(70a-100b) 1- Preámbulo (70a-71d) a- Planteamiento del problema del origen del conocimiento. ¿Cómo? (70a-71b) b- Transito del origen a la naturaleza. ¿Qué? (71a-d)
2- Definición de virtud (71e-79e)
a- 1ra Definición de virtud como clasificación o enumeración de partes. (71e-72a) b- Método socrático de la definición. (72a-73c) c- Intentos de definición (73c-79e) 1- 2da Definición de virtud como “capacidad de mandar”. Refutada. (73c-75b) 2- Definición paradigmática de figura y color. (75b-77b) 3- 3ra Definición de virtud. “el deseo de las cosas bellas unido al poder o la capacidad para procurárselas”. Refutada. (77b-79e)
3- Intermedio (El pez torpedo) (79e-80d)
4- El problema del origen del conocimiento (80d-86c)
a- Planteamiento del problema ¿Cómo se conoce? Aporía: El sofisma del origen y la posibilidad del conocimiento. (80d-81a) b- α Teoría de la Reminiscencia (81a-86c) 1- Formulación mítico-religiosa (elementos a racionales) (81a-e) 2- Exposición Filosófica. (elementos racionales) (81e-86c) Tesis: “aprehender no es más que recordar” (81d5) - Demostración empírica (82d-85d) a- Etapa catártica (kathartiké) (82d14-84d) b- Etapa doxástica (84d5-85b11) c- Etapa epistémica (85b9-d7) 3- Conclusiones filosóficas. (85b12-86c5)
5- El problema del origen de la virtud (86c-95a)
a- La virtud es o no enseñable. Virtud es Epistéme (87b) (86a-89a) b- La virtud y el aprendizaje. Método Hipotético (89b-96e) - Establecimiento de las premisas (89b-90b) 1- Si la virtud es ciencia, entonces se puede enseñar (89c3-4) 2- Si puede enseñarse, entonces hay maestros y discípulos de virtud (89d) 3- Pero, No hay maestros de virtud, ni discípulos de virtud (89e y 96c1) β- Discusión Teórica: Contra los sofistas como maestros; Anyto (90b-93c) γ- Indagación histórica: Temístocles-Pericles-Tucídides (93c-94e) 4- Por tanto, La virtud no puede enseñarse (94e1) 5- Por tanto, La virtud no es ciencia (98e)
6- Qué es virtud (95a-100b)
a- Virtud y opinión verdadera. Si la virtud no es enseñable, entonces no es ciencia. Pero entonces ¿qué es? (96e-98e) b- Virtud y don divino. (99c-100b)
Indicadores Geomorfológicos para Evaluar La Vulnerabilidad Por Inundación Ante El Ascenso Del Nivel Del Mar Debido Al Cambio Climático en La Costa de Tabasco y Campeche, México
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