Avance Programático GS 5 2014

PLANEACIÓN
Semanas __________ a _____________ del bimestre septiembre - oc

Escuela: _________________________________________________________________ Grado: _____________Grupo: ________
Maestra o maestro: __________________________________________________________________
Primer bimestre
Páginas del
Aprendizaje esperado /Estándar
Semana Asignatura Tema Contenido Habilidades libro de
curricular
texto oficial
Usa palabras y frases que indican

sucesión Ordenar los párrafos de un
Sucesión y simultaneidad en
y simultaneidad, así como relación Relato histórico relato histórico de acuerdo con 9 a 13
los relatos históricos.
antecedente-consecuente al redactar un criterios cronológicos.
Español texto histórico.
Práctica social: Reescribir
relatos históricos para
Usa palabras y frases que indican Reconstruir un relato histórico
publicarlos.
sucesión Relaciones antecedente- ordenando los antecedentes y
Antecedentes y
y simultaneidad, así como relación consecuente en los sucesos los consecuentes mediante el 13 a 15
consecuentes
antecedente-consecuente al redactar un relatados. uso
texto histórico. de conectores temporales.
Resolución de problemas que Emplear sumas o restas de

Problemas de
Matemáticas Estándar curricular: Resuelve problemas impliquen sumar o restar fracciones, cuyos Desafíos
suma
Eje: Sentido numérico y aditivos con números fraccionarios, fracciones cuyos denominadores son múltiplos matemático
o de resta de
pensamiento algebraico. empleando los algoritmos convencionales. denominadores son múltiplos uno de otro, s 10 a 12
fracciones
uno de otro. para resolver problemas.
Ciencias Naturales Características de la dieta

Analiza sus necesidades nutrimentales en
Bloque 1. correcta. Valoración del Relacionar los principales
relación con las características de la dieta
¿Cómo mantener la salud? consumo de alimentos problemas de la
correcta y las costumbres alimentarias de
Prevengo el sobrepeso, la La dieta adecuada nutritivos, de agua simple alimentación con sus causas, 11 a 25
su comunidad para propiciar la toma de
obesidad, potable y de la actividad física consecuencias y algunas
decisiones que impliquen mejorar su
las adicciones y los para prevenir el sobrepeso y la medidas de prevención.
alimentación.
embarazos. obesidad.
1 Mente sana en cuerpo

sano Alimentación y
Relacionar las características
El proceso de alimentación y su de una dieta correcta con las
Línea estratégica: crecimiento importancia para el crecimiento. necesidades nutrimentales del
Orientación alimentaria. cuerpo humano.
Localización en mapas de los
continentes de la Tierra: África,
Antártida, América, Asia,
Europa y Oceanía. Diferencias
Geografía Establecer la localización y
Reconoce en mapas la extensión y los en la Nuevo
Bloque 1. Los Los continentes representar límites y extensión
límites de los continentes de la Tierra. extensión y en los límites contenido
continentes. territorial de los continentes.
territoriales de los continentes.
Delimitación de los continentes
a partir de criterios físicos,
culturales y políticos.
Reconocer los problemas de

Historia Describe la situación económica y las México al término de la Guerra
México al término México en los primeros años de
Bloque 1. Los diferentes formas de gobierno que se de Independencia. Las luchas
de la vida independiente y las causas 18 a 20
primeros años de la vida proponían para la nación mexicana en las internas y los primeros
independencia y consecuencias de las luchas
independiente. primeras décadas de vida independiente. gobiernos.
internas del periodo.
Formación Cívica y Ética

Reconocer los cambios físicos,
Bloque 1. Niñas y Valora los cambios en su desarrollo y
Yo cambio Cambios en nuestro cuerpo mentales y emocionales que se
niños que construyen su respeta las diferencias físicas y 14 a 19
y en nuestra imagen. experimentan en la pubertad
identidad y previenen emocionales.
para clasificarlos.
riesgos.
Usa palabras y frases que indican

Español Palabras que indican tiempo Utilizar adverbios y conectores
sucesión El adverbio y los
Práctica social: Reescribir para temporales para detallar
y simultaneidad, así como relación conectores 14
relatos históricos para establecer el orden de los circunstancias en relatos
antecedente-consecuente al redactar un temporales
publicarlos. sucesos. históricos.
texto histórico.
Estándar curricular: Resuelve problemas

Matemáticas Número de cifras Anticipación del número de Estimar y corroborar el orden Desafíos
que impliquen multiplicar o dividir números
Eje: Sentido numérico y del cociente de cifras del cociente de una de magnitud de un cociente de matemático
naturales empleando los algoritmos
pensamiento algebraico. una división división con números naturales. números naturales. s 13 a 15
convencionales.
Ciencias Naturales
Bloque 1. Describe causas y consecuencias del
Clasificar las prácticas
¿Cómo mantener la salud? sobrepeso y de la obesidad, y su
Sobrepeso y Causas y consecuencias del alimentarias cotidianas Nuevo
Prevengo el sobrepeso, la prevención mediante una dieta correcta, el
obesidad sobrepeso y de la obesidad. como una forma de prevenir el contenido
obesidad, consumo de agua simple potable y la
sobrepeso y la obesidad.
las adicciones y los actividad física.
2 embarazos.
Comparar y clasificar causas y

Mente sana en cuerpo
Problemas por consecuencias de la mala
sano Problemas provocados por una
una alimentación y reconocer la
Línea estratégica: Cuidado alimentación inadecuada.
mala alimentación importancia de mejorar los
de la salud.
hábitos alimentarios.

Reconocer los cambios físicos,
Bloque 1. Niñas y Valora los cambios en su desarrollo y
Yo cambio Cambios en nuestro cuerpo mentales y emocionales que se
niños que construyen su respeta las diferencias físicas y 14 a 19
y en nuestra imagen. experimentan en la pubertad
identidad y previenen emocionales.
para clasificarlos.
riesgos.
Identifica las características de las fábulas, Identificar las características

Características y función de las
y sus semejanzas y diferencias con los Fábulas formales de las fábulas e inferir 21 a 23
fábulas.
Español refranes. su función didáctica.
Práctica social: Analizar
fábulas y refranes. Identificar las características
Identifica las características de las fábulas,
Características y función de los formales de los refranes y
y sus semejanzas y diferencias con los Refranes 19 y 20
refranes. compararlas con las de las
refranes.
fábulas.
Estándar curricular: Resuelve problemas

Matemáticas Conocimiento y uso de las Reconocer los elementos de la
que Desafíos
Eje: Sentido Elementos de la relaciones entre los elementos división de naturales para
impliquen multiplicar o dividir números matemático
numérico y pensamiento división de la división de números utilizarlos y relacionarlos en la
naturales empleando los algoritmos s 16 a 18
algebraico. naturales. resolución.
convencionales.
Ciencias Naturales
Bloque 1. Describe causas y consecuencias del
Clasificar las prácticas
¿Cómo mantener la salud? sobrepeso y de la obesidad, y su
Sobrepeso y Causas y consecuencias del alimentarias cotidianas Nuevo
Prevengo el sobrepeso, la prevención mediante una dieta correcta, el
obesidad sobrepeso y de la obesidad. como una forma de prevenir el contenido
obesidad, consumo de agua simple potable y la
sobrepeso y la obesidad.
las adicciones y los actividad física.
3 embarazos.
Tipos de fronteras: naturales y

artificiales.
Fronteras y
Geografía División política de los Diferenciar los tipos de
Reconoce la división política de los división Nuevo
Bloque 1. Los continentes. fronteras y distinguir la división
continentes. política de los contenido
continentes. Localización en mapas de política de los continentes.
continentes
países representativos por
continente.

Formación Cívica y Ética Inferir cuáles serían las

Bloque 1. Niñas y acciones
Define acciones que contribuyen a un Cuando sea
niños que construyen su Cómo quiero ser de grande. personales que permitirían 20 a 25
proyecto de vida sano y seguro. grande...
identidad y previenen construir un proyecto
riesgos. de vida.
Español Identificar los casos en que se
Estándar curricular: Emplea mayúsculas al Uso de Ortografía convencional a partir
Práctica social: Analizar emplea letra inicial mayúscula 24
inicio de párrafo y después de punto. mayúsculas del uso de modelos.
fábulas y refranes. en la escritura de las palabras.
Identificación de rectas
Estándar curricular: Explica las Paralelas, Reconocer paralelas, secantes
Matemáticas paralelas, secantes y Desafíos
características de diferentes tipos de secantes y y
Eje: Forma, espacio y perpendiculares en matemático
rectas, ángulos, polígonos y cuerpos perpendiculares perpendiculares a partir de sus
medida. el plano, así como de ángulos s 19 a 21
geométricos. en el plano características.
rectos, agudos y obtusos.
Ciencias Naturales Relación entre el consumo de

Bloque 1. Explica los daños en los sistemas sustancias adictivas y los Reconocer situaciones de
Sustancias
¿Cómo mantener la salud? respiratorio, nervioso y circulatorio trastornos eventuales y riesgo
adictivas Nuevo
Prevengo el sobrepeso, la generados por el consumo de sustancias permanentes en el e interpretar las consecuencias
y sus contenido
obesidad, adictivas como el tabaco, inhalables y funcionamiento de los sistemas de consumir sustancias
consecuencias
las adicciones y los bebidas alcohólicas. respiratorio, nervioso y adictivas.
embarazos. circulatorio.
4
Historia Describe la situación económica y las Comparar las propuestas de
Luchas internas y los primeros
Bloque 1. Los diferentes formas de gobierno que se Federalistas y gobierno existentes en México
gobiernos: federalistas y 21 a 24
primeros años de la vida proponían para la nación mexicana en las centralistas en la primera mitad del siglo
centralistas.
independiente. primeras décadas de vida independiente. XIX.
Formación Cívica y Ética Inferir cuáles serían las

Bloque 1. Niñas y acciones
Define acciones que contribuyen a un Cuando sea
niños que construyen su Cómo quiero ser de grande. personales que permitirían 20 a 25
proyecto de vida sano y seguro. grande...
identidad y previenen construir un proyecto
riesgos. de vida.
Mente sana en cuerpo Reconocer sus desempeños

sano La activación física como parte motores al proponer formas de
¡Muévete!
Línea estratégica: de la cultura de prevención. juego participativo
Activación física. e incluyente.
Reconocer los momentos en

Estándar curricular: Reflexiona
Español que se utilizan el punto y la
consistentemente acerca del Uso del punto y de Ortografía convencional a partir
Práctica social: Analizar coma para emplearlos en la 15 y 16
funcionamiento de la ortografía y la la coma del uso de modelos.
fábulas y refranes. redacción de fábulas y
puntuación en los textos.
refranes.
Identificación de rectas Identificar características y

Estándar curricular: Explica las
Matemáticas paralelas, secantes y medidas de ángulos rectos, Desafíos
características Ángulos rectos,
Eje: Forma, perpendiculares en el agudos y obtusos para, matemático
de diferentes tipos de rectas, ángulos, agudos y obtusos
espacio y medida. plano, así como de ángulos después, s 22 y 23
polígonos y cuerpos geométricos.
rectos, agudos y obtusos. trazarlos.

Bloque 1. Explica los daños en los sistemas sustancias adictivas y los Reconocer situaciones de
Sustancias
¿Cómo mantener la salud? respiratorio, nervioso y circulatorio trastornos eventuales y riesgo
adictivas Nuevo
Prevengo el sobrepeso, la generados por el consumo de sustancias permanentes en el e interpretar las consecuencias
y sus contenido
obesidad, adictivas como el tabaco, inhalables y funcionamiento de los sistemas de consumir sustancias
consecuencias
las adicciones y los bebidas alcohólicas. respiratorio, nervioso y adictivas.
embarazos. circulatorio.
Principales círculos, líneas y
5 puntos imaginarios de la
Tierra. Polos, paralelos y
Localiza capitales, ciudades Coordenadas meridianos.
Geografía Usar las coordenadas
y otros lugares representativos de los geográficas y Coordenadas geográficas: Nuevo
Bloque 1. Los geográficas para la localización
continentes a partir de las coordenadas lugares latitud, longitud y altitud. contenido
continentes. de ciudades por continente.
geográficas. representativos Localización de capitales,
ciudades y otros lugares de
interés en mapas de los
continentes.
Historia Describe la situación económica y las Comparar las propuestas de

Luchas internas y los primeros
Bloque 1. Los diferentes formas de gobierno que se Federalistas y gobierno existentes en México
gobiernos: federalistas y 21 a 24
primeros años de la vida proponían para la nación mexicana en las centralistas en la primera mitad del siglo
centralistas.
independiente. primeras décadas de vida independiente. XIX.

Bloque 1. Niñas y Clasificar y valorar información
Propone medidas para evitar trastornos ¿A quién le
niños que construyen su Quién me dice cómo cuidarme. útil para promover el 26 a 33
alimentarios y adicciones. pregunto?
identidad y previenen autocuidado.
riesgos.
Español
Interpretar la función y la
Práctica social: Elaborar y
intención de un anuncio
publicar anuncios Identifica las características y la Anuncios Características y función de
publicitario a partir de los 27 a 30
publicitarios de productos o función de las frases publicitarias. publicitarios anuncios publicitarios.
recursos que se emplean para
servicios que se ofrecen en
transmitir un mensaje.
su comunidad.
Estándar curricular: Utiliza sistemas de

Matemáticas referencia convencionales para ubicar Lectura de planos Lectura de planos y mapas Interpretar planos y mapas Desafíos
Eje: Forma, puntos o describir su ubicación en planos, y mapas viales. viales. Interpretación y diseño viales. matemático
espacio y medida. mapas y en el primer cuadrante del plano Trayectorias de trayectorias. Diseñar trayectorias. s 24 a 28
cartesiano.
Bloque 1. Explica los daños en los sistemas sustancias adictivas y los Relacionar el consumo de
¿Cómo mantener la salud? respiratorio, nervioso y circulatorio trastornos eventuales y sustancias adictivas como el
Las adicciones
Prevengo el sobrepeso, la generados por el consumo de sustancias permanentes en el tabaco y el alcohol con los 27 a 33
y sus riesgos
obesidad, adictivas como el tabaco, inhalables y funcionamiento de los sistemas riesgos
6 las adicciones y los
embarazos.
bebidas alcohólicas. respiratorio, nervioso y
circulatorio.
y consecuencias para la salud.
Componentes naturales,
Valora la diversidad de paisajes Comparar y clasificar los
Geografía Paisajes sociales, culturales,
de los continentes a partir de sus componentes espaciales en Nuevo
Bloque 1. Los representativos económicos y políticos de
componentes naturales, sociales, paisajes de los diferentes contenido
continentes. de los continentes paisajes representativos
culturales, económicos y políticos. continentes.
de los continentes.
Los intereses extranjeros y el
Historia Interpretar las causas y
Reconoce las causas y consecuencias de reconocimiento de México. La
Bloque 1. Los Los intereses consecuencias de las
la separación de Texas y de la guerra con separación de Texas. La guerra 25 a 31
primeros años de la vida extranjeros intervenciones extranjeras en
Estados Unidos. con Estados Unidos de
independiente. México.
América.
Bloque 1. Niñas y Clasificar y valorar información
Propone medidas para evitar trastornos ¿A quién le
niños que construyen su Quién me dice cómo cuidarme. útil para promover el 26 a 33
alimentarios y adicciones. pregunto?
identidad y previenen autocuidado.
riesgos.
Español Frases sugestivas en anuncios

Práctica social: Elaborar y Características de escritos: brevedad, uso de Reconocer las características
Identifica las características
publicar anuncios las frases adjetivos, uso de analogías, de las frases publicitarias con la 33
y la función de las frases publicitarias.
publicitarios publicitarias metáforas, comparaciones, intensión de producir algunas.
de productos o servicios. rimas y juegos de palabras.
Identificar y comparar unidades

Estándar curricular: Establece relaciones Conocimiento y uso de
estándares de capacidad y
Matemáticas entre las unidades del Sistema unidades estándar de Desafíos
Unidades de peso: el litro, el mililitro, el
Eje: Forma, Internacional de Medidas, entre las capacidad y peso: el litro, el matemático
capacidad y peso gramo, el kilogramo y la
espacio y medida. unidades del Sistema Inglés, así como mililitro, el gramo, el kilogramo s 29 a 33
tonelada para obtener algunas
entre las unidades de ambos sistemas. y la tonelada.
equivalencias.
Ciencias Naturales
Bloque 1. Explica la periodicidad, la duración, Características generales del
Interpretar las fases del ciclo
¿Cómo mantener la salud? los cambios en el cuerpo y el periodo fértil Ciclo menstrual y ciclo menstrual, métodos
menstrual y su relación con el Nuevo
Prevengo el sobrepeso, la del ciclo menstrual, así como su relación prevención del anticonceptivos y medidas de
embarazo para aplicar las contenido
obesidad, con la concepción y la prevención de embarazo cuidado e higiene de los
medidas de cuidado e higiene.
las adicciones y los embarazos. órganos genitales femeninos.
embarazos.
7
Valora la diversidad de paisajes de los
Geografía Componentes Diferencias de los continentes Relacionar los paisajes
continentes a partir de sus componentes Nuevo
Bloque 1. Los espaciales en función de sus componentes continentales con los rasgos de
naturales, sociales, culturales, económicos contenido
continentes. de los continentes espaciales. sus componentes espaciales.
y políticos.

América.
Formación Cívica y Ética Interpretar cuáles son las
Bloque 1. Niñas y Propone medidas para evitar trastornos causas de los trastornos
¿Qué comes? Trastornos alimentarios y
niños que construyen su alimentarios y adicciones. alimentarios y de las 26 a 33
adicciones.
identidad y previenen adicciones, y reconocer las
riesgos. instituciones que los atienden.
Español Adjetivos, adverbios, frases
Práctica social: Elaborar y adjetivas y figuras retóricas
Identificar los adjetivos como
publicar anuncios Identifica los recursos retóricos en la breves (analogías, metáforas,
Adjetivos palabras que precisan el 31
publicitarios de productos o publicidad. comparaciones, rimas,
significado de los sustantivos.
servicios que se ofrecen en hipérbole y juegos de palabras)
su comunidad. en anuncios.
Estándar curricular: Utiliza y relaciona

Matemáticas unidades de tiempo (milenios, siglos, Relaciones entre Interpretar e inferir la relación Desafíos
Análisis de las relaciones entre
Eje: Forma, décadas, años, meses, semanas, días, unidades de entre unidades y periodos de matemático
unidades de tiempo.
espacio y medida. horas y minutos) para establecer la tiempo tiempo. s 34 a 44
duración de diversos sucesos.
Ciencias Naturales
8 Bloque 1.
¿Cómo mantener la salud?
Explica la periodicidad, la duración,
los cambios en el cuerpo y el periodo fértil Ciclo menstrual y
Características generales del
ciclo menstrual, métodos
Interpretar las fases del ciclo
menstrual y su relación con el Nuevo
Prevengo el sobrepeso, la del ciclo menstrual, así como su relación prevención del anticonceptivos y medidas de
embarazo para aplicar las contenido
obesidad, con la concepción y la prevención de embarazo cuidado e higiene de los
medidas de cuidado e higiene.
las adicciones y los embarazos. órganos genitales femeninos.
embarazos.

América.
Formación Cívica y Ética Interpretar cuáles son las

Bloque 1. Niñas y Propone medidas para evitar trastornos causas de los trastornos
¿Qué comes? Trastornos alimentarios y
niños que construyen su alimentarios y adicciones. alimentarios y de las adicciones 26 a 33
adicciones
identidad y previenen y reconocer las instituciones
riesgos. que los atienden.

publicar anuncios Identifica los recursos retóricos breves (analogías, metáforas, Reconocer la estructura y la
Frases adjetivas 57 y 58
publicitarios de productos o en la publicidad. comparaciones, rimas, función de las frases adjetivas.
Estándar curricular: Comparte e Análisis de procedimientos Identificar cómo cambia una

Matemáticas Problemas de Desafíos
intercambia ideas sobre los para resolver problemas de cantidad cuando se obtiene el
Eje: Manejo de la proporcionalidad matemático
procedimientos y resultados proporcionalidad del tipo valor doble o el triple de esta para
información. (dobles, triples) s 45 a 47
al resolver problemas. faltante (dobles, triples). obtener el valor faltante.
9
Ciencias Naturales Etapas del proceso de
Ordenar los sucesos de la
Bloque 1. Describe el proceso general de reproducción humana:
reproducción humana, desde la
¿Cómo mantener la salud? reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto.
La pareja y la fecundación hasta el parto. Nuevo
Prevengo el sobrepeso, la fecundación, embarazo y parto, valorando Valoración de los vínculos
reproducción Identificar la responsabilidad contenido
9 obesidad,
las adicciones y los
los aspectos afectivos y las
responsabilidades implicadas.
afectivos entre la pareja y su
responsabilidad ante el
que implica el cuidado de un
bebé.
embarazos. embarazo y el nacimiento.
Valora la diversidad de paisajes de los

Geografía Reconocer la importancia de la
continentes a partir de sus componentes Diversidad en los Importancia de la diversidad de Nuevo
Bloque 1. Los diversidad de paisajes en los
naturales, sociales, culturales, económicos continentes paisajes en los continentes. contenido
continentes. continentes para la humanidad.
y políticos.
Historia Comparar y clasificar las

Describe características del campo y la
Bloque 1. Los La vida cotidiana en el campo características de la vida
ciudad durante las primeras décadas del Vida cotidiana 32 y 33
primeros años de la vida y la ciudad. cotidiana en el campo y la
siglo XIX.
independiente. ciudad.

Riesgos, consecuencias y Distinguir información sobre
Bloque 1. Niñas y Para que no me
Propone medidas para evitar trastornos prevención de padecer un trastornos alimentarios y
niños que construyen su pase... 26 a 33
alimentarios y adicciones. trastorno alimentario o una representar una manera de
identidad y previenen
adicción. actuar.
riesgos.

Adverbios y frases Clasificar las funciones del
publicar anuncios Identifica los recursos retóricos en la breves (analogías, metáforas, Nuevo
que modifican al adverbio y las frases
publicitarios de productos o publicidad. comparaciones, rimas, contenido
verbo adverbiales.
Estándar curricular: Comparte e Análisis de procedimientos

Matemáticas Problemas de Desafíos
intercambia ideas sobre los para resolver problemas de Determinar el valor unitario
Eje: Manejo proporcionalidad matemático
procedimientos y resultados al resolver proporcionalidad del tipo valor para calcular un dato faltante.
de la información. (valor unitario) s 48
problemas. faltante (dobles, triples).
Ciencias Naturales Etapas del proceso de

Ordenar los sucesos de la
Bloque 1. Describe el proceso general de reproducción humana:
reproducción humana, desde la
¿Cómo mantener la salud? reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto.
La pareja y la fecundación hasta el parto. Nuevo
Prevengo el sobrepeso, la fecundación, embarazo y parto, valorando Valoración de los vínculos
reproducción Identificar la responsabilidad contenido
10 obesidad,
las adicciones y los
los aspectos afectivos y las
responsabilidades implicadas.
afectivos entre la pareja y su
responsabilidad ante el
que implica el cuidado de un
bebé.
embarazos. embarazo y el nacimiento.
Historia Comparar y clasificar las

Describe características del campo y la
Bloque 1. Los La vida cotidiana en el campo características de la vida
ciudad durante las primeras décadas del Vida cotidiana 32 y 33
primeros años de la vida y la ciudad. cotidiana en el campo y la
siglo XIX.
independiente. ciudad.
Explicar los beneficios de
sano Para ejercitarse Estrategias para respirar de
prácticas adecuadas que
Línea estratégica: Hábitos mejor… manera adecuada.
favorecen la actividad física.
de vida saludables.

Bloque 1. Niñas y Promueve acciones para un trato digno, Reconocer las diferencias entre
¡Vivan las
niños que construyen su justo y solidario en la escuela y la Respeto a los rasgos físicos. personas y valorar las tareas 34 a 40
diferencias!
identidad y previenen comunidad. que se hagan para respetarlas.
riesgos.
_________ del bimestre septiembre - octubre de 20____
Grupo: _____________
Recursos
Villalpando, José Manuel (2009). Miguel Hidalgo, México: SEP/Nostra

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PLANEACIÓN
Semanas __________a_____________ del bimestre noviembre - diciem
Escuela: _________________________________________________________________ Grado: _____________Grupo: ___________
Segundo bimestre
Páginas del
Semana Asignatura Tema Contenido Habilidades libro de
curricular
texto oficial
Utiliza la información relevante de los

Información relevante en los Identificar las características de
textos que lee en la producción de los
Textos informativos textos para resolver inquietudes los textos informativos y sus 39 a 40
propios.
específicas. funciones.
Español Utiliza la información relevante de los Formular preguntas sobre un

Información relevante en los
textos que lee en la producción de los Enunciados tema que impliquen
Práctica social: Buscar textos para resolver inquietudes 40
propios. interrogativos definiciones, causa-efecto, y
información en diversas específicas.
descripciones de procesos.
fuentes para escribir un
texto expositivo.
Utiliza la información relevante de los Palabras clave para localizar
Emplear las palabras clave
textos que lee en la producción de los información y hacer
Palabras clave para orientar la búsqueda de 40
propios. predicciones
información.
sobre el contenido de un texto.
Conocimiento de diversas
Número
Matemáticas Estándar curricular: Lee, escribe y representaciones de un número Interpretar y representar Desafíos
fraccionario: cifras,
Eje: Sentido numérico y compara números naturales, fraccionarios fraccionario: con cifras, números matemático
recta numérica y
pensamiento algebraico. y decimales. mediante la recta numérica, de diversas maneras. s 50 y 51
superficies
con superficies, etcétera.
Ciencias Naturales Biodiversidad: cantidad y

Bloque 2. ¿Cómo variedad de grupos de seres
Reconoce que la biodiversidad está
somos y cómo vivimos los vivos y de ecosistemas, y sus Reconocer la variedad y las
conformada por la variedad de seres vivos
seres vivos? Los seres características físicas. Las características de los seres
y de ecosistemas. Identifica algunas Biodiversidad 51 a 55
vivos personas como parte de la vivos por la relación con su
11 especies endémicas del país y las
son diversos y valiosos, biodiversidad. Causas y hábitat.
consecuencias de su pérdida.
por lo que contribuyo a su consecuencias de la pérdida de
cuidado. especies en el país.
Distribución de las principales
sierras, valles, mesetas y
llanuras de los continentes. Comparar los diferentes
Geografía Compara la distribución de las principales Relieves, erosión y Distribución de las regiones movimientos de placas
Bloque 2. Diversidad formas del relieve, regiones sísmicas y zonas sísmicas sísmicas y volcánicas de los (tectonismo, vulcanismo y 41 a 47
natural de los continentes. volcánicas en los continentes. y volcánicas continentes. sismicidad) y reconocer la
Relaciones entre relieve, distribución del relieve.
volcanes y zonas sísmicas de
los continentes.
La Revolución de Ayutla. La
Historia Constitución de 1857, sus Distinguir las diferencias entre
Explica el pensamiento de liberales y
Bloque 2. De la Los ideales liberales partidarios y adversarios. liberales y conservadores, así
conservadores, y sus consecuencias en la 50 a 57
Reforma a la República y los conservadores La Guerra de Reforma. como las causas de los
política y economía del país.
Restaurada. El gobierno republicano y el conflictos entre ellos.
segundo imperio
Formación Cívica y
Ética Bloque 2. Identificar sentimientos y
Expresa de forma asertiva sus emociones Esto es lo que
Niñas y niños que Nombro lo que siento. comprender la autorregulación 44 a 53
y autorregula sus impulsos. siento
aprenden a ser libres, de emociones.
autónomos y justos.
Comparar y clasificar
Índices, títulos, subtítulos,
información
Identifica la organización de las ideas en Índices, títulos y ilustraciones, recuadros y
a partir de la consulta de 42 y 43
un texto expositivo. subtítulos palabras clave para buscar
índices, títulos y subtítulos de
información específica.
Español publicaciones.
Práctica social: Buscar

información en diversas Información relevante en los Comparar, ordenar y clasificar
Identifica la organización de las ideas en
fuentes para escribir un El texto expositivo textos para resolver inquietudes información a partir de 44 y 45
un texto expositivo.
texto expositivo. específicas. diferentes fuentes de consulta.
Utiliza la información relevante de los Información relevante en los Comparar, interpretar y analizar
Las respuestas
textos que lee en la producción de los textos para resolver inquietudes respuestas en un texto 44 y 45
del texto expositivo
propios. específicas. expositivo.
Estándar curricular: Lee, escribe y Interpretar la relación entre una Desafíos

Relaciones entre la Análisis de las relaciones entre
compara números naturales, fraccionarios fracción y la unidad a la que matemático
fracción y el todo la fracción y el todo.
y decimales. hace referencia y representarla s 52 y 53
Matemáticas
Eje: Sentido numérico y Representar equivalencias
pensamiento algebraico. Estándar curricular: Lee, escribe y entre Desafíos
Parte decimal en Análisis de la parte decimal en
compara números naturales, fraccionarios las unidades de medida y sus matemático
medidas medidas de uso común.
y decimales. submúltiplos a partir del empleo s 54 a 57
de números decimales.
12
12
Ciencias Naturales Biodiversidad: cantidad y
Bloque 2. ¿Cómo variedad de grupos de seres
Reconoce que la biodiversidad está
somos y cómo vivimos los vivos y de ecosistemas, y sus Reconocer la variedad y las
conformada por la variedad de seres vivos
seres vivos? Los seres características físicas. Las características de los seres
y de ecosistemas. Identifica algunas Biodiversidad 51 a 55
vivos personas como parte de la vivos por la relación con su
especies endémicas del país y las
son diversos y valiosos, biodiversidad. Causas y hábitat.
consecuencias de su pérdida.
por lo que contribuyo a su consecuencias de la pérdida de
cuidado. especies en el país.
Los grupos de alimentos que

forman el Plato del bien Identificar algunos alimentos
sano El Plato del bien
comer. La combinación de que permiten tener una dieta
Línea estratégica: comer
alimentos para mantener la equilibrada.
Orientación alimentaria.
salud alimentaria.
Historia El gobierno Ubicar temporalmente

Bloque 2. De la republicano El gobierno republicano y el el establecimiento del Segundo
conservadores, y sus consecuencias 58 a 60
Reforma a la República y el Segundo Segundo Imperio. Imperio e identificar causas y
en la política y economía del país.
Restaurada. Imperio consecuencias.
Ética Bloque 2. Identificar sentimientos y
Expresa de forma asertiva sus emociones Esto es lo que
Niñas y niños que Nombro lo que siento. comprender la autorregulación 44 a 53
y autorregula sus impulsos. siento
aprenden a ser libres, de emociones.
Nexos (por ejemplo: por tanto, Deducir la función de los nexos

Utiliza la información relevante de los
cuando, entonces, porque, e identificar los tipos de nexos
textos que lee en la producción de los Nexos 46
Español etc.), para darle cohesión a un que ligan vocablos y grupos de
propios.
texto. palabras.
Práctica social: Buscar
información en diversas
fuentes para escribir un Las fuentes de Identificar la información que
Emplea referencias bibliográficas para
texto expositivo. consulta y las Función y características de las proporcionan las citas y las Nuevo
ubicar
referencias citas bibliográficas. referencias bibliográficas para contenido
fuentes de consulta.
bibliográficas ubicar fuentes de consulta.
Estándar curricular: Resuelve problemas División de Resolución de problemas que Aplicar el algoritmo tradicional
Matemáticas Desafíos
que impliquen multiplicar o dividir números naturales impliquen una división de para resolver divisiones entre
Eje: Sentido numérico y matemático
naturales empleando los algoritmos con cociente números naturales con cociente naturales y obtener un cociente
pensamiento algebraico. s 58 a 60
convencionales. decimal decimal. decimal.
13
Ciencias Naturales
Bloque 2. ¿Cómo
somos y cómo vivimos los
Compara las características básicas de los Ecosistemas terrestres y Identificar la diversidad de
seres vivos? Los seres
diversos ecosistemas del país para valorar Ecosistemas acuáticos del país. Valoración ecosistemas y valorar los 57 a 61
vivos
nuestra riqueza natural. de la riqueza natural del país. ecosistemas de México.
son diversos y valiosos,
por lo que contribuyo a su
13
cuidado.

sierras, valles, mesetas y
llanuras de los continentes. Comparar los diferentes
Geografía Compara la distribución de las principales Relieves, erosión y Distribución de las regiones movimientos de placas
Bloque 2. Diversidad formas del relieve, regiones sísmicas y zonas sísmicas sísmicas y volcánicas de los (tectonismo, vulcanismo y 41 a 47
natural de los continentes. volcánicas en los continentes. y volcánicas continentes. sismicidad) y reconocer la
Relaciones entre relieve, distribución del relieve.
volcanes y zonas sísmicas de
los continentes.
Historia El gobierno Ubicar temporalmente

Bloque 2. De la republicano El gobierno republicano y el el establecimiento del Segundo
conservadores, y sus consecuencias 58 a 60
Reforma a la República y el Segundo Segundo Imperio. Imperio e identificar causas y
en la política y economía del país.
Restaurada. Imperio consecuencias.
Ética Bloque 2. Revisar acciones y escoger
Valora las implicaciones de sus decisiones
Niñas y niños que Primero lo primero Identificamos prioridades. prioridades personales que los 54 a 61
y el impacto en los demás.
aprenden a ser libres, ayuden a decidir libremente.
Español Diferenciar, en una leyenda, los

Práctica social: Elaborar Identifica las características de las Características y función de las elementos que corresponden a
La leyenda 51 a 56
un compendio de leyendas. leyendas. la realidad y los que pertenecen
leyendas. a la fantasía.
Mente sana en cuerpo Los alimentos procesados ricos

sano ¿Naturales o en grasas, azúcares y sodio, y Distinguir entre alimentos
Línea estratégica: refinados? su relación con los trastornos naturales y refinados.
Cuidado de la salud. nutricionales.
Resuelve problemas que implican el uso Interpretar las características Desafíos

Alturas de un Localización y trazo de las
de las características y propiedades de de los triángulos para trazar matemático
triángulo alturas en diferentes triángulos.
triángulos y cuadriláteros. sus tres alturas. s 61 a 63
Matemáticas
Eje: Forma, Estándar curricular: Utiliza sistemas de Interpretar imágenes y
espacio y medida. Reproducción de figuras
referencia convencionales para ubicar Figuras referencias Desafíos
usando una cuadrícula en
puntos o describir su ubicación en planos, reproducidas para representar figuras según matemático
diferentes posiciones como
mapas y en el primer cuadrante del plano mediante cuadrícula un modelo, usando una s 64 a 67
sistema de referencia.
cartesiano. cuadrícula.
Relaciona la satisfacción de necesidades
básicas, los estilos de vida, el desarrollo
Ciencias Naturales Analiza el deterioro de los
técnico y el deterioro de la riqueza natural
Bloque 2. ¿Cómo ecosistemas a partir del
en sociedades recolectora-cazadora,
somos y cómo vivimos los aprovechamiento de
agrícola e Interpretar cómo las actividades
seres vivos? Los seres El ser humano y la recursos y de los avances
industrial. humanas han transformado los 62 a 66
14 vivos Naturaleza técnicos en diferentes etapas
Evalúa los estilos de vida y del consumo ecosistemas naturales.
son diversos y valiosos, del desarrollo de la humanidad:
de recursos para la satisfacción de las
por lo que contribuyo a su recolectora-cazadora, agrícola
necesidades de las sociedades humanas
cuidado. e industrial.
en
función del deterioro de la riqueza natural.
Distribución de los principales

Geografía Distingue la importancia de la distribución Localizar los cuerpos de agua
ríos, lagos y lagunas en Nuevo
Bloque 2. Diversidad de los principales ríos, lagos y lagunas de Aguas continentales de los continentes e inferir su
los continentes y su contenido
natural de los continentes. los continentes. importancia.
importancia.
Historia
Bloque 2. De la Reconoce la soberanía y la democracia Benito Juárez y los Reconocer los principios
Benito Juárez y los liberales. 62
Reforma a la República como valores de la herencia liberal. liberales de la herencia liberal.
Restaurada.
Dialoga sobre acontecimientos cotidianos
Ética Bloque 2. Interpretar e identificar casos
que implican valorar situaciones justas e
Niñas y niños que Justicia para todos Aprendiendo a ser justos. de 62 a 69
injustas vinculadas con el respeto a las
aprenden a ser libres, justicia e injusticia.
leyes y los derechos humanos.
El ejercicio físico combinado

con una alimentación
sano Recrear juegos rítmicos a partir
Con buen ritmo balanceada como ejes
Línea estratégica: de ciertos patrones.
culturales para luchar contra la
Activación física.
obesidad.
Redacción de un texto en
párrafos temáticos delimitados
Redacta un texto empleando párrafos Estructura de Comparar, ordenar e interpretar
a través de puntuación, 59
Español temáticos delimitados convencionalmente. párrafos ideas para formar párrafos.
espacios en blanco y uso de
Práctica social: Elaborar mayúsculas.
un compendio de
leyendas. Observar, comparar, interpretar
y
Redacta un texto empleando párrafos Ortografía de palabras de una
Familias léxicas diferenciar familias léxicas, así 60 y 61
temáticos delimitados convencionalmente. misma familia léxica.
como su ortografía y su
relación
Recuperarconlas
otras palabras.
características
Matemáticas Construcción y uso de una del Desafíos
características de diferentes tipos de
Eje: Forma, espacio Área del rombo fórmula para calcular el área de rombo para construir y aplicar matemático
rectas, ángulos, polígonos y cuerpos
y medida. paralelogramos (rombo). una fórmula que permita el s 71 y 72
geométricos.
cálculo de su área.
Ciencias Naturales
Bloque 2. ¿Cómo
Causas de la pérdida de la Identificar prioridades
somos y cómo vivimos los Propone y participa en algunas acciones
biodiversidad en la entidad y el ambientales y clasificar los
seres vivos? Los seres para el cuidado de la diversidad biológica Las prioridades
país, y acciones para el residuos para aplicar 69 a 73
vivos del lugar donde vive, a partir de reconocer ambientales
cuidado de la diversidad estrategias que permitan
son diversos y valiosos, algunas causas de su pérdida.
biológica. una disminución de ellos.
15 por lo que contribuyo a su
cuidado.
Elementos básicos de los

climas (temperatura y
precipitación).
Geografía Variación del clima por latitud y Comparar y representar la
Reconoce la distribución de los climas en Los climas en los Nuevo
Bloque 2. Diversidad altitud. Distribución de los distribución de los climas en
los continentes. continentes contenido
natural de los continentes. climas cada continente.
tropicales, secos, templados,
fríos y polares en los
continentes.
Historia
Bloque 2. De la Reconoce la soberanía y la democracia Benito Juárez y los Reconocer los principios
Benito Juárez y los liberales. 62
Reforma a la República como valores de la herencia liberal. liberales de la herencia liberal.
Restaurada.
Ética Bloque 2. Clasificar los beneficios del
Valora las implicaciones de sus decisiones Comercio justo y consumo
Niñas y niños que ¡Lo justo! productor, el comercio justo y el 62 a 69
y el impacto en los demás. ético.
aprenden a ser libres, injusto.
Comparar e interpretar
Identifica acontecimientos que sean El boletín Características y función de los
información relevante para 65
relevantes para su comunidad. informativo boletines informativos.
Español realizar un boletín informativo.
Práctica social: Difundir Identifica acontecimientos que sean Importancia de la difusión de Comparar y clasificar las
acontecimientos a través relevantes para su comunidad. El periódico
información. secciones de un periódico.
de
un boletín informativo. Comparar, ordenar, clasificar e 66 y 67
Produce textos para difundir información Estructura de las notas interpretar los elementos
La nota periodística
en su comunidad. periodísticas. necesarios para redactar una
noticia.
Comparar paralelogramos para

Matemáticas Estándar curricular: Usa fórmulas para Construcción y uso de una Desafíos
interpretar y representar la
Eje: Forma, espacio calcular perímetros y áreas de triángulos y Área del romboide fórmula para calcular el área de matemático
fórmula para calcular el área
y medida. cuadriláteros. paralelogramos (romboide). s 68 a 70
del romboide.
16
Causas de la contaminación del
Ciencias Naturales agua en los ecosistemas, y
Bloque 2. ¿Cómo acciones para prevenirla.
16 somos y cómo vivimos los Valoración de la participación y Identificar acciones
Propone y participa en acciones que
seres vivos? Los seres responsabilidad individuales en permanentes
contribuyan a prevenir la contaminación El cuidado del agua 69 a 73
vivos la de cuidado y preservación del
del agua en los ecosistemas.
son diversos y valiosos, toma de decisiones, y en la agua.
por lo que contribuyo a su prevención y reducción o
cuidado. mitigación de la contaminación
del agua.
Historia
Identifica las medidas para fortalecer la La restauración de la Identificar simultaneidades
Bloque 2. De la La restauración de
economía y la organización política de República. Aspectos de la y la duración de la República 61
Reforma a la República la República
México durante la República Restaurada. cultura en México. Restaurada.
Restaurada.
Ética Bloque 2. No es ético comprar y consumir
Valora las implicaciones de sus decisiones Identificar y clasificar las
Niñas y niños que ¿Y tú, qué compras? productos que han causado 62 a 69
y el impacto en los demás. condiciones éticas de consumo.
aprenden a ser libres, graves daños.
Mente sana en cuerpo La salud como un estado de

sano completo bienestar físico y Asociar el control de emociones
Para sentirse bien
Línea estratégica: Hábitos mental, en un contexto con actividades físicas.
de vida saludables. ecológico-social.
Identificar y emplear términos

Produce textos para difundir información Términos técnicos Términos técnicos requeridos Nuevo
técnicos que aparecen en
Español en su comunidad. en las noticias en algunas noticias. contenido
noticias impresas.
Práctica social: Difundir
acontecimientos a través Identificar algunas estrategias
de Estrategias para
Produce textos para difundir información Organización de ideas al para organizar información e
un boletín informativo. organizar 67 y 69
en su comunidad. redactar. inferir cómo y cuándo
información
utilizarlas.
Estándar curricular: Desarrolla un

concepto positivo de sí mismo como Identificación y aplicación del
Matemáticas Desafíos
usuario de las matemáticas, el gusto y la Factor constante de factor constante de Determinar y representar la
Eje: Manejo de la matemático
inclinación por comprender y utilizar la proporcionalidad proporcionalidad (con números constante de proporcionalidad.
información. s 73 a 76
notación, el vocabulario y los procesos naturales) en casos sencillos.
matemáticos.
17
Causas de la contaminación del
Ciencias Naturales agua en los ecosistemas, y
Bloque 2: ¿Cómo acciones para prevenirla.
somos y cómo vivimos los Valoración de la participación y Identificar acciones
Propone y participa en acciones que
seres vivos? Los seres responsabilidad individuales en permanentes
contribuyan a prevenir la contaminación El cuidado del agua 69 a 73
vivos la de cuidado y preservación del
17 del agua en los ecosistemas.
son diversos y valiosos, toma de decisiones, y en la agua.
por lo que contribuyo a su prevención y reducción o
cuidado. mitigación de la contaminación
del agua.
Tipos de vegetación y fauna en

los continentes. Relaciones
Geografía Distingue diferencias en la diversidad de Relacionar clima, vegetación y
Regiones naturales entre climas y tipos de Nuevo
Bloque 2. Diversidad climas, vegetación y fauna silvestre en los fauna con la diversidad natural
de los continentes vegetación y fauna en los contenido
natural de los continentes. continentes. de los continentes.
continentes. Importancia de la
biodiversidad.
Historia Describir cambios y

Describe cambios y permanencias en
Bloque 2. De la La cultura en el siglo Aspectos de la cultura en permanencias
algunas manifestaciones culturales de la 63 a 65
Reforma a la República XIX México. en la cultura mexicana del
época.
Restaurada. periodo.
Distinguir y valorar el ejercicio
Ética Bloque 2.
Valora las implicaciones de sus decisiones La libertad frente a los de
Niños y niñas que ¿Todo se vale? 70 a 76
y el impacto en los demás. derechos de los demás. la libertad con respeto a los
aprenden a ser libres,
demás.
mbre - diciembre de 20____
_____________
Recursos
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escribir/unidades/1214-textos-informativos
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y España, México: SEP/Ediciones B (Libros del Rincón).
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proporcional y no proporcional, México: SEP
(El conocimiento en la escuela).
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Sin autor (1998). Biodiversidad, México: SEP (Temas de maestros).
www.semarnat.org.mx
www.conabio.gob.mx
www.grida.no/geo2000/pacha/index.htm
www.smn.cna.gob.mx
Hinojosa, Francisco (2001). A golpe de calcetín, México: SEP/FCE

Avance programático
PLANEACIÓN
Semanas __________ a _____________ del bimestre enero - febr
Escuela: _________________________________________________________________ Grado: _____________
Tercer bimestre

Semana Asignatura Tema Contenido Habilidades
curricular
Español
Características y función de Reconocer el uso de cuadros
Práctica social: Organizar Cuadros
cuadros sinópticos y mapas sinópticos para representar y
información en textos sinópticos
conceptuales. jerarquizar información.
expositivos.
Comparación de
Estándar curricular: Lee, escribe y Comparación de fracciones con Comparar y representar
fracciones
compara números naturales, fraccionarios distinto denominador, mediante fracciones con distinto
(diferente
y decimales. diversos recursos. denominador.
denominador)
Matemáticas
Eje: Sentido
numérico y pensamiento Reconocer estrategias de
Estándar curricular: Resuelve problemas Uso del cálculo mental para
algebraico. Cálculo mental cálculo mental para aplicarlas
aditivos con números fraccionarios o resolver adiciones y
de adiciones y en la solución de adiciones y
decimales, empleando los algoritmos sustracciones con números
sustracciones sustracciones con fracciones y
convencionales. fraccionarios y decimales.
decimales.
18
Ciencias Naturales
Medición de la masa y del
Bloque 3.
volumen de diferentes sólidos, Interpretar los resultados de
¿Cómo son los materiales Identifica la masa y el volumen como
líquidos y gases. experimentos en los que se
y sus cambios? Los propiedades medibles. Identifica la Medición de
Relación de masa y volumen mide la masa y el volumen de
materiales tienen relación entre la masa y el volumen de masa y volumen
con objetos del mismo material objetos
masa, volumen y cambian objetos de diferentes materiales.
y de diferentes materiales: de diferentes materiales.
cuando se mezclan o se
madera, cartón, unicel y metal.
les aplica calor.
18

El consumo adecuado de Reconocer cuándo es
sano
Busca energía alimentos que proporcionan conveniente consumir
Línea estratégica:
energía. alimentos energéticos.
Población total y su distribución Interpretar información

Geografía
Distribución de la por continentes. demográfica para reconocer las
Bloque 3. La Compara la composición y distribución de
población en los Composición por grupos de diferencias en la distribución de
población de los la población en los continentes.
continentes edad y sexo en países la
continentes.
representativos. población en los continentes.
Historia
Identificar las causas y
Los gobiernos Las diferencias políticas entre
Bloque 3. Del Describe el proceso de consolidación del consecuencias del
liberales y la liberales y la consolidación de
Porfiriato a la Revolución Porfiriato. establecimiento de la dictadura
dictadura la dictadura de Porfirio Díaz.
mexicana. de Porfirio Díaz.
Ética Bloque 3.
Reconoce en la convivencia cotidiana la
Niñas y niños que Reciprocidad, fundamento de la Reconocer situaciones de
presencia o ausencia de los principios de Conviviendo…
trabajan por la equidad, convivencia. equidad, reciprocidad y justicia.
interdependencia, equidad y reciprocidad.
contra la discriminación y
por el cuidado del medio.
Español
Interpretar y elaborar mapas
Características y función de
Práctica social: Organizar Elabora cuadros sinópticos y mapas Mapas conceptuales con la
cuadros sinópticos y mapas
información en textos conceptuales para resumir información. conceptuales información relevante de un
conceptuales.
expositivos. tema.
Análisis de las relaciones entre
los términos de la división, en
Matematicas Estándar curricular: Resuelve problemas Deducir el valor de los términos
Relaciones de los particular, la relación
Eje: Sentido que impliquen multiplicar o dividir números de una división mediante su
términos de la r = D – (d × c), a través de la
numérico y pensamiento naturales empleando los algoritmos relación.
división obtención del residuo en una
algebraico. convencionales.
división hecha en la
calculadora.
Construcción de cuerpos
geométricos con distintos
Matematicas materiales (incluyendo cono, Interpretar y representar
características de diferentes tipos de Cuerpos
Eje: Forma, cilindro y esfera). Análisis de cuerpos para reconocer sus
rectas, ángulos, polígonos y cuerpos geométricos
espacio y medida. sus características referentes a características.
geométricos.
la forma y al número de caras,
vértices y aristas.
Ciencias Naturales
19 Bloque 3. Diferenciación entre las
Reconocer que los
¿Cómo son los materiales Distingue que al mezclar materiales Propiedades de propiedades que cambian y la
componentes de una mezcla
y sus cambios? Los cambian sus propiedades como olor, las propiedad que permanece
conservan sus propiedades
materiales tienen sabor, color, textura, mientras que la masa sustancias en las constante antes y después de
químicas, aunque
masa, volumen y cambian permanece constante. mezclas mezclar materiales. Mezclas en
pueden modificar las físicas.
cuando se mezclan o se la vida cotidiana.
les aplica calor.
Población total y su distribución Interpretar información

Geografía
Distribución de la por continentes. demográfica para reconocer las
Bloque 3. La Compara la composición y distribución de
población en los Composición por grupos de diferencias en la distribución de
población de los la población en los continentes.
continentes edad y sexo en países la
continentes.
representativos. población en los continentes.
Historia
Identificar las causas y
Los gobiernos Las diferencias políticas entre
Bloque 3. Del Describe el proceso de consolidación del consecuencias del
liberales y la liberales y la consolidación de
Porfiriato a la Revolución Porfiriato. establecimiento de la dictadura
dictadura la dictadura de Porfirio Díaz.
mexicana. de Porfirio Díaz.
Ética Bloque 3.
Reconoce en la convivencia cotidiana la
Niñas y niños que Reciprocidad, fundamento de la Reconocer situaciones de
presencia o ausencia de los principios de Conviviendo…
trabajan por la equidad, convivencia. equidad, reciprocidad y justicia.
interdependencia, equidad y reciprocidad.
Español
Discriminar la información
Práctica social: Organizar Elabora cuadros sinópticos y mapas Organización de textos que
La síntesis relevante de un texto para
información en textos conceptuales para resumir información. implican clasificación.
elaborar una síntesis.
expositivos.

Matemáticas
referencia convencionales para ubicar Interpretar y representar rutas
Eje: Forma, espacio y Descripción de Descripción oral o escrita de
puntos o describir su ubicación en planos, que describen diversos
medida. rutas rutas para ir de un lugar a otro.
mapas y en el primer cuadrante del plano desplazamientos.
cartesiano.
Ciencias Naturales
Bloque 3.
¿Cómo son los materiales Formas de separación de las Clasificar los métodos de
Identifica mezclas de su entorno y formas Formas de
y sus cambios? Los mezclas: tamizado, separación de mezclas e
de separarlas: tamizado, decantación o separar
materiales tienen decantación identificar las características de
filtración. las mezclas
masa, volumen y cambian y filtración. algunos de ellos.
les aplica calor.
20
Concentración y dispersión de
Localizar los espacios de
Geografía la población en los continentes.
La población rural concentración urbana y
Bloque 3. La Distingue la distribución de la población Localización en mapas de
y urbana en los dispersión rural en el mundo y
población de los rural y urbana en los continentes. las ciudades más pobladas y
continentes describir
continentes. diferencias de la población rural
sus características.
y urbana en los continentes.
Historia
Reconoce el papel de la inversión Desarrollo El Porfiriato: Estabilidad,
Describir las rasgos
extranjera y el desarrollo económico, económico desarrollo económico e
Bloque 3. Del económicos
científico y tecnológico durante el durante el inversión extranjera.
Porfiriato a la Revolución y tecnológicos del Porfiriato.
Porfiriato. Porfiriato Ciencia, tecnología y cultura.
mexicana.
Mente sana en cuerpo Relación entre la obesidad y las

sano Una fórmula enfermedades crónico- Identificar prácticas saludables
Línea estratégica: saludable degenerativas, como la que previenen la obesidad.
Cuidado de la salud. diabetes.
Ética Bloque 3.
Reconocer y valorar la
Niñas y niños que Participa en acciones para prevenir o Nuestra riqueza Respeto de la diversidad
diversidad
trabajan por la equidad, erradicar la discriminación. cultural cultural.
cultural de México.
Organzación gráfica y
Identifica algunos de los recursos literarios estructura de los poemas Identificar las características de
El poema
de la poesía. (distribución en versos y un poema.
estrofas).
Español
Distinguir palabras y
Distingue entre el significado literal y
Sentido literal y Sentido literal y fIgurado de las expresiones en sentido literal y
Práctica social: Leer figurado en palabras o frases de un
figurado palabras o frases en un poema. sentido figurado e
poemas. poema.
interpretarlas.
Recursos literarios empleados

Identifica algunos de los recursos literarios en la escritura de poemas Interpretar metáforas y símiles
Símil y metáfora
de la poesía. (aliteración, repetición, rima, en textos literarios.
comparación y metáfora).
Interpretar lo que representa un

triángulo a partir de un
Estándar curricular: Usa fórmulas para Construcción y uso de una
paralelogramo, para establecer
calcular perímetros y áreas de triángulos y Área del triángulo fórmula para calcular el área
la fórmula con la que se calcula
cuadriláteros. del triángulo.
Matemáticas su área y utilizarla en diferentes
Eje: Forma, espacio y casos.
medida.
Matemáticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
Establecer la fórmula para

Estándar curricular: Usa fórmulas para Construcción y uso de una
calcular el área del trapecio a
calcular perímetros y áreas de triángulos y Área del trapecio fórmula para calcular el área
partir de la de un paralelogramo
cuadriláteros. del trapecio.
y utilizarla en diferentes casos.
Ciencias Naturales
21 Bloque 3.
¿Cómo son los materiales Formas de separación de las Clasificar los métodos de
Identifica mezclas de su entorno y formas Formas de
y sus cambios? Los mezclas: tamizado, separación de mezclas e
de separarlas: tamizado, decantación o separar
materiales tienen decantación identificar las características de
filtración. las mezclas
masa, volumen y cambian y filtración. algunos de ellos.
les aplica calor.
Promoción de la actividad física Identificar estrategias para

para contrarrestar el modificar los hábitos
sano La prueba de la
sedentarismo y el control de alimentarios y de inactividad
Línea estratégica: salud
alimentos de baja calidad física que favorecen el
nutricional. sobrepeso y la obesidad.
Concentración y dispersión de
Localizar los espacios de
Geografía la población en los continentes.
La población rural concentración urbana y
Bloque 3. La Distingue la distribución de la población Localización en mapas de
y urbana en los dispersión rural en el mundo y
población de los rural y urbana en los continentes. las ciudades más pobladas y
continentes describir
continentes. diferencias de la población rural
sus características.
y urbana en los continentes.
Historia
Reconoce las causas de la Revolución El maderismo y el Interpretar las razones por las
La Revolución mexicana: El
mexicana, los momentos del desarrollo de inicio de la que decayó el Porfiriato y
Bloque 3. Del maderismo y el inicio
la lucha armada y las propuestas de los Revolución comenzó la Revolución
Porfiriato a la Revolución de la Revolución mexicana.
caudillos revolucionarios. mexicana mexicana.
mexicana.
Ética Bloque 3. Interpretar y valorar la
Utiliza la Constitución como fundamento Protegemos
Niñas y niños que Nuestras leyes protegen la diversidad natural y social así
para la protección del ambiente y de la la diversidad
trabajan por la equidad, diversidad natural. como las leyes para su
diversidad natural y social. natural
contra la discriminación y preservación.
Recursos literarios empleados
Identifica algunos de los recursos literarios en la escritura de poemas Identificar el efecto sonoro de la
Aliteraciones
de la poesía. (aliteración, repetición, rima, aliteración.
comparación y metáfora).
Español Recursos literarios para crear

Identifica algunos de los recursos literarios un efecto poético (rima, Reconocer palabras que riman
La rima
Práctica social: Leer de la poesía. métrica, en un poema.
poemas. adjetivos y adverbios).
Organización gráfica y
Identifica algunos de los recursos literarios estructura de los poemas Identificar el verso y la estrofa
Verso y estrofa
de la poesía. (distribución en versos y en composiciones poéticas.
estrofas).
Matemáticas Reconocer equivalencias entre

Estándar curricular: Establece relaciones Múltiplos y Identificación de múltiplos y
Eje: Forma, espacio y múltiplos y submúltiplos del
entre las unidades del Sistema submúltiplos del submúltiplos del metro
medida. metro cuadrado para utilizarlas
Internacional de Medidas. metro cuadrado cuadrado.
en la resolución de problemas.
Ciencias Naturales
22 Bloque 3.
¿Cómo son los materiales Describe procesos de transferencia del Reconocer las formas en que
Transferencia de Procesos de transferencia del
y sus cambios? Los calor –conducción y convección– en se produce la energía calorífica
calor: conducción calor en la Naturaleza: ciclo del
materiales tienen algunos materiales y su importancia en la o térmica y los usos en nuestra
y convección agua y corrientes de aire.
masa, volumen y cambian Naturaleza. vida diaria.
les aplica calor.
Causas sociales, culturales,
económicas y políticas de la
Geografía Identificar el origen y destino de
migración en los continentes.
Bloque 3. La Compara causas y consecuencias de la Migración en los principales flujos migratorios
Consecuencias sociales,
población de los migración en los continentes. los continentes del mundo, así como reconocer
culturales, económicas y
continentes. sus causas y consecuencias.
políticas de la migración en los
continentes.
La Revolución mexicana: El
Historia
Reconoce las causas de la Revolución desarrollo del movimiento Reconocer e interpretar las
El desarrollo del
mexicana, el desarrollo de la lucha armada armado y las propuestas de similitudes y diferencias entre
Bloque 3. Del movimiento
y las propuestas de los caudillos caudillos los movimientos
Porfiriato a la Revolución armado
revolucionarios. revolucionarios: Zapata, Villa, revolucionarios.
mexicana.
Carranza y Obregón.
Ética Bloque 3.
Participa en acciones colectivas en favor Interpretar los factores de
Niñas y niños que
de un ambiente equilibrado en su entorno Para vivir bien Cómo vivo en mi comunidad. bienestar social que impactan
trabajan por la equidad,
próximo. su calidad de vida.
Textos
Español Conoce la función y organización del Función de los textos Reconocer la estructura de los
argumentativos y
debate. argumentativos. textos argumentativos.
persuasivos
Práctica social: Expresar
su opinión fundamentada Emplea oraciones complejas al escribir e Conectivos causales, Reconocer la función de los
en un debate. identifica la función de los nexos en textos Conectores temporales conectivos y clasificarlos según
argumentativos. y lógicos. su función.
Matemáticas Identificar y relacionar medidas

Estándar curricular: Establece relaciones
Eje: Forma, espacio y agrarias con unidades de
entre las unidades del Sistema Medidas agrarias Medidas agrarias.
medida. superficie para emplearlas en la
Internacional de Medidas.
resolución de problemas.
23
Ciencias Naturales
Características de los
Bloque 3.
materiales conductores y
¿Cómo son los materiales Materiales Identificar cómo se genera la
Explica el uso de conductores y aislantes aislantes del calor, y su
y sus cambios? Los conductores energía térmica y que los
del calor en actividades cotidianas y su aplicación en actividades
materiales tienen y aislantes de materiales tienen diferente
relación con la prevención de accidentes. cotidianas. Prevención de
masa, volumen y cambian calor capacidad de transmitirla.
accidentes relacionados
con la transferencia del calor.
les aplica calor.
23 Causas sociales, culturales,

económicas y políticas de la
Geografía Identificar el origen y destino de
migración en los continentes.
Bloque 3. La Compara causas y consecuencias de la Migración en los principales flujos migratorios
Consecuencias sociales,
población de los migración en los continentes. los continentes del mundo, así como reconocer
culturales, económicas y
continentes. sus causas y consecuencias.
políticas de la migración en los
continentes.
Historia Comparar los artículos más

Valora las garantías establecidas en la representativos de la
La Constitución La Constitución de 1917 y sus
Bloque 3. Del Constitución de 1917 para la conformación Constitución de 1917 e
de 1917 principales artículos.
Porfiriato a la Revolución de una sociedad más justa. indentificar a qué
mexicana. sectores benefician.
Reconocer y distinguir el
Ética Bloque 3. Diferencia entre bienestar
Participa en acciones colectivas en favor bienestar individual y social así
Niñas y niños que Yo estoy bien, tú social
de un ambiente equilibrado en su entorno como los elementos necesarios
trabajan por la equidad, estás bien… y bienestar individual. Calidad
próximo. para una
contra la discriminación y de vida digna.
calidad de vida digna.
Evaluar situaciones de
Situaciones de discriminación e
Mente sana en cuerpo discriminación, inequidad e
Todos intolerancia contra las personas
sano intolerancia hacia las personas,
merecemos obesas y qué hacer para evitar
Línea estratégica: Hábitos y
resperto la
de vida saludables. proponer alternativas para su
discriminación.
solución.
Inferir variaciones en el
Comprende el significado de palabras
Prefijos y sufijos usados en la significado de las palabras
desconocidas mediante el contexto en el Prefijos y sufijos
construcción de las palabras. mediante el análisis de prefijos
que se emplean.
y sufijos.
Español
Práctica social: Expresar

su opinión fundamentada
en un debate.
Español Emplea oraciones complejas al escribir, e
Oraciones Oraciones complejas y nexos Deducir la forma y la función
identifica la función de los nexos en los
complejas de subordinación. de las oraciones complejas.
Práctica social: Expresar textos argumentativos.
su opinión fundamentada
en un debate.
Argumentar acerca de diversos

Conoce la función y organización del Características y función del aspectos informativos y
El debate
debate. debate. contrastarlos mediante un
debate.
Análisis de procedimientos para

Resolver problemas de
Suma término a resolver problemas de
Resuelve problemas de valor faltante en proporcionalidad del tipo valor
término y cálculo proporcionalidad del tipo valor
los que la razón interna o externa es un faltante, a partir de la suma
de un valor faltante (suma término a
número natural. término a término o del cálculo
intermedio término y cálculo de un valor
Matemáticas de un valor faltante.
intermedio).
Eje: Manejo de
la información.
Análisis de procedimientos para
Resuelve problemas de valor faltante en resolver problemas de Obtener el factor constante y
Aplicación del
los que la razón interna o externa es un proporcionalidad del tipo valor aplicarlo en la resolución de
factor constante
número natural. faltante (aplicación del factor problemas.
constante).
Ciencias Naturales
Características de los
Bloque 3.
24 materiales conductores y
¿Cómo son los materiales Materiales Identificar cómo se genera la
Explica el uso de conductores y aislantes aislantes del calor, y su
y sus cambios? Los conductores energía térmica y que los
del calor en actividades cotidianas y su aplicación en actividades
materiales tienen y aislantes de materiales tienen diferente
relación con la prevención de accidentes. cotidianas. Prevención de
masa, volumen y cambian calor capacidad de transmitirla.
accidentes relacionados
con la transferencia del calor.
les aplica calor.
lenguas y religiones en los
continentes. Clasificar los factores que
Geografía
Diversidad Diversidad de manifestaciones influyen en la diversidad
Bloque 3. La Valora la diversidad cultural de la
cultural en los culturales de la población en cultural de los continentes y
población de los población de los continentes.
continentes los continentes. reconocer países
continentes.
Importancia de la diversidad representativos.
cultural de la población en los
continentes.
Historia
Valora las garantías establecidas en la
La cultura La Constitución de 1917 y sus Describir las características de
Bloque 3. Del Constitución de 1917 para la conformación
revolucionaria principales artículos. la cultura revolucionaria.
Porfiriato a la Revolución de una sociedad más justa.
mexicana.
Ética Bloque 3.
Niñas y niños que Participa en acciones para prevenir o ¡Por un mundo Reconocer y apreciar la
Inclusión sin discriminación.
trabajan por la equidad, erradicar la discriminación. para todos! inclusión sin discriminación.
_ del bimestre enero - febrero de 20____
Grupo: _____________
Páginas del
libro de Recursos
texto oficial
Osornio, Álvaro y otros (2004). Lo que hago con mi cuerpo, México:

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78 a 81
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Desafíos
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matemático
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contenido
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Nuevo Calpe (Libros del Rincón).
contenido Goldsmith, Mike (2007). Luz y sonido, México: SEP/Altea (Libros del
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Desafíos
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matemático
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90 a 92
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Sin autor (2004). Pajarulí. Poemas para seguir andando, México:
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Niederman, Derrick (2006). Juegos matemáticos: rompecabezas de

Desafíos
cifras y números para agudizar el ingenio, México: SEP/Robinbook
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Taylor, Barbara (2004). Descubre y experimenta. Ciencia divertida,
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Desafíos
Cálculo estimativo y mental, México, SEP, 1998 (video para
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Sin autor (1995). Hablemos de… Biotecnología, México: SEP (Ciencia y
Nuevo Sin autor (2000). La ortografía en la producción de textos, México: SEP
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Sin autor (1995). Hablemos de… Biotecnología, México: SEP (Ciencia y

Sin autor (2000). La ortografía en la producción de textos, México: SEP
110 a 112
Desafíos
matemático
s 106 y 107
Niederman, Derrick (2006). Juegos matemáticos: rompecabezas de
cifras y números para agudizar el ingenio, México: SEP/Robinbook
Desafíos
matemático
s 108

Kerrod, Robin (2205). Cómo funciona la ciencia, México: SEP/Planeta
119 a 123
Taylor, Barbara (2004). Descubre y experimenta. Ciencia divertida,
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Sin autor (2003). Cien corridos. Alma de la canción mexicana, México:
SEP/Editorial Océano de México (Libros del Rincón).
Delgado, Ana Laura y Margarita González (2008). Conoce nuestra

110 a 119
Constitución, México: SEP.
PLANEACIÓN
Semanas __________ a _____________ del bimestre de marzo
Escuela: _________________________________________________________________ Grado: _____________
Cuarto bimestre
Aprendizaje esperado/Estándar
Semana Asignatura Tema Contenido Habilidades
curricular
Identifica la relación entre los datos y los Artículos de Características y función de los Reconocer las características
Español argumentos de un texto expositivo. divulgación artículos de divulgación. de un artículo de divulgación.
Práctica social: Escribir

Identifica la relación entre los datos y los Distinción entre datos, Identificar argumentos en el
artículos de divulgación Argumentación
argumentos de un texto expositivo. argumentos y opiniones. desarrollo de un tema.
para
su difusión.
Información contenida en tablas
Interpreta la información contenida en Representar información por
Tablas y gráficas y gráficas, y su relación con el
gráficas y tablas de datos. medio de tablas y gráficas.
cuerpo del texto.
Estándar curricular: Desarrolla un Análisis de las similitudes y

concepto positivo de sí mismo como diferencias entre el sistema Comparar reglas de
Sistemas decimal y
usuario de las matemáticas, el gusto y la decimal de numeración y funcionamiento de sistemas de
egipcio de
inclinación por comprender y utilizar la algunos sistemas de numeración antiguos no
numeración
notación, el vocabulario y los procesos numeración no posicionales, posicionales.
Matemáticas matemáticos. como el egipcio o el romano.
Eje: Sentido
numérico y pensamiento
algebraico. Análisis de las similitudes y
Comparar las características
diferencias entre el sistema
Estándar curricular: Lee, escribe y Sistemas decimal y del
decimal de numeración y
compara números naturales, fraccionarios romano de sistema decimal de numeración
algunos sistemas de
y decimales. numeración con el sistema de numeración
numeración no posicionales,
romano.
como el egipcio o el romano.
Ciencias Naturales
Bloque 4. ¿Por qué se
transforman las cosas? El
movimiento de las cosas, Describe el movimiento de algunos objetos Rapidez: relación entre la Interpretar la rapidez de
del sonido en los considerando su trayectoria, dirección y Distancia y tiempo distancia recorrida y el tiempo móviles
materiales, de la rapidez. empleado. en situaciones cotidianas.
electricidad en un circuito
25
y de los planetas en el
Sistema Solar.
Recursos naturales que

favorecen la conformación de
espacios agrícolas, ganaderos,
forestales y pesqueros en los
Geografía
continentes. Distribución en Reconocer las características
Bloque 4. Distingue espacios agrícolas, ganaderos, Las actividades
mapas de los principales de las actividades económicas
Características forestales y pesqueros en los continentes primarias en los
espacios agrícolas, ganaderos, primarias, su distribución
económicas de los en relación con los recursos naturales. continentes
forestales y pesqueros en los en el mundo y su importancia.
continentes.
continentes. Relaciones entre
los recursos naturales y los
espacios agrícolas, ganaderos,
forestales y pesqueros.
Identifica las causas de la lucha entre los De los caudillos al

Historia posrevolucionarios y las condiciones en presidencialismo: La rebelión Reconocer las características
Bloque 4. De que se crearon el PNR y los partidos de El partido oficial cristera. La creación y del partido oficial y las causas
los caudillos a las oposición. Explica causas y consecuencias y la oposición consolidación del PNR y el del surgimiento de partidos de
instituciones (1920-1982). de la rebelión surgimiento de nuevos partidos. oposición.
cristera.
Reconoce que las normas representan

Formación Cívica y acuerdos para la convivencia democrática, En la democracia todos Identificar que los derechos de
Nuestro derecho
Ética Bloque 4. Vida basados en principios y valores tenemos derechos y los mexicanos los garantiza la
a decidir
y gobierno democráticos. reconocidos por todos y orientados al bien responsabilidades. Constitución mexicana.
común.
Español
Práctica social: Escribir Recursos de un Diferenciar las definiciones,

Identifica la relación entre los datos y los Características y función de los
artículos de divulgación artículo de explicaciones y demostraciones
argumentos de un texto expositivo. artículos de divulgación.
para divulgación en un artículo de divulgación.
su difusión.
Español
Identifica las características de un Diálogos y formas de Reconocer y organizar los
Práctica social: Escribir Estructura de los
personaje a partir de descripciones, intervención de un personaje elementos de un texto
una obra de teatro con textos narrativos
diálogos y su participación en la trama. en la trama. narrativo.
personajes de textos
narrativos.
Identificación de la regularidad
Reconocer la regularidad en
en sucesiones con números
Sucesiones de sucesiones con números
Resuelve problemas que implican sumar o (incluyendo números
fraccionarios fraccionarios que tengan
restar números fraccionarios con igual o fraccionarios) que tengan
con progresión progresión aritmética para
distinto denominador. progresión aritmética, para
aritmética encontrar términos faltantes o
encontrar términos faltantes o
continuar la sucesión.
continuar la sucesión.
Matemáticas
Eje: Sentido
numérico y pensamiento Estándar curricular: Resuelve problemas Problemas de Resolución de problemas que Utilizar sumas o restas de
algebraico. aditivos con números fraccionarios o sumas impliquen sumas o restas de fracciones con distinto
decimales, empleando los algoritmos y restas de fracciones comunes con denominador para resolver
convencionales. fracciones denominadores diferentes. problemas.
Estándar curricular: Resuelve problemas Multiplicación y

Análisis de las relaciones entre Reconocer las relaciones entre
que impliquen multiplicar o dividir números división como
la multiplicación y la división la multiplicación y la división
naturales, empleando los algoritmos operaciones
como operaciones inversas. como operaciones inversas.
convencionales. inversas
26
Ciencias Naturales
movimiento de las cosas, Describe el movimiento de algunos objetos Movimiento de los objetos con
Movimiento de los Reconocer las partes del
del sonido en los considerando su trayectoria, dirección y base en el punto de referencia,
objetos movimiento de cualquier objeto.
materiales, de la rapidez. la trayectoria y la dirección.
Sistema Solar.
Geografía Distribución de los recursos
Reconoce la distribución de los recursos
Bloque 4. Las actividades minerales y energéticos Clasificar los tipos de industria
minerales y energéticos, así como los
Características secundarias en los en los continentes. Distribución e interpretar su localización en
principales espacios industriales en los
económicas de los continentes de los principales espacios los continentes.
continentes.
continentes. industriales en los continentes.
El impulso a la economía: La
Historia Identifica causas de la expropiación La expropiación Establecer relaciones de
expropiación petrolera y el
Bloque 4. De petrolera y del reparto agrario. Describe la petrolera y la simultaneidad entre hechos y
reparto agrario durante el
los caudillos a las participación de México en la Segunda Segunda Guerra procesos de la historia mundial
cardenismo. México durante la
instituciones (1920-1982). Guerra Mundial. Mundial y nacional.
Segunda Guerra Mundial.
Reconoce en la Constitución la Ley

Formación Cívica y Identificar que los derechos de
Suprema que garantiza derechos La Constitución: leyes que
Ética Bloque 4. Vida La Constitución los mexicanos los garantiza la
fundamentales y sustenta principios y protegen nuestros derechos.
y gobierno democráticos. Constitución mexicana.
valores democráticos.
Identifica las características de un Asociar estereotipos con

Estereotipos en la construcción
personaje a partir de descripciones, Estereotipos algunos
de los personajes.
diálogos y su participación en la trama. personajes.
Español
Estructura y función de los Identificar algunos
Práctica social: Escribir Conoce la estructura de una obra de guiones teatrales (trama, componentes
Las obras de teatro
una obra de teatro con teatro. personajes, escenas, actos, y procesos de una obra de
personajes de textos entre otros). teatro.
narrativos.
Emplea la puntuación correcta para Estructura y función de los

organizar los diálogos en una obra teatral, guiones teatrales (trama, Distinguir los elementos de un
El guion de teatro
así como para darle la intención requerida personajes, escenas, actos, guion de teatro.
al diálogo. entre otros).

Interpretación y descripción de Describir e interpretar la
Matemáticas referencia convencionales para ubicar Ubicación de
la ubicación de objetos en el ubicación de objetos en el
Eje: Forma, puntos o describir su ubicación en planos, objetos
espacio, especificando dos o espacio, utilizando dos o más
espacio y medida. mapas y en el primer cuadrante del plano en el espacio
más puntos de referencia. puntos de referencia.
cartesiano.
27
Ciencias Naturales Relación de la vibración de los
Bloque 4. ¿Por qué se materiales con la propagación
transforman las cosas? El del sonido. Propagación del Identificar las principales
Relaciona la vibración de los materiales
movimiento de las cosas, sonido en diferentes medios: características de propagación
con la propagación del sonido. Describe la
del sonido en los El oído y el sonido sólidos –cuerdas, paredes, del sonido a partir de los
27 propagación del sonido en el oído y la
materiales, de la madera–, líquidos –agua en diferentes estados de la
importancia de evitar los sonidos intensos.
electricidad en un circuito alberca, tina o en un globo– y materia.
y de los planetas en el gaseosos –aire, tal como
Sistema Solar. escuchamos.
Principales redes carreteras,

férreas, marítimas y aéreas en
Geografía Reconocer los aspectos que
los continentes. Distribución de
Bloque 4. Relaciona redes carreteras, férreas, Las actividades conforman las actividades
los
Características marítimas y aéreas con el comercio y el terciarias en los terciarias y clasificar las redes
principales puertos,
económicas de los turismo de los continentes. continentes de transporte y su estructura en
aeropuertos, ciudades y
continentes. los continentes.
lugares turísticos en los
continentes.
El impulso a la economía: El
Historia Describe la participación de México en la Identificar y clasificar las
El desarrollo crecimiento de la industria y los
Bloque 4. De Segunda Guerra Mundial, el proceso de causas y consecuencias
económico y los problemas del campo. Las
los caudillos a las industrialización y sus consecuencias políticas, económicas y
problemas sociales demandas de obreros,
instituciones (1920-1982). sociales. sociales de la industrialización.
campesinos y clase media.
Compara distintas formas de gobierno y Comparar distintas formas de

Formación Cívica y La responsabilidad de
reconoce en la democracia una opción que Gobernar es gobierno y reconocer que la
Ética Bloque 4. Vida gobernar: Una tarea para
posibilita la participación ciudadana y una asunto de todos democracia posibilita la
y gobierno democráticos. todos.
mejor convivencia. participación ciudadana.
Deducir la función de los

Adapta la expresión de sus diálogos, de Personajes, Diálogos y formas de
personajes, los diálogos y las
acuerdo con las intenciones o diálogos y intervención de un personaje
acotaciones de una obra
características de un personaje. acotaciones en la trama.
Español teatral.

una obra de teatro con
personajes de textos
narrativos.
Español

una obra de teatro con Distinguir la función de las
personajes de textos Identifica las características de un Frases adjetivas
Frases adjetivas para describir frases adjetivas para conocer
narrativos. personaje a partir de descripciones, para describir
personajes. las características de un
diálogos y su participación en la trama. personajes
personaje.
Emplea la puntuación correcta para Correspondencia entre la
Reconocer la función de
organizar los diálogos en una obra teatral, Puntuación en los puntuación y la intención que
algunos signos de puntuación
así como para darle la intención requerida textos dramáticos se le da en la lectura
en un guion teatral.
al diálogo. dramatizada.
Establecer fórmulas para

Matemáticas Estándar curricular: Usa fórmulas para
Perímetro de Fórmula para calcular el calcular el perímetro de
Eje: Forma, calcular perímetros y áreas de triángulos y
polígonos perímetro de polígonos. polígonos regulares e
espacio y medida. cuadriláteros regulares e irregulares.
irregulares.
Ciencias Naturales
Explica el funcionamiento de un circuito Identificar el efecto de la
movimiento de las cosas, Funcionamiento de un circuito
eléctrico a partir de sus componentes, Los circuitos electricidad y los elementos
del sonido en los eléctrico y sus componentes:
como conductores o aislantes de la eléctricos que componen un circuito
28 materiales, de la pila, cable y foco.
energía eléctrica. eléctrico.
Sistema Solar.
Geografía
Bloque 4. Relaciona redes carreteras, férreas, Relación Relaciones de las redes de Asociar las redes de transporte
Características marítimas y aéreas con el comercio y el transporte, transportes con el comercio y el con el comercio y el turismo en
económicas de los turismo de los continentes. comercio y turismo turismo en los continentes. los continentes.
continentes.
Identificar espacial y
temporalmente
Historia
Explica la importancia de la seguridad El inicio de la La seguridad social y el inicio la explosión demográfica y
Bloque 4. De
social y las causas del crecimiento explosión de la establecer algunas
los caudillos a las
demográfico. demográfica explosión demográfica. características de las
instituciones (1920-1982).
instituciones de seguridad
social.
Compara distintas formas de gobierno y

Formación Cívica y Participar con responsabilidad: Valorar los beneficios de
reconoce en la democracia una opción que Cumplimos con
Ética Bloque 4. Vida el cumplir
posibilita la participación ciudadana y una México
y gobierno democráticos. pago de impuestos. con el pago de impuestos.
mejor convivencia.
Mente sana en cuerpo Los alimentos nutritivos y
sano balanceados que se Reconocer refrigerios
Un buen refrigerio
Línea estratégica: recomienda consumir a la hora saludables.
Orientación alimentaria. del recreo.
Conocer las características de

Conoce la estructura y función de un Características y función de una
La encuesta
reporte de encuesta. encuestas. encuesta e identificar los casos
en los que se aplica.
Español Valorar el cuestionario como un

Conoce la estructura y función de un
El cuestionario Función de los cuestionarios recurso para obtener
reporte de encuesta.
Práctica social: Reportar información.
una encuesta.
Conoce la estructura y función de un Preguntas abiertas Características y función de Diferenciar entre las preguntas
reporte de encuesta. y mixtas encuestas. abiertas y las preguntas mixtas.
Inferir las características de las

Conoce la estructura y función de un Características y función de
Preguntas cerradas preguntas cerradas para
reporte de encuesta. encuestas.
obtener información.
Mente sana en cuerpo El consumo de calorías de Determinar el consumo de

sano acuerdo con la edad, el sexo, la calorías
Todo a tu medida
Línea estratégica: situación física y las actividades adecuado a las características
Cuidado de la salud. que realizan las personas. físicas personales.
Resolución de problemas en
Múltiplos y que sea necesaria la
Matemáticas Resuelve problemas que implican Comparar y convertir unidades
submúltiplos de conversión
Eje: Forma, conversiones entre unidades de medida de de medida en sus múltiplos o
unidades de entre los múltiplos y
espacio y medida. longitud, capacidad, peso y tiempo. sus submúltiplos.
medida submúltiplos del metro, del litro
y del kilogramo.
29
Ciencias Naturales
Bloque 4. ¿Por qué se Materiales conductores y
Explica el funcionamiento de un circuito
transforman las cosas? El aislantes de la corriente Reconocer diferentes usos de
eléctrico a partir de sus componentes, Aprovechamiento
movimiento de las cosas, eléctrica. Aplicaciones del los circuitos eléctricos en
como conductores o aislantes de la de
del sonido en los circuito aparatos que se emplean en la
energía eléctrica. los circuitos
materiales, de la eléctrico. Transformaciones de vida cotidiana y las normas
Identifica las transformaciones de la eléctricos
electricidad en un circuito la electricidad en la vida adecuadas de seguridad.
electricidad en la vida cotidiana.
y de los planetas en el cotidiana.
Sistema Solar.
Geografía
Bloque 4. Actividades Actividades económicas Diferenciar países de cada
Distingue diferencias económicas en
Características económicas relevantes de países continente por sus actividades
países representativos de los continentes.
económicas de los relevantes representativos por continente. económicas más importantes.
continentes.
Ordenar hechos relacionados

Historia
con los derechos políticos de
Bloque 4. De Reconoce la importancia de otorgar el Las mujeres y el Las mujeres y el derecho al
las mujeres y comparar su
los caudillos a las derecho de la mujer al voto. voto voto.
situación en el pasado y el
instituciones (1920-1982).
presente.
Compara distintas formas de gobierno y

Formación Cívica y Relaciona el principio de
reconoce en la democracia una opción que ¿En qué se usan Pagar los impuestos que
Ética Bloque 4. Vida justicia
posibilita la participación ciudadana y una los impuestos? correspondan.
y gobierno democráticos. con el pago de impuestos.
mejor convivencia.
Emplea tablas de datos y gráficas de Representar datos

Organización de Formato y función de tablas de
frecuencia simple para complementar la considerando perfiles y
datos datos y gráficas de frecuencia.
información escrita. tendencias.
Español
Síntesis de información a
Escribe conclusiones a partir de datos Interpretación de Interpretar datos considerando
Práctica social: Reportar través de la elaboración de
estadísticos simples. resultados perfiles y tendencias.
una encuesta. conclusiones.
Determinar las características

Escribe conclusiones a partir de datos Reporte de Características y función de los
de un informe a patir del
estadísticos simples. resultados reportes de resultados.
conocimiento de sus partes.
Matemáticas Resuelve problemas que implican leer o Análisis de las convenciones

Construcción de Representar e interpretar
Eje: Manejo de la representar información en gráficas de para la construcción de gráficas
gráficas de barras gráficas de barras.
información. barras. de barras.
30
Ciencias Naturales
Interpretar algunas
movimiento de las cosas, Modelación del Sistema Solar:
Describe las características de los características del Sistema
del sonido en los El Sistema Solar Sol, planetas, satélites y
componentes del Sistema Solar. Solar y de los planetas que lo
materiales, de la asteroides.
forman.
Sistema Solar.
30
Comparación del producto

El PIB en diferentes Relacionar el PIB con las
Distingue diferencias económicas en interno bruto (PIB) de
países y condiciones sociales presentes
países representativos de los continentes. diferentes países en los
Geografía continentes en diferentes países.
continentes.
Bloque 4.
Características
económicas de los
continentes. Diferencias de los países
Condiciones Clasificar a los países según el
representativos de los
Distingue diferencias económicas en socioeconómicas desarrollo de sus actividades
continentes, de acuerdo con
países representativos de los continentes. en países económicas e interpretar sus
sus principales actividades
representativos diferencias.
económicas.
Historia La cultura y los medios de

Reconoce cambios en la cultura y la Los aspectos Reconocer los cambios
Bloque 4. De comunicación: Literatura,
importancia de la participación de México sociales sociales y culturales
los caudillos a las pintura, cine, radio, televisión y
en eventos deportivos internacionales. hasta 1970 provocados por la tecnología.
instituciones (1920-1982). deporte. Educación nacional.
El respeto a las diferencias con

Mente sana en cuerpo Valorar las diferencias de
respecto a la predilección de
sano Para todos los gustos, ideas y costumbres
ciertos alimentos. La libertad
Línea estratégica: Hábitos gustos relacionados con la
para conocer las preferencias
de vida saludables. alimentación.
de otros.
Formación Cívica y Emplea prácticas democráticas para

¡Pongámonos de Acuerdos que nos benefician Reconocer estrategias para la
Ética Bloque 4. Vida favorecer la toma de acuerdos en los
acuerdo! a todos. construcción de acuerdos.
y gobierno democráticos. contextos donde se desenvuelve.
del bimestre de marzo - abril de 20____
Grupo: _____________
Páginas del
libro de Recursos
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Desafíos
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PLANEACIÓN
Semanas __________ a_____________ del bimestre mayo - junio de 20____
Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________
Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Vo. Bo. _____________________________________
Quinto bimestre
Páginas de La
Semana Asignatura Tema Contenido Habilidades Guía Recursos
curricular
Santillana
Español Estándar curricular: Identifica las

características de los textos descriptivos, Distinguir un texto narrativo de
Aguerrebere, Araceli (2005). Niños de México: un viaje, México:
Práctica social: Elaborar narrativos, informativos y explicativos, a El texto narrativo Empleo del lenguaje para uno
352 SEP/Ediciones SM (Libros del Rincón).
retratos escritos de partir de su distribución gráfica y su y el descriptivo describir. descriptivo y reconocer la
www.iberletras.com/index.php
personajes célebres para función comunicativa; y adapta su lectura a importancia de los adjetivos.
publicar. las características de los escritos.
Sin autor (1995). Las fracciones, México: SEP (El conocimiento en la

Matemáticas Análisis de las similitudes y Comparar las características
Explica las similitudes y diferencias entre Sistemas de escuela).
Eje: Sentido diferencias entre el sistema del sistema de numeración
el sistema decimal de numeración y un numeración 366 y 367 www.sep.gob.mx/essep1sep1_Para_tus_Tareas#.U20Ywu3GtZl
numérico y pensamiento decimal de numeración y el decimal con el sistema de
sistema posicional o no posicional. decimal y maya www.matematicas.net/
algebraico. sistema maya. numeración maya.
Ciencias Naturales
Bloque 5. ¿Cómo Aplica habilidades, actitudes y valores de
conocemos? El la formación científica básica durante la
Proyecto estudiantil para Identificar los elementos
conocimiento científico planeación, el desarrollo, la comunicación Planear un Tonda Mazón, Juan (2003). Los inventos, México: SEP/Santillana
integrar y aplicar aprendizajes necesarios para la planeación 382 y 383
contribuye a solucionar y la evaluación de un proyecto de su proyecto (Libros del Rincón).
esperados y las competencias. de un proyecto.
problemas ambientales, interés en el que integra contenidos del
adicciones o necesidades curso.
31
en el hogar.
Factores de la calidad de vida www.aulaintercultural.org

en los continentes (ingresos, www.cenapred.gob.mx
Geografía Compara la calidad de vida de los Identificar la calidad de vida de
Calidad de vida de empleo, salud, educación y www.eluniversal.com.mx
Bloque 5. Retos de los continentes a partir de los ingresos, los países a partir de las 388 y 389
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continentes. empleo, salud y ambiente de la población. características de sus factores.
Diferencias en la calidad de www.nacionmulticultural.unam.mx
vida de los continentes. www.un.org/spanish
Historia
Explica las causas de la situación Situación Interpretar las razones por las
Bloque 5.
económica y las consecuencias de la económica La situación económica en el que México sufrió crisis Warman, Arturo (2001). El campo mexicano en el siglo XX, México:
México al final del siglo 394 y 395
expansión urbana, la desigualdad y y apertura país y la apertura comercial. frecuentes en el periodo 1970- FCE.
XX y a los albores del
protestas sociales. comercial 1994.
XXI.
Página web basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/librosdetexto/2011-
Ética Bloque 5. Describe situaciones en las que se Reconocer los derechos
Los derechos Los derechos humanos en 2012/nuestraConstitucion3.pdf
La solución de conflictos protegen y humanos y la manera de 404
humanos nuestra Constitución. Ada, Alma Flor (2001). Una semilla de luz. Derecho a la igualdad,
con apego a los derechos defienden los derechos humanos. denunciar su abuso.
México: SEP/Alfaguara/Unicef (Libros del Rincón).
humanos y sin violencia.
Español Estándar curricular: Identifica las
características de los textos descriptivos,
Práctica social: Elaborar narrativos, informativos y explicativos, a Tipos de Empleo del lenguaje para Reconocer distintos tipos de Aguerrebere, Araceli (2005). Niños de México: un viaje, México:
353
retratos escritos de partir de su distribución gráfica y su descripción describir. descripción. SEP/Ediciones SM (Libros del Rincón).
personajes célebres para función comunicativa; y adapta su lectura a
publicar. las características de los escritos.
Uso de la expresión n/m para

Matemáticas representar el cociente de
Representar y evaluar
Eje: Sentido Usa fracciones para expresar cocientes de Una medida entera una medida entera (n) entre un www.sep.gob.mxessep1sep1_Para_tus_Tareas#.U20Ywu3GtZl
situaciones 368 y 369
numérico y pensamiento divisiones entre dos números naturales. entre un natural número natural (m): 2 pasteles www.matematicas.net/
relacionadas con la división.
algebraico. entre 3; 5 metros entre 4,
etcétera.
Ciencias Naturales
32 adicciones o necesidades curso.
en el hogar.

Historia
Explica las causas de la situación Situación Interpretar las razones por las
Bloque 5.
económica y las consecuencias de la económica La situación económica en el que México sufrió crisis Warman, Arturo (2001). El campo mexicano en el siglo XX, México:
México al final del siglo 394 y 395
expansión urbana, la desigualdad y y apertura país y la apertura comercial. frecuentes en el periodo 1970- FCE.
XX y a los albores del
protestas sociales. comercial 1994.
XXI.
Formación Cívica y Página web basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/librosdetexto/2011-

Ética Bloque 5. Describe situaciones en las que se Reconocer los derechos 2012/nuestraConstitucion3.pdf
Los derechos Los derechos humanos en
La solución de conflictos protegen y humanos y la manera de 404 Ada, Alma Flor (2001). Una semilla de luz. Derecho a la igualdad,
humanos nuestra Constitución.
con apego a los derechos defienden los derechos humanos. denunciar su abuso. México: SEP/Alfaguara/Unicef (Libros del Rincón).
humanos y sin violencia. www.cndh.org.mx
Español
Estándar curricular: Comprende el
Lenguaje Distinguir el lenguaje denotativo
Práctica social: Elaborar lenguaje figurado y es capaz de Empleo del lenguaje para Aguerrebere, Araceli (2005). Niños de México: un viaje, México:
denotativo del connotativo en la 354 y 355
retratos escritos de identificarlo en diversos géneros: cuento, describir. SEP/Ediciones SM (Libros del Rincón)
y connotativo descripción.
personajes célebres para novela, teatro y poesía.
publicar.
Identificación de la regularidad
Identificar la regularidad en
Matemáticas Sucesiones de en sucesiones con números El uso de la calculadora en la escuela SEP, México, 1998 (Videos de
Resuelve problemas que implican la sucesiones con números que
Eje: Sentido números con que tengan progresión apoyo al Pronap).
regularidad de sucesiones con progresión tengan progresión geométrica, 370 y 371
numérico y pensamiento progresión geométrica, para establecer si www.sep.gob.mx/es/sep1/sep1_Para_tus_Tareas#.U20Ywu3GtZl
aritmética o geométrica. para establecer si un término
algebraico. geométrica un término (cercano) pertenece www.matematicas.net/
pertenece o no a la sucesión.
o no a la sucesión.
Ciencias Naturales
33
en el hogar.

Historia
Explica las causas de la situación Reconocer causas y
Bloque 5. Expansión urbana, desigualdad Warman, Arturo (2001). El campo mexicano en el siglo XX, México:
económica y las consecuencias de la Expansión urbana y consecuencias de la
México al final del siglo y protestas sociales en el 396 y 397 FCE.
expansión urbana, la desigualdad y protestas sociales urbanización y de las protestas
XX y a los albores del campo y la ciudad. Página web cuentame.inegi.org.mx/poblacion/rur_urb.aspx?tema=P
protestas sociales. sociales.
XXI.
Formación Cívica y Dehesa, Germán y otros. (2003). Adiós a las trampas, México:
Ética Bloque 5. Describe situaciones en las que se Reconocer los derechos SEP/FCE (Libros del Rincón).
Los derechos Los derechos humanos en
La solución de conflictos protegen y humanos y la manera de 404 Combournac, Laure y otros (2005). Vivir con los demás. La familia, la
humanos nuestra Constitución.
con apego a los derechos defienden los derechos humanos. denunciar su abuso. sociedad, las leyes, la justicia, México: SEP/Larousse (Libros del
humanos y sin violencia. Rincón).
Español
Verbos y frases Verbos, adverbios, adjetivos y Emplear verbos y frases
Práctica social: Elaborar Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases Sin autor (1994). La escritura en la escuela, México: SEP (El
preposicionales frases preposicionales preposicionales para describir 356 y 357
retratos escritos de preposicionales para describir. conocimiento en la escuela).
para describir utilizadas en descripciones. personajes.
personajes célebres para
publicar.
Interpretar el procedimiento de
Resolución de problemas que Parra, Blanca (1991). La resolución de problemas en la construcción
Matemáticas las multiplicaciones de números
Resuelve problemas que implican Multiplicaciones de impliquen multiplicaciones de de esquemas de razonamiento, México: Educación matemática (1) vol.
Eje: Sentido decimales por números
multiplicar números decimales por decimales por un números decimales por 372 y 373 3.
numérico y pensamiento naturales, con el apoyo de la
números naturales. natural números naturales, con el Fuenlabrada, Irma y otros (1991). Juega y aprende matemáticas,
algebraico. suma iterada para resolver
apoyo de la suma iterada. México: SEP (Libros del Rincón).
problemas.
Ciencias Naturales
en el hogar.
34 Factores de la calidad de vida www.aulaintercultural.org

La salud alimentaria como un
reto de la niñez mexicana para Identificar que sus acciones
sano Todo tiene una Pousa, Lorenzo (2007). Alimentación sana, Vigo: Novoa Galicia
controlar el desarrollo de tienen repercusión en su salud 433
Línea estratégica: consecuencia Ediciones.
enfermedades crónico- actual y a futuro.
degenerativas.
Historia
Bloque 5. Expansión urbana, desigualdad Warman, Arturo (2001). El campo mexicano en el siglo XX, México:
económica y las consecuencias de la Expansión urbana y consecuencias de la
México al final del siglo y protestas sociales en el 396 y 397 FCE.
expansión urbana, la desigualdad y protestas sociales urbanización y de las protestas
XX y a los albores del campo y la ciudad. Página web cuentame.inegi.org.mx/poblacion/rur_urb.aspx?tema=P
XXI.
Ética Bloque 5. Emplea el diálogo, la negociación y la SEP/FCE (Libros del Rincón).
Resolviendo Formas pacíficas de resolver Identificar un conflicto y cómo
La solución de conflictos mediación como formas pacíficas de 405 Cambournac, Laure y otros (2005). Vivir con los demás. La familia, la
problemas conflictos. resolverlo de manera pacífica.
con apego a los derechos resolución de conflictos. sociedad, las leyes, la justicia, México: SEP/Larousse (Libros del
Español
Descripción Distinguir entre descripciones
Práctica social: Elaborar Describe personajes recuperando Formas de describir personas Sin autor (1994). La escritura en la escuela, México: SEP (El
objetiva y subjetiva subjetivas y objetivas de 358 y 359
retratos escritos de aspectos físicos y de personalidad. en función de un propósito. conocimiento en la escuela).
de personas personas.
publicar.
Interpretar el procedimiento de
Resolución de problemas que
Matemáticas las multiplicaciones de números Parra, Blanca (1991). La resolución de problemas en la construcción
Resuelve problemas que implican Multiplicaciones de impliquen multiplicaciones de
Eje: Sentido decimales por números de esquemas de razonamiento, México: Educación matemática (1) vol.
multiplicar números decimales por decimales por un números decimales por 372 y 373
numérico y pensamiento naturales, con el apoyo de la 3.
números naturales. natural números naturales, con el
algebraico. suma iterada para resolver www.matematicas.net/
apoyo de la suma iterada.
problemas.
Ciencias Naturales
Aplica habilidades, actitudes y valores de
Bloque 5. ¿Cómo
la
conocemos? El
formación científica básica durante la Proyecto estudiantil para Interpretar y representar las
conocimiento científico Desarrollo de Tonda Mazón, Juan (2003). Los inventos, México: SEP/Santillana
planeación, el desarrollo, la comunicación integrar y aplicar aprendizajes acciones del desarrollo de su 384 y 385
contribuye a solucionar un proyecto (Libros del Rincón).
y la evaluación de un proyecto de su esperados y las competencias. proyecto.
problemas ambientales,
interés, en el que integra contenidos del
adicciones o necesidades
curso.
en el hogar.
35
Problemas ambientales en
agua, aire y suelo en los Diferenciar causas y
Geografía Distingue problemas ambientales en los continentes y sus principales consecuencias de los www.aulaintercultural.org
Problemas
Bloque 5. Retos de los continentes y las acciones que contribuyen repercusiones. problemas ambientales y 390 y 391
ambientales
continentes. a su mitigación. Participación de los gobiernos y evaluar acciones para
la población en la mitigación de disminuirlos.
problemas ambientales.
Historia
Bloque 5. Expansión urbana, desigualdad
económica y las consecuencias de la Expansión urbana y consecuencias de la Warman, Arturo (2001). El campo mexicano en el siglo XX, México:
México al final del siglo y protestas sociales en el 396 y 397
expansión urbana, la desigualdad y protestas sociales urbanización y de las protestas FCE.
XX y a los albores del campo y la ciudad.
XXI.
Ética Bloque 5. Emplea el diálogo, la negociación y la SEP/FCE (Libros del Rincón).
Resolviendo Formas pacíficas de resolver Identificar un conflicto y cómo
La solución de conflictos mediación como formas pacíficas de 405 Cambournac, Laure y otros (2005). Vivir con los demás. La familia, la
problemas conflictos. resolverlo de manera pacífica.
con apego a los derechos resolución de conflictos. sociedad, las leyes, la justicia, México: SEP/Larousse (Libros del
Español
Descripciones Distinguir entre descripciones
Práctica social: Elaborar Describe personajes recuperando Formas de describir personas Sin autor (1994). La escritura en la escuela, México: SEP (El
objetiva y subjetiva subjetivas y objetivas de 358 y 359
retratos escritos de aspectos físicos y de personalidad. en función de un propósito. conocimiento en la escuela).
de personas personas.
publicar.
Estándar curricular: Desarrolla un Distinción entre círculo y

concepto positivo de sí mismo como Círculo y circunferencia; su definición y
Matemáticas Representar e identificar Fuenlabrada, Irma y otros (1991). Juega y aprende matemáticas,
usuario de las matemáticas, el gusto y la circunferencia. diversas formas de trazo.
Eje: Forma, circunferencias y sus 374 y 375 México: SEP (Libros del Rincón).
inclinación por comprender y utilizar la Radio, diámetro y Identificación de algunos
espacio y medida. elementos. www.matematicas.net/
notación, el vocabulario y los procesos centro elementos importantes como
matemáticos. radio, diámetro y centro.
Ciencias Naturales
Bloque 5. ¿Cómo
la
conocemos? El
conocimiento científico Desarrollo de Tonda Mazón, Juan (2003). Los inventos, México: SEP/Santillana
contribuye a solucionar un proyecto (Libros del Rincón).
curso.
en el hogar.
36
www.aulaintercultural.org
Geografía Distingue problemas ambientales en los continentes y sus principales consecuencias de los
Problemas
ambientales
Historia
Valora la reforma política, la alternancia en Reformas políticas Reformas en la organización Describir los cambios recientes
Bloque 5. Warman, Arturo (2001). El campo mexicano en el siglo XX, México:
el poder y la participación ciudadana en la y política, la alternancia en el en
México al final del siglo 398 y 399 FCE.
construcción de la vida democrática del alternancia en el poder y cambios en la la política de México y ubicarlos
XX y a los albores del Página web cuentame.inegi.org.mx/poblacion/rur_urb.aspx?tema=P
país. poder participación ciudadana. temporalmente.
XXI.

Juegos motores colectivos
sano Interpretar los elementos que
El reto como medios para promover la 434
Línea estratégica: constituyen los juegos motores.
actividad física.
Página web basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/librosdetexto/2011-
Ética Bloque 5. Reconoce la importancia de la Reconocer y valorar la
Participación ciudadana como 2012/nuestraConstitucion3.pdf
La solución de conflictos participación social y política como base Todos participamos importancia de la participación 406
sustento del poder público. Dehesa, Germán y otros (2003). Adiós a las trampas, México:
con apego a los derechos de la vida democrática. ciudadana.
humanos y sin violencia.
Español
Características y
Práctica social: Elaborar Reconoce la función de los trípticos para Características y función de los Reconocer la estructura y la
función de los 360 y 361 Matthews, Julie (2011). ¡Alto al bullying!, México: Alamah.
un tríptico sobre la difundir información. trípticos. función de los trípticos.
trípticos
prevención del bullying en
la comunidad escolar.
Estándar curricular: Desarrolla un Distinción entre círculo y

concepto positivo de sí mismo como Círculo y circunferencia; su definición y
Matemáticas Representar e identificar Fuenlabrada, Irma y otros (1991). Juega y aprende matemáticas,
usuario de las matemáticas, el gusto y la circunferencia. diversas formas de trazo.
Eje: Forma, circunferencias y sus 374 y 375 México: SEP (Libros del Rincón).
inclinación por comprender y utilizar la Radio, diámetro y Identificación de algunos
espacio y medida. elementos. www.matematicas.net/
notación, el vocabulario y los procesos centro elementos importantes como
matemáticos. radio, diámetro y centro.
Ciencias Naturales
Bloque 5. ¿Cómo
la
conocemos? El
conocimiento científico Desarrollo de
contribuye a solucionar un proyecto
curso.
37 en el hogar.
www.aulaintercultural.org
Geografía Distingue problemas ambientales en los continentes y sus principales consecuencias de los
Problemas
ambientales
Historia
Valora la reforma política, la alternancia en Reformas políticas Reformas en la organización Describir los cambios recientes
el poder y la participación ciudadana en la y política, la alternancia en el en
México al final del siglo 398 y 399 FCE.
construcción de la vida democrática del alternancia en el poder y cambios en la la política de México y ubicarlos
país. poder participación ciudadana. temporalmente.
XXI.
Ética Bloque 5. Reconoce la importancia de la Reconocer y valorar la SEP/FCE (Libros del Rincón).
Participación ciudadana como
La solución de conflictos participación social y política como base Todos participamos importancia de la participación 406 Cambournac, Laure y otros (2005). Vivir con los demás. La familia, la
sustento del poder público.
con apego a los derechos de la vida democrática. ciudadana. sociedad, las leyes, la justicia, México: SEP/Larousse (Libros del
Español
Jerarquizar y
Práctica social: Elaborar Identifica la relevancia de la información Recopilación y selección de Reconocer la estructura y la
ordenar la 362 y 363 Matthews, Julie (2011). ¡Alto al bullying!, México: Alamah.
un tríptico sobre la para la toma de decisiones. información. función de los trípticos.
información
Estándar curricular: Utiliza sistemas de Langdon, Nigel y otros (2004). El fascinante mundo de las
Matemáticas referencia convencionales para ubicar Interpretación de sistemas de Representar puntos en matemáticas, México: SEP/Limusa (Libros del Rincón).
Sistemas de
Eje: Forma, puntos o describir su ubicación en planos, referencia distintos a las diferentes 376 y 377 Geometría, SEP, México, 1998 (video para apoyo al Pronap).
referencia
espacio y medida. mapas y en el primer cuadrante del plano coordenadas cartesianas. sistemas de referencia. Fuenlabrada, Irma y otros (1991). Juega y aprende matemáticas,
cartesiano. México: SEP (Libros del Rincón).
Ciencias Naturales
Bloque 5. ¿Cómo
la
conocemos? El Representar formas de
formación científica básica durante la Comunicar y Proyecto estudiantil para
conocimiento científico comunicar los resultados de un
planeación, el desarrollo, la comunicación evaluar integrar y aplicar aprendizajes 386 y 387
contribuye a solucionar proyecto y evaluar sus
y la evaluación de un proyecto de su el proyecto esperados y las competencias.
problemas ambientales, habilidades, actitudes y valores.
curso.
38 en el hogar.
Principales desastres ocurridos

Reconoce desastres ocurridos www.aulaintercultural.org
Geografía Desastres en los recientemente en los Determinar los diversos tipos
recientemente en los continentes y
Bloque 5. Retos de los continentes y su continentes. Acciones por de desastres y su forma de 392 y 393
acciones por seguir
continentes. prevención seguir antes, durante y prevención.
antes, durante y después de un desastre.
después de un desastre.
Historia
Nuevas El impacto de las nuevas Identificar las transformaciones
Bloque 5. Reconoce la transformación acelerada de Warman, Arturo (2001). El campo mexicano en el siglo XX, México:
tecnologías, ciencia tecnologías: Los avances de la tecnológicas y culturales del
México al final del siglo la ciencia y los medios de comunicación en 400 y 401 FCE.
y medios de ciencia y los medios de periodo e interpretar cómo han
XX y a los albores del la vida cotidiana. Página web cuentame.inegi.org.mx/poblacion/rur_urb.aspx?tema=P
comunicación comunicación. modificado al país.
XXI.
Ética Bloque 5. Identificar situaciones que SEP/FCE (Libros del Rincón).
Participa en actividades que exigen la Cómo dar el primer
La solución de conflictos Iniciativa emprendedora. requieran de iniciativas 407 Cambournac, Laure y otros (2005). Vivir con los demás. La familia, la
puesta en marcha del trabajo colaborativo. paso
con apego a los derechos ciudadanas sociedad, las leyes, la justicia, México: SEP/Larousse (Libros del
Español
Deducir la importancia de
Práctica social: Elaborar Identifica la relevancia de la información Argumentos con Fundamentación de los
emplear datos fidedignos para 364 y 365 Matthews, Julie (2011). ¡Alto al bullying!, México: Alamah.
un tríptico sobre la para la toma de decisiones. base en datos argumentos a partir de datos.
fundamentar argumentos.
Mente sana en cuerpo Interpretar los factores que

Análisis e interpretación de
sano Los números no permiten una alimentación
datos para llegar a 435
Línea estratégica: Hábitos mienten adecuada y un cuerpo
conclusiones.
de vida saludables. saludable.
Relación del tanto porciento

Calcula porcentajes y utiliza esta El tanto por ciento y con la expresión “n de cada Inferir la regla de
Matemáticas Fuenlabrada, Irma y otros (1991). Juega y aprende matemáticas,
herramienta en la resolución de otros la relación de 100”. Relación de 50%, 25%, correspondencia del porcentaje
Eje: Manejo de la 378 y 379 México: SEP (Libros del Rincón).
problemas, como fracciones y 20%, 10% con las fracciones e interpretarla en contextos
información. www.matematicas.net/
la comparación de razones. porcentajes 1/2, 1/4, 1/5, diversos.
1/10, respectivamente.
Ciencias Naturales
Bloque 5. ¿Cómo
la
39 formación científica básica durante la Comunicar y Proyecto estudiantil para
curso.
en el hogar.
acciones por seguir
Historia
Bloque 5. El deterioro ambiental. El Identificar los problemas Warman, Arturo (2001). El campo mexicano en el siglo XX, México:
Propone acciones para el desarrollo
México al final del siglo Deterioro ambiental compromiso social para el ambientales de su entorno y 402 FCE.
sustentable del país.
XX y a los albores del cuidado del ambiente. elaborar un plan de acción. Página web cuentame.inegi.org.mx/poblacion/rur_urb.aspx?tema=P
XXI.
Personas con iniciativa, Reconocer y apreciar los
Ética Bloque 5. SEP/FCE (Libros del Rincón).
Participa en actividades que exigen la ¿Qué hacer para responsabilidad, sentido valores y las cualidades
La solución de conflictos 408 Cambournac, Laure y otros (2005). Vivir con los demás. La familia, la
puesta en marcha del trabajo colaborativo. que funcione? social, respeto a la legalidad y necesarios para promover
con apego a los derechos sociedad, las leyes, la justicia, México: SEP/Larousse (Libros del
honestidad. iniciativas.
Español
Deducir la importancia de
Práctica social: Elaborar Identifica la relevancia de la información Argumentos con Fundamentación de los
emplear datos fidedignos para 364 y 365 Matthews, Julie (2011). ¡Alto al bullying!, México: Alamah.
un tríptico sobre la para la toma de decisiones. base en datos argumentos a partir de datos.
fundamentar argumentos.
Estándar curricular: Resuelve problemas La media Cálculo de la media (promedio). Interpretar el cálculo de la
Parra, Blanca (1991). La resolución de problemas en la construcción
Matemáticas utilizando la información representada en (promedio) y su Análisis de su pertinencia media y reconocer su
de esquemas de razonamiento, México: Educación matemática (1) vol.
Eje: Manejo de la tablas, pictogramas o gráficas de barras, e pertinencia respecto a la moda como dato pertinencia respecto de la 380 y 381
3.
información. identifica las medidas de tendencia central respecto de la representativo en situaciones moda como dato representativo
de un conjunto de datos. moda diversas. en situaciones diversas.
Ciencias Naturales
Bloque 5. ¿Cómo
la
formación científica básica durante la Comunicar y Proyecto estudiantil para
40 interés, en el que integra contenidos del
curso.
en el hogar.

acciones por seguir
Historia
Reconoce diferentes manifestaciones y Relacionar las manifestaciones
México al final del siglo Cultura Las expresiones culturales. 403 FCE.
expresiones culturales de la sociedad. culturales con la realidad social.
XXI.
Ética Bloque 5. Identificar y distinguir las SEP/FCE (Libros del Rincón).
Participa en actividades que exigen la ¡Los niños Importancia de la participación
La solución de conflictos formas de participación 409 Cambournac, Laure y otros (2005). Vivir con los demás. La familia, la
puesta en marcha del trabajo colaborativo. participamos! infantil en asuntos colectivos.
con apego a los derechos democrática. sociedad, las leyes, la justicia, México: SEP/Larousse (Libros del

Avance Programático GS 5 2014

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PLANEACIÓN

Semanas __________ a _____________ del bimestre septiembre - oc

Usa palabras y frases que indican

Resolución de problemas que Emplear sumas o restas de

Ciencias Naturales Características de la dieta

1 Mente sana en cuerpo

Reconocer los problemas de

Formación Cívica y Ética

Usa palabras y frases que indican

Estándar curricular: Resuelve problemas

Comparar y clasificar causas y

Formación Cívica y Ética

Identifica las características de las fábulas, Identificar las características

Estándar curricular: Resuelve problemas

Tipos de fronteras: naturales y

Reconocer los problemas de

Formación Cívica y Ética Inferir cuáles serían las

Ciencias Naturales Relación entre el consumo de

Formación Cívica y Ética Inferir cuáles serían las

Mente sana en cuerpo Reconocer sus desempeños

Reconocer los momentos en

Identificación de rectas Identificar características y

Ciencias Naturales Relación entre el consumo de

Historia Describe la situación económica y las Comparar las propuestas de

Formación Cívica y Ética

Estándar curricular: Utiliza sistemas de

Español Frases sugestivas en anuncios

Identificar y comparar unidades

Los intereses extranjeros y el

Estándar curricular: Utiliza y relaciona

Los intereses extranjeros y el

Formación Cívica y Ética Interpretar cuáles son las

Español Adjetivos, adverbios, frases

Estándar curricular: Comparte e Análisis de procedimientos Identificar cómo cambia una

Valora la diversidad de paisajes de los

Historia Comparar y clasificar las

Formación Cívica y Ética

Español Adjetivos, adverbios, frases

Estándar curricular: Comparte e Análisis de procedimientos

Ciencias Naturales Etapas del proceso de

Historia Comparar y clasificar las

Formación Cívica y Ética

Villalpando, José Manuel (2009). Miguel Hidalgo, México: SEP/Nostra

Burr, Claudia (2005). El castillo encantado de Maximilano y Carlota,

Lam, Emma, y otros. (2007). Puntos, rayas y caracoles. Matemáticas

Un juego matemático: ¿quién adivina el número?, México, SEP, 1996

Gómez, Ricardo (2002). El mundo secreto de los números, México:

Carrillo Farnes, Olimpia (2005). Nutrición y salud, México:

Pousa, Lorenzo (2007). Alimentación sana, Vigo: Novoa Galicia

Morán, Beatriz y Luis Aboites (2006). Historias de México Volumen IX:

Sequera, Armando José (2001). La calle en el espejo, México:

Krauze, Enrique (2004). Porfirio. El origen (1830-1854), México:

Langdon, Nigel y Charles Snape (2004). El fascinante mundo de las

Aprender a dividir al resolver problemas en la escuela primaria, SEP,

Marván, Luz María (2002). Andrea y las fracciones, México:

Carrillo Farnes, Olimpia (2005). Nutrición y salud, México:

Página web salud.edomexico.gob.mxhtmlacuerdo_saludalimentaria.htm

Sequera, Armando José (2001). La calle en el espejo, México:

Lobel, Arnold (2006). Fábulas, México: SEP/Celistia (Libros del Rincón).

Cálculo estimativo y mental, SEP, México, 1998 (videos de apoyo al

Carrillo Farnes, Olimpia (2005). Nutrición y salud, México:

Arthus-Bertrand, Yann y Hubert Comte (2005). La Tierra: explicada a los

Curiel Ballesteros, Arturo (2004). La primavera. Un bosque constante,

Sin autor (1996). Geografía en la educación básica, México: SEP

Semanas a ___ del bimestre septiembre - oc