Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
concretos”
SEMAT
3 a 6 de Novembro de 2015
1
A – Conteúdo
I. Introdução 3
VI. Bibliografia 58
2
Resumo:
I. Introdução:
3
perímetro, área e volume, além de verificar as características principais e
desenvolvimento histórico. Também pretendemos utilizar três softwares
“Nfract”, “Cabri-Geometry” e “Geometricks” para a construção de fractais
analisando seus pontos positivos e negativos.
4
Figura 1: Fractal de Mandelbrot.
III.1.1. Perímetro:
5
Triângulos (cm)
0 1 1 3
1 3 ½ 3 . (3/2)
2
2 3 =9 (½)2 = ¼ 3 . (3/2)2
... ... ... ...
N 3n (½)n 3 . (3/2)n
Percebemos que a cada nível o perímetro será 3/2 do anterior. Como 3/2
> 1, concluímos que no nível n, quando n tende ao infinito, o perímetro será
infinito. De fato,
n
3
lim n 3.
2
III.1.2. Área:
Sendo o triângulo inicial equilátero com lados de 1 cm, sua área A = √3/4
2
cm . No nível 1 é retirado do inicial, um triângulo de área 1/4 de A. Então,
restam 3 triângulos congruentes totalizando uma área de 3/4 de A. No nível 2
serão 9 triângulos de área 1/16 e assim por diante.
Concluímos que a área fica 3/4 menor a cada nível. Assim, como 0 < 3/4
< 1 no limite desse processo a área será zero. De fato,
n
3
lim n . A 0.
4
6
Figura 3: Tapete de Sierpinski.
7
Figura 5: Ilha de Koch.
III.2.1. Perímetro:
Comprimentos de casa
Nível Nº de segmentos Perímetro
segmento
0 3 1 3
1 3 . 4 = 12 1/3 3 . 4/3 = 4
2 3 . 42 = 48 (1/3)2 = 1/9 3 . (4/3)2
... ... ... ...
n 3 . 4n (1/3)n 3 . (4/3)n
III.2.2. Área:
8
Sn = 3.∆ . [ 1/(1 – 4/9) ]
Sn = 3.∆ . [ 1/(5/9) ]
Sn = 3.∆ . [9/5]
Sn = 27/5 . ∆
AT = A + 27/5 . ∆
AT = A + 27/5 . A/9
AT = A + 3/5 . A
AT = 8/5 . A
9
III.3.1 Área:
Seja F a área da face do cubo inicial, assim a área total (A) deste é 6F.
No nível 1 do fractal são retirados de cada face um quadrado de área F/9,
sendo no total retirados 6F/9. Porém, na parte interna da figura serão
acrescentados a área de 4 quadrados de área F/9 em cada uma das 6 faces.
Então, a área restante (A1) será:
III.3.2 Volume:
Como 0 < 20/27 < 1, no limite desse processo o volume será nulo.
Então, o volume da Esponja de Menger é zero enquanto que sua área é
infinita, isto é,
10
n
20
lim n 0.
27
Comprimento
Número de Comprimento
Nível Intervalo de cada
segmentos total
segmento
0 C = [0, 1] 1 1 1
C1 = [0, 1/3] U [2/3,
1 2 1/3 1/3
1]
C2 = [0, 1/9] U [2/9,
2 4 1/9 4/9
1/3] U [2/3, 7/9] U
11
[8/9, 1]
... ... ... ... ...
n Cn 2n 1/3n (2/3)n
Como 0 < 2/3 < 1, no limite deste processo, quando n tender ao infinito,
temos:
n
2
lim n 0.
3
12
81 segmentos de medida 1/3 do anterior, ou seja, (1/3)2 = 1/9 cm, portanto, o
comprimento será de 81 x 1/9 = 9 = 32. Observamos que a cada nível o
comprimento é multiplicado por 3, tendendo assim ao infinito. Assim, no nível n
o comprimento será 3n cm. No limite deste processo, quando n tender ao
infinito, temos:
lim n 3n .
13
... ... ... ...
n
n 4 –1 1/2n (4 – 1)/( 1/2n)
n
4n 1 4n 1 4 n 1 n
lim n lim n n
lim n
1 / 2n 1 / 2 n
1 / 2
1 / 2 1 / 2
lim n 8n 2n lim n 23n 2n lim n 2n 23 1 lim n 2n.7 .
14
Figura 9: Fractal Hexagonal tipo Dürer.
III.7.1. Perímetro
Número de Perímetro de
Nível Perímetro Total
hexágonos cada hexágono
0 1 6.l 6.l
2
1 6 6.l/3 6 .l/3 = 12.l
2 62 6.l/9 63. l/9 = 24.l
... ... ... ...
n 6n 6. l/3n 6n+1.l/3n
15
III.7.2. Área
lim n 6. l 2 /(32 )n . 3 / 4 0.
III.8 Conclusões:
16
IV-Softwares para construção de Fractais
IV-1.1 Cabri-Geometry
O software “Cabri-Geometry II” foi desenvolvido por Jean-Marie Laborde
e Frank Bellemain da Université Joseph Fourrier de Genobre, França. O nome
Cabri vem das palavras da linguagem francesa Cahier de brouillon interactif,
que significa “Caderno de rascunho interativo”. O programa consiste em um
sistema gráfico para realizar construções da geometria clássica com régua e
compasso virtuais, possibilitando investigar suas características.
17
2. Pontos: Ferramenta para marcar pontos quaisquer ou pontos de
interseção na figura.
3. Retas: Ferramenta para a criação de segmentos, retas, semirretas,
polígonos e vetores.
4. Curvas: Ferramenta para criar circunferências, arcos e cônicas.
5. Construir: Ferramenta que possibilita a construção de ratas
paralelas, perpendiculares, bissetriz, ponto médio e outros.
6. Transformar: Ferramenta para transformar as figuras, utilizando
simetrias, translação, rotação e outras.
7. Macro: Ferramenta para a criação de novas ferramentas baseadas
em objetos iniciais e finais marcados nas construções feitas.
8. Verificar propriedades: Ferramenta para verificar se pontos são
colineares, se retas são paralelas e outras propriedades geométricas.
9. Medir: Ferramenta que mostra a medida de comprimento, área,
ângulo e outras das figuras geométricas construídas.
10. Exibir: Ferramenta para colocar textos, animações, entre outras.
11. Desenhar: Ferramenta que permite mostrar ou esconder objetos,
colorir, entre outras opções.
IV - 1.2 Geometricks
O software “Geometricks” foi desenvolvido pelo dinamarquês Viggo
Sadolin e é representado no Brasil pelo Prof. Dr. Marcelo de Carvalho Borba da
UNESP/Rio Claro. Este programa vem incluso no livro “Geometricks” do próprio
autor do software.
18
Uma de suas principais diferenças em relação ao “Cabri-Geometry” é
que ele não tem uma ferramenta para criar novas ferramentas a partir de
objetos iniciais e finais de construções anteriores. Porém, o programa possui
uma ferramenta específica para a criação de fractais com a interação de
formas. A partir de um conjunto de ternas, estabelecidas pelo usuário, o
programa é capaz de gerar um fractal e também pode mostrar os níveis de 1 a
10 do fractal separadamente.
IV – 1.3 NFract
O software “Nfract” foi produzido pelo professor Francesco A. Perrotti da
FATEC, Taquaritinga e acompanha o livro "Descobrindo a Geometria Fractal”
escrito por Ruy Madsen Barbosa em 2002. O programa gera fractais a partir de
um polinômio do 7º grau com variável complexa: Az7 + Bz6 + Cz5 + Dz4 + Ez3 +
Fz2 + Gz + H. Os coeficientes A, B, C, D, E, F, G e H podem ser escolhidos
pelo usuário, quando esses variam de -1 a 1 o fractal é gerado mais
rapidamente.
19
Construção do Conjunto de Cantor
no Cabri II:
20
4) Construir uma reta passando pelo ponto de intersecção da última
circunferência e pelo outro extremo do segmento.
5) Construir duas retas paralelas à reta anterior e passando pelo centro das
suas últimas circunferências construídas.
21
9) Esconder o segmento inicial selecionando esse segmento com a
ferramenta “Esconder/Mostrar”.
22
IV- 2.1 Construção da Curva de Koch no Cabri II:
Para construir alguns níveis da Curva de Koch utilizando o software
Cabri II podemos seguir os passos abaixo:
1) Criar um segmento qualquer.
23
4) Construir uma reta passando pelo ponto de intersecção da última
circunferência e pelo outro extremo do segmento.
5) Construir duas retas paralelas à reta anterior e passando pelo centro das
duas últimas circunferências construídas.
24
8) Selecionar a ferramenta “Objetos iniciais” (no sétimo ícone do software)
e em seguida selecionar o segmento inicial. Este passo é muito
importante, pois os objetos iniciais precisam ser bem definidos para que
o Software possa construir o fractal da maneira correta.
25
10) Marcar uma das intersecções das duas circunferências. Depois, com a
ferramenta “Esconder/Mostrar” selecionar essas duas circunferências e
o segmento inicial.
26
15) Selecionar a ferramenta “Curva de Koch” e clicar em cada um dos
quatro segmentos na figura para criar o nível 2 do fractal.
27
IV- 2.2. Construção da Curva de Peano no Cabri II:
Para construir alguns níveis da Curva de Peano utilizando o software
“Cabri-Geometry” podemos seguir os passos abaixo:
1) Crie um segmento qualquer.
28
4) Construa mais duas circunferências de mesmo raio da anterior e com
centros na intersecção da circunferência anterior com a semirreta. Para
isso, com a ferramenta “circunferência”, basta selecionar o ponto de
intersecção da última circunferência construída com a semirreta e, em
seguida, selecionar o centro da mesma circunferência.
29
8) Marque os pontos de intersecção dessas retas com o segmento inicial.
30
12) Com a ferramenta “Circunferência” selecione um dos pontos que
marcados entre os extremos do segmento e, em seguida, selecione o
outro para construir uma circunferência com centro neste ponto e raio
um terço do comprimento do segmento inicial. Repita o mesmo processo
para o outro ponto marcado entre os extremos do segmento.
31
15) Construa nove segmentos ligando cada um desses oito pontos.
32
19) Utilizando a ferramenta “Curva de Peano”, que acabamos de criar,
selecione cada um dos nove segmentos da figura para obter o nível 2
deste fractal.
33
IV- 2.3 Construção do Triângulo de Sierpinski no Cabri II:
Para construir alguns níveis do Triângulo de Sierpinski utilizando o
software “Cabri-Geometry” podemos seguir os passos abaixo:
34
5) Com a ferramenta “Ponto médio” selecionar cada um dos três
segmentos para marcar o ponto médio de cada um deles.
35
8) Utilizando a ferramenta “Objetos iniciais” selecionar esse triângulo.
36
13)Selecionar a ferramenta “Definir macro...”. Digitar “Triângulo de
Sierpinski” para o nome da construção (o nome pode ser qualquer outro,
como exemplo utilizaremos “Triangulo de Sierpinski”).
15) Para criar os seguintes níveis basta selecionar cada um dos novos
triângulos coloridos formados com a ferramenta “Triângulo de
Sierpinski”.
37
IV- 3.GeomeTricks
IV-3.1 Construção do Triangulo de Sierpinski no GeomeTricks:
Para construir o Triângulo de Sierpinski utilizando o software
Geometricks podemos seguir os passos abaixo:
1) Com a ferramenta ponto livre ou ponto na malha, marque três pontos
quaisquer, não alinhados, A, B e C para formar o triângulo inicial.
38
4) Clique em Fractais/Desenhar fractal e o software começará a formar
o Triângulo de Sierpinski. Para pausar a construção basta clicar no
seguinte ícone: .
39
IV-3.2 Construção da Ilha de Koch no GeomeTricks:
Para construir a Ilha de Koch ou Floco de Neve de Koch utilizando o
software Geometricks podemos seguir os passos abaixo:
1) Construa um triângulo equilátero ABC.
2) Marque um ponto qualquer P no exterior do triângulo ABC e
próximo ao ponto A. Em seguida, construa uma semirreta com
origem em A e passando por P.
3) Utilizando a ferramenta Circunferência (po,po) selecione os
pontos A e P, nesta ordem. Em seguida, utilizando a ferramenta
Interseção (re,ci) marque o ponto de interseção Q da
circunferência com a semirreta. Construa outra circunferência
selecionando os pontos Q e P e marque o pontos de interseção R
desta com a semirreta.
40
6) Clique em Editar/Esconder um objeto e selecione a semirreta, as
circunferências, as retas, o segmento RB e os pontos P, Q e R.
7) Faça o mesmo nos passos 3 a 6 para os outros vértices B e C do
triângulo para dividir cada lado em três partes iguais. Na figura
deverão ficar apenas o triângulo ABC e os pontos D, F, H, I, J e L
como na figura abaixo.
41
9) Faça o mesmo para os pontos H e I, marcando o ponto G e para
os pontos L e J marcando o ponto K como na figura abaixo.
Podemos esconder os segmentos AB, AC e BC para visualizar
melhor o fractal no próximo passo.
42
11)Para visualizar os níveis de 1 a 10 do fractal, primeiramente clique
em Fractais/Apagar desenho do fractal e depois clique em
Fractais/Níveis e digite o número do nível desejado.
43
2) Clique em Fractais/Definir fractais e digite 3
para o número de ternas. Em seguida,
selecione os pontos, formando ternas, na
seguinte ordem:
BED EGF IHJ
44
1) Construa um triângulo isósceles ABC.
45
IV-3.5 Construção de outros fractais no GeomeTricks:
Podemos construir muitos outros fractais no Geometricks a partir de um
conjunto de ternas. Por exemplo, para construir o fractal da próxima figura
seguimos os passos abaixo:
46
4) Com a ferramenta Interseção(re,re) selecione duas das retas
(mediatrizes) formadas para marcar o ponto G que é o circuncentro e
também baricentro do triângulo ABC.
47
IV- 4. NFract
IV-4.1 Construção de Fractais no NFract:
Como foi fito anteriormente, o software NFract gera fractais a partir de
um polinômio de 7° grau com variável complexa: Az7 + Bz6 + Cz5 + Dz4 + Ez3 +
Fz2 + Gz + H. Na janela “Gerador de Fractais” podem ser alterados os
coeficientes A, B, C, D, E, F, G e H pelo usuário.
Por exemplo, para gerarmos o Fractal de Mandelbrot basta digitar, na
janela “Gerador de Fractais”, F = 1 e deixarmos todos os outros coeficientes
com valor zero e clicar em “Calcular”.
48
Da mesma forma como feito para o fractal de Mandelbrot, pode-se gerar
outras figuras fractais alterando os coeficientes do polinômio de 7° grau. Abaixo
estão alguns exemplos de fractais gerados no NFract. Os valores dos
coeficientes estão variando de -1 a 1, pois assim o software faz o cálculo com
maior velocidade.
Exemplo 1:
Exemplo 2:
49
Exemplo 3:
Exemplo 4:
50
Exemplo 5:
Exemplo 6:
51
Exemplo 7:
Exemplo 8:
52
Exemplo 9:
53
V-Desenvolvendo atividades concretas para a construção
de fractais.
5. Pinte os três triângulos (do exterior) de uma mesma cor e não pinte o
triângulo central.
54
A construção do triângulo de Sierpinski aborda conceitos sobre triângulos
equiláteros, mediatriz, ponto médio de um segmento, potenciação, área e perímetro.
Durante a realização dessa atividade, analisamos, com os alunos o que acontece a
medida que as iterações da construção do triângulo de Sierpinski são realizadas,
chegando a conclusão de que esse processo se repete indefinidamente, sendo que a
cada nova iteração teremos uma figura com triângulos cada vez menores.
Construção:
9. Qual o perímetro em cada nível? Considere cada peça quadrada com 2,5 cm
de lado.
55
Atividade 3- Construindo o Cartão Degraus Centrais.
Construção:
3. Com a folha dobrada ao meio, faça dois cortes verticais simétricos a uma
x a x x
distância das extremidades da folha, de altura . Observe que : a = 2 x x
4 2 4 2
9. Para obter mais gerações, repita esse processo enquanto for possível
realizar os cortes e as dobraduras no papel, sempre usando a regra de corte
estabelecida no passo 3. Por fim, desdobre todos os recortes e puxe as figuras em
relevo.
Na realização dessa atividade esta previsto que o aluno consiga visualizar uma
das propriedades dos fractais, a auto similaridade, ou seja, ele mantém a mesma
forma e estrutura sob uma transformação de escala e complexidade infinita. Também
é possível observar que as formas geométricas resultantes dos cortes e dobraduras
são paralelepípedos.
56
Iteração Número de paralelepípedos novos
...
V= a a .
a a
2 2 4
57
VI-Bibliografia:
58