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Introducción

La pedagogía es la ciencia que da las herramientas para facilitar la docencia y


de ese modo se puedan transmitir de manera clara y precisa al alumno los
conocimientos que este posee, en cuanto que la educación es lo que se
transmite a través de la pedagogía.
Complejidad y Unidad de la Pedagogía

Educación y pedagogía

Conceptos Definición Diferencias Similitudes

Formación destinada a Pedagogía es la Que ambas se


desarrollar la capacidad ciencia que usa el centran en transmitir
intelectual, moral y afectiva docente para conocimientos a los
de las personas de acuerdo transmitir los alumnos para crear
con la cultura y las normas conocimientos que entes sociales
de convivencia de la posee y quiere productivos a la
sociedad a la que dejar en sus sociedad.
pertenecen. alumnos en tanto
Educación educación es la
La educación puede acción que está
definirse como el proceso haciendo como tal
de socialización de los es decir educar,
individuos. Al educarse, una pero educación es
persona asimila y aprende lo que el transmite
conocimientos. La a través de la
educación también implica pedagogía
una concienciación cultural
y conductual, donde las
nuevas generaciones
adquieren los modos de ser
de generaciones anteriores.

Ciencia que estudia la


metodología y las técnicas
que se aplican a la
enseñanza y la educación
Especialmente la infantil.

Pedagogía La palabra pedagogía Este


término estaba compuesto
por llevar o conducir niños a
la escuela. En la actualidad,
la pedagogía es el conjunto
de los saberes que están
orientados hacia la
educación, entendida como
un fenómeno que pertenece
intrínsecamente a la
especie humana y que se
desarrolla de manera social.
La educación por los pueblos del Antiguo Oriente y aportes de Juan Amos
Comenio a la pedagogía.

La educación por los pueblos del Antiguo Oriente y


aportes de Juan Amos Comenio a la pedagogía.

Los sistemas de
Comenio plantea un
educación más antiguos Comenio también aporta de
método practico de
conocidos tenían dos manera explícita la necesidad
aprender haciendo en el
características comunes, de lo que hay llamamos
que los conocimientos se
enseñaban religión y lineamientos curriculares al
infiltran e infunden
mantenían las tradiciones considerar como peligroso
suavemente almas,
de los pueblos. imbuir en el hombre los sanos
llevando al entendimiento la
preceptos de la vida desde la
verdadera esencia de las
infancia, pues en cuanto los
cosas e instruir acerca de
sentidos empiecen
los fundamentos, razones y
necesariamente a inquietarse
fines de las principales
al entrar en funcionamiento,
cosas que existen.
se le puede dar uso indebido y
no utilizarlo en casos útiles.
Escuela la Milagrosa

En la escuela la milagrosa se implementa la metodología de escuela y familia ,


ya que si involucramos a las familias de los alumnos en el proceso educativo
este se hará más llevadero el aprendizaje pues los protagonistas del sistema
se sentirían más apoyado y los padres serían los responsable del aprendizaje
unilateral de sus hijos.

En cambio en la escuela de la cruz la falta de comunicación lleva a crear un


sistema dictatorial y tradicional donde las reprobaciones de los alumnos es el
ejemplo del poco interés del docente en unificar los dos sectores, ya que si
comunican las bajas notas a tiempo podrían evitar las reprobaciones.
Conclusión

Al finalizar esta investigación pude indagar en la historia de la pedagogía y su


similitud y diferencia con la educación ya que en el proceso educativo una va
de la mano de la otra ya que la primera nos dará las herramientas y las
segunda en el nombre que se le otorga a la práctica.

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