v o , o q u e s e c o m p r o v a q u a n d o s e vê, p o r e x e m p l o , q u e o
V O L P r e g i s t r a "pré-qualificar", c o m hífen e c o m a c e n t o n o p r e f i x o , e
" p r e q u e s t i o n a r " , s e m hífen e , p o r t a n t o , s e m a c e n t o n o p r e f i x o . O c a r o
l e i t o r a c h a q u e , n a prática, o s f a l a n t e s p r o n u n c i a m o " p r e - " d e " p r e -
questionar" c o m o o de "prever"?

PROFESSOR PASQUALE eXpiuUV

M o r a l d a história: n a h o r a d e g r a f a r u m a p a l a v r a d a q u a l faça p a r t e
u m d o s p r e f i x o s c i t a d o s , vá a o V O L P ( w w w . a c a d e m i a . o r g . b r ) , v e j a a
grafia o f i c i a l e siga-a.

Veja a seguir alguns exemplos de palavras formadas com esses

três p r e f i x o s :
pós-consulado, pré-colonial, Q v
^
p r e d e f i n i d o , pré-eleito ( o u
preeleito), preestabelecer,
p r e e x i s t e n t e , pré-qualificar,
prequestionar, prerrequisito (ou
pré-requisito), p r o e m i n ê n c i a ,
pró-forma, proótico

ORTOGRAFIA
Respostas a o d e s a f i o
das págs. 6 e 7
"Quero sua risada mais gostosa,
Esse seu jeito de achar
Que a v i d a pode ser m a r a v i l h o s a .
Quero sua alegria escandalosa,
V i t o r i o s a p o r não t e r
Vergonha deaprender como
[se g o z a . "
(Vitoriosa, d e I v a n L i n s e Vítor M a r t i n s )

" A v i d a i m i t a o vídeo,
G a r o t o s i n v e n t a m u m n o v o inglês.
V i v e n d o n u m país s e d e n t o
U m m o m e n t o de embriaguez."
( S o m o s q u e m podemos ser,
de H u m b e r t o Gessinger)

" V o l t a p r a casa... m e t r a z n a bagagem:

[tua viagem sou eu.
Novas paisagens, destino, passagem:
[tua tatuagem sou eu."
(Simples de coração,
de H u m b e r t o Gessinger)

PROFESSOR PASQUALE e-KpilOh

Referências
bibliográficas
A C A D E M I A B R A S I L E I R A D E L E T R A S . Vocabulário ortográfico da língua portuguesa. 5- e d .
São P a u l o : G l o b a l , 2 0 0 8 .

A L I , M a n u e l S a i d . Gramática histórica da língua portuguesa. São Paulo/Brasília:

Melhoramentos/UnB, 2001.

A Z E R E D O , José C a r l o s d e . Escrevendo pela nova ortografia. São P a u l o : P u b l i f o l h a , 2 0 0 8 .

C I P R O N E T O , P a s q u a l e , I N F A N T E , U l i s s e s . Gramática da língua portuguesa. São P a u l o :

Scipione, 2008.

C U N H A , C e l s o , C I N T R A , L i n d l e y . Nova gramática do português contemporâneo.

Rio d e Janeiro: L e x i k o n , 2008.

F I G U E I R E D O , Cândido d e . Ortografia no Brasil. L i s b o a : Clássica, 1 9 2 9 .

H O U A I S S , Antônio, V I L L A R , M a u r o d e S a l l e s . Dicionário Houaiss da língua portuguesa.

R i o d e J a n e i r o : O b j e t i v a , 2 0 0 9 . ( E l a b o r a d o p e l o I n s t i t u t o Antônio H o u a i s s d e
L e x i c o g r a f i a e B a n c o d e D a d o s d a Língua P o r t u g u e s a S/C L t d a . l

K N I E S , C l a r i c e B o h n , GUIMARÃES, A n a M a r i a d e M a t t o s . Elementos de fonologia e

ortografia do português. P o r t o A l e g r e : E d i t o r a d a U F R G S , 1 9 8 9 .

K U R Y , A d r i a n o d a G a m a . Gramática fundamental da língua portuguesa.

São P a u l o : L i s a , 1 9 7 2 .

L U F T , C e l s o P e d r o . Manual de ortografia Globo. R i o d e J a n e i r o : G l o b o , 1 9 8 3 .

N A S C E N T E S , A n t e n o r . Ortografia simplificada ao alcance de todos. R i o d e J a n e i r o :

Civilização B r a s i l e i r a , 1 9 4 1 .

R O C H A L I M A , C a r l o s H e n r i q u e . Gramática normativa da língua portuguesa.

R i o d e J a n e i r o : José O l y m p i o , 2 0 1 0 .

S O A R E S , A l e x a n d r e d e S o u z a . Guia prático de ortografia. R i o d e J a n e i r o : F e n a m e , 1 9 7 9

ORTOGRAFIA
 COLEÇÃO
PROFE

P r o d u ç ã o e d i t o r i a l : EP&A e Gold Editora

T e x t o : Pasquale Cipro Neto

C o o r d e n a ç ã o e d i t o r i a l ( E P & A ) : Verena Peixoto

C o o r d e n a ç ã o e d i t o r i a l ( G o l d E d i t o r a ) : Denise Gomide

A s s i s t ê n c i a e d i t o r i a l : CarlaTullio e Ana Beraldo

A r t e : Nuova C o m u n i c a ç ã o

I l u s t r a ç ã o : Fábio Matxado

R e v i s ã o : Sandra Miguel

úold r r í ^
< J e d i t o r a LP&A

ISBN: 978-85-7768-335-2

© 2 0 1 1 , E P & A - A s s e s s o r i a e m C o m u n i c a ç õ e s S/C L t d a . e G o l d E d i t o r a L t d a .
T o d o s o s d i r e i t o s r e s e r v a d o s d e a c o r d o c o m a convenção
internacional d edireitos autorais. N e n h u m a parte desta obra pode
s e r r e p r o d u z i d a o u u t i l i z a d a s e j a p o r q u e m e i o s f o r e m - eletrónicos
o u mecânicos, i n c l u s i v e fotocópias o ugravações, o u p o r s i s t e m a s d e
armazenagem e recuperação d e d a d o s - s e m o c o n s e n t i m e n t o , por
escrito, d a EP&A ed aGold Editora Ltda.

Gold Editora Ltda.

A l a m e d a Mamoré, 5 3 5 , s a l a 5 1 0 - A l p h a v i l l e
06454-910 - Barueri - SP
CNP] 04.963.593/0001-42
www.goldeditora.com.br
1. Ortografia
2 . Acentuação
3. Pontuação - a vírgula e o u t r o s s i n a i
4. Verbos
5. Análise sintática
6. E m p r e g o d e p r o n o m e s
7. Concordância ( v e r b a l e n o m i n a l )
8. Regência ( v e r b a l e n o m i n a l )
9. C r a s e
1 0 . Redação
1 1 . Interpretação d e t e x t o s
1 2 . D i f i c u l d a d e s d a língua p o r t u g u e s a