El ordenamiento jurídico

Legislación laboral y comercial

Instituto IACC

21/04/2017
 Desarrollo

1) Explique con sus propias palabras los principios del derecho vistos en
clases y cite dos ejemplos para cada uno de ellos extraídos de la
legislación chilena vigente que no hayan sido dados en el contenido de la
semana 1.

Los principios generales del derecho son los postulados éticos que utilizan los jueces o
legisladores para tener una idea sobre la conducta que deben tener frente a
determinadas situaciones. Estos enunciados también inspiran y orientan para crear e
interpretar normas jurídicas que tienen dudosa aplicación, entregan base teóricas y
razones lógicas en sentido ético estos principios no están integrados de manera formal
en el ordenamiento jurídico pero son parte de él. Cada uno de estos principios
generales del derecho, son un criterio que expresa un deber de conducta para los
individuos en cada situación, el principio o un estándar para el resto de las normas.

Podríamos mencionar que los principios generales del derecho tienen funciones
normativas las cuales se dividen en tres.

a) La función creativa: señalan pautas de elaboración, modificación y

derogación de normas y se refiere a que los legisladores antes de formular
leyes, reglamentos y sentencias, deben conocer los principios para luego
inspirarse en ellos.
b) La función interpretativa: son pautas o criterios de interpretación de las
normas jurídicas, en las cuales deben inspirarse los operadores y con ello
se garantiza una adecuada interpretación.
c) La función integradora se refiere que los principios generales del derecho
son fuentes formales de aplicación subsidiaria a la falta de ley, es decir no
dejar de administrar justicia por vacío o deficiencia de la ley, por lo que los
miembros judiciales deben interpretar las normas y adaptarlas a estos
principios generales para garantizar seguridad jurídica y un sistema
hermético.
Todas estas funciones no deben actuar en forma separada, más bien deben actuar en
forma conjunta, para que en caso de los vacíos legales, se garantice una completa y
adecuada interpretación de la norma basada y adaptada a estos principios.

Capitulo III
Derechos y deberes constitucionales

Articulo 19 N°10 derechos a la educación

La educación tiene por objeto el pleno desarrollo de las personas en las distintas
etapas de su vida.
En esta caso nos podemos dar cuenta que los padres somos los encargados de educar
a nuestros hijos, en todo aspecto por otro lado y así mismo es el estado de otorgar
especial protección a que se cumpla este derecho ya sea desde que el niño es un
bebe, el estado es obligatorio promover la educación parvulario y asegurar el acceso a
este sus niveles superiores, y así lograr pasar por las distintas etapas de educación
siendo la primera básica, media y educación media, en el caso de la educación media
el alumno el alumno tendrá para optar gratuitamente hasta que cumpla los 21 años de
edad.

Autonomía de la voluntad

Es el derecho que tienen las personas de ejercer cualquier tipo de acciones que se
ajustan a la ley, es decir, que hagan cosas que sean permitidas o que no estén
prohibidas por la ley, en el derecho privado, es hacer las cosas que no estén prohibidas
por la ley y en derecho público, las que están permitidas de eta autonomía se
desprende el consentimiento, dado que es fundamental que la persona lo entregue
para que haya voluntad, ya sea tacita o escrita también es importante indicar que el
dejar de hacer algo también es un principio de voluntad si así lo quiere la persona,
mediante la terminación de un contrato o de un acuerdo tácito.
 Bibliografía

1) Contenidos de la semana 1

2) Recursos adicionales

3) http://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=172986&idParte=8717776

4) http://www.bcn.cl/ayuda_folder/glosario