Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Comércio Exterior I
2
Objetivos de aprendizagem
Ao final desta unidade, você deverá ter subsídios para:
Seções de estudo
Seção 1 Comércio internacional na idade antiga.
Seção 2 Comércio internacional na idade média.
Seção 3 Comércio internacional na era dos
descobrimentos.
Etapas de Integração
Os blocos econômicos foram criados com a finalidade de
desenvolver o comércio de determinada região, eliminando
barreiras alfandegárias que dificultam a importação, ou
majoram os preços dos produtos importados, bem como para
fortalecer o comércio externo regional e intra-regional. Os países
participantes desses blocos econômicos buscam fazer acordos
regionais para facilitar o fluxo de capitais, serviços, mercadorias e,
num nível mais avançado, a livre circulação de pessoas.
Síntese
Atividades de auto-avaliação
http://www.nomismatike.hpg.ig.com.br
Neste
Neste caso
caso oo comércio
comércio entre
entre os
os dois
dois países
países pode
pode ser
ser
realizado,
realizado, porque a vantagem absoluta de A em
porque a vantagem absoluta de A em produzir
produzir
vestuários
vestuários supera
supera aa falta
falta de
de vantagem
vantagem nana troca
troca de
de
pescados.
pescados.
Valor de condição da
troca Demanda de A Demanda de B
P – kg de pescado Grau de interesse Grau de interesse
V – peças de vestuário
■ condições de fatores;
■ condições de demanda;
■ indústrias correlatas e de apoio;
■ estratégia, estrutura e rivalidade das empresas.
Exportação
Importação
Síntese
Agora que você está finalizando esta unidade, você deve se sentir
mais confortável para responder às questões formuladas no início.
Atividades de auto-avaliação
Saiba mais