Manual 1 - Volumen 3

ucc ión
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In t ro
El liderazgo impulsa a las personas. El liderazgo impulsa a las personas de la vida que tienen a la que podrían tener. Desde que era un muchacho y con-
forme crecía he creído esto al observar a mi padre como líder en nuestro hogar, como pastor y presidente universitario.
EQUIP, el ministerio internacional que fundé, ha estado levantando los «topes» de líderes cristianos desde 1996, ayudando de este modo a las Iglesias, organizacio-
nes misioneras, labores humanitarias y la comunidad de negocios a hacer más y a ir más lejos en el cumplimiento de su parte de la Gran Comisión.
Bajo el liderazgo de nuestro Presidente y Director General, John Hull, nuestras capacitaciones en liderazgo han sido traducidas en muchos idiomas y están
siendo enseñadas en la mayoría de los países alrededor del mundo. El 1 de marzo de 2006, EQUIP realizó un sueño personal mío al involucrar exitosa-
mente a ¡UN MILLÓN de líderes internacionales a prepararse! ¡El ministerio continúa creciendo, con la meta de instruir y capacitar líderes en cada nación!
Por más de treinta años he practicado el liderazgo de primera mano, mientras desarrollaba Iglesias y edificaba compañías. Ahora, mi mayor gozo viene de
capacitar a otros líderes, por eso es que estoy tan emocionado con el currículo de este volumen tres.
El liderazgo es un proceso, no es un evento; por ello, durante los próximos tres años lo acompañaremos cada seis meses y lo instruiremos proporcionándole una formación en
liderazgo. Le pedimos a cambio que capacite a otros. ¡Le pido que se comprometa con este proceso!
Sé que esta instrucción será de gran ayuda para usted conforme corre la carrera que tiene por delante.
Dr. John C. Maxwell / Fundador de EQUIP
Alrededor del mundo, ¡la iglesia de Jesucristo está creciendo a un ritmo exponencial! Algunos investigadores creen que para el año 2020, ¡más de mil
millones de almas nuevas habrán «nacido de nuevo» dentro del Reino de Dios!
Este es un panorama emocionante, pero con el gozo que viene al escuchar que las personas están recibiendo a Jesucristo, también vienen preguntas
serias que los líderes cristianos se deben hacer: ¿Por quién y cómo serán discipulados y capacitados estos nuevos convertidos? ¿Quién los instruirá para
dirigir a los demás? ¿Quién los guiará hacia la madurez a través de grupos pequeños y de involucrarse en la iglesia? ¿Quién pastoreará sus iglesias? ¿Quién
seguirá la exhortación de Pablo en 2 Timoteo 2.2 de «encargarles a hombres de confianza que sean capaces de enseñárselo a otros?». Si 100,000 millones
de almas vienen a Cristo para 2020, ¡eso significa que debe haber millones y millones de hombres y mujeres capacitados, con los recursos y la práctica
necesarios en el arte del liderazgo de servicio!
Hace más de una década, John Maxwell fundó EQUIP para responder a éstas y a otras preguntas, y para llenar el creciente vacío en la capacitación del lideraz-
go espiritual alrededor del mundo. Él me ha confiado a mí y a nuestro equipo de liderazgo mundialmente experimentado, con sede en Atlanta, Georgia, la responsabilidad de encontrar
hombres y mujeres confiables en cada nación, en sus propias culturas y lenguajes, para que alcancen a los demás y les proporcionen aspectos específicos del desarrollo del liderazgo.
Los materiales que está usando son bíblicos, ¡por lo tanto son transferibles y universales! Así que, ¡empecemos la jornada líder compañero! ¡Cumplamos juntos la Gran Comisión al
capacitar y proporcionarles recursos a millones de líderes cristianos!
Dr. John D. Hull / Presidente y Director General de EQUIP
Apreciables líderes:
Me dirijo a ustedes con gran entusiasmo para compartir la expectación que siento ante el lanzamiento del proyecto UN MILLÓN DE LÍDERES-VOLUMEN 3.
Desde su fundación, la misión de Lidere ha sido apoyar al liderazgo iberoamericano a maximizar su potencial personal y como líderes, a través de eventos de
equipamiento y de procesos, presentando material de desarrollo en cuanto a liderazgo.
En Lidere, nos sentimos muy honrados de colaborar al lado de EQUIP y del Dr. John C. Maxwell en tan extraordinario plan. Los invito a ser parte de este gran
esfuerzo. Iberoamérica desempeña un papel muy importante en la extensión del Evangelio a nivel mundial, y es de suma importancia que nosotros como
líderes de esta generación estemos preparados.
Con profundo respeto:
John Vereecken / Presidente
La Gran Comisión – Jesús se acercó entonces a ellos y les dijo: —Se me ha dado toda autoridad en el cielo y en la tierra. Por tanto, vayan y hagan discípulos de
todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo, enseñándoles a obedecer todo lo que les he mandado a ustedes. Y les
aseguro que estaré con ustedes siempre, hasta el fin del mundo. Mateo 28:18-20 NVI
1 introducción
Volumen 3 Manual 1.indd 1 10/07/12 14:40

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Ín dic e
5 cómo usar este manual
7 Más grande que nosotros mismos
9 lección 1: Introducción A Las Leyes De Liderazgo
15 lección 2: La Ley del Tope: Parte 1
19 lección 3: La Ley del Tope: Parte 2
23 lección 4: La Ley De La Influencia
29 lección 5: La Ley Del Equipo
33 lección 6: El Viaje De La Mayordomía
39 Continúe su Viaje con Otros Líderes
41 Preguntas para Discusión en Grupos Pequeños
43 Cómo Desarrollar Líderes en ambiente de grupo
47 Clave de respuestas para las Lecciones 1 a 6

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cómo
Cada manual en el Volumen 3 está diseñado para instruirlo en lecciones sobre liderazgo, trabajo en equipo y mayordomía, de modo que usted pueda
pasarles estos principios a otras personas. Están organizados de la siguiente manera:
Lecciones 1 a 4: Liderazgo Lección 5: Trabajo en equipo Lección 6: Mayordomía
Use este manual al máximo, hay varias secciones que han sido diseñadas para animarle a que aplique las lecciones. He aquí el desglose y propósito
para cada una de estas secciones.
En cada lección encontrará:
Preguntas de formación espiritual, de formación de destrezas y de formación estratégica:

Para que el instructor dé una aplicación práctica en las áreas de formación espiritual, formación de destrezas o formación estratégica de un líder.
Momento de tutoría:
Para que el instructor lo prepare en cómo capacitar a otros al discutir una habilidad clave de liderazgo, basada en el contenido de esa lección.
Plan de acción:
Para que usted desarrolle un plan de acción concreto basado en el contenido de la lección y que pueda aplicarlo a su liderazgo. El plan de acción se
desarrolla de lección en lección y es terminado en su totalidad al final de la sexta lección.
Siguientes pasos
Al llegar a la conclusión de la lección seis, hay una sección para que identifique los siguientes tres pasos que dará para implementar en su vida los
principios de liderazgo de este manual.
CONTINÚE SU VIAJE CON OTROS LÍDERE EN MYEQUIP.ORG Y EN FACEBOOK.COM/LIDERE.ORG
Lea cómo puede unirse a myEQUIP.org y presione “Me gusta” en facebook.com/lidere.org para tener más discusiones sobre liderazgo con una co-
munidad global de líderes en línea [online].
Preguntas de discusión para grupos pequeños
Preguntas para ser usadas en cada lección mientras enseña a los demás en una distribución de grupos pequeños o durante los ejercicios en equipos.
Cómo capacitar líderes en un grupo pequeño
Una guía útil para usar estos materiales en un grupo pequeño o de equipo.
Cómo capacitar líderes en un grupo grande
Una guía útil para usar estos materiales cuando se desarrollan líderes en audiencias grandes.
5 cómo usar este manual

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s m i smos:
os o t ro u n do
qu e n u e st r o m
a n de e n n
M ás gr u na h uella
Dejando
¿Por qué es que todos nos asombramos con las historias de grandes líderes que han vencido posibilidades aparentemente insuperables? ¿Por qué nos
encanta escuchar los relatos de aquellos que han triunfado sobre el mal? ¿Por qué parece haber algo jalando siempre en nuestros corazones para que
hagamos algo que sea mayor que nosotros mismos? Existe un deseo en cada uno de nosotros de ser parte de algo duradero y dejar nuestra huella en
este mundo. Pero, ¿de dónde vienen estos deseos? ¿Por que pareciera que crecen más conforme vivimos?
Cuando nos involucramos en una relación con Aquel que nos liberó de nuestro pecado, nos empezamos a dar cuenta de que nos estamos volviendo más agra-
decidos. Conforme crecemos en nuestra relación con Dios, continuamos creciendo en el conocimiento de su amor por nosotros. En lugar de servirle por miedo
o porque nos sentimos en deuda, empezamos a servirle simplemente porque queremos y no lo podemos describir. Tal vez tenemos estos deseos de influir
porque llegamos a comprender que Dios nos está pidiendo que seamos parte de su historia y no de la nuestra. En su historia, nos está pidiendo que seamos sus
representantes y que nos unamos a Él para impactar el mundo. Tal vez estos deseos están en nuestro interior porque no nos pertenecemos a nosotros mismos.
Tal vez usted nunca se ha visto a sí mismo como un líder, y ahora Dios le está pidiendo que dirija en lo que le ha confiado. Quizá ha estado liderando
y ahora Dios le está pidiendo que capacite a otros para que lideren con usted, o probablemente se le está pidiendo que sueñe en grande y que utilice
un equipo que le ayude a alcanzar su sueño.
En este manual encontrará algunas de las lecciones de liderazgo más importantes de la Palabra de Dios que hombres y mujeres han aprendido a través
de toda la historia. Dios ha usado al débil y al humilde al convertirlos en algunos de los líderes más grandes de todos los tiempos. Estos principios lo
prepararán para convertirse en un mejor líder, de manera que pueda ser fiel a los sueños que Dios le confió. También le ayudarán a desarrollar a los de-
más, para que se conviertan en líderes. Juntos, nos podemos unir con Dios para que su reino avance, pero todo esto comienza con usted. Al humillarse
delante de Dios y ser educable, verá como el Señor lo transforma en un líder que sirve a los demás y que deja una huella duradera en nuestro mundo.
En este momento, tome un minuto para reflexionar en lo que Dios ha puesto en su corazón esperando que colabore entusiastamente con Él. Describa
brevemente este sueño o esta carga en unas cuantas oraciones.
¿Quién está en su equipo para ayudarle a alcanzar este sueño?
¿Cuáles son algunos de los recursos que se necesitarán para continuar persiguiendo este sueño?
Mientras trabaja en estas lecciones, mantenga su sueño ante usted conforme aprende sobre liderazgo, trabajo en equipo y mayordomía.
7 Más grande que nosotros mismos

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u c c ió n a zgo
t rod e Li de r
In Leyes
D
A La s Lección 1
Lo que me has oído decir delante de muchos testigos, encárgaselo a hombres de confianza que sean capaces de enseñárselo a otros. (2 Timoteo 2:2)
¿Cómo me puedo convertir en un mejor líder? Todo líder se debería hacer esta pregunta todos los días. Los líderes deberían estar buscando constan-
temente cosas nuevas que aprender y maneras de crecer. Con frecuencia, la mejor manera de aprender es regresar a lo básico. Cuando los grandes
entrenadores quieren mejorar las destrezas de sus jugadores, siempre regresan a los fundamentos.
En el Volumen 3 de Un Millón de Líderes, vamos a regresar a la Fuente, al mejor libro de liderazgo que se haya escrito en la historia: la Biblia. John C.
Maxwell, el fundador de EQUIP, ha afirmado con frecuencia que todo lo que ha aprendido sobre liderazgo vino de la Palabra de Dios; ha declarado,
además, que cada lección de liderazgo que ha enseñado estuvo basada en principios de la Escritura. Conforme examinamos la vida de los más grandes
líderes de la Biblia, descubriremos principios de liderazgo bíblicos y aprenderemos cómo aplicarlos a nuestra vida diaria.
Al aprender Las 21 Leyes de Liderazgo de los líderes bíblicos, usted primero pasará tiempo pensando en el liderazgo y después se enfocará en un plan
de acción que le ayudará a dar los pasos necesarios para convertirse en un líder más eficaz.
Cuando estudie las leyes del liderazgo, hay dos hechos que debe mantener siempre en mente:
1. El liderazgo requiere la capacidad de hacer más de una cosa bien.

2. Ningún líder ejecuta bien todas las 21 Leyes de Liderazgo.
Pese al hecho de que debemos hacer 21 cosas bien para ser líderes excelentes, la realidad es que ninguno de nosotros las hace todas bien. Así que,
¿qué debe hacer un líder? ¿Ignorar simplemente alguna de las leyes? No, debe desarrollar un equipo de liderazgo. Al estudiar las leyes de liderazgo,
descubrirá sus fortalezas y debilidades como líder. Una vez que esté consciente de sus debilidades, empiece a buscar miembros de su equipo cuyas
destrezas sean fuertes en las áreas donde las suyas son débiles.
Hágase estas preguntas a sí mismo

• ¿En dónde estoy hoy como líder?
• ¿Qué áreas de mi liderazgo he subestimado que necesiten ser mejoradas?
• ¿Qué cosa está reteniendo el sueño que Dios ha puesto en mi corazón?
Algunas cosas nunca cambian

Los tiempos cambian, la tecnología avanza, las culturas difieren de lugar a lugar, pero los principios de liderazgo nunca cambian; ya sea que esté
viendo a los ciudadanos de la antigua Grecia, a los hebreos del Antiguo Testamento, a los ejércitos del mundo moderno, a los líderes en la comunidad
internacional, a los pastores en las iglesias locales o los líderes del mercado de la economía global actual. Los principios de liderazgo son constantes
y pasan la prueba del tiempo.
Recuerde siempre estas ideas:
1. Las leyes del liderazgo pueden ser __________________________.

Algunas son más fáciles de entender y aplicar que otras, pero cada una de ellas puede ser adquirida.
2. Las leyes pueden _______ ______________________.

Cada ley complementa a todas los demás, pero no necesita una para aprender otra.
9 Introducción A Las Leyes De Liderazgo

3. Las leyes acarrean consigo ________________________.
Aplique las leyes y las personas lo seguirán, viólelas o ignórelas, y no será capaz de liderar a los demás.
4. Estas leyes son el ____________________ del liderazgo eficaz.

Una vez que haya aprendido los principios, usted tiene que practicarlos y aplicarlos a su vida.
5. Las leyes no están basadas en _____________, ____________ o ___________.

Cualquiera que sea la cultura, edad o género del líder, estas leyes son aplicables.
6. Las leyes pasan la _____________ del tiempo.

Generación tras generación, las leyes son inalterables.
El viaje del liderazgo

El apóstol Pablo fue un líder con destrezas excepcionales, decidido a obedecer la visión que había recibido del Señor, pero un corazón conforme al de
Dios era claramente el fundamento de su liderazgo.
Cuando los ancianos llegaron, les dijo: «Ustedes saben cómo me he comportado todo el tiempo, desde el primer día que entré en Asia. Saben que he servido al
Señor con toda humildad y con muchas lágrimas, y que he sido puesto a prueba por las intrigas de los judíos. También saben que no me he negado a serles útil,
y que en público y en las casas he anunciado y enseñado a los judíos y a los no judíos que deben volverse a Dios, y tener fe en nuestro Señor Jesucristo. Ahora
voy a Jerusalén, llevado por el Espíritu, pero no sé lo que allá me espera, a no ser lo que el Espíritu Santo me ha confirmado en todas las ciudades, de que me
esperan cárceles y tribulaciones. Pero eso a mí no me preocupa, pues no considero mi vida de mucho valor, con tal de que pueda terminar con gozo mi carrera y
el ministerio que el Señor Jesús me encomendó, de hablar del evangelio y de la gracia de Dios». (Hechos 20:18-24)
Al empezar su estudio de las leyes de liderazgo, mantenga estas directrices en mente:
1. El estudio y aplicación de las leyes de liderazgo requerirá _______________ y ______________________.
2. Aprender las leyes requerirá un ___________________ diario con el crecimiento personal y profesional.
3. Aplicar las leyes requerirá una buena voluntad para admitir nuestras ___________________ y adoptar el ________________.
4. Las leyes tocarán cada área clave de la vida del líder, moldeándolo en tres dimensiones clave.
• Formación ___________________.
• Formación ______________________.
• Formación ___________________.
¿Por qué es importante la formación espiritual en la vida de un líder?
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La formación espiritual se trata de edificar al líder en el interior, el enfoque está en el corazón del líder. Su carácter es el asunto clave; implica que
aprenda a liderar a una persona: ¡a sí mismo! Un líder espiritualmente sano deberá ser fuerte en las siguientes áreas:
1. En su _________________ con Dios.
2. En su vida de ____________ y ___________.
3. En una vida ____________ en ___________.
4. En __________________.
5. En _______________.
6. En __________________.
7. En sus valores ____________ y ____________________.
8. En su __________ por los ____________.
9. En su ___________ por hacer una _______________.
10. Con un corazón de _____________.
Estos asuntos con frecuencia están «debajo de la superficie». Como los cimientos de un edificio muy alto, están escondidos de la vista del público. Sin
embargo, este edificio no es más fuerte que el cimiento sobre el cual está levantado. Jesús lo dijo de esta manera:
«Por tanto, cualquiera que oye estas palabras mías y las pone en práctica, será semejante a un hombre sabio que edificó su casa sobre la roca; y cayó la lluvia,
vinieron los torrentes, soplaron los vientos y azotaron aquella casa; pero no se cayó, porque había sido fundada sobre la roca». (Mateo 7:24-25)
José enfrentó la tentación sexual cuando la esposa de Potifar trató de seducirlo. Él huyó de su presencia aun cuando ella le rasgó la ropa de la espalda.
Debido a su total devoción a Dios, José declaró que no pecaría en contra de su amo o de su Dios. José perdió su túnica, pero conservó su carácter.
Ciertamente corrió, pero se comportó a la altura de las circunstancias como un hombre de carácter e integridad.
¿Por qué es importante la formación de destrezas en la vida de un líder?
La formación de destrezas se trata de la parte del trabajo práctico del liderazgo. Es el líder en el exterior, el líder en acción. El enfoque está en la
competencia. Se centra en aprender y aplicar las destrezas de liderazgo en la vida diaria, se trata de liderar a los demás.
Escogió también a David su siervo, lo tomó de entre los apriscos de las ovejas; lo trajo de cuidar las ovejas con sus corderitos, para pastorear a Jacob, su pueblo,
y a Israel, su heredad. Y él los pastoreó según la integridad de su corazón, y los guió con la destreza de sus manos. (Salmos 78:70-72)
Con frecuencia las personas preguntarán: «¿los líderes nacen?». La respuesta es obvia; toda persona nace, pero nadie nace siendo líder. Los líderes
deben ser desarrollados a través de un plan de instrucción, evaluación y aplicación enfocado e intuitivo. Jesús ejemplarizó bellamente el desarrollo del
liderazgo al invertir diariamente en las vidas de sus discípulos.

Las destrezas de liderazgo pueden ser enseñadas y aprendidas. Abajo encontrará una lista de algunas de las destrezas de liderazgo prácticas que
puede mejorar conforme estudia las leyes de liderazgo.
1. Destrezas de _______________________ .
2. Destrezas para __________________.
3. Destrezas para _______________.
4. Destrezas de ___________ de ___________________.
5. Destrezas de ______________________.
6. Destrezas de _______________.
7. Destrezas para ______________ ________________.
8. Destrezas para _______________ la _____________.
9. Destrezas para _____________ _______________.
10. Destrezas para _______________.
Nadie se va a convertir en un «10» en todas estas destrezas, pero podemos mejorar en cada área. Se les debe dar una atención prioritaria a tres de las
destrezas, si fallamos en aprender destrezas para relacionarnos con las personas, si fallamos en desarrollar y mantener una actitud positiva y si somos
perezosos (por falta de autodisciplina), con frecuencia el resultado es el fracaso en el liderazgo.
¿Por qué es importante la formación estratégica en la vida de un líder?
La formación estratégica se trata de aumentar los resultados en el ministerio. El enfoque es lograr el máximo impacto. Es en esta fase del viaje del
liderazgo que desarrollar y dirigir líderes se convierte en la prioridad de uno en el liderazgo. El líder está en su mejor momento al reproducirse el
mismo en la vida de otros líderes. ¡El resultado es la multiplicación!
Todos los líderes altamente eficaces en la Biblia fueron estratégicos en su manera de pensar ya que entendían la importancia crucial de capacitar a
otros líderes y de facultarlos para dirigir. David tuvo su grupo de hombres poderosos, Pablo se reprodujo fielmente en la vida de otros líderes y Jesús
pasó la mayor parte de su tiempo reclutando, desarrollando y facultando a su equipo.
Mientras caminaba junto al mar de Galilea, vio a Simón y a Andrés, hermano de Simón, echando una red en el mar, porque eran pescadores. Y Jesús les dijo:
Seguidme, y yo haré que seáis pescadores de hombres. (Marcos 1:16-17)
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He aquí algunas de las características distintivas de la formación estratégica en la vida de un líder:
1. Comprometido con una ______________.
2. Comprometido a diario con un ___________________ personal.
3. Enfocado en un ________________ personal para su vida dado por Dios.
4. Se desempaña de acuerdo a sus ________________.
5. Funge como mentor de otros ______________.
6. Piensa __________________________.
7. Edifica un _____________ de liderazgo.
8. Faculta a otros _______________.
9. Crea un _______________ que va más allá de su generación.
10. Avanza del éxito a la _____________________.
Los sueños dados por Dios y el trabajo en equipo

Después volvió a salir al mar; y toda la gente venía a él, y les enseñaba. Y al pasar, vio a Leví hijo de Alfeo, sentado al banco de los tributos públicos, y le dijo:
Sígueme. Y levantándose, le siguió. (Marcos 2:13-14)
El sueño dado por Dios de un líder es una parte vital del viaje de liderazgo. La formación espiritual (la intimidad con Dios) es muy decisiva para el
nacimiento de la visión. La formación de destrezas es vital para comunicar la visión eficazmente y para motivar a los demás a abrazarla con pasión y
compromiso. La formación estratégica es esencial para desarrollar un equipo de líderes que permitan que el sueño se convierta en realidad.
Todo líder que abraza un sueño dado por Dios va a descubrir pronto que necesita urgentemente un equipo de liderazgo. Si el sueño es tan pequeño
que una sola persona lo puede hacer realidad, lo más seguro es que no sea un sueño dado por Dios. Los sueños grandes requieren de equipos grandes.
Aunque Jesús tuvo solamente tres años para completar su labor, dedicó la mayor parte de su tiempo a la tarea lenta y ardua de edificar un equipo.
Jesús sabía que la única manera de lograr su misión era a través de un equipo.
¿Cuáles son los beneficios de tener el equipo correcto?
Los sueños dados por Dios y la mayordomía

A muy pocos líderes les gusta pedir dinero, pero casi todo pastor y líder de ministerio cristiano descubre pronto que conseguir fondos es esencial para
que los sueños se conviertan en realidad. El dinero será necesario para una viabilidad y eficacia a largo plazo. En el Volumen 3 de Un Millón de Líderes,
cada manual contendrá una lección que ayudará a los líderes a entender, practicar y enseñar principios bíblicos sobre la generosidad y la mayordo-
mía. Estas lecciones les ayudarán a ver la mayordomía como un vehículo para transformar las relaciones en sociedades estratégicas que elevarán la
efectividad del ministerio.

Doy gracias a mi Dios siempre que me acuerdo de vosotros, orando siempre con gozo en cada una de mis oraciones por todos vosotros, por vuestra participación
en el evangelio desde el primer día hasta ahora, estando convencido precisamente de esto: que el que comenzó en vosotros la buena obra, la perfeccionará hasta
el día de Cristo Jesús. (Filipenses 1:3-6)
Y aquel que da semilla al que siembra, y pan al que come, proveerá los recursos de ustedes y los multiplicará, aumentándoles así sus frutos de justicia, 11 para que
sean ustedes enriquecidos en todo, para toda generosidad, que por medio de nosotros produce acción de gracias a Dios. (2 Corintios 9:10-11)
MOMENTO DE TUTORÍA:
Conforme piensa en cómo reclutar a otras personas para llevar a cabo lo que Dios ha puesto en su corazón, ¿cómo puede inspirarlas para que crezcan
en liderazgo, trabajo en equipo y mayordomía? ¿Cuáles son los componentes necesarios para comunicar la visión a los demás? He aquí unos pasos
prácticos para proyectar la visión a su equipo y a otros:
PLAN DE ACCIÓN
1. ¿En cuál área de formación espiritual siento que Dios me está pidiendo que me enfoque en esta próxima estación, de modo que logre
el siguiente paso grande?
2. ¿En qué área de formación de destrezas siento que Dios me está pidiendo que me enfoque en esta próxima estación, de modo que logre
3. ¿En qué área de formación estratégica siento que Dios me está pidiendo que me enfoque en esta próxima estación, de modo que logre
4. ¿Por quién necesito orar para que se una a mi equipo o refuerce el liderazgo?
5. ¿Cómo puedo orar para que Dios aumente mi visión de mayordomía y asociaciones?
14

l Tope Parte 1
y de
La Le
Lección 2
LA CAPACIDAD DE LIDERAZGO DETERMINA EL NIVEL DE EFICACIA DE UNA PERSONA
Entonces Samuel dijo a Saúl: Locamente has hecho; no guardaste el mandamiento de Jehová tu Dios que él te había ordenado; pues ahora Jehová hubiera
confirmado tu reino sobre Israel para siempre. Mas ahora tu reino no será duradero. (I Samuel 13:13-14)
Cuanto menor sea la capacidad de dirigir de un individuo, menor será su potencial de efectividad. Inversamente, cuanto más alto sea su nivel de
liderazgo, tanto mayor será su eficacia. Su capacidad de liderazgo –para bien o para mal– siempre determina su eficacia y el impacto potencial de
su organización. Para alcanzar el nivel más alto de efectividad, influencia e impacto, usted debe levantar el «tope» en su capacidad de liderazgo. Las
lecciones que está a punto de estudiar fueron diseñadas para levantar el tope de liderazgo en su vida.
He aquí varias preguntas a hacerse antes de que examinemos este tema.
1 ¿Qué es lo que evita que identifique los topes de liderazgo en su propia vida?
2. ¿Cómo puede estar consciente de sus debilidades y permitirles a los demás que lo apoyen en las áreas en que usted es débil?
3. ¿Cómo puede evitar buscar y disfrutar la aprobación de los hombres?
4. ¿Qué es lo que evita que se convierta en un líder que dirige más allá de sus propios intereses?
Cuando entienda la Ley del Tope, entonces entenderá la importancia crucial de aumentar su capacidad de liderazgo. Se comprometerá con la jornada
de crecimiento como líder con pasión y enfoque. Mantenga estos principios en mente al esforzarse por levantar el tope en su liderazgo.
1. Su tope en el liderazgo determinará el ____________________ de su organización.
2. Su tope en el liderazgo determinará la _________________ de su organización.
3. Su capacidad de liderazgo puede ser _______________.
4. Si su capacidad de liderazgo es por encima del promedio (6 a 10), usted puede ___________ otros líderes eficaces a su organización y su causa.
5. Si el tope en su liderazgo es el promedio o por debajo (1 a 5), los líderes efectivos no lo ___________________.
6. Para hacer que su organización o ministerio crezcan, deberá primero __________________ su capacidad de liderazgo.
Destrezas de formación: ¿Qué acción o disciplina puede practicar que le permitirá elevar el tope de su liderazgo?
El rey Saúl y la ley del tope

Había un hombre de Benjamín que se llamaba Cis… un hombre poderoso e influyente. Y tenía un hijo que se llamaba Saúl, favorecido y hermoso. No había otro
más hermoso que él entre los hijos de Israel; de los hombros arriba sobrepasaba a cualquiera del pueblo. (I Samuel 9:1-2)
15 La Ley del Tope

Cuando el pueblo de Israel pidió un rey, Dios le dio a Saúl y todos esperaban que él fuera un gran líder. Las personas vieron su apariencia exterior, pero
había problemas graves en su vida y liderazgo. No pasó mucho tiempo sin que Saúl, un hombre poderoso y con gran potencial, se desacreditara a sí
mismo y a su liderazgo. Dios le quitó su posición como líder y lo reemplazó con David.
¿Por qué fracasó Saúl como rey de Israel mientras David, quien parecía ser el más débil de los dos, alcanzó el éxito? La respuesta se encuentra en la
Ley del Tope. Mientras David trataba de convertirse en un mejor líder y tenía muchas experiencias que le levantaban los topes, la actitud arrogante de
Saúl fue el tope que restringió severamente su liderazgo.
Observe algunas similitudes en sus vidas:
1. Ambos recibieron ___________________ de hombres con un corazón conforme a Dios.
2. Ambos enfrentaron grandes _________________.
3. Ambos tuvieron la ____________________ de cambiar y crecer.
Sí, había similitudes, pero Saúl y David reaccionaron de manera muy diferente al consejo, los desafíos y las elecciones.
Todo líder tiene topes en su vida; el asunto nunca es si usted los tiene, el asunto es ¿qué es lo que va a hacer al respecto?
Vamos a ver los topes que limitaron a Saúl. Cuando Dios lo hizo el rey de Israel, quitó todos los topes externos de la vida del gobernante. Saúl recibió
la unción de Dios, tomó la posición de rey y tuvo el potencial para convertirse en un gran líder. Aunque no tenía topes externos en su liderazgo, poseía
topes internos serios. Tenía varios de ellos:
1. ____________________. Empezó su reinado escondido entre el equipaje y tuvo miedo de enfrentar a Goliat.
2. ____________________. Se rehusó a esperar a Samuel y abusó del lugar que Dios le dio al tomar las cosas en sus propias manos y ofrecer el
sacrificio que sólo un sacerdote podría presentar.
3. ___________________. Después de que Samuel le dijo a Saúl que había sido rechazado como rey, éste continuó como si todo estuviera bien.
4. __________________. Fue imprudente e hizo un juramento sin reflexionar, lo que casi le costó la vida de su hijo Jonatán.
5. ________________. Usó a su hija Mical como soborno al ofrecerla en matrimonio a David, si peleaba contra los filisteos; sin embargo, la verda-
dera esperanza de Saúl era que David muriera en la batalla.
6. ____________. Se enfureció cuando el pueblo lo comparó con David. Desde ese momento en adelante mantuvo un ojo celoso sobre el hombre
al que consideraba su rival.
7. ________. Más de una vez Saúl intentó asesinar a David con una lanza mientras este tocaba el arpa para él.
La mayoría de los topes de Saúl tenían que ver con la debilidad de su carácter. Tristemente, estuvo más preocupado por mantener las apariencias que
por trabajar para desarrollar un carácter conforme al de Dios. Incluso cuando fue rechazado como rey, Saúl estaba más interesado en lo que los demás
pensarían de él, por ello le rogó a Samuel diciendo: «He pecado, pero te ruego que me honres ahora delante de los ancianos de mi pueblo y delante de Israel».
(I Samuel 15:30). Quería el aplauso de las personas más que la aprobación de Dios. Debido a que nunca quitó los topes de su liderazgo, Dios lo tuvo
que quitar el trono de Israel.
Formación espiritual: ¿Ve algunos de los topes que Saúl tenía en su propia vida? ¿Cómo puede estar seguro un líder de seguir viviendo una vida
centrada en Cristo? ¿Cuál es la importancia de la oración y de rendir su voluntad a Dios cada día? Tome en cuenta a Jesús y la forma como Él rindió
su voluntad a la del Padre de manera regular.
16

Reyes buenos a diferencia de reyes malos
Cuando los justos gobiernan, el pueblo se alegra, pero cuando los perversos están en el poder, el pueblo gime. (Proverbios 29:2 Nueva Traducción
Viviente)
Los topes en la vida de un líder se convierten en los topes para el éxito de la organización que dirige. Este fue verdaderamente el caso de los líderes
de Israel y Judá (I Reyes 14:1 – 15:34). Cuando estas naciones vivieron bajo el gobierno de reyes buenos, las cosas salieron bien; cuando los reyes eran
malos, las naciones sufrieron grandemente. El corazón y la capacidad de un líder siempre afectarán tremendamente la vida de las personas bajo su
dirección. Esta ley del liderazgo es tanto externa como universal. Observemos como esta ley se desarrolló bajo el reinado de los reyes hebreos del
Antiguo Testamento:
¿Qué sucedió bajo el reinado de los reyes buenos?
1. Provocaron la ____________________ de su pueblo.
2. Experimentaron la ____________________ sobre el pecado.
3. Disfrutaron de __________ en el reino.
4. Fueron ____________________ por los profetas de Dios.
5. Disfrutaron de ____________________.
6. Lucharon contra los reyes _________________.
¿Cuál fue el resultado de los reyes malos?
1. Provocaron la ___________________ de su pueblo.
2. Experimentaron una __________________ al pecado.
3. Sufrieron _________________ en el reino.
4. Fueron _____________________ por los profetas de Dios.
5. Con frecuencia soportaron _________________ y guerra.
6. Lucharon contra los reyes ________________.
Para limitar su influencia y a su organización, retenga los topes en su liderazgo. Para hacer crecer su influencia y su organización, crezca usted mismo
y levante los topes de su vida.
¿Cuáles fueron algunas de las prácticas de los reyes buenos que los hicieron vivir correctamente delante de Dios?
¿Cuáles fueron algunas de las prácticas de los reyes malos que evitaron que vivieran correctamente ante Dios?
17 La Ley del Tope

Formación estratégica: Así como un líder puede tener topes de liderazgo, igual los puede tener su sueño. ¿Qué puede hacer para mantener su
sueño enfocado y no permitirle que se salga del objetivo desde una perspectiva estratégica?
Conforme trabaja con los demás, ¿de qué manera les permitiría hablar con usted cuando vean topes en su vida? De igual modo, ¿cómo les ayudaría
usted a ellos con sus propios topes de liderazgo?
He aquí unas formas prácticas en las que puede hacer estas cosas.
PLAN DE ACCIÓN
1. ¿Cuáles son los topes en mi vida y en mi liderazgo?
a. ¿Cuál es uno de mis topes en mi formación espiritual como líder?
b. ¿Cuál es uno de mis topes en mi formación de destrezas como líder?
c. ¿Cuál es uno de mis topes en mi formación estratégica como líder?
2. ¿Cómo puedo tratar estos topes de liderazgo y cómo puedo hacer que los demás también me ayuden a tratarlos?
3. ¿Qué necesito continuar practicando para estar centrado en Cristo?
4. ¿Existen barreras que eviten que el sueño que Dios ha puesto en mi corazón se lleve a cabo? ¿Qué pasos necesito dar para tratar con
estas barreras?
5. En este momento, levante en oración esas barreras ante Dios. Cuando pueda, compártalas con alguien y ore para que Dios le ayude a
quitarlas.
18

l Tope Parte 2
de
La Ley Lección 3
LA CAPACIDAD DE LIDERAZGO DETERMINA EL NIVEL DE EFICACIA DE UNA PERSONA
Después Saúl le dio a David su propia armadura: un casco de bronce y una cota de malla. David se los puso, se ciñó la espada y probó dar unos pasos porque
nunca antes se había vestido con algo semejante. —No puedo andar con todo esto —le dijo a Saúl—. No estoy acostumbrado a usarlo.
Así que David se lo quitó. (I Samuel 17:38-39 Nueva Traducción Viviente)
Ya hemos aprendido en la lección dos que Saúl tenía muchos topes en su vida, la mayoría de los cuales eran internos, tales como la inseguridad y la ira.
David también tenía muchos topes en su vida, pero la mayoría de ellos eran externos, tales como las circunstancias de la vida y otras personas. Todo
líder tiene topes, pero cada persona los tiene de diferentes tipos, ya sean internos o externos.
¿Cuáles son algunos de los topes comunes que usted ha visto en la vida de los líderes?
Vamos a examinar algunos de los topes que David enfrentó.
1. Su ____________________.
Cuando se le pidió a su padre Isaí que reuniera a todos sus hijos para que Samuel pudiera seleccionar al siguiente rey de Israel, David no fue incluido.
Su padre lo pasó por alto y lo menospreció, sencillamente no podía verlo como un rey en potencia.
Sus hermanos lo vieron con desdén cuando los visitó en el campo de batalla; cuando David manifestó su oposición contra las declaraciones blasfemas
expresadas por Goliat, sus hermanos lo insultaron y le ordenaron que se fuera a casa. Ciertamente, no lo veían como un líder en potencia.
2. Su _________________.
Saúl estaba tratando continuamente de limitar el liderazgo y la influencia de David, argumentó que no estaba calificado para pelear contra Goliat
(I Samuel 17:33). Más tarde, declaró abiertamente que David era su enemigo y trató repetidamente de destruirlo.
3. Su _____________________.
Saúl provenía de una familia buena y poderosa; era sin lugar a dudas un terrateniente, un líder en su tipo y un comandante militar durante tiempos de
guerra. (Ver I Samuel 9:1). Por otro lado, David provenía de una familia de pastores pobres, sin linaje noble o posición poderosa. No era el hijo mayor,
era el octavo y el más joven en su familia.
4. Su ________________ e ______________________.
Cuando David fue ungido por Samuel, era simplemente un muchacho y no tenía experiencia liderando nada o a nadie, con excepción de las ovejas.
Una y otra vez, las personas lo subestimaban y le faltaban al respecto, muchos pusieron topes en su vida y su liderazgo.
Tal vez su familia, sus amigos o incluso sus circunstancias han puesto topes en su vida. David fue capaz de ir mucho más allá, a pesar de las circuns-
tancias difíciles y los muchos topes limitantes. ¿Por qué? Porque a diferencia de Saúl, él se convirtió en una persona que levantaba los topes; cuando
uno examina su vida, puede ver un patrón, un modelo de alguien que levantaba topes, lo que le ayudó a continuar creciendo y a seguir extendiéndose
para alcanzar el siguiente nivel de efectividad. Levantar el tope de un líder no solamente libera su potencial personal, sino que también levanta el tope
en el potencial de su gente y su organización.
19 La Ley del Tope

Ejemplo de los resultados: ¿Cuáles son varios de los topes que usted ha visto en una figura histórica o pública que evitaron constantemente que se
convirtiera en el líder que debería haber sido? ¿Cuáles habrían sido los resultados en otras personas si sus topes hubieran sido levantados?
Topes en la vida de una figura pública o histórica Resultados en otros que levantaron los topes
1. _______________________________ _________________________________
2. _______________________________ _________________________________
3. _______________________________ _________________________________
¿Cuáles son algunas de las características de los líderes que pueden abrirse paso y que identifican sus propios topes?
Los topes que David levantó

1. David levantó primero sus ____________________ topes.
La vida de David demuestra su compromiso personal de mejorar. Aunque nunca había peleado en batalla, usó sus experiencias previas de pastor como
preparación para el siguiente paso en su vida. Había aprendido a usar la onda, había enfrentado los ataques de un león y de un oso, enemigos ambos
muy peligrosos y mucho más poderosos que él. De estas experiencias, aumentó su valentía, su confianza y su fe. De esta manera, levantó el tope de
la inexperiencia en guerra y fue capaz de conquistar a Goliat a pesar de las personas negativas que lo rodeaban.
2. David levantó los topes de _________________ que estaban cerca de él.
Cuando un líder levanta los topes en su propia vida, pueden empezar a suceder cosas increíbles en las vidas de quienes lo rodean. Antes de que David
peleara y venciera a Goliat, el ejército entero de Israel se acobardó por miedo a los filisteos, incluso Saúl, su comandante en jefe, se escondió en su
tienda.
Cuando David intervino y ejercitó un liderazgo que levantaba los topes al darle muerte a Goliat, levantó el tope del ejército entero. «Cuando los filisteos
vieron que su campeón estaba muerto, huyeron. Y levantándose los hombres de Israel y de Judá, gritaron y persiguieron a los filisteos…. Los filisteos muertos
estaban tendidos a lo largo del camino» (I Samuel 17:51-52 BLA). El ejército acobardado de Israel se convirtió en una fuerza de combate valeroso. David
había levantado el tope de la cobardía y el temor de sus vidas.
3. David levantó los topes de la _______________ entera.
Conforme David continuó ejercitando una fe profunda y un liderazgo sólido, levantó los topes de la nación entera. Con el liderazgo de David, el
pueblo empezó finalmente a creer que con el favor y la ayuda de Dios, podrían lograr cualquier cosa. Experimentaron victoria tras victoria. Al final de
su reinado, su reino incluía a todo Israel y Judá, además de Edom, Amón, Moab y Soba. La nación creció en poder y el reino de David fue secundado
solamente por el de su hijo, Salomón.
David demostró un principio poderoso: No espere hasta que tenga la posición para empezar a desarrollar su liderazgo. ¡Eso sería hacer las cosas
al revés! David entendió esto correctamente; él creció primero, levantando sus topes personales, y para cuando sus grandes oportunidades llegaron,
estaba listo para los desafíos. Finalmente, cuando David encontró topes que no podía quitar por sí mismo, estuvo dispuesto a permitir que los demás
le ayudaran.
Rastree el progreso de su liderazgo: ¿Cuáles han sido algunas de las etapas de su viaje de liderazgo? Escriba en cada línea una palabra que describa
esa etapa de liderazgo. También anote el tope que tuvo que vencer en esa etapa para avanzar a la siguiente.
20

Etapa de liderazgo: ______________
Tope a vencer: _________________

Tope a vencer: _________________

Tope a vencer: _________________
¡NUNCA OLVIDE LO QUE DIOS HA HECHO EN SU VIAJE Y DE DÓNDE LO HA TRAÍDO!
Levantadores de topes
Entonces Jonatán hizo un pacto con David, porque lo amaba como a sí mismo. Jonatán se quitó el manto que llevaba puesto y se lo dio a David con sus ropas
militares, incluyendo su espada, su arco y su cinturón… Saúl les dijo a su hijo Jonatán y a todos sus siervos que dieran muerte a David; pero Jonatán, hijo de
Saúl, apreciaba grandemente a David. Así que Jonatán le avisó a David: «Saúl mi padre procura matarte. Ahora pues, te ruego que estés alerta por la mañana, y
permanezcas en un lugar secreto y te escondas. Yo saldré y me pondré al lado de mi padre en el campo donde tú te encuentres, y hablaré con mi padre de ti. Si
descubro algo, te avisaré». (I Samuel 18:3-4; 19:1-3)
Hay ocasiones cuando los líderes enfrentan un problema o limitación que no pueden solucionar ellos mismos. Cuando algunos se topan con ellos, se
rinden y dejan de crecer; ese es el inicio del final de sus organizaciones. Pero unos cuantos, aquellos que tienen el coraje, la valentía y la humildad de
aprender, se unen con otros líderes que son capaces y están dispuestos a ser levantadores de topes para ellos. Ese fue el caso de David; la persona que
le levantó el tope no fue otro más que Jonatán, el hijo de Saúl.
La mayoría de los observadores asumiría que Jonatán sería la última persona que le serviría a David como un levantador de topes; después de todo,
uno supondría que Jonatán debería ser el siguiente rey –no David– y que Jonatán sería un tope pesado en la vida de David.
Los levantadores de topes son diferentes ya que muestran tres cualidades que les ayudan a los demás a subir a otro nivel. Siempre se puede contar
con que ellos…
1. Animen a otros con sus ________________________.
Los levantadores de topes son personas que animan. Jonatán animaba constantemente a David; cuando el futuro de éste se veían más oscuro, Jo-
natán le brindó un ánimo constante, le dio esperanza y lo ayudó a encontrar el valor para seguir adelante a pesar de sus circunstancias desesperadas.
2. Alienten a los demás con sus ___________________.
Cuando Jonatán le dijo a David: «Lo que deseare tu alma, haré por ti» (I Samuel 20:4), lo decía en verdad y lo respaldó con sus acciones. Hablarle
palabras positivas a alguien es bastante fácil, se requiere de compromiso para respaldar esas palabras con acciones. Jonatán estaba dispuesto a hacer
eso, aunque por ello casi perdió su vida.
3. Cedan para que los ________________ puedan ascender.
Algunos levantadores de topes proporcionan ánimo y recursos a las personas para levantarlas, pero otras se sacrifican verdaderamente por ellas para
que puedan llegar a un nivel más alto. Eso fue lo que hizo Jonatán; como el hijo mayor de Saúl, era el siguiente heredero al trono de Israel. Tenía todos
los motivos para odiar a David, el hombre que Dios había ungido para que se convirtiera en el siguiente rey; sin embargo, Jonatán estaba dispuesto
a cederle el trono a su amigo.
Viendo, pues, David que Saúl había salido en busca de su vida, se estuvo en Hores, en el desierto de Zif. Entonces se levantó Jonatán hijo de Saúl y vino a David
a Hores, y fortaleció su mano en Dios. Y le dijo: No temas, pues no te hallará la mano de Saúl mi padre, y tú reinarás sobre Israel, y yo seré segundo después de
ti; y aun Saúl mi padre así lo sabe. Y ambos hicieron pacto delante de Jehová. (I Samuel 23:15-18)
21 La Ley del Tope

La mayoría de los eruditos bíblicos están de acuerdo en que David nunca hubiera sobrevivido ni llegado al trono sin la ayuda de Jonatán.
Hay algunos topes en la vida que usted no puede levantar por sí mismo. En ocasiones, como en el caso de David, un levantador de topes lo sigue y
ofrece ayudarle; en otras, tal vez con más frecuencia, usted tenga que salir a buscar uno. Sin importar lo que suceda, si desea alcanzar su máximo nivel,
no puede llegar allí sólo. Necesita tener levantadores de topes en su vida.
Enfrente estos hechos:
1. Cada persona tiene el ____________________ de convertirse en un líder.
2. Cada líder tiene _____________ .
3. Algunos topes pueden ser levantados por el ___________ .
4. Pocos líderes permiten que _________ personas les levanten sus topes.
Formación espiritual: Usando el ejemplo de la historia de Jonatán y David, ¿cómo puede empezar a edificar una relación con alguien que será un
levantador de topes para usted?
¿Cómo puede ocuparse en buscar consejo sabio de alguien que le ayude a identificar topes que usted tiene? ¿Cuáles son las características que busca
en alguien que da consejo sabio? ¿Cómo sopesa su consejo?
PLAN DE ACCIÓN
1. ¿Cuáles son los tres topes que usted detectó en la lección previa (uno por cada una de estas áreas: en su formación espiritual, su for-
mación de destrezas y su formación estratégica)? ¿Hay algunos otros topes que puede detectar en su vida? Examine áreas tales como
las cualidades de carácter, las destrezas de liderazgo, las capacidades de relación y las capacidades de pensamiento estratégico. Ahora
clasifique los topes en tres categorías:
a. Topes que puedo levantar: planifique cómo puede tratar personalmente con estas necesidades.
b. Topes que los demás pueden levantar: busque inmediatamente mentores que le ayuden a levantar sus topes.
c. Topes que están ahí debido a las circunstancias de la vida: comprométase a crecer a pesar de las circunstancias negativas que no
puede cambiar y continúe orando por estas cosas hasta que Dios haga un camino.
2. Jonatán fue un levantador de topes para David. ¿Para quién puede ser usted un levantador de topes? ¿Cómo puede ayudar al acompa-
ñar a alguien actualmente? ¿Qué necesitan de usted para que les ayude?
3. Tome un momento para orar por estas personas en este instante.
22

e nc i a
n f lu
De L aI
La Ley Lección 4
LA VERDADERA MEDIDA DE LIDERAZGO ES LA INFLUENCIA, NADA MÁS, NADA MENOS.
Y el SEÑOR dijo a Moisés: «Toma a Josué, hijo de Nun, hombre en quien está el Espíritu, y pon tu mano sobre él; y haz que se ponga delante del sacerdote
Eleazar, y delante de toda la congregación, e impártele autoridad a la vista de ellos. A su palabra saldrán y a su palabra entrarán, él y todos los israelitas con él,
es decir, toda la congregación». (Números 27:18-19, 21b LBA)
¿Cómo se ven los líderes? ¿Se ven siempre poderosos, impresionantes y carismáticos? ¿Puede usted ver dos personas, una al lado de la otra, y decir
instantáneamente cuál de ellas es el mejor líder? Las personas han hecho estas preguntas durante muchos años.
La mayoría de la gente estaría de acuerdo en que la Madre Teresa fue una líder efectiva. Cuando pensamos en ella, imaginamos una mujer pequeña
y frágil dedicada a servir a los pobres. No se veía como una líder, pero lo fue en gran manera debido a la cantidad asombrosa de influencia que tuvo.
La naturaleza del liderazgo
1. El liderazgo es _________________ .
2. Los líderes no poseen influencia en cada __________ .
3. Nuestra influencia es ______________ o ____________ .
4. Los líderes fieles usan su influencia para ____________ __________ a los demás.
5. Con la influencia viene la _____________________.
6. Un líder puede escoger ________________ su influencia.
El liderazgo es influencia
Si alguien debe decirle que él o ella es un líder, entonces no lo es. No escuche las quejas de una persona que profesa ser un líder, no examine sus
credenciales, ni revise su título: revise su influencia. La prueba de liderazgo se encuentra en los seguidores.
Piense en alguien que haya sido un gran líder. ¿Los valores de esos seguidores reflejaron los valores de ese líder? Escriba los valores del líder alrededor
de su círculo y luego los valores de sus seguidores alrededor del otro. ¿Concuerdan? ¿Por qué o por qué no?
Valores Valores
del de los
Líder Seguidores
23 La Ley De La Influencia

Destrezas de formación: ¿Cómo hace un líder tal impacto en los demás? ¿Qué hace el líder para ganar tal influencia?
Aquí hay varios factores que deben entrar en juego si alguien va a emerger como alguien que influye en los demás.
_______________________ – Quién es él.
_______________________ – A quién conoce.
_______________________ – Lo que sabe.
_______________________ – Lo que siente.
_______________________ – En dónde ha estado.
_______________________ – Lo que ha hecho.
______________________ – Lo que puede hacer.
Influenciar a los demás es una elección

Entonces Moisés llamó a Josué y le dijo en presencia de todo Israel: “«Sé firme y valiente, porque tú entrarás con este pueblo en la tierra que el SEÑOR ha jurado
a sus padres que les daría, y se la darás en heredad». (Deuteronomio 31:7)
El verdadero liderazgo no puede ser otorgado, nombrado, concedido o asignado. Viene sólo por influencia y no puede ser dado por mandato; debe
ser ganado. Al inicio de su jornada de liderazgo, Josué experimentó resistencia. Cuando él y Caleb (dos de los espías) trataron de influenciar al pueblo
para que entrara a la tierra prometida, no fueron capaces de lograrlo. Muchas personas que experimentan tal inoperancia se dan por vencidas y nunca
tratan de liderar otra vez. Afortunadamente Josué no fue un líder así, continuó siendo fiel a Dios, aprendiendo de Moisés, su mentor, y aumentando
su influencia.
¿Por qué el pueblo hebreo resistió a Josué?
• Se olvidaron de la miseria del pasado.

• Se contentaron con el presente.
• Temieron el futuro.
Era esencial que la influencia de Josué aumentara hasta que pudiera vencer la resistencia. ¿Por qué creció su influencia? ¿Cómo fue transformado
Josué, quien fuera un líder tribal incapaz de persuadir al pueblo, en un líder capaz de llevar a los hijos de Israel a la tierra prometida de sus antepasados?
Un estudio de su vida revelará los siguientes ingredientes vitalmente importantes en su crecimiento como líder (influyente).
1. __________________________________ Valor: ________
2. __________________________________ Valor: ________
3. __________________________________ Valor: ________
4. __________________________________ Valor: ________
24

5. ___________________ conforme a Dios. Valor: ________
6. Su mentor, __________________________ Valor: ________
7. _________________ con Dios. Valor: ________
Medida de comparación: Vea los ingredientes anteriores que fueron importantes en la vida de Josué. Junto a ellos, evalúese usted para ver qué tan
bien lo está haciendo en esas áreas. En una escala de 1 al 10, en donde 1 es lo más bajo y 10 es lo más alto, califique qué tan bien está usted en cada
área de su vida como influyente.
De esta lista, ¿cuál diría que es el ingrediente más importante para su crecimiento como líder, de modo que se convierta en un mejor influyente?
______________________________________________________________________________________________________
Un famoso predicador y escritor dijo una vez: «Dios está buscando personas a través de las cuales pueda hacer lo imposible; qué tristeza que nosotros pla-
neamos solamente las cosas que podemos hacer por nosotros mismos».
Los valores fundamentales de Josué como líder

«Ahora pues, teman (reverencien) al SEÑOR y sírvanle con integridad y con fidelidad. Quiten los dioses que sus padres sirvieron al otro lado del Río (Éufrates) y
en Egipto, y sirvan al SEÑOR. Y si no les parece bien servir al SEÑOR, escojan hoy a quién han de servir: si a los dioses que sirvieron sus padres, que estaban al
otro lado del río, o a los dioses de los amorreos en cuya tierra habitan. Pero yo y mi casa, serviremos al SEÑOR». Y el pueblo respondió: «Lejos esté de nosotros
abandonar al SEÑOR para servir a otros dioses. Porque el SEÑOR nuestro Dios es el que nos sacó, a nosotros y a nuestros padres, de la tierra de Egipto, de la
casa de servidumbre, el que hizo estas grandes señales delante de nosotros y nos guardó por todo el camino en que anduvimos y entre todos los pueblos por
entre los cuales pasamos. Y el SEÑOR echó de delante de nosotros a todos los pueblos, incluso a los amorreos, que moraban en la tierra. Nosotros, pues, también
serviremos al SEÑOR, porque Él es nuestro Dios». (Josué 24:14-18 BLA)
1. Josué influenció primero a su _________________________.
Cuando un líder pone primero a su familia, no sólo se beneficia ésta sino también su ministerio. Cuando un líder pone primero a su ministerio, tanto
éste como su familia sufren.
2. Josué hizo lo que era ________________________ a pesar de la opinión de la multitud.
Josué no siguió a la multitud al inicio de su ministerio, cuando los espías se rebelaron en contra de Dios y de Moisés, y tampoco siguió a la multitud
cuando su ministerio estaba al final. Dirigió constantemente con integridad, valentía y convicción, por lo tanto su influencia creció.
3. Fue un ejemplo de una vida de __________________________ a Dios.
Después que los hebreos se rehusaron a entrar en la tierra prometida, Josué perseveró en seguir a Dios y en mantener una relación cercana con
Moisés, quien fue su mentor durante cuarenta años. Adondequiera que Moisés fue, Josué fue con él, desde el campo de batalla hasta la montaña y
el tabernáculo.
4. Su influencia continuó _________________________.
Cuando Moisés murió, nadie cuestionó el liderazgo de Josué, pues había ganado influencia con el pueblo. Entrar en la tierra prometida y conquistar
a sus habitantes era una tarea humanamente imposible, así y todo, Josué estuvo dispuesto y fue capaz de tomar ese desafío. Para cuando tuvo la
segunda oportunidad de llevar a la gente a la tierra prometida, tenía la influencia suficiente para hacerlo.
John Maxwell ha enseñado con frecuencia los cinco niveles de influencia que se encuentran abajo. Josué tomó este viaje de crecimiento eficazmente,
desde un liderazgo posicional a un nivel de gran respeto. Por supuesto que cada líder está en un nivel diferente de liderazgo con cada persona, pero
vamos a ver la manera como Josué también ejemplarizó en la Escritura estos niveles en varios momentos de su vida.

Los cinco niveles de liderazgo
PERSONAJE
Las personas lo siguen debido a quien es usted y lo que

representa
NOTA: Este escalón está reservado para líderes que han

pasado años ayudando a las personas y a las organizaciones
DESARROLLO a crecer. Pocos llegan a este nivel.
DE LAS PERSONAS
Las personas lo siguen debido a lo que usted ha hecho por ellas.
NOTA: Aquí es donde el crecimiento a largo plazo ocurre. Su compromiso de

desarrollar líderes asegura un crecimiento continuo a la iglesia y a los individuos.
PRODUCCIÓN
Las personas lo siguen debido a lo que usted ha hecho por la organización o la iglesia.
NOTA: Aquí es donde el éxito es captado por la mayoría de las personas.

Lo quieren a usted y lo que está haciendo.
Los problemas son resueltos fácilmente debido al impulso.
Las personas perciben un éxito, conforme a Dios, en la iglesia.
PERMISO
Las personas lo siguen porque quieren hacerlo.
NOTA: Las personas lo seguirán más allá de su autoridad establecida.

Este nivel permite que el trabajo y ministerio sean divertidos.
PRECAUCIÓN: Si permanece demasiado tiempo en este nivel sin superarse, causará que las personas muy motivadas no
tengan reposo ni descanso.
POSICIÓN
Las personas lo siguen porque tienen que hacerlo.
NOTA: Su influencia en este nivel no se extenderá más allá de lo que es la descripción de su puesto de trabajo. La única autoridad que posee es la
que su título le da. El mayor tiempo que usted permanezca en este nivel, causará mayor dificultad en hacer el cambio al siguiente nivel y causará que
baje la moral de las personas.
26

Anote abajo sus respuestas. Al ver la vida de Josué, ¿cómo demostró cada nivel de liderazgo? ¿Qué puede aprender del liderazgo de Josué?
Nivel 1 –
Nivel 2 –
Nivel 3 –
Nivel 4 –
Nivel 5 –
¿Cómo le puede enseñar a un líder que deje de liderar del nivel uno y que empiece a hacerlo desde el nivel dos? ¿Cuáles serían los resultados si el líder
adoptara este paso sencillo de liderazgo? ¿Cómo se ve el liderazgo en términos prácticos desde el nivel dos?
PLAN DE ACCIÓN
1. ¿Qué es lo que más le impresiona de la vida de Josué y por qué?
2. ¿En cuál de las cosas que vio en la vida de Josué le gustaría trabajar e incorporar a su vida?
3. ¿Cuáles son algunas maneras prácticas en las que usted puede aumentar su influencia en los demás?
4. ¿Cómo puede desarrollar relaciones más fuertes con los demás de modo que pueda liderar en base a la relación, más que en base a una
posición o título?
5. Si usted desarrolla una buena relación con alguien a quien lidera y entonces también muestra cuán productivo es en su papel como líder,
¿cómo podría eso permitirle empezar a desarrollar a otros líderes? ¿Estarían los demás más dispuestos a permitirle que hablara a sus
vidas si ven que no solo se interesa por ellos sino que los valora y logra que se hagan las cosas para los demás? Describa brevemente
sus pensamientos acerca de estos conceptos.

28

Equ i po
ey De l
L a L Lección 5
EL NÚMERO UNO ES DEMASIADO PEQUEÑO PARA OBTENER UNA GRAN EFECTIVIDAD
Andando Jesús junto al mar de Galilea, vio a dos hermanos, Simón, llamado Pedro, y Andrés su hermano, echando una red al mar, porque eran pescadores.
Y les dijo: «Vengan en pos de mí, y yo los haré pescadores de hombres». Entonces ellos, dejando al instante las redes, lo siguieron. (Mateo 4:18-20 BLA)
En cada uno de los manuales del Volumen 3, habrá cuatro lecciones basadas en Las 21 leyes irrefutables de liderazgo. Los líderes que las estudien
descubrirán pronto que no son extremadamente diestros en todas las leyes. Aunque puedan mejorar en su práctica de muchas de ellas, nunca serán
sumamente hábiles en cada una. Necesitan rodearse de otros líderes que sean fuertes en donde ellos son débiles, en otras palabras, deben edificar
un equipo de liderazgo.
Para ayudar a los líderes a reclutar, capacitar y liderar un equipo fuerte, la lección cinco en cada manual del Volumen 3 será un estudio del trabajo en
equipo. La primera lección del trabajo en equipo es La Ley del Equipo.
John C. Maxwell ha firmado con frecuencia: «Nada que tenga trascendencia fue logrado alguna vez por un individuo que actuara solo». Jesús, quien
era Dios y poseía increíbles dones y capacidades, pudo haber enfocado su ministerio totalmente en la multitud, las personas eran atraídas constante-
mente a él. Sin embargo, dedicó la mayor parte de su tiempo y energía a edificar un equipo.
Con sólo tres años para alcanzar su misión, se encargó de la lenta y difícil tarea de desarrollar un equipo. Entendió que un líder está en su mejor mo-
mento cuando está desarrollando y dirigiendo un equipo de líderes. Su ministerio estuvo confinado a una pequeña región y limitado a tres cortos años,
pero sabía que podía tener una larga duración y un impacto de largo alcance a través de los miembros de su equipo, quienes continuarían su trabajo
en la tierra. Edificar un equipo es trabajo duro, pero paga grandes dividendos.
¿Cuándo llegó a darse cuenta del valor de un equipo en su propia vida?
Razones por las que servimos solos
1. _____________________________________ . 5. _____________________________________ .
2. _____________________________________ . 6. _____________________________________ .
3. _____________________________________ . 7. _____________________________________ .
4. _____________________________________ . 8. _____________________________________ .
29 La Ley Del Equipo

Los pasos que Jesús dio para edificar su equipo
Y por la mano de los apóstoles se hacían muchas señales y prodigios en el pueblo… Y los que creían en el Señor aumentaban más, gran número así de hombres
como de mujeres… (Hechos 5:12, 14)
1. _________________________ .
Cada miembro del equipo aportó destrezas y experiencias únicas que añadieron valor a todo el resto.
2. _________________________ .
Jesús ejemplificó eficazmente el liderazgo de servicio. Le impartió a su equipo lo que Dios le había impartido a Él.
3. _________________________ .
Aunque los discípulos estaban con frecuencia confundidos y centrados en sí mismos, Jesús afirmó continuamente su potencial al invertir en ellos. Su
afirmación fue más allá de las palabras, fue su vida vertida en ellos.
Cómo afirmar su equipo:
• Trátelos como líderes que tienen valor y ______________________.
• Comprométase a tener una _______________________ honesta y regular con ellos.
• Proporcione _____________________ para obtener un crecimiento personal y profesional.
• Asegúrese de que ellos entiendan claramente sus _____________________ para cada persona del equipo.
• Proporcione los ____________________ necesarios para hacer su trabajo con excelencia.
• Ofrezca un ambiente seguro en donde los miembros del equipo puedan compartir sus _______________ y _______________.
• Proporcione oportunidades para aumentar su ________________________.
• Ponga a los miembros del equipo a servir en sus áreas de ___________________.
• Deles ___________________________ público incluso por los logros pequeños.
• Presente ___________________________ que puedan ayudar a los miembros del equipo a entender las debilidades y trace un
curso para mejorar.
• Muéstrele __________________ a su equipo.
• Presente una _______________ clara y persuasiva.
4. _______________________________ .
Después de la muerte, resurrección y ascensión de Jesús, su equipo de liderazgo dirigió el avance rápido de la iglesia primitiva. Jesús le había pasado
el bastón [testigo, estafeta] a su equipo. Ellos avanzaron con el ministerio que le había pertenecido previamente a Él, ministrando a los necesitados y
declarando su mensaje de perdón y salvación. El ministerio de Jesús se multiplicó y extendió dramáticamente a través de su equipo experimentado,
quienes reclutaron y capacitaron otros líderes. La multiplicación, no la adición, es siempre el resultado de un proceso intencionado de largo plazo de
edificar un equipo.
30

Multiplicando sus esfuerzos: ¿Quién es alguien en quien puede invertir y a quien puede integrar en su equipo? ¿Cuáles son algunas de las cosas
que les puede permitir hacer? ¿Cómo puede afirmarlos para que las hagan?
Nombre del
Responsabilidades Maneras
+ + =
miembro del equipo
a darle de afirmar
Multiplicación
Cinco claves para un equipo eficaz

1. _______________________________________ . Comprométanse con Dios y con cada uno.
2. _______________________________________ . Enfóquense en la visión y la misión.
3. _______________________________________ . Es el silencio lo que nos separa, no la distancia.
4. _______________________________________ . Sírvanse e inviertan en cada uno.
5. _______________________________________ . Regocíjense unos con otros, compartiendo siempre el crédito de cada victoria.
Los miembros del equipo deben compartir la visión, ganarse la confianza, identificar los dones, establecer las metas, complementar las debilidades,
comunicarse bien, trabajar juntos, perdonarse libremente, beneficiarse mutuamente y llegar fuertes al final.
Formación estratégica: ¿Cómo puede invertir tiempo y recursos para edificar un equipo fuerte?
Resultados del trabajo en equipo

Y Él dio a algunos el ser apóstoles, a otros profetas, a otros evangelistas, a otros pastores y maestros, a fin de capacitar a los santos para la obra del ministerio,
para la edificación del cuerpo de Cristo; hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del pleno conocimiento del Hijo de Dios, a la condición de un hombre
maduro, a la medida de la estatura de la plenitud de Cristo. Entonces ya no seremos niños, sacudidos por las olas y llevados de aquí para allá por todo viento de
doctrina, por la astucia de los hombres, por las artimañas engañosas del erro). Más bien, al hablar la verdad en amor, creceremos en todos los aspectos en Aquél
que es la cabeza, es decir, Cristo, de quien todo el cuerpo, estando bien ajustado y unido por la cohesión que las coyunturas proveen, conforme al funcionamiento
adecuado de cada miembro, produce el crecimiento del cuerpo para su propia edificación en amor. (Efesios 4:11-16)
1. _______________________________ . Mientras mayor sea la efectividad, más grandes serán los resultados.
2. _______________________________ . Mientras mayor sea la eficiencia, será mejor el uso de los recursos.
3. _______________________________ . Mientras mayor sea el otorgamiento de poderes, será mayor la movilización de personas, dones
y capacidades.
31 La Ley Del Equipo

¿Cómo puede usted como líder aprender a hacer más con, y a través de los demás? ¿Cómo enfoca más energía con unos pocos en lugar
de con muchos?
He aquí elementos prácticos de cómo hacer esto efectivamente.
PLAN DE ACCIÓN
1. Al ver lo que Dios ha puesto en su corazón que haga, ¿quién le está faltando como parte de su equipo? Describa las posiciones que le
están faltando.
2. Al ver su equipo actual, ¿está reteniendo a alguien, evitando que llegue a ser lo mejor de sí mismo?
3. ¿Cuáles son las maneras en que puede edificar un equipo más fuerte y aprender cómo hacerlo? ¿A quién puede buscar que usted
respete como líder de equipo? ¿Qué puede aprender de él o ella?
4. ¿Cuáles son tres cosas que necesita hacer para enfocarse más en desarrollar su equipo? ¿Cómo las va a llevar a cabo?
32

dom í a
ayor
j e De La M
El V i a Lección 6
Porque raíz de todos los males es el amor al dinero, el cual codiciando algunos, se extraviaron de la fe, y fueron traspasados de muchos dolores.
(1 Timoteo 6:10)
Las personas no entran en el ministerio porque les gusta pedir dinero, pero con bastante rapidez descubren que levantar fondos es esencial si el
ministerio va a tener éxito. La lección seis en cada manual del Volumen 3 será un estudio de principios bíblicos que transformará el hecho de levantar
fondos en un ministerio espiritual para el pueblo de Dios.
Si nosotros entendemos los principios de mayordomía en la Palabra de Dios, jamás preguntaremos: «¿cómo consigo dinero para mi ministerio?». Nos
enfocaremos en una pregunta mucho más importante: «¿cómo puedo educar, motivar y desafiar eficazmente a los seguidores de Cristo para que sean
transformados más y más conforme a su imagen, reflejando su corazón generoso?».
Dios está más interesado en el crecimiento de su pueblo respecto a la mayordomía de lo que está en nuestros presupuestos. La mayordomía bíblica
no es la manera de Dios de levantar fondos, es su manera de levantar a las personas conforme a la semejanza de su Hijo.
Hágase usted mismo estas preguntas
• ¿Me doy completamente cuenta del conflicto entre servir a Dios y al dinero?
• ¿La manera como uso mi dinero refleja mi actitud hacia él?
• ¿Cuál es mi perspectiva del dinero y las posesiones?
• ¿Enseño y vivo fielmente como un ejemplo para los demás desde una perspectiva correcta del dinero?
El poder del dinero

Porque donde esté tu tesoro, allí estará también tu corazón… Nadie puede servir a dos señores; porque o aborrecerá a uno y amará al otro, o se apegará a uno y
despreciará al otro. No podéis servir a Dios y a las riquezas. (Mateo 6:21, 24)
La Biblia tiene más que decir sobre el dinero y las posesiones que casi sobre cualquier otro tema: hay más de dos mil versículos que lo mencionan,
comparados con quinientos sobre la oración, e incluso menos sobre la fe. Jesús habló del dinero constantemente. Dieciséis de sus treinta y ocho
parábolas tratan de él. ¿Por qué? Porque entendió su poder sobre el corazón humano. Para millones de personas, el dinero consume sus pensamientos
cuando están despiertos e incluso aparece en sus sueños. La manera como pensamos respecto al dinero, dijo Jesús, revela en dónde están nuestros
corazones verdaderamente, lo que realmente es importante para nosotros.
Comparando a Dios y al dinero:

Cuando usted sirve a Dios, ¿cómo se ve su vida? Cuando vive para el dinero, ¿cómo se ve su vida?
Viviendo para Dios – Lista de características Viviendo para el dinero – Lista de características
33 El Viaje De La Mayordomía

Jesús dijo: «No se puede servir a Dios y al dinero» (Mateo 6:24 NTV). ¿Por qué diría esto? Porque Jesús sabía que el dinero y las posesiones tienen un
poder semejante al de Dios por varias razones:
1. Las personas lo ______________ .
2. Nos da ______________ más allá de nuestro círculo inmediato de influencia.
3. Parece _____________________________ las cosas que más deseamos.
4. Mientras más dinero tenemos, más _______________________ .
5. Desafía a Dios por el __________________ de nuestros corazones.
6. Puede comprar _________________.
7. Nos fuerza a tomar decisiones importantes sobre nuestras _____________________ en la vida.
8. Tiene el potencial para ___________________ nuestras vidas.
A pesar del poder (parecido al que tiene Dios) del dinero, en sí mismo éste no es malo. Puede ser un instrumento de destrucción, pero también puede
ser un agente de sanidad y bendición. En sí mismo, el dinero no tiene cualidades inherentes de bien o de mal. Pero, como dijo Pablo el apóstol: «El
amor al dinero es la raíz de toda clase de mal» (1 Timoteo 6:10).
El meollo de la cuestión
Y amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, y con toda tu alma, y con toda tu mente y con todas tus fuerzas. (Marcos 12:30)
Jesús no deja espacio para la duda: Dios debe ser el amor que lo consuma todo en nuestras vidas. El dinero y las posesiones tienen el potencial de
quitarle el trono a Dios como el amor principal de nuestros corazones. La riqueza no es buena ni mala, el papel que juega en nuestras vidas y la manera
en que la usamos son asuntos de vital importancia.
«Donde esté tu tesoro», afirmó Jesús, «allí estará también tu corazón» (Mateo 6:21). En otras palabras, los deseos de nuestros corazones seguirán a lo
que atesoremos.
El uso del dinero revela nuestro corazón; cada vez que hacemos una compra o una donación, comunicamos lo que atesoramos, lo que verdaderamente
nos importa. Las chequeras y los recibos revelan los valores a los que más nos aferramos. Ya sea que hablemos abiertamente o no, sobre lo que es más
importante para nosotros, la manera como usamos el dinero nos delata. Sí, el uso del dinero y las posesiones pone al descubierto nuestros corazones.
Cualquier cristiano que tenga un corazón lleno con el amor de Dios compartirá con toda seguridad la inquietud que Él siente por los pobres así como
su prioridad de alcanzar a cada persona en nuestro planeta con las buenas nuevas de salvación a través de la fe en Cristo.
La mayoría de las personas espera a que sus ingresos aumenten antes de siquiera considerar convertirse en un dador. Un cambio en los ingresos no es
el asunto, el asunto es un cambio en el corazón de uno. No olvidemos a la viuda en 1 Reyes, capítulo 17. Elías le pidió que diera a pesar de su pobreza,
por lo que ella argumentó que estaba casi a punto de morir de hambre, sin embargo Elías insistió en que diera. Él sabía que Dios siempre honra un
espíritu de generosidad, a pesar de nuestras circunstancias. Ella le dio a Dios primero, y Dios proveyó abundantemente para ella y su familia.
Formación espiritual: ¿Cómo llegan los líderes al punto en el que aman a Dios más de lo que aman las cosas de esta tierra? ¿Cómo puedo mante-
nerme enfocado en Él?
34

EL FUNDAMENTO BÍBLICO
1. Dios es el _________________ de todo. (Salmos 24.1)
2. La intención de Dios es que todos sus hijos sean ___________________. (Deuteronomio 16.17)
3. Dios está más interesado en el dador que en el ___________________. (Filipenses 4.17)
4. Dios desea que sus hijos ______________________ en la gracia para dar. (2 Corintios 8.7)
Tres actitudes al dar

Pregunta: Cuando usted da, ¿cuál es su actitud? ¡Sea honesto! ¿En dónde está?
Cada uno debe dar según lo que haya decidido en su corazón, y no de mala gana o a la fuerza, porque Dios ama al que da con alegría.
(2 Corintios 9:7 Dios Habla Hoy)
Y les dijo: «Mirad, y guardaos de toda avaricia; porque la vida del hombre no consiste en la abundancia de los bienes que posee». (Lucas 12:15)
He aquí tres actitudes al dar.
1. Dar de ___________ __________. Sentirse forzado a dar.
2. Dar por ________________ . Sentirse obligado a dar.
3. Dar de ______________ . Dar alegremente motivado por amor.
La excelencia en la gracia para dar fluye de un corazón que está lleno con el amor de Dios. Dar de gracia enciende el corazón del dador al suplir la
necesidad en las vidas de otros. Dar de gracia refresca el alma, anima el espíritu y fortalece la fe de uno.
Dar de gracia es dar con alegría, sembrando de un corazón agradecido por la fidelidad y la provisión de Dios. Al dador de gracia le encanta dar porque
Dios dio con amor. Sin embargo, ninguno de nosotros se convierte instantáneamente en un dador alegre. La jornada de ser un «bebé en Cristo» hasta
convertirse en un mayordomo cristiano generoso es más bien un proceso lento para muchos. El viaje va a implicar tres etapas para convertirse en
un dador bíblico generoso.
1. La etapa de los __________ ___ ___________ .
En esta etapa, los creyentes muestran la inmadurez de un niño, pensando primero en sí mismos y en sus necesidades personales.
2. La etapa del _________________ .
Conforme los creyentes saturan sus mentes con la Palabra de Dios, descubren el llamado de Cristo a ser siervos, a estar dispuestos a servir de
cualquier manera. Entonces empiezan a servir a los demás.
3. La etapa del ____________________ .
En esta etapa descubrimos que Dios es el dueño de todo, no nos pertenece nada. Somos mayordomos de todo lo que Él ha puesto en nuestras
manos.
¿En qué etapa está usted el día de hoy? __________________________________________________________________________

La etapa del mayordomo
Tres realidades clave en la vida de un mayordomo bíblico generoso:
1. Se da cuenta de la enorme ________________________ de la mayordomía.
2. Se emociona por el privilegio maravilloso de tener una __________________ con Dios en su plan redentor por un mundo perdido.
3. Tiene un deseo apasionado de ______________ sabia y generosamente los recursos dados por Dios en las metas y objetivos que Él
tiene en el planeta Tierra.
Enseñando mayordomía bíblica

Conforme un líder enseña a su gente el privilegio y las responsabilidades de convertirse en un dador bíblico generoso, les ayuda a los cristianos a
adoptar los siguientes conceptos bíblicos:
1. __________________ quién es Señor de su vida.
2. _____________________ que Dios espera que todo su pueblo llegue a ser mayordomo fiel y generoso.
3. __________________ sus bendiciones; usted tiene más de lo que se da cuenta.
4. ___________ a Dios a pesar de sus circunstancias.
Formación estratégica: ¿Cómo podría enseñarles mayordomía a los demás?
VENCIENDO LOS OBSTÁCULOS HACIA LA MAYORDOMÍA
He aquí algunos obstáculos en el sendero hacia la mayordomía bíblica. Cada uno refleja una deficiencia en nuestras vidas. Falta de:
• Rendición y entrega • Obediencia • Pasión • Disciplina

• Confianza • Compromiso • Urgencia • Información
• Fe • Visión • Enfoque
Usted le puede ayudar a su gente a vencer estos obstáculos, ¡ellos pueden ser victoriosos, la resistencia puede ser rota! Para lograrlo, cada creyente
debe saber y practicar los siguientes conceptos bíblicos:
1. _______________ nuestras vidas totalmente a Cristo.
2. ________ un mundo perdido a través de los ojos de Él.
3. _____________ diligentemente su Palabra.
4. _________________ fielmente los mandamientos bíblicos para el mayordomo.
5. ______________ la guía del Espíritu Santo en cada decisión que tomemos al gastar o dar.
36

6. Mantenerse _____________________ en conocer a Cristo y en hacer que los demás lo conozcan.
7. Participar generosamente en su _______________________ de hacer discípulos a todas las naciones.
8. Entender que la mayordomía involucra una inversión sabia de cada faceta de nuestras vidas en el plan de Dios para la Gran Comisión:
• Tiempo (Labor) • Talento (Pericia) • Tesoro (Finanzas) • Confianza (Influencia)
¿Cuáles son algunas de las mejores prácticas para desarrollar asociaciones que podrían beneficiar mutuamente a ambas partes?
PLAN DE ACCIÓN
Aquí hay algunos pasos prácticos para desarrollar asociaciones.
1. ¿Estoy practicando una mayordomía bíblica generosa en mi propia vida? Si no lo estoy haciendo, ¿qué cambios haré de inmediato?
2. ¿Cuáles son algunas de las lecciones que he aprendido hoy sobre servir a Dios y al dinero?
3. Al pensar en el sueño que Dios ha puesto en su corazón, ¿cómo puede utilizar totalmente los recursos para alcanzarlo? ¿Los está des-
perdiciando? ¿Necesita cambiar algunas estrategias a la luz de la lección del día de hoy?
4. ¿Cómo motivará a las personas para que vivan una vida de mayordomía cristiana?
LOS SIGUIENTES PASOS
¡Recuerde que usted es parte de una historia más grande!, una historia en la que se ha unido con Dios para que su reino avance, pero empieza con
usted. Al humillarse a sí mismo ante Dios y ser educable, verá a Dios transformarlo en un líder que sirve a los demás y que deja una huella duradera en
su mundo. Mientras toma un momento para reflexionar en todo lo que ha aprendido, ¿cuáles son tres de los pasos que necesita dar para implementar
los principios que ha recibido y los puntos de acción con los que se ha comprometido durante estas lecciones? Anote sus siguientes tres pasos. Tome
un momento para comprometerlos ante Dios y pedirle que continúe desarrollándolo en el líder en que hará que se convierta.
1.
2.
3.

38

u V i aj e
in úe s lí de r es
Cont
os
n otr co
Ahora que ha sido armado con grandes principios en liderazgo, trabajo en equipo y mayordomía, es tiempo de que haga algo más como líder. La
intención de Dios nunca fue que viviéramos solos, sino juntos. Como un líder con nuevas ideas, es importante que camine con otros líderes al imple-
mentarlas. Por favor presione “Me gusta” en facebook.com/lidere.org y visite myEQUIP.org y únase a esta comunidad que fue hecha exclusivamente
para los miembros de la familia EQUIP. Los coordinadores nacionales, los coordinadores de sede, los instructores asociados, los socios e instructores
certificados son bienvenidos aquí. Este sitio Web es un lugar para que ustedes se relacionen unos con otros.
Lo animamos para que cree su perfil y se relacione con otros líderes involucrados mundialmente en Un Millón de Líderes.
En myEQUIP.org, tendrá acceso a videos, fotos, libros en línea, grupos y más. La mejor parte es que ¡myEQUIP.org es SUYA! Usted tiene la libertad de
hacer sus propios grupos, empezar sus propias discusiones y hacer las preguntas que desee.
¡Conéctese hoy en línea y empiece!
1. Cree su perfil.
2. Forme o únase a un grupo con otros líderes en su país.
3. Empiece su propio comentario al decirnos su historia y cómo lo está usando Dios como líder.
4. Luego háblenos de los principios que ha aprendido y cómo los va a implementar en su ministerio.
5. Pónganos al corriente, queremos saber cómo está siendo impactado su ministerio conforme Dios continúa desarrollándolo como líder.
6. Finalmente, siga comentando estos principios de liderazgo con otros líderes para que continúen aprendiendo los unos de los otros.
ACUÉRDESE DE USAR MYEQUIP.ORG Y FACEBOOK.COM/LIDERE.ORG PARA CONTINUAR SU VIAJE de liderazgo con otros.
He aquí algunos de los temas de este manual que puede empezar a preguntar y comentar con otros líderes:
1. Comparta su historia sobre cómo Dios le reveló la importancia del liderazgo.
2. Comparta la carga o el sueño que Dios ha puesto en su corazón que realice. ¿Cómo ha afectado su ministerio u organización el hecho de haber
aumentado sus capacidades de liderazgo?
3. ¿Cómo crece usted como líder en su formación espiritual, de destrezas y en su formación estratégica?
4. ¿Cómo mejora el trabajo en equipo?
5. ¿Cómo ayuda a los demás a crecer en mayordomía?
39 Continúe su Viaje

40

c usión
a s pa s pe r a Dis queño
s
egu n t en gru po
Pr
Lección 1
1. Dígale brevemente al grupo como Dios le ha mostrado la importancia del liderazgo.
2. ¿Cómo aumentará la capacidad de lo que Dios quiere hacer en su ministerio u organización el hecho de aprender sobre el liderazgo?
3. ¿Cómo crecieron los discípulos en su formación espiritual, de destrezas y en su formación estratégica?
4. ¿Por qué es importante que usted crezca en su formación espiritual, de destrezas y en su formación estratégica?
5. ¿Por qué es clave el trabajo en equipo para facultar su ministerio u organización? ¿Cómo incrementa su capacidad un equipo?
6. ¿Por qué es importante aprender cómo manejar correctamente los recursos que Dios le ha confiado? ¿Por qué es importante ser más intencional
al incrementar las maneras en que su ministerio u organización pueda recibir recursos?
Lección 2
1. ¿Cómo ha sido impactado su sueño o su organización por los topes en su liderazgo?
2. ¿Qué tensiones enfrenta de los demás o de sí mismo para aparentar que como líder podría tener todo bajo control?
3. ¿Cómo puede un líder mantenerse humilde delante de Dios y de los hombres para ser capaz de admitir sus debilidades y sus topes de liderazgo?
4. ¿Cuáles son otros ejemplos de la Escritura en los que alguien permitió que los topes de liderazgo afectaran su ministerio o sus esfuerzos?
5. ¿Cómo puede enseñarles a nuevos líderes sobre los topes de liderazgo?
6. Todos conocemos un montón de los topes de los líderes y con frecuencia hablaremos sobre ellos con los demás, en lugar de hablar con el líder al
respecto. ¿Cómo podemos honrar a esos líderes en lugar de deshonrarlos en privado?
Lección 3
1. ¿Cuáles han sido algunos de los topes externos que ha enfrentando en su vida, tales como su medio ambiente u otras personas?
2. ¿Cómo venció estos topes externos?
3. ¿Cómo el hecho de vencer topes de liderazgo puede convertirlo en un mejor líder?
4. ¿Por qué es difícil desarrollar una relación con otra persona como la que tenían David y Jonatán?
5. ¿Con quién puede empezar a edificar una relación que sea como la de David y Jonatán? ¿Qué pasos va a necesitar dar para empezar el proceso?
6. ¿Por qué una relación que levanta topes suena muy bien, pero sin embargo es muy difícil empezar o mantenerse realmente comprometido en una
relación así?
41 Preguntas para Discusión

Lección 4
1. ¿Por qué el liderazgo se equipara a la influencia? ¿Cree que el liderazgo se trata realmente de influencia? ¿Por qué o por qué no?
2. ¿Por qué es difícil para las personas reconocer que son líderes cuando su vida tiene influencia cada día en los demás?
3. ¿Cómo crece la influencia de un líder?
4. ¿Cuál es la relación entre los valores y la influencia de alguien? ¿Cómo pueden los valores afectar la influencia?
5. Si el Modelo de Influencia de los Cinco Niveles es una manera de relacionarse con las personas, ¿cómo puede implementar este modelo en su vida?
6. ¿Cómo puede enseñarles a los demás un Modelo de Influencia de los Cinco Niveles?
Lección 5
1. ¿Por qué deseamos hacer las cosas solos o por nosotros mismos antes de confiar en un equipo?
2. ¿Cuál es su tendencia al hacer las cosas, prefiere hacerlas por sí mismo o en equipo?
3. ¿Qué le impresionó de la manera como Jesús desarrolló un equipo?
4. ¿Qué otras lecciones ha aprendido sobre trabajar con equipos en lugar de hacerlo por sí mismo?
5. ¿Por qué es la afirmación tan importante para las personas y para los equipos?
6. ¿Puede pensar en algún líder a quien conoció en el pasado que haya sido un ejemplo eficaz de cómo afirmar a las personas y los equipos? ¿Qué
fue lo que él o ella hicieron?
Lección 6
1. ¿Por qué existe un conflicto tan fuerte entre servir a Dios o servir al dinero?
2. ¿Con qué asuntos ha luchado usted en lo que se refiere al dinero?
3. ¿Qué papel juega en su vida el hecho de dar? ¿Cuáles han sido algunas de las alegrías que ha experimentado cuando ha dado con un corazón
generoso?
4. ¿Cómo les puede enseñar a otros sobre dar?
5. Si todas las cosas son de Dios y nosotros somos mayordomos, ¿por qué es difícil ceder nuestras posesiones?
6. ¿Por qué deberíamos estar más enfocados en levantar personas en la semejanza de su Hijo más que en tratar de levantar recursos para nuestros
sueños o ministerios?
42

í d e r e s
l l a r L e de grupo
e sa r ro ien t
mo D en a m b
Có
Cómo capacitar líderes en un grupo pequeño
Ahora que ha sido parte de Un Millón de Líderes, queremos que desarrolle a otros líderes dentro de su país o su esfera de influencia usando este
material. Puede pasar estos principios a individuos, a su equipo o dentro de un grupo pequeño; si es así, entonces aquí hay unos consejos de tutoría
sobre cómo capacitar en una distribución de grupos pequeños.
Prepárese para instruir

1. Antes de empezar a fungir como facilitador de un grupo pequeño, es importante que determine si usted está viviendo lo que planea enseñar. Como
líder, es vital que su vida sea un reflejo de liderar bíblicamente. Así que antes de que haga cualquier compromiso de capacitar a otros, asegúrese de
que está trabajando para incorporar estos principios a su propia vida.
2. Al empezar a examinar los materiales, asegúrese de mantener en mente las necesidades de aquellos que integran su grupo pequeño. Póngase en su
lugar conforme lea las lecciones, estudie los pasajes bíblicos, piense en ilustraciones de su propia vida y consulte otros libros y líderes sobre el tema.
Elija el mejor enfoque

Hay dos enfoques que sugerimos cuando use los materiales con un grupo pequeño.
1. Si hay una docena de personas o más, tal vez quiera enseñar la lección y luego tener grupos pequeños de cuatro a seis líderes discutiendo las cues-
tiones de esa lección. (Vea las «Preguntas para discusión en grupos pequeños» que se proporcionan en la parte de atrás de este manual.) Asigne
con anticipación a su capacitación, diferentes líderes que dirijan los comentarios. Trabaje con ellos en preparación para dirigir la discusión.
2. Si el grupo es menos de una docena, tal vez quiera enseñar un punto de una lección a la vez y luego tener una discusión sobre ese punto. Use las
«Preguntas para discusión en grupos pequeños» para estimular el diálogo sobre cómo implementar estos principios en la vida y el liderazgo de
uno. Usted también querrá formular algunas de sus propias preguntas que se apliquen directamente al grupo y que puedan hacerlo más personal.
Relaciónese con su grupo pequeño

En su libro El poder de las relaciones. Qué hacen las personas eficaces para relacionarse, John Maxwell dice: «Después de pasar cuarenta años como líder y
comunicador, estoy convencido más que nunca que la buena comunicación se trata de relacionarse con los demás».
He aquí algunos de los consejos de John Maxwell para relacionarse en un grupo pequeño:
1. Desarrolle una relación con cada persona en el grupo.

2. Descubra sus valores y sea un buen escuchador.
3. Capte la atención del grupo con preguntas buenas de modo que ellos hablen más que usted.
4. Busque maneras en las cuales felicitar y hacerles cumplidos a las personas en el grupo por sus ideas y acciones.
5. Descubra e identifique las fortalezas de cada individuo.
6. Solicite su aportación y permita que las personas lideren en su área de fortaleza.
7. Si alguien duda en entrar en la discusión, métalo en la conversación al contarles a los demás sobre la singularidad de esa persona y cómo se rela-
ciona con el tema.
8. Encuentre maneras de ayudar al grupo a celebrar juntos sus éxitos.
Desafíe sus corazones

La meta al desarrollar otros líderes es cambiar su vida. No es suficiente sólo con aprender principios y hablar de ellos, usted sólo dejará una huella en
su mundo si sale a hacer lo que aprende. Al terminar su tiempo de tutoría, es importante que desafíe a los líderes en dos aspectos:
1. Aplicar los principios en sus propias vidas o equipos.

2. Desarrollar otros líderes usando estos materiales.
43 Cómo Desarrollar Líderes

Cómo capacitar líderes en un grupo grande
Ahora que usted ha sido parte de Un Millón de Líderes, queremos que capacite otros líderes dentro de su país o esfera de influencia usando este
material. Puede pasar estos principios a individuos, a su equipo o en un grupo grande; si es así, entonces aquí hay unos consejos de tutoría sobre cómo
capacitar a un grupo grande.
Prepárese para instruir

1. Antes de empezar a capacitar en un grupo grande, es importante que determine si usted está viviendo lo que planea enseñar. Como líder y comu-
nicador, es vital que su vida sea un reflejo de liderar bíblicamente. Así que antes de que haga cualquier compromiso de capacitar a otros a una gran
escala, asegúrese de que esté viviendo estos principios en su liderazgo y en su compromiso de desarrollar a otros.
2. La preparación es vital para la comunicación exitosa. Al empezar a examinar los materiales, asegúrese de mantener en mente las necesidades de
aquellos en su audiencia. Póngase en su lugar conforme lea las lecciones, estudie los pasajes bíblicos, piense en ilustraciones de su propia vida y
consulte otros libros y líderes sobre el tema.
3. Finalmente, conforme se prepara, hágase estas tres preguntas:

a. ¿Cuál es el punto principal que quiere que su audiencia capte de cada lección?
b. ¿Qué es lo estrictamente esencial que necesita ser comunicado para que la gente entienda este punto?
c. ¿Cómo puede hacer este punto memorable?
Relaciónese con su audiencia

En su libro El poder de las relaciones. Qué hacen las personas eficaces para relacionarse, John Maxwell dice: «Después de pasar cuarenta años como
líder y comunicador, estoy convencido más que nunca que la buena comunicación se trata de relacionarse con los demás».
He aquí algunos de los consejos de John Maxwell para relacionarse en un grupo grande:
1. Observe y anote lo que otros grandes comunicadores hacen.
2. De ser posible, conozca y salude a la gente antes de que dé la lección.
3. Hágale saber a sus escuchadores que usted está emocionado de estar con ellos y agradézcales su tiempo.
4. Expréseles que su deseo es añadirles valor.
5. Dígales que su tiempo con ellos es su principal prioridad de ese día.
6. Haga contacto visual de manera agradable. Haga contacto intelectual al hacer pausas estratégicas para darle a la audiencia tiempo a pensar.
Haga contacto emocional a través de expresiones faciales, risa o lágrimas.
7. Aporte energía a la audiencia con la confianza que viene de su preparación, la pasión que surge de su convicción y su positividad al creer en
la gente.
8. Ellos deberían sentir que usted es auténtico y vulnerable; no es perfecto, pero está creciendo.
9. Deberían sentir que está conversando con ellos y que pueden creer en sí mismos.
10. Vea a todos en la audiencia como un «10», espere una gran respuesta de ellos.
Desafíe sus corazones

La meta al desarrollar otros líderes es cambiar su vida. No es suficiente sólo con aprender principios y hablar de ellos, usted sólo dejará una huella en
su mundo si sale a hacer lo que aprende. Al terminar su tiempo de tutoría, es importante que desafíe a los líderes en dos aspectos:
1. Aplicar los principios en sus propias vidas o equipos.

2. Desarrollar otros líderes usando estos materiales.
44

Nota s
45

Nota s
46

e st a s 6
r e spu 1 a
v e de ion e s
Lecc
Cla pa r a l
as
Lección 1 Estrategia
Algunas cosas nunca cambian 1. Comprometido con una visión.
1. Las leyes del liderazgo pueden ser aprendidas. 2. Comprometido a diario con un crecimiento personal.
2. Las leyes pueden ser independientes. 3. Enfocado en un propósito personal para su vida.
3. Las leyes acarrean consigo consecuencias. 4. Se desempeña de acuerdo a sus fortalezas.
4. Estas leyes son el fundamento del liderazgo eficaz. 5. Funge como mentor de otros líderes.
5. Las leyes no están basadas en cultura, género, o edad. 6. Piensa estratégicamente.
6. Las leyes pasan la prueba del tiempo. 7. Edifica un equipo de liderazgo.
8. Faculta a otros líderes.
El viaje del liderazgo 9. Crea un legado que va más allá de su generación.
1. El estudio y aplicación de las leyes de liderazgo requerirá tiempo y 10. Avanza del éxito a la trascendencia.
tenacidad.
2. Aprender las leyes requerirá un compromiso diario con el crecimiento Lección 2
personal y profesional. Tamaño, calidad, elevada, atraer, seguirán, aumentar, consejo, desafíos,
3. Aplicar las leyes requerirá una buena voluntad para admitir nuestras elección, inseguridad, desobediencia, negación, impulsividad, engaño,
debilidades y adoptar el cambio. celos, ira, lealtad, victoria, paz, afirmados, prosperidad, malos, rebelión,
4. Las leyes tocarán cada área clave de la vida del líder, moldeándolo en esclavitud, confusión, reprendidos, desastres, buenos.
tres dimensiones clave.
• Formación espiritual. Lección 3
• Formación de destrezas. Familia, líder, origen, juventud, inexperiencia, propios, otros, nación,
• Formación estratégica. palabras, acciones, demás, potencial, topes, líder, otras.
Formación espiritual Lección 4

1. En su relación con Dios. Influencia, área, positiva, negativa, añadir valor, responsabilidad,
2. En su vida de oración y devoción. aumentar, carácter, relaciones, conocimiento, intuición, experiencia,
3. En su vida centrada en Cristo. experiencia pasada, capacidad, oración, obediencia, fe, compromiso,
4. Integridad. carácter, Moisés, asociación, familia, correcto, obediencia, aumentando.
5. Valentía.
6. Compromiso. Lección 5
7. En sus valores éticos y fundamentales. Inseguridad, ego, temor, egoísmo, orgullo, control, pereza, falta
8. En su amor por los demás. de instrucción, selección, demostración, afirmación, potencial,
9. En su pasión por hacer una diferencia. comunicación, capacitación, expectativas, recursos, luchas, fracasos,
10. Con un corazón de siervo. responsabilidad, talento, reconocimiento, evaluaciones, lealtad, visión,
multiplicación, consagrarse, concentrarse, comunicarse, cuidarse,
Formación de destrezas celebrar, efectividad, eficiencia, otorgamiento de poderes.
1. Destrezas de comunicación.
2. Destrezas para relacionarse. Lección 6
3. Destrezas para escuchar. Aman, poder, proporcionarnos, queremos, trono, placer, prioridades,
4. Destrezas de actitud de tenacidad. controlar, dueño, dadores, regalo, sobresalgan, mala gana, obligación,
5. Destrezas de autodisciplina. gracia, hijos e hijas, siervo, mayordomo, responsabilidad, asociación,
6. Destrezas de motivación. invertir, declare, entienda, cuente, dele, rendir, ver, estudiar, obedecer,
7. Destrezas para resolver conflictos. buscar, enfocado, mandamiento.
8. Destrezas para proyectar la visión.
9. Destrezas para resolver problemas.
10. Destrezas para capacitar.
47

Manual 1 - Volumen 3

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Dr. John C. Maxwell / Fundador de EQUIP

Dr. John D. Hull / Presidente y Director General de EQUIP

John Vereecken / Presidente

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Volumen 3 Manual 1.indd 2 10/07/12 14:40

7 Más grande que nosotros mismos

9 lección 1: Introducción A Las Leyes De Liderazgo

15 lección 2: La Ley del Tope: Parte 1

19 lección 3: La Ley del Tope: Parte 2

23 lección 4: La Ley De La Influencia

29 lección 5: La Ley Del Equipo

33 lección 6: El Viaje De La Mayordomía

39 Continúe su Viaje con Otros Líderes

41 Preguntas para Discusión en Grupos Pequeños

43 Cómo Desarrollar Líderes en ambiente de grupo

47 Clave de respuestas para las Lecciones 1 a 6

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Lecciones 1 a 4: Liderazgo Lección 5: Trabajo en equipo Lección 6: Mayordomía

En cada lección encontrará:

Preguntas de formación espiritual, de formación de destrezas y de formación estratégica:

CONTINÚE SU VIAJE CON OTROS LÍDERE EN MYEQUIP.ORG Y EN FACEBOOK.COM/LIDERE.ORG

Preguntas de discusión para grupos pequeños

Cómo capacitar líderes en un grupo pequeño

Cómo capacitar líderes en un grupo grande

5 cómo usar este manual

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¿Quién está en su equipo para ayudarle a alcanzar este sueño?

7 Más grande que nosotros mismos

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1. El liderazgo requiere la capacidad de hacer más de una cosa bien.

Hágase estas preguntas a sí mismo

Algunas cosas nunca cambian

Recuerde siempre estas ideas:

1. Las leyes del liderazgo pueden ser __________________________.

2. Las leyes pueden _______ ______________________.

9 Introducción A Las Leyes De Liderazgo

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4. Estas leyes son el ____________________ del liderazgo eficaz.

5. Las leyes no están basadas en _____________, ____________ o ___________.

6. Las leyes pasan la _____________ del tiempo.

El viaje del liderazgo

Al empezar su estudio de las leyes de liderazgo, mantenga estas directrices en mente:

1. El estudio y aplicación de las leyes de liderazgo requerirá _______________ y ______________________.

¿Por qué es importante la formación espiritual en la vida de un líder?

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1. En su _________________ con Dios.

2. En su vida de ____________ y ___________.

3. En una vida ____________ en ___________.

7. En sus valores ____________ y ____________________.

8. En su __________ por los ____________.

9. En su ___________ por hacer una _______________.

10. Con un corazón de _____________.

¿Por qué es importante la formación de destrezas en la vida de un líder?

11 Introducción A Las Leyes De Liderazgo

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2. Destrezas para __________________.

3. Destrezas para _______________.

4. Destrezas de ___________ de ___________________.

7. Destrezas para ______________ ________________.

8. Destrezas para _______________ la _____________.

2. Las leyes pueden _ ________________.

5. Las leyes no están basadas en ___, o _.

1. El estudio y aplicación de las leyes de liderazgo requerirá _ y ________.

2. En su vida de __ y _.

3. En una vida __ en _.

7. En sus valores y ________.

8. En su por los __.

9. En su _ por hacer una _____.

4. Destrezas de _ de _________.

7. Destrezas para __.

8. Destrezas para ___ la _.

9. Destrezas para _ ___.