OBJETIVO DEL TRABAJO ACADEMICO ES EL DESARROLLO DE LAS

SIGUIENTES COMPETENCIAS.

MARCO NORMATIVO EN EL PERU.

FRONTERA DE PRODUCCIÓN

Se llama frontera de posibilidades de producción (FPP) es un modelo marginalista que contiene el

conjunto de combinaciones teóricas en factores productivos y/o tecnologías en los que se alcanza
la producción máxima. Refleja las cantidades máximas de bienes yservicios que una sociedad es
capaz de producir en un determinado período y a partir de unos factores de producción y unos
conocimientos tecnológicos dados. Por lo tanto se dan tres situaciones en la estructura
productiva de un país:

 Estructura productiva ineficiente: Cuando se encuentra por debajo de la FPP, es decir, o

no se utilizan todos los recursos (recursos ociosos), o bien la tecnología no es la
adecuada (tecnología mejorable), siempre que un país tenga una tasa de paro por
encima del 5%, ese país se encontrará en esta estructura productiva, porque se dispone
de una mano de obra que no se utiliza.
 Estructura productiva eficiente: Se sitúa frente la frontera o muy cercana a ella. No hay
recursos ociosos y se está utilizando la mejor tecnología.
 Estructura productiva inalcanzable: Se encuentra por encima de las posibilidades de
producción. Es teórica ya que ningún país puede producir por encima de sus
posibilidades.

COMPETENCIA
En economía, la competencia1 es una situación patrimonial en la cual los agentes
económicos tienen la libertad de ofrecer bienes y servicios aptos en el mercado, y de elegir
a quién compran o adquieren estos bienes y servicios. En general, esto se traduce por una
situación en la cual, para un bien determinado, existen una pluralidad de ofertantes y una
pluralidad de demandantes.
Se le llama así a un sistema económico en el que los productores desarrollan su actividad
sin injerencia del gobierno o de una autoridad central. La libre competencia es sinónimo de
"libre mercado", y significa que, además de su legalidad, la única orientación para tomar las
decisiones económicas proviene de los precios. Los productores trabajan en neutralidad
tratando de ganar cuota y posicionamiento en su nicho de mercado a través de estrategias
de mercadotecnia como precios bajos, ante lo cual ninguna autoridad estatal ha de ejercer
influencia para favorecerles o perjudicarles. Los ofertantes se encuentran, así, en una
situación de libertad para mejorar su competencia en el desarrollo y distribución de sus
productos o servicios al ser preferidos por los consumidores o usuarios, y estos, a su vez,
para poder acceder a la oferta limitada.
Esta situación manifiesta el derecho y la posibilidad material en los agentes económicos de
poder hacer elecciones, un elemento importante de la libertad individual. También se
supone que aporta, en el plan del funcionamiento y de la orientación de la economía, ciertos
mecanismos igualitarios de adaptación permanente de la demanda y de la producción, y
también incita a la innovación o a una mercadotecnia más adaptada al objetivo al que se
quiere llegar.
La competencia generalmente presenta una forma apta de organización social en las
relaciones económicas que funcionalmente suele estar enmarcada en:

 Reglas formales: jurídicas (protección de la propiedad privada, normativa sobre

monopolios y competencia, etc.).
 Reglas tácitas: disposición y comportamiento ecuánime, superación personal contra el
propio interés, toma de riesgos, racionalidad económica, etc.
Los autores liberales mantienen, por el contrario, que las reglas de Derecho común son
suficientes y que ninguna reglamentación o regulación específica para la competencia es
necesaria.

EFICIENCIA ECONÓMICA
En economía, economía política, ciencia política, etc, se puede definir eficiencia
económica como la eficiencia con la cual un sistema económico utiliza los recursos
productivos a fin de satisfacer sus necesidades. De acuerdo a Todaro el concepto significa
en materias de “producción, utilizar los factores de producción en combinaciones de
menor coste, en consumo, asignación de gastos que maximicen la satisfacción ( utilidad)
del consumidor”1
Una definición alternativa se refiere al uso de los recursos a fin de maximizar la producción
de bienes y servicios.2
Se dice que un sistema económico es más eficiente que otro (en términos relativos) si
provee más bienes y servicios para la sociedad utilizando los mismos recursos económicos.
En términos absolutos, la situación puede ser llamada económicamente eficiente si:

 Nadie puede mejorar su situación sin que empeore la de algún otro. (ver Eficiencia de
Pareto)
 No puede obtenerse producción adicional sin aumentar la cantidad de insumos.
(eficiencia asignativa)
 El producto se obtiene al costo por unidad más bajo posible. (eficiencia técnica o
productiva)
PRODUCTO BRUTO INTERNO (PBI)
EL BANCO MUNDIA Y LA RELACION CON EL PERU.

El ministro de Economía y Finanzas, Alonso Segura, y el vicepresidente del Banco

Mundial, Jorge Familiar, firmaron el día de ayer una línea de crédito otorgada por la
entidad internacional al Perú, por US$2,500 millones, que se divide en dos préstamos
de US$1,250 millones cada uno, llamados Programa de Gestión del Gasto Público y
Crédito Fiscal y Programa de Fortalecimiento de Capital Humano y Productividad.

Segura indicó que ambos préstamos son de naturaleza contingente con un

desembolso diferido, es decir, que solo se hará uso en casos de extrema necesidad
en el futuro. El primero servirá para fortalecer las finanzas públicas de los gobiernos
subnacionales y para el manejo de recursos fiscales en asociaciones público-
privadas. Mientras que el segundo está destinado a apoyar la reforma educativa y
fortalecer la competitividad del país.

Por su parte, Familiar destacó la fortaleza económica que tiene el país frente a la
coyuntura internacional, pues indicó que el Perú destaca frente a otros países
latinoamericanos. Además, comentó que una niña de 15 años de la región está
retrasada 2 años en matemática y pensamiento crítico en comparación con una niña
de un país de laOCDE, de allí la importancia de la inversión en educación.

El presidente de la República, Ollanta Humala, recalcó que la línea de crédito

obtenida le será útil al próximo gobierno.

“Es por eso que estamos suscribiendo un convenio, de tal manera que estamos
dejando un techo de financiamiento, no para nosotros, sino que se lo estamos
dejando al siguiente gobierno. Porque así debemos trabajar, pensando en que el país
no se debe detener”, indicó.

Además, dijo que el crédito tiene condiciones que la siguiente administración deberá
cumplir para hacer uso de este, como continuar la reforma educativa.

 Ollanta Humala indicó que hay escuelas públicas que ofrecen bachillerato
internacional y que a la fecha superan el número de alumnos que tienen los
colegios privados en este programa.

 Jorge Familiar señaló que el Perú es uno de los países que más ha reducido la
pobreza y uno de los que más crece en la región.
EL PERU Y LA RELACION CON EL BIRF
El Gobierno y el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) firmaron
hoy dos convenios de préstamos por un monto de US$35 millones, informó el Ministerio
de Economía y Finanzas (MEF).
El primer crédito por US$25 millones servirá para financiar parte del programa de
mejoramiento de la calidad educativa superior en el país, a cargo de Consejo Superior del
Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa
(Sineace).
El segundo préstamo de US$10 millones se destinará a fortalecer las capacidades de
gestión del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis) en el manejo de la política
de inclusión social, así como mejorar el desempeño de sus programas sociales.
“Los préstamos del BIRF confirman el importante apoyo que brinda dicho organismo
multilateral al Perú, el mismo que está en armonía con las prioridades que ha establecido el
gobierno del presidente de la República, Ollanta Humala”, refirió el MEF mediante un
comunicado.