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Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Escuela de Ciencias Criminológicas y Criminalísticas


Campus “B” 7ª Av. “A” 6-70 Zona 2 Guatemala, Guatemala C.A
Tels. 22541407, 22541431
criminologiaycriminalistica@umg.edu.gt

LICENCIATURA EN CRIMINOLOGIA Y POLITICA CRIMINAL

CURSO: PSICOLOGÍA FORENSE


CODIGO DE CURSO: 1754051
CICLO: TERCERO

PROGRAMA

I. DESCRIPCION DEL CURSO

El contenido del curso lleva un enfoque general de la criminogénesis y los factores que en ella
inciden, así como las diferentes teorías psicológicas que abordan la conducta criminal,
especialmente la teoría psicoanalítica y teoría del aprendizaje social. También aborda los
trastornos mentales presentes en algunas conductas delictivas.

II. OBJETIVO GENERAL

Proporcionar los elementos que permitan al alumno conocer las distintas teorías psicológicas que
abordan la conducta criminal, así como los aportes de la psicología criminal aplicables en el
comportamiento delictivo.

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Al realizar el curso los alumnos estarán en capacidad de:

a. Conocer las corrientes psicológicas, así como sus aportaciones a la Psicología Forense.
b. Determinar los diversos factores que inciden en el comportamiento criminal.
c. Establecer el impacto que tienen los medios de comunicación en la personalidad del
individuo.
d. Identificar los trastornos mentales presentes en algunas conductas delictivas.

IV. CONTENIDO

MODULO I

a. Psicología y Psicología Forense, Perspectivas científicas en el estudio de la criminalidad:


Psicología, Sociología, Criminología.
b. Corrientes psicológicas: Estructuralismo, Funcionalismo. Asociacionismo, Conductismo,
Neoconductismo, cognitiva, Psicoanálisis, Gestalt.
c. Teorías Psicológicas de la conducta delictiva: Evolutiva, Social, Biológica, del comportamiento,
psicoanalítica, del aprendizaje.

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Universidad Mariano Gálvez de Guatemala
Escuela de Ciencias Criminológicas y Criminalísticas
Campus “B” 7ª Av. “A” 6-70 Zona 2 Guatemala, Guatemala C.A
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criminologiaycriminalistica@umg.edu.gt

MODULO II

a. Teoría Psicoanalítica. Sigmund Freud:


i. Topología psíquica: consciente, pre consciente, inconsciente.
ii. La estructura psíquica yo, ello, superyó.
iii. Complejo de Edipo y Electra
iv. Los mecanismos de defensa
v. Psicoanálisis criminológico
vi. Trastornos psicológicos
vii. Trastornos de personalidad
b. Teoría del Aprendizaje Social. Albert Bandura
i. Modelos de vida y Modelos Simbólicos
ii. Factores sociales que afectan la conducta delictiva

MODULO III.

a. Medios de Comunicación y su incidencia sobre la conducta del niño, adolescente y adulto.


b. Mensajes que distorsionan los valores
c. La Escuela del crimen.
d. Medios de comunicación a masas.

MODULO IV.

a. Perfiles delincuenciales.
i. Homicida
ii. Asesino en serie
iii. Psicópatas
iv. Agresor sexual.
b. El auxilio de la Psiquiatría en la parte somático-psíquica.
i. Evaluación Diagnóstica
ii. Mecanismos de prevención
iii. Tratamiento Farmacológico
iv. Tratamiento terapéutico.
v. Anamnesis para obtención de datos después de superada la crisis emocional.

MODULO V

a. Criminogénesis y factores que en ella inciden.


i. Factores Familiares
ii. Factores Sociales
iii. Factores emocionales
iv. Factores Biológicos.

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V. METODOLOGIA:

 Clases teóricas, apoyadas en textos proyectados en el aula, enfatizando los aspectos esenciales
de los diferentes contenidos en el programa, en las cuales se buscara la participación del alumno.
 Clases prácticas en las que se desarrollaran trabajos de investigación individual y de equipo,
procurando el desarrollo de habilidades de comunicación, juicio crítico, mejorando la capacidad de
discusión y argumentación.

VI. BIBLIOGRAFIA:

 Los docentes deben proponer la bibliografía, siendo importante que los libros a
utilizar estén disponibles en la biblioteca virtual de la Universidad Mariano Gálvez.

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