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LENGUAJE

1. “Se despidió agitando los brazos y yo le hice señas con las manos”. Es una comunicación de
tipo:
A) Verbal B) Sonoro C) Lingüístico D) Auditivo E) Gestual

2. “Sólo una niña se dirige al Cid y le dice: ‘Hemos recibido una carta del rey Alfonso VI, en la
que nos ordena que nadie te dé posada’, por eso debes marcharte”. Respecto a esta
situación comunicativa, señale lo incorrecto:
A) El emisor: el rey Alfonso VI
B) El receptor: el Cid
C) El mensaje: la orden del monarca
D) El código: el castellano
E) El canal: ondas sonoras

3. Es un proceso a cargo del receptor que consiste en extraer el significado a partir del signo o
sistema de signos recibidos.
A) Codificación
B) Decodificación
C) Recepción
D) Canalización
E) Contextualización

4. Es la parte o elemento eminentemente social en la comunicación, producto del acuerdo o


convención de los hombres.
A) Realidad
B) Código
C) Referente
D) Canal
E) Contexto

5. El código gestual, los jeroglíficos, luces de semáforo, sonidos, son ejemplos de:
A) Comunicación lingüística
B) Comunicación no lingüística
C) Comunicación auditiva
D) Decodificación
E) Comunicación pantomímica

6. ………………….. es el sistema de palabras con que elaboramos nuestros mensajes y


…………………… es la utilización individual de dicho sistema.
A) El lenguaje – la lengua
B) El habla – el lenguaje
C) La jerga – el lenguaje
D) La lengua – el lenguaje
E) El dialecto – la lengua
7. “Dejé aparcado mi coche en la gasolinera”, es una expresión usual en España, cuyo
equivalente en el Perú es “Dejé mi carro en el grifo”. ¿Cuál es la afirmación que
corresponde al contenido del texto?
A) Son diferentes lenguajes.
B) Son dos idiomas completamente distintos.
C) Cada país tiene su propia gramática.
D) Se trata de dos dialectos del castellano.
E) En España se habla mejor que en el Perú.

8. Señale si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F):


I. El quechua es la lengua nativa con mayor número de habitantes en el Perú.
II. El castellano, el quechua y el aymara son lenguas oficiales del Perú.
III. El Perú es un país multilingüe y pluricultural.
IV. El castellano es una lengua romance.
A) FFVV B) FVFV C) VFFV D) VVVF E) VVVV

9. Establezca la relación correcta:


I. Modalidad hablada por los latinos en Estados Unidos.
II. Lengua hablada en Montreal (Canadá).
III. Lengua nativa hablada en Paraguay.
IV. Lengua hablada en Puerto Rico con valor oficial que el castellano.
1. Inglés
2. Guaraní
3. Francés
4. Spanglish
A) I-4, II-3, III – 1, IV – 2
B) I-4, II-3, III – 2, IV – 1
C) I-3, II-1, III – 2, IV – 4
D) I-2, II-1, III – 4, IV – 3
E) I-1, II-4, III – 2, IV – 3

10. La expresión “Alto, deténgase, no se mueva” cumple la función:


A) Fática B) Poética C) Apelativa D) Metalingüística E) Representativa

11. Es la función del lenguaje que establece una relación entre el mensaje y el canal:
A) Fática B) Poética C) Apelativa D) Metalingüística E) Representativa

12. “En el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba”. Función del lenguaje:
A) Fática B) Poética C) Apelativa D) Metalingüística E) Representativa

13. Determinar el número de diptongos: “María se quedó viuda en una ciudad bohemia que
solía vivir de ensueños”.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

14. Según el contexto, las palabras “practico, grafico, dialogo”, puede ser:
A) Agudas o graves
B) Graves o esdrújulas
C) Esdrújulas o sobreesdrújulas
D) Graves, agudas o esdrújulas
E) Agudas, graves o sobreesdrújulas

15. ¿Qué palabra contiene un diptongo y un hiato?


A) Anuencia B) Aindiado C) Cohetería D) Zoología E) Averiguaría

16. “Si algún día alguien te ……………………. Ojalá te...………….. como yo te ………………. Aunque
estoy seguro de que así nadie te……………………”. Las palabras que completan el texto son:
A) Amará – ame – ame – amará
B) Amara – amé – ame – amará
C) Amará – amé – ame – amará
D) Amará – amé – amé – amará
E) Amara – ame – amé – amará

17. Si se agregan dos pronombres enclíticos a los verbos “escucha” y “consigue” se forman las
palabras:
A) Agudas B) graves C) esdrújulas D) Sobreesdrújulas E) oxítonas

18. “A mi como a mi padre nos agrada tocar en mi menor”. Las palabras subrayadas
funcionan como:
A) Pronombre – sustantivo – adjetivo
B) Pronombre – sustantivo – sustantivo
C) Adjetivo – adjetivo – pronombre
D) Pronombre – adjetivo – sustantivo
E) Sustantivo – adjetivo – sustantivo

19. “Si tu no rectificas tu error, eso si que te traerá problemas”. Es correcto:


I. Hay dos monosílabos que faltan colocar tilde diacrítica.
II. Hay dos pronombres personales
III. Hay un adverbio de negación y uno de afirmación.
IV. Hay una con junción adversativa.
A) VFVF B) VVVF C) VFVV D) FVVF E) FFVV

20. Marque la alternativa donde hay un uso correcto del acento ortográfico:
A) A tí o al él le darán té
B) Tu no tienes fe en ellos.
C) Sí, hoy té dio aquello
D) Ésa da de sí más que ésta
E) El no te dá lo que yo pedí.

21. “No te lo digas mas: solo iras con el permiso de tu padre, si el te lo concede; pues tu eres
un menor de edad y aun no tienes responsabilidad sobre ti”. ¿Cuántas tildes se han
omitido?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7