INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nª 16232

“SEGUNDO NATIVIDAD DÍAZ CARRASCO”

BUENOS AIRES – CAJARURO - UTCUBAMBA

INFORME Nº 001-2018-DRE-A/UGEL-U/DIENº16232 “SNDC”-BA.

AL: Mag. Juan Raúl Calderón Cubas

Director de la Unidad de Gestión Educativa Local Utcubamba

DE LA: Mag. Alejandra Jiménez Vicente

Directora de la Institución Educativa Nº 16232

ASUNTO: Informa estado actual de infraestructura educativa

REF.: Resolución Directoral Regional Sectorial Nª 5826-2017/GRA- DREA.

FECHA: Buenos Aires, 03 de enero de 2018

I. FINALIDAD

La finalidad del presente informe es, sobre la base de lo requerido por LA Unidad de Gestión
Educativa Local Utcubamba para dar cuenta del estado real en el que se encuentra la infraestructura de la
Institución Educativa Nº 16232, “Segundo Natividad Díaz Carrasco” del Caserío Buenos Aires, Distrito de
Cajaruro, Provincia de Utcubamba, Región Amazonas.

II. ANTECEDENTES

El Caserío de Buenos Aires se encuentra ubicado en el Distrito de Cajaruro a una altitud de 1200
m.s.n.m. en un terreno con pendientes variables. El acceso a la localidad es por la trocha carrozable Bagua
Grande – San Juan de La Libertad, a una distancia de 38.00 Km.

El Caserío de Buenos Aires cuenta con un clima variado - húmedo, con una temperatura promedio de
20º C en el día y 15º C en las noches. El promedio de precipitaciones durante los meses de noviembre a
marzo es de 800 mm, la precipitación más alta registrada es de 850 mm.

La Institución Educativa Nº 16232, “Segundo Natividad Díaz Carrasco” brinda servicios a niños, niñas
y adolescentes con edades comprendidas entre 3 a 18 años, con un constante crecimiento en la población
entre esas edades. Actualmente, brinda clases a 82 alumnos en tres niveles educativos: Inicial, Primaria y
Secundaria.

El local de la Institución Educativa Nº 16232, “Segundo Natividad Díaz Carrasco” ha sido construido
con material de adobe, el mismo que por las constantes lluvias, la humedad y el tiempo que tiene construido
se encuentra en estado de emergencia, con grandes posibilidades de derrumbe.

Asimismo, se debe indicar que el local cuenta con paredes de adobe con grandes rajaduras
verticales, con techos de calamina en mal estado. También se puede observar que no cuenta con ventanas
por donde ingresa la lluvia, lo cual genera un grave daño a los alumnos y profesores. Además, los
ambientes no están circulados.

III. ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN REINANTE VERIFICADA

Los principales peligros encontrados en la zona tenemos los fenómenos naturales, tales como
precipitaciones, humedad y movimiento sísmicos. De otro lado, observamos el desgaste propio del local que
 posee por el transcurso del tiempo, ya que aquel centro se encuentra totalmente inseguro y la falta de
circulado que se constituye en un peligro por el hurto a que puede estar expuesto.

Se observa que existe gran humedad debido principalmente a dos causas, la primera de ellas son las
precipitaciones que se producen en la zona no contando con las canaletas y elementos necesarios para el
desagüe de los charcos que se forman por las propias lluvias, produciendo el deterioro de los cimentos de la
infraestructura. Aunado a ello, tenemos la humedad producida por las propias características de la zona que
se filtra en las paredes y produce un acelerado deterioro de la construcción y dada la antigüedad del local,
hace que algunas aulas casi se encuentren inhabilitadas.

Respecto de las paredes tenemos que aquellas están construidas de adobe que presentan rajaduras
verticales de hasta un centímetro, así como rajaduras horizontales. Asimismo, presenta zonas perforadas y
zonas por derrumbarse.

Los techos están conformados por cobertura de calamina con algunas rajaduras y una permanente
filtración en las aulas, pues la calamina ya se encuentra extremadamente deteriorada por la antigüedad. De
igual modo, los bloques de madera que lo sostienen están apolillados y con perforaciones que permiten
concluir que aquello se puede desplomar en cualquier momento.

Respecto de las puertas y ventanas algunas son de madera y otras de metal. En cuanto a las de
metal, tenemos que además de estar totalmente desgastadas y rotas, no cuentan con vidrios, por lo que no
cumplen sus funciones y presentan un muy mal estado para su uso; y las de madera están también
corroídas por la polilla que en cualquier momento pueden desplomarse.

Sobre las Instalaciones Eléctricas tenemos que aquella presenta una instalación eléctrica precaria
monofásica al alcance y vista de las personas, lo significa un peligro pues puede generar corto circuito o la
muerte por el contacto directo con el alumnado.

Finalmente, solo posee instalaciones sanitarias para un niño o niña que es compartido por todos o
todas las alumnas o alumnos y personal docente de los tres niveles educativos, lo cual puede generar
diversas enfermedades infecto- contagiosas.

IV. PELIGROS INMINENTES

Se ha verificado vulnerabilidad en la infraestructura por el tipo de material construido que es de

adobe antiguo, techos de calamina, puertas y ventanas de madera y metal corroído, todos en muy mal
estado de conservación, debido a las lluvias, humedad y el paso del tiempo.

Por tanto, se puede concluir que la infraestructura de la Institución Educativa Nº 16232, “Segundo
Natividad Díaz Carrasco”, del caserío buenos Aires se encuentra a punto del derrumbe por el grado de
deterioro que presenta, lo cual representa un gran riesgo para el alumnado, personal docente y público que
asiste.

En conclusión, se puede evidenciar que la infraestructura del local presenta una vulnerabilidad alta,
por lo que el riesgo de derrumbe es muy alto, pudiendo ocasionar daños a la integridad física del alumnado y
del personal docente.

Es importante precisar que de la verificación efectuada en el caserío de Buenos Aires, tenemos que
ninguna otra infraestructura posee condiciones mínimas que garanticen que se pueda trasladar al alumnado
 de los tres niveles educativos, por lo que en caso la infraestructura no reconstruida y se cuente con nuevos
ambientes, peligra el desarrollo del año escolar en cualquier momento.

V. CONCLUSIONES

a. Existe un peligro inminente de derrumbamiento, que puede ocasionar daños a la integridad física del
alumnado y personal docente y público en general, pues las condiciones que presenta la infraestructura
del local lo convierte en peligrosa.
b. Las paredes de la Institución Educativa de adobe se encuentran en pésimas condiciones, lo cual se
demuestra por las rajaduras y filtraciones que a simple vista se aprecian.
c. El piso se ha destruido, lo cual significa que hay rajaduras, siendo un gran peligro para el alumnado y
los profesores.
d. En virtud a lo anterior, la Institución Educativa constituye un peligro y en muy poco tiempo no puede
mantenerse operativo por las condiciones señaladas precedentemente, pues de continuar en la misma
situación, en cualquier momento se puede atentar contra la vida de los alumnos y del personal docente.
En consecuencia, se tiene que existe un gran riesgo de que el año escolar 2018 se vea frustrado por el
estado en el que se observa las instalaciones de la Institución Educativa.

VI. SUGERENCIAS

1. Se requiere declarar a la brevedad en emergencia la totalidad de la Institución Educativa ya que por el

uso y el tiempo transcurrido desde su construcción así como por los daños verificados, el referido
centro constituye un peligro para que los estudiantes puedan desarrollar sus actividades educativas,
pues permanentemente exponen sus vidas a serios peligros, debiendo reconstruirse y construirse
nuevos ambientes, más adecuados y de acuerdo a los niveles educativos que se brinda. Como
consecuencia de ello, de no solucionarse a la brevedad tan grave problema, el peligro de que se frustre
en cualquier momento las clases es alto, pues por el estado de la infraestructura a la fecha es muy
probable que parte de ella se desplome en cualquier momento y en la zona no hay ningún otro local
que cubra los mínimos requerimientos para albergarlos a los estudiantes.
2. Se requiere una intervención inmediata al problema procediendo a la demolición y la construcción de la
Institución Educativa a la brevedad, para que de esa manera garantizar las actividades académicas
durante el año escolar 2018.
3. Se pide la construcción del cerco perimétrico para seguridad de los bienes y enseres de la Institución
Educativa.
4. Encargar a la Unidad de Gestión Educativa Local de Utcubamba realizar las gestiones inmediatas a
fin de construir nueva infraestructura para los tres niveles educativos.
5. La ejecución de nueva infraestructura evitará que se produzca algún accidente en el alumnado o
personal docente.

Es todo cuanto corresponde informar, para los casos que se crea conveniente.

Atentamente,