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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE

LA SIERRA, PLANTEL ZACAPOAXTLA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE


CONSTRUCCIÓN VI

CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA


OCTAVO SEMESTRE AR0860

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

AL ALUMNO SE LE DARÁN LOS CONOCIMIENTOS DE SISTEMAS PREFABRICADOS, A TRAVÉS DE


DATOS TECNOLÓGICOS, QUE LE PERMITAN APLICARLOS EN PROYECTOS INTEGRALES
ARQUITECTÓNICOS..

TEMAS Y SUBTEMAS
HORAS
ESTIMADAS TEMAS Y SUBTEMAS

15 I SISTEMA CONSTRUCTIVO PREFABRICADO INDUSTRIALIZADO.


I.1 BREVE BOSQUEJO HISTÓRICO.
I.2 GENERALIDADES Y CONCEPTOS BÁSICOS.
I.3 COORDINACIÓN MODULAR Y DIMENSIONAL.
I.4 LA NORMALIZACIÓN Y TIPIFICACIÓN EN EL DISEÑO Y LA PRODUCCIÓN.
I.5 TIPOS DE PREFABRICACIÓN.
I.6 CONSTRUCCIONES ESPECÍFICAS.

15 II PRESUPUESTOS.
II.1 DEFINICIONES.
II.2 ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN.
II.3 CLASIFICACIÓN.
II.4 ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS.

9 III INTRODUCCIÓN A LOS ASPECTOS LEGALES.


III.1 TRAMITACIÓN DE LICENCIAS.
III.2 CONCURSOS.
III.3 CONTRATOS.
III.4 ARANCELES.

15 IV ORGANIZACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE OBRA.


IV.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS.
IV.2 EL MÉTODO DE LA RUTA CRÍTICA.
IV.3 DESARROLLO DEL MÉTODO DE LA RUTA CRITICA:
IV.3.1 LISTA DE ACTIVIDADES.
IV.3.2 MATRIZ DE SECUENCIAS.
IV.3.3 RED DE MALLAS.
IV.3.4 CÓMPUTO DE LA RUTA CRÍTICA.
IV.3.5 EL SISTEMA GANT:
IV.3.6 BENEFICIOS.
IV.3.7 EQUILIBRIO DE RECURSOS.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Se adoptara como método de trabajo fundamental la didáctica que exige un proceso de enseñanza-
aprendizaje activo, en donde se da una interrelación permanente entre trasmisor y receptor, entre educador
y educando. Que los recursos se enriquezcan con la participación abierta del estudiante.
Se ofrecerá educación entre teoría y práctica, buscando que el alumno conozca antes de egresar al mercado
de trabajo a través de las prácticas profesionales el ámbito propio de la carrera deberá hacerse uso de la
tecnología educativa suficiente para que se cuenten con recursos más ágiles y eficientes en proceso de la
enseñanza y aprendizaje de la arquitectura.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

REQUISITOS PARA EVALUAR: 80% DE ASISTENCIAS, 100% EN LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS Y


EXÁMENES.
FORMA DE EVALUAR: SE DEBERÁ DE REALIZAR UN TRABAJO Y/O EXAMEN, SIENDO UNO POR
CADA UNIDAD TEMÁTICA.
FORMA DE PARTICIPACIÓN:
SE PARTICIPARA EN FORMA INDIVIDUAL EN LAS ACTIVIDADES DEL CURSO Y EXÁMENES Y ESTOS
PODRÁN SER ESCRITOS U ORALES.
SE PARTICIPARA EN EQUIPO EN ETAPAS DE INVESTIGACIÓN Y PRESENTACIÓN DE OBJETOS.
SE REALIZARA UN EXAMEN DIAGNOSTICO AL INICIO DEL SEMESTRE.
INDICADORES DE VALUACIÓN:
SE TOMARA EN CUENTA PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS: PUNTUALIDAD (FECHA
ACORDADA), CALIDAD, CONTENIDO, LIMPIEZA.
EN RELACIÓN A LOS CONOCIMIENTOS: APLICACIÓN DE LOS CONTENIDOS EN SU TRABAJO O
EXAMEN, MANEJO DE LOS CONTENIDOS DE SU TRABAJO O EXAMEN.
REQUISITOS DE ACREDITACIÓN: PARA ACREDITAR LA ASIGNATURA DEBERÁ DE APROBAR CON
UNA CALIFICACIÓN MÍNIMA DE 6 SEIS.

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