“2017.

Año del Centenario de las Constituciones Mexicana y Mexiquense”

ESCUELA PREPARATORIA OF. NO. 53.

EXAMEN DIAGNÓSTICO DE ETIMOLOGÍAS GRECOLATINAS

1° SEMESTRE
Nombre del alumno (a) ______________________________________________________
N.L:___________ Grado: _________ Grupo: ___________

CONTEXTO ACADÉMICO

I. Relaciona las siguientes palabras con sus significados. Escribe sobre el guion de la izquierda la letra de la
respuesta que consideres es la correcta.

___Biología a) Mandato o poder del pueblo

___Psicología b) Estudio de los sonidos

___Geografía c) Estudio o tratado de las bacterias

___Cardiología d) Amante de la sabiduría

___Patología e) Tratado o estudio de las enfermedades

___Democracia f) Ciencia que estudia la vida

___Antropología g) Descripción de la tierra

___Filosofía h) Ciencia que estudia el corazón

___Fonología i) Tratado o estudio del hombre

___Bacteriología j) Estudio o tratado del alma

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II. Responde brevemente las siguientes preguntas.

1. ¿Qué entiendes por Etimología?

2. ¿Por qué es importante el estudio de la etimología?

3. ¿Qué importancia tiene la etimología en el estudio de las ciencias y las humanidades?

4. ¿Qué son los tecnicismos?

CONTEXTO SOCIAL Y ECONÓMICO

1. ¿Cuánto tiempo tardas en llegar a la escuela de tu casa?

a) Menos de 5 minutos
b) Entre 5 y 10 minutos
c) Entre 11 y 20 minutos
d) Entre 20 y 30 minutos
e) Más de 40 minutos
2. Tu forma de transporte a la escuela es:

a) Transporte público (combi, autobús)

b) Taxi
c) Transporte particular (auto propio)
d) bicicleta
e) caminando
3. Marca de la siguiente lista con que aparatos electrónicos y servicios con los que cuentas en tu casa:
a) Computadora
b) Internet
c) Teléfono
d) Televisión de paga
e) Celular
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4. ¿A qué se dedica tu papá?

a) Es profesionista
b) Comerciante
c) Empleado
d) Desempleado
e) otro__________________

5. ¿A qué se dedica tu mamá?

a) Es profesionista
b) Comerciante
c) Empleada
d) Ama de casa
e) otro__________________

6. ¿Con cuántas personas vives?

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) más de 6

7. ¿A qué te dedicas en tu tiempo libre?

a) Trabajas
b) Estudias
c) Practicas algún deporte
d) Estas con tus amigos
e) Ayudas en las labores de casa
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8. A continuación encontrarás una serie de preguntas sobre cómo te sientes en distintos lugares y
relaciones. Circula el número correspondiente, teniendo en cuenta que: 1 = Muy mal y 7 = Muy bien

ESTILOS DE APRENDIZAJE
III. Lee detenidamente cada oración, y posteriormente elige la opción a), b) o c) más adecuada:

1. Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra o en tu libro, te es más fácil
seguir las explicaciones:

a) escuchando al profesor
b) leyendo el libro o la pizarra
c) te aburres y esperas que te den algo que hacer a ti.

2. Cuando estás en clase:

a) te distraen los ruidos

b) te distrae el movimiento
c) te distraes cuando las explicaciones son demasiado largas.

3. Cuando te dan instrucciones:

a) te pones en movimiento antes de que acaben de hablar y explicar lo que hay que hacer.
b) te cuesta recordar las instrucciones orales, pero no hay problema si te las dan por escrito
c) recuerdas con facilidad las palabras exactas de lo que te dijeron.
4. Cuando tienes que aprender algo de memoria:

a) memorizas lo que ves y recuerdas la imagen (por ejemplo, la página del libro)
b) memorizas mejor si repites rítmicamente y recuerdas paso a paso
c) memorizas a base de pasear y mirar y recuerdas una idea general mejor que los detalles.
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5. En clase lo que más te gusta es que:

a) se organicen debates y que haya dialogo

b) que se organicen actividades en que los alumnos tengan que hacer cosas y puedan moverse.
c) que te den el material escrito y con fotos, diagramas.

6. Marca las dos frases con las que te identifiques más:

a) Cuando escuchas al profesor te gusta hacer garabatos en un papel.

b) Eres visceral e intuitivo, muchas veces te gusta/disgusta la gente sin saber bien porqué.
c) Te gusta tocar las cosas y tiendes a acercarte mucho a la gente cuando hablas con alguien.
d) Tus cuadernos y libretas están ordenados y bien presentados, te molestan los tachones y las correcciones.
e) Prefieres los chistes a los cómics.
f) Sueles hablar contigo mismo cuando estás haciendo algún trabajo.

HÁBITOS DE ESTUDIO

IV. Instrucciones: encierra en un círculo la respuesta que representa tu propio punto de vista en cada
propuesta.

A.- CONDICIONES EXTERNAS

1.- ¿Sueles estudiar siempre en el mismo sitio? Sí No

2.- ¿Sueles estudiar sin ruidos? Sí No

3.- ¿Tienes una mesa donde poder estudiar? Sí No

4.- ¿Preparas de antemano el material de estudio? Sí No

5.- ¿Utilizas el lugar de estudio paro otra actividad? Sí No

B.- PROGRAMACIÓN PERSONAL

6.- ¿Apuntas lo que tienes que estudiar cada día? Sí No

7.- ¿Terminas a tiempo los trabajos que debes realizar? Sí No

8.-¿Estudias todos los días? Sí No

9.-¿Estudias dejando pausas para descansar? Sí No

10.-¿Dedicas un tiempo determinado a cada asignatura? Sí No

C.-ACTITUD EN CLASE

11.-¿Procuras no distraerte en clase con problemas? Sí No

12.-¿Tomas apuntes de lo que se dice en clase? Sí No

13.-¿Atiendes durante toda la explicación del profesor/a? Sí No

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14.-¿Preguntas cuando no entiendes algo? Sí No

15.-¿Comentas con los compañeros/as los temas explicados? Sí No

D.-MÉTODO PERSONAL

16.-¿Lees las lecciones antes de estudiarlas? Sí No

17.-¿Vuelves a leer aunque te cueste, si no has comprendido algo? Sí No

18.-¿Subrayas lo más importante? Sí No

19.-¿Señalas lo que no entiendes? Sí No

20.-¿Repasas las lecciones después de que las has aprendido? Sí No

Suma los puntos obtenidos en cada grupo

ORGANIZACIÓN DEL ESTUDIO INSUF. SUFIC. BIEN

0-4 5-7 8-10

A.-CONDICIONES EXTERNAS

B.-PROGRAMACIÓN PERSONAL

C.-ACTITUD EN CLASE

D.-MÉTODO PERSONAL
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Respuestas: III

1.- a) auditivo b) visual c) kinestésico

2.- a) auditivo b) kinestésico c) visual

3.- a) kinestésico b) visual c) auditivo

4.- a) visual b) auditivo c) kinestésico

5.- a) auditivo b) kinestésico c) visual

6.- a) visual; b) kinestésico; c) kinestésico; d) visual; e) auditivo; f) auditivo.

Resultados. IV

Si has contestado “Sí” a las respuestas que te mencionamos, cuéntate los puntos que se detallan a
continuación:

A: 1-2-3-4-5- valen 2 puntos.

B: 6-7-8-9 valen 2 puntos.

C: 11-12-13-14-15 valen 2 puntos.

D: 16-17-18-19-20 valen 1 punto

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