Universidad Abierta para Adultos

U.A.P.A.
NOMBRE:

ROCIO

MATRÍCULA

09-1249

CARRERA:

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

MATERIA:

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN II

TEMA:

MÉTODO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

FACILITADOR/A:

DRA. YANET Y. JIMINIÁN

Santiago de los Caballeros, Rep. Dom.

MÓDULO II: MÉTODO E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Luego de leer y analizar el contenido del módulo II sobre Métodos e

Investigación Científica, realiza las siguientes actividades:

1-Menciona tres aplicaciones de la metodología en la vida profesional y el

ámbito de tu carrera de estudio.

Es evidente que en los países subdesarrollados como la republica dominicana,

los gobiernos y las instituciones académicas y empresariales, dedican muy
pocos recursos para realizar investigaciones científicas. De ahí que muchos
estudiantes universitarios y egresados se cuestionen si realmente es necesario
el estudio de la metodología de investigación para el ejercicio de su carrera
profesional.
Para satisfacer esa inquietud presentamos a continuación algunas de las
aplicaciones de la metodología a la vida profesional: en vez de 3 pondré 15
espero que no se moleste.
 Ayuda a la toma de buenas decisiones.
 Preparación de tesis para la obtención del grado o postgrado.
 Elaboración de monografías.
 Preparación de fichas bibliográficas y de trabajo.
 Estudio y lectura de libros y artículos científicos.
 Presentación de informe en el trabajo.
 Diseño de encuestas.
 Formación de bibliotecas, archivos y museos.
 Redacción de escritos o informes científicos.
 Publicación de trabajos en revistas especializadas.
 Publicación de artículos en periódicos.
 Preparación de conferencias, ponencias, talleres, mesas redondas, etc.
 Realización de una investigación propiamente dicha.
 Desarrollo de tecnologías apropiadas.
 Desarrollo de productos que mejoren las condiciones de vida.
 2-Realiza un esquema de los diferentes tipos de métodos. Da ejemplos de
cada uno de ellos.

Métodos

Dialectico Análisis Síntesis

Deductivo Inductivo Experimental

Todos los El oro se Cambiar la Tesis: esto es Cuando un Estudio de

planetas dilata con el alimentación blanco. economista una
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alrededor del química.
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3-Enumera las diferentes etapas del método científico. Explica una de

ellas.

La cantidad de pasos del método científico es variable, porque cada objeto de

estudio requiere tratamiento diferente. Sin embargo, podemos considerar cinco
etapas generales que se presentan en cualquier investigación científica.

 Percepción de una dificultad. En esta fase el investigador encuentra

algún problema que le preocupa.
  Identificación y definición de la dificultad. Aquí el investigador realiza
observaciones que le permiten definir el programa con mayor claridad y
precisión.
 Formulación de hipótesis. A partir de los hechos el sujeto formula
conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema. Esas
conjeturas se denominan hipótesis.
 Deducción de las consecuencias de las hipótesis. Deductivamente, el
individuo llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, la
seguirán necesariamente ciertas consecuencias.
 Verificación de las hipótesis. En esta etapa el individuo pone a prueba
cada una de las hipótesis buscando hechos observables que le permitan
confirmar si las consecuencias que deberían seguir, se producen o no.

4-Haz una síntesis del tema La investigación donde destaques:

Características, objetivos, tipos de investigación, poniendo ejemplos de
cada una y la ética que se debe utilizar en la misma.

Características: en efecto, investigar en el terreno científico significa buscar a

base de lecturas, experimentos, entrevistas, encuestas y observaciones la
información necesaria de las causas particulares y generales de algún
fenómeno. Pero dicha búsqueda e investigación deberá sujetarse a las
siguientes cualidades como son:

 Sistematización: esto quiere decir que, se realiza a partir de un

programa o plan más o menos detallado; que hay una intensión
explicita de avanzar en el terreno de la verdad y que se establece un
ritmo de trabajo adecuado al tema investigado.
 Objetividad: quiere decir que, pretende salirse de lo arbitrario, lo
subjetivo, lo fortuito, lo que depende de opiniones personales o
prejuicios que no tienen fundamento sólido.
 Delimitación del objetivo de conocimiento: la investigación debe
enfocarse a temas delimitados con claridad y precisión.
 Enfoque sistemático: los datos del fenómeno por investigar, que
inicialmente se encuentran dispersos, se integran, mediante el proceso
de investigación, en un todo con sentido y significado.
 Fundamentación en la metodología: la investigación científica siempre
se apoya en el método y la técnica.
 El proceso de investigación no es lineal: las etapas del proceso de
investigación no tienen una secuencia mecánica ni rígida. Las frases que
presentan los distintos diseños de investigación en los textos de
 metodología, pueden ser adaptadas por cada investigador según los
requerimientos del estudio, sin olvidar que existen criterios generales
que deben observarse de acuerdo con el método.
 Objetivos: El objetivo básico de la investigación es la descripción,
explicación y predicción de la conducta de los fenómenos, es decir, la
búsqueda de nuevos conocimientos o principios generales. Su fin último
es beneficiar a la humanidad.

PROBLEMA------INVESTIGACIÓN-----MÉTODO CIENTÍFICO----
NUEVOS CONOCIMIENTOS O PRINCIPIOS GENERALES.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN:

 Investigación documental: la investigación documental (bibliografía)

puede ser realizada independientemente como parte de la investigación
de campo y la de laboratorio. Se refiere a la investigación realizada en
fuentes de información tales como: libros, periódicos, casetes, folletos,
fascículos, revistas, películas, videos, bibliografías, antologías,
estadísticas, etc.
 Investigación de laboratorio: es aquella que se realiza dentro de un
laboratorio. En los llamados laboratorios científicos se tienen los más
modernos aparatos e instrumentos de experimentación y precisión que
la técnica pone a disposición de los investigadores para el avance de la
ciencia y la tecnología. Generalmente en los laboratorios se realizan
investigaciones experimentales, en las cuales el investigador tiene
estricto control de las variables.
 Investigación de campo: la investigación de campo es la que se
desarrolla en el lugar de los hechos, es decir, donde se presenta el
problema. Básicamente se realiza en el área de las ciencias sociales y
psicológicas.
 Entre las principales técnicas utilizadas en la investigación de campo se
destacan la entrevista, el cuestionario, la observación, el test, entre
otras.
 Investigación exploratoria: los estudios exploratorios sirven para
familiarizarnos con fenómenos relativamente desconocidos, obteniendo
informaciones que nos abran la posibilidad de realizar una
investigación más compleja.
 Investigación descriptiva: la investigación descriptiva comprende la
descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual. El
 enfoque se hace sobre conclusiones dominantes, o sobre como una
persona, grupo o cosas, se conduce o funciona en el presente.
 Investigación correlacional: este tipo de estudio, tiene como propósito
medir el grado de relación que exista entre dos o más conceptos o
variables en un contexto en particular. El propósito fundamental de los
estudios correlaciónales es saber cómo se puede comportar un concepto
o variable conociendo el comportamiento de otras variables
relacionadas.
 Investigación explicativa: las investigaciones explicativas están
dirigidas a encontrar las razones o causas que determinan ciertos
fenómenos. Los estudios explicativos van más allá de la simple
descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento de
relaciones entre variables. Están dirigidos a responder a las causas de
los eventos físicos o sociales.

ÉTICA DE LA INVESTIGACIÓN:

 Amor a la verdad: el amor a la verdad es un valor imprescindible que

debe perseguir el investigador, y requiere de gran voluntad y espíritu de
sacrificio.
 Honestidad: la presentación de los resultados deben corresponder a los
que se obtuvieron en el proceso de investigación, sin distorsionar los
datos para beneficio de intereses personales o de terceros.
 Búsqueda del bienestar de la humanidad: la ciencia tiene valor en sí
misma, pero esta deberá siempre subordinarse al logro del bienestar
social. Muchas veces, la ciencia ha sido utilizada como instrumento de
intereses meramente tecnócratas, mercantilista, políticos o de
dominación, convirtiéndose en el peor enemigo del hombre, ya que ha
fomentado la destrucción y la disolución social.