SESIÓN DE APRENDIZAJE N°17

I. DATOS GENERALES:
1.1 Carrera Profesional: 1.2 Unidad Didáctica/Asignatura: 1.3 Ciclo:
Técnico en Construcción Civil Lógica y funciones I
1.4 Tema: 1.5 Lugar: 1.6 Horas Pedagógicas:
Laboratorio ( )
La recta Taller ( ) 3h
Campo ( )
Aula (X)
1.7 Elaborado por el (la) Docente:

II. SECUENCIA METODOLÓGICA:

Momentos Estrategias Recursos Tiempo
Registra la asistencia
 Observa un PPT sobre la recta y sus distintas clases.
 Responde a las siguientes preguntas.
Pizarra
INICIO

 ¿Cuántas clases de rectas observaron?

Proyector 15 min
 ¿Cómo se clasifican las rectas? PPT
 Dialoga y elabora conclusiones con el asesoramiento del docente.
 Se presenta el tema de clase.
CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE

 Atiende a la explicación del tema realizado por el docente sobre la

recta, quien utiliza la pizarra y plumón. Pizarra
 Participa activamente, formulando preguntas, comentarios, u otros, Plumones
que son resueltos por el docente. 2 h-30 min
 Se organiza en grupos de trabajo, y atiende a las indicaciones para
realizar ejercicios prácticos, luego deben elegir a un representante
por grupo quien socializara la resolución de los ejercicios.
 El tiempo para realizar los ejercicios dela practica grupal es de una
hora.
 El docente indicara el orden de la socialización.
 Presenta la actividad desarrollada para la respectiva evaluación.
 Afianza y retroalimenta los contenidos trabajados en clase.
 Participa de la reflexión orientada por el docente, respondiendo la
siguiente pregunta:
CIERRE Y CONCLUSIÓN

 ¿Qué pasos has seguido para resolver los ejercicios? Pizarra

 ¿Cuál es la importancia del tema tratado aplicado a tu carrera Plumón 15 min
profesional?
 Atiende al docente, quien con los aportes realiza la conclusión final de
la sesión.
 Se consolidan los saberes con la intervención del docente.

 Se da por finalizada la clase.

III. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
 Criterios de Evaluación
Identifica y grafica distintos tipos de rectas resolviendo ejercicios y socializándolos.

DOCENTE COORDINADOR (A)