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UAPA
Participante
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Matricula
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Asignatura
Psicología Educativa
Tema
Tarea 2
Facilitador
Marisela Lebrón Disla
Consultar el texto básico de la asignatura, recursos colgados en
plataforma y otras fuentes el tema “El desarrollo de los
procesos cognoscitivo y el lenguaje”. Luego realiza las
actividades siguientes:
a. Concepto de desarrollo.
Hay varias zonas distintas del cerebro que, según la zona, intervienen en
funciones particulares.
El tálamo es la parte del cerebro que permite los logros humanos más
importantes. La capa externa del cerebro, es la arrugada corteza cerebral, sirve
para tres funciones fundamentales: recibir señales de órganos sensoriales,
controlar movimientos voluntarios y la formación de asociaciones. En los
humanos, esta zona es mucho más grande que en los demás animales.
a pesar de que hay zonas del cerebro que en cierto modo son especializadas
deben trabajar de forma continua.
KAIL Y CAVANAUGH, 2011 plantean que las teorías son esenciales, puesto
que explican el porqué del desarrollo y la conducta. Un que la teoría no es
suficiente amplia para explicar todos los aspectos involucrados en la
constitución del ser humano.
Para SARASON, 1997 afirma que la conducta se caracteriza por cambios bien
definidos o etapas, seguridad de periodos más o menos estables y con pocos
cambios. De todos los enfoque del conductismo es el más reacio a incorporar
el concepto de estadios en sus teoría.