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Aumentan los
índices de
delincuencia y
drogadicción Bajo nivel de
ingresos
Altos Abandono
Abusos por Racismo y Programas de Escaso
índices de físico
terceros prejuicios sociales orientación acceso al
violencia familiar
vocacional y mercado
familiar
profesional laboral
insuficientes
ÁRBOL DE OBJETIVOS
Índices de Ingresos
delincuencia aumentados
disminuidos
Establecer
Implementar
A1 Implementar
Campañas
talleres
programas de
Adquirir
Campañas Creación de
que propician apoyo a los de prevención una escuela
talleres de vocación y local para
cambios en ingresos del maltrato de padres
de autoestima formación talleres
la cultura (becas, infantil integral
profesional
microcréditos)
Eliminamos las
campañas que
propician cambios en
la cultura, pues
consideramos que su
realización no Establecer
Implementar
A2 Implementar
garantiza resultados
satisfactorios. talleres
programas de
Construir un
Campañas Creación de
apoyo a los de prevención una escuela
talleres Implica altos costes y de vocación y local para
no es indispensable ingresos del maltrato de padres
de autoestima formación talleres
para el cumplimiento (becas, infantil integral
profesional
del objetivo. microcréditos)
FINES
Índices de pobreza y exclusión
1. Disminuir índices de
social disminuidos
pobreza y exclusión social.
PROPÓSITO
Número de niños y de jóvenes
1. Número de niños y
trabajadores disminuido
jóvenes trabajadores de la
calle reducido.
COMPONENTES
Existen suficientes
1. Autoestima de los niños
Autoestima de los programas de
mejorada e incrementados
niños mejorada orientación vocacional
y profesional los niveles de ingresos.
ACTIVIDADES
1.1. Implementar taller de
autoestima.
Implementar Ampliar Programa Construir
talleres de talleres de de apoyo un local 2.1. Ampliar talleres de
autoestima orientación a los para orientación vocacional
vocacional y ingresos talleres y formación
formación familiares profesional.
profesional (becas, 2.2. Establecer programas
existentes microcrédi de apoyo a los
tos) ingresos (becas,
microcréditos).
2.3. Construir un local para
talleres.
ESTRUCTURA ANALÍTICA DEL PROYECTO Y MARCO LÓGICO
Convertimos el árbol del proyecto en la estructura analítica del proyecto (EAP). Posteriormente pasamos la EAP a la MATRIZ DE MARCO LÓGICO
FINES
Competitividad local incrementada
Competitividad local incrementada
PROPÓSITO