UNIVERSIDAD AVIERTA PARA

ADULTOS
(UAPA)

ASIGNATURA:
Psicología Evolutiva

FACILITADOR:
Francisco Grullo Cruz
TEMA:
Tarea IV

PARTICIPANTES:
Matilde Paredes Jimenez

MATRICULA:
09-2218
Distinguidos participantes, para el logro de la competencia de la unidad,
usted debe realizar la siguiente actividad.
1. Elaboración de un diario de doble entrada con relación a la
socialización en la adultez.
Ciclo ocupacional.
Desarrollo en la madurez.
Secuencia variable o etapas en la
vida del trabajador que va de la
exploración y decisión vacacional a
la formación y capacitación
profesional, el estatus de
principiante, los ascensos y los
periodos de mayor experiencia.
El ciclo comienza en la adolescencia
con las ideas y experiencias que
culminan en la elección de una
profesión escogida y termina con le
jubilación.
Etapas de la vida vocacional.
El desarrollo se refiere a los
cambios que son de naturaleza
cualitativa. Consiste en cambios
ordenados y coherentes de
estructura que dispone para nuevas
funciones y que se dirigen para la
madurez.
Es el proceso en el cual la persona
va de lo fácil a lo complejo y está
presente en cualquier etapa de la
vida, ya que una persona en todo
momento está en desarrollo.
La madurez lleva hacia un
desarrollo más completo de las
capacidades del ser integro. Es un
proceso de razonamiento, cada
etapa de vida posee su propia
madurez. Así gracias a la
maduración, determinado órgano
luego de haberse desarrollado,
comienza a funcionar a niveles más
elevados.
 Es la edad en la que un ser humano
alcanza la plenitud vital. Donde hay
un equilibrio físico y psicológico.
Continuidad y cambios físicos. En la edad madura suelen
observarse un deterioro o una
reducción de las capacidades físicas
Se ven afectadas las habilidades
sensoriales y motoras, lo mismo que
el funcionamiento interno del
organismo
Habilidades motoras y tiempo de
reacción
Sensación
La menopausia y el climaterio
Cambios en las capacidades
Para la mujer, el cambio interno más
importante es la menopausia cese de
la ovulación y de la menstruación,
proceso con diversas consecuencias
físicas y psicológicas. La
menopausia forma parte del
climaterio, que designa la totalidad
de los efectos físicos y psicológicos
que acompañan a las alteraciones
hormonales de la madurez.
Sexualidad en el periodo de la Los cambios fisiológicos y
madurez. psicológicos que se acompañan a la
madurez influyen sobremanera en el
funcionamiento sexual de hombre y
mujeres. La satisfacción sexual
depende en gran medida de como
respondan a estos.
Por lo regular, durante la edad
madura aminora la frecuencia de
actividad sexual, lo mismo que los
compañeros sexuales que una
persona probablemente tenga con su
vida. Los cambios fisiológicos
explican en parte la disminución de
la actividad sexual, pero a veces se
reduce por enfermedad. Los
problemas de salud que la inhiben
son trastornos físicos como la

Salud y enfermedad y estrés
Inteligencia fluida entre Inteligencia Fluida: es la capacidad
inteligencia cristalizada.
hipertensión, diabetes y
enfermedades coronarias, así como
problemas emocionales como la
depresión. Además, los
medicamentos con que se tratan
tienen a veces efectos negativos en
la actividad sexual.
Los cambios en el cuerpo que
ocurren durante los momentos de
estrés pueden ser muy beneficiosos
cuando ocurren por corto tiempo.
Pero cuando esto sucede por mucho
tiempo, la producción excesiva de
las hormonas de estrés puede
perjudicar su salud. El estrés
crónico a largo plazo causa desgaste
y deterioro del cuerpo. Estrés
significa presión o tensión nerviosa.
La vida constantemente nos somete
a presiones. En las personas, el
estrés puede ser físico (como tener
una enfermedad), emocional (como
sentir tristeza por la muerte de un ser
querido) o psicológico (como sentir
temor).
de adaptarse y afrontar situaciones
nuevas de forma flexible, sin que el
aprendizaje previo constituya una
fuente de ayuda determinante para
su manifestación. Está básicamente
configurara por aptitudes primarias:
inducción, deducción, relaciones y
clasificaciones figurativas, amplitud
de la memoria asociativa y rapidez
intelectual, entre otras. Alcanza su
máximo esplendor antes que la
cristalizada (en la adolescencia) y
tiende a disminuir en paralelo al
envejecimiento y deterioro de las
neuronas. Esta capacidad se puede
medir a partir de test que miden la
potencialidad biológica que tiene el
individuo para aprender o adquirir
conocimiento Inteligencia
Cristalizada: es aquel conjunto de
capacidades, estrategias y
conocimientos, que representa el
nivel de desarrollo cognitivo
alcanzado a través de la historia de
aprendizaje del sujeto. Está
constituida fundamentalmente por
aptitudes relativas a la comprensión
verbal, el establecimiento de
relaciones semánticas, la evaluación
y valorización de la experiencia, el
establecimiento de juicios y
conclusiones, los conocimientos
mecánicos o la orientación espacial.