Derechos de los Niños con

Déficit Atencional
AYÚDAME A PONER ATENCIÓN:.
por favor, enséñame a través de mi sentido del tacto.
NECESITO MOVIMIENTO CORPORAL
NECESITO SA6ER QUÉ VIENE DESPUÉS:
por favor, dame un ambiente estructurado,
donde haya una rutina de la que pueda depender.
ESPÉRAME, TODAVÍ A ESTOY PENSANDO:
por favor, permíteme ir a mi propio ritmo. Necesito moverme y eso me atrasa,
Si me apuran me confundo.
ME CUESTA TRABAJO, NO LO PUEDO HACER:
por favor bríndame opciones para solucionar problemas.
Sí estoy bloqueado necesito saber el camino.
ESTA CORRECTO NECESITO SABERLO AHORA:
por favor dame una retroalimentación positiva y enriquecedora
de cómo lo estoy haciendo.
í LO OLVIDÉ, CRÉEME NO LO ESCUCHÉ! :
por favor dame indicaciones una por una,
pídeme que repita lo que creo que dijiste.
i NO LO SABIA NO ESTABA EN MI LUGAR !
por favor recuérdame; parar, pensar y luego actuar.
¡ YA CASI TERMINO! :
por favor dame períodos cortos de trabajos con metas a corto plazo.
Las tareas que requieren mucho tiempo no logro realizarlas.
¿QUÉ?
por favor no diga” ya dije eso", dímelo otra vez con diferentes palabras.
Dame una señal, dibuja un símbolo.
¡ YA SÉ! ESTÁ TOPO MAL:
por favor hazme sentir orgulloso por éxitos parciales.
Prémiame por mi esfuerzo personal, no solo por perfección.
¿POR QUÉ SIEMPRE ME 6RITAN POR AL60? :
por favor fíjate si hago algo bien y felicítame por alguna buena conducta que tenga.
Recuérdame mis fortalezas cuando tenga un mal día.
¡ NO TE OLVIDES!:
tú eres el adulto y debes ayudarme a que me controle;
no pierdas la paciencia conmigo.

Ximena Covarrubias V - Psicóloga

 Derechos de los Niños con
Déficit Atencional
AYÚDAME A PONER ATENCIÓN:.
por favor, enséñame a través de mi sentido del tacto.
NECESITO MOVIMIENTO CORPORAL
NECESITO SA6ER QUÉ VIENE DESPUÉS:
por favor, dame un ambiente estructurado,
donde haya una rutina de la que pueda depender.
ESPÉRAME, TODAVÍ A ESTOY PENSANDO:
por favor, permíteme ir a mi propio ritmo. Necesito moverme y eso me atrasa,
Si me apuran me confundo.
ME CUESTA TRABAJO, NO LO PUEDO HACER:
por favor bríndame opciones para solucionar problemas.
Sí estoy bloqueado necesito saber el camino.
ESTA CORRECTO NECESITO SABERLO AHORA:
por favor dame una retroalimentación positiva y enriquecedora
de cómo lo estoy haciendo.
í LO OLVIDÉ, CRÉEME NO LO ESCUCHÉ! :
por favor dame indicaciones una por una,
pídeme que repita lo que creo que dijiste.
i NO LO SABIA NO ESTABA EN MI LUGAR !
por favor recuérdame; parar, pensar y luego actuar.
¡ YA CASI TERMINO! :
por favor dame períodos cortos de trabajos con metas a corto plazo.
Las tareas que requieren mucho tiempo no logro realizarlas.
¿QUÉ?
por favor no diga” ya dije eso", dímelo otra vez con diferentes palabras.
Dame una señal, dibuja un símbolo.
¡ YA SÉ! ESTÁ TOPO MAL:
por favor hazme sentir orgulloso por éxitos parciales.
Prémiame por mi esfuerzo personal, no solo por perfección.
¿POR QUÉ SIEMPRE ME 6RITAN POR AL60? :
por favor fíjate si hago algo bien y felicítame por alguna buena conducta que tenga.
Recuérdame mis fortalezas cuando tenga un mal día.
¡ NO TE OLVIDES!:
tú eres el adulto y debes ayudarme a que me controle;
no pierdas la paciencia conmigo.

Ximena Covarrubias V - Psicóloga

 Derechos de los Niños con
Déficit Atencional
AYÚDAME A PONER ATENCIÓN:.
por favor, enséñame a través de mi sentido del tacto.
NECESITO MOVIMIENTO CORPORAL
NECESITO SA6ER QUÉ VIENE DESPUÉS:
por favor, dame un ambiente estructurado,
donde haya una rutina de la que pueda depender.
ESPÉRAME, TODAVÍ A ESTOY PENSANDO:
por favor, permíteme ir a mi propio ritmo. Necesito moverme y eso me atrasa,
Si me apuran me confundo.
ME CUESTA TRABAJO, NO LO PUEDO HACER:
por favor bríndame opciones para solucionar problemas.
Sí estoy bloqueado necesito saber el camino.
ESTA CORRECTO NECESITO SABERLO AHORA:
por favor dame una retroalimentación positiva y enriquecedora
de cómo lo estoy haciendo.
í LO OLVIDÉ, CRÉEME NO LO ESCUCHÉ! :
por favor dame indicaciones una por una,
pídeme que repita lo que creo que dijiste.
i NO LO SABIA NO ESTABA EN MI LUGAR !
por favor recuérdame; parar, pensar y luego actuar.
¡ YA CASI TERMINO! :
por favor dame períodos cortos de trabajos con metas a corto plazo.
Las tareas que requieren mucho tiempo no logro realizarlas.
¿QUÉ?
por favor no diga” ya dije eso", dímelo otra vez con diferentes palabras.
Dame una señal, dibuja un símbolo.
¡ YA SÉ! ESTÁ TOPO MAL:
por favor hazme sentir orgulloso por éxitos parciales.
Prémiame por mi esfuerzo personal, no solo por perfección.
¿POR QUÉ SIEMPRE ME 6RITAN POR AL60? :
por favor fíjate si hago algo bien y felicítame por alguna buena conducta que tenga.
Recuérdame mis fortalezas cuando tenga un mal día.
¡ NO TE OLVIDES!:
tú eres el adulto y debes ayudarme a que me controle;
no pierdas la paciencia conmigo.

Ximena Covarrubias V - Psicóloga