PROIECT LOGIC DE SOFT EDUCAŢIONAL

SEASONS

Unitatea de învăţământ:
Şcoala Gimnazială Rîşca
Com. Rîşca, jud. Suceava

Cursant: ATODIRESEI MIHAELA

Disciplina: Limba Engleză

Coordonatorul cursului:
Conf. Univ.dr. MAXIM IOAN

~ 1 ~
 Seasons

Spring is green
Summer is yellow
Autumn is red
Winter is white
Spring is the first daughter of the year.
Spring is my favourite season. It brings lots
of snowdrops.
Summer is so hot and we go to the seaside.
Autumn is rainy and we come back to
school.
Winter is snowing and Santa Claus is
coming.

~ 2 ~
 Scenariu didactic

PROPUNĂTORI: Atodiresei Mihaela

CLASA: a I-a
ARIA CURRICULARĂ: Limbă şi comunicare
DISCIPLINA: Limba şi literatura engleză
SUBIECTUL LECŢIEI: Seasons
TIPUL LECŢIEI: de receptare a unui text literar

OBIECTIVELE OPERAŢIONALE:
1. să citească poezia Seasons pentru identificarea explicaţiilor cuvintelor noi;
2. să asocieze imaginile, sunete şi culorile cu diferite animale;
3. să menţioneze imaginea de ansamblu pentru fiecare strofă (tabloul);
4. sa scrie corect dupa dictare numele diferitelor animale.

~ 3 ~
 La 15 secunde de la deschiderea ecranului principal, în partea din dreapta sus apare imaginea de mai jos, în timp ce în difuzor se aude : Hello!
Eu sunt Little Bee şi astăzi vei învata si te vei distra alaturi de mine! Mult succes!

După 10 secunde imaginea dispare şi în locul ei apare şi se aude în difuzor : Citeşte textul! după care imaginea dispare.

Dupa 1 minut indicaţia anterioară în partea dreaptă sus apare imaginea de mai jos şi în difuzor se aude Ascultă şi citeşte cu mine!.

~ 4 ~
 După 10 secunde imaginea anterioară dispare, iar pe zona în care se află textul poezia apare butonul Play cu o transparenţă de 65 %:

. După ce elevul apasă butonul, imaginea lui se estompează de tot, în difuzor se aude lectura textului odată iar odata cu parcurgerea
textului, acesta se colorează în galben pal. Dacă elevul mişcă mouse-ul pe locul unde se afla butonul Play va aparea un buton Pause, cu o transparenţă

de 65%: . La finalul exerciţiului pe zona în care se află textul poeziei apare pentru 20 de secunde imaginea butonului Replay, transparenţă

de 65 % : . Opţiunea de Replay este valabilă o singură dată după care se va trece la exercitiul următor.

~ 5 ~
 După ce s-au terminate de citit și ascultat textul sau după 1 minut de inactivitate, în difuzor se va auzi mesajul Felicitări! Ai trecut de primul
nivel! Hai să mergem mai departe!. În timp ce pe ecran apare o imagine pe care elevul trebuie să dea click pentru a trece mai departe:.

Dacă elevul nu apasă butonul în mai puţin de 20 de secunde pagina se va activa singură.

Dupa 5 secunde de la apăsarea butonului pe ecran va aparea urmatoarea imagine:

~ 6 ~
 În difuzor se aude mesajul Ascultă cu atenţie propoziţiile următoare! Indică notând în căsuţa din faţa cifra corespunzătoare ordinii în care
sunt citite. Fii atent! Apasă aici pentru a începe. Dacă în 20 de secunde după ce s-a terminat de ascultat mesajul nu este completat nici o căsuţă sau
dacă nu este se mai realizează nicio altă numerotare în difuzor se va auzi: Apasă din nou butonul şi ascultă cu atenţie. Butonul poate fi folosit de 3
ori. Dacă timp de 1 minut şi jumatate sau după expirarea celor trei utilizări ale butonului audio nu se mai realizează nici o mişcare în difuzor se va
auzi Hai sa lucrăm împreună!. Pentru a confirma răspunsutile elevul trebuie să apese Am termint!.

~ 7 ~
 Dacă elevul a indicat corect ordinea în care au fost citite propoziţiile pe ecran va aparea urmatorul mesaj:

.
Dacă elevul a terminat de completat şi printre răspunsurile date de el se află şi răspunsuri greşite atunci pe ecran îi va apărea pentru 5
secunde mesajul:

Răspunsurile corecte sunt păstrate, în timp ce cele gresite se şterg.

~ 8 ~
 Daca elevul greşeste şi a treia oară în difuzor se va auzi Hai sa rezolvam împreună! şi pe ecran îi va apărea pentru 5 secunde următorul mesaj:

.
Atunci când elevul este ajutat la rezolvarea exercitiului în difuzor se va auzi lectura propozitiilor în timp ce propoziţia citită îşi va schimba
culoarea şi după terminarea lecturii în faţa propoziţiei va apărea cifra corespunzătoare ordinii.

După ce a răspuns corect la întrebarea precedent, va apărea un buton pe ecran pe care elevul
trebuie să dea click pentru a trece mai departe . Dacă elevul nu apasă butonul în mai puţin de 20 de secunde pagina
se va activa singură. Dupa 5 secunde de la apăsarea butonului pe ecran va aparea urmatoarea imagine:

~ 9 ~
 După ce termină de completat cuvintele pe ecran va apărea un buton pe care elevul trebuie să apese pentru ca exerciţiul următor
să înceapă; dacă elevul nu apasă buton timp de 5 secunde aplicaţia va porni automat.
Elevul trebuie să aleagă varianta corectă pentru fiecare întrebare în parte. Atunci când au terminat vor apăsa Am terminat!

~ 10 ~
A. Adevărat sau fals? 5.Lady bird → buburuza

1. Spring → primăvară Adevărat Fals

Adevărat Fals

2. Cold → rece
Adevărat Fals Am terminat!
3. Sun → Soare
Adevărat Fals

4. Rain → pisica
Adevărat Fals

~ 11 ~
Dacă elevul răspunde corect la toate întrebările pe ecran va apărea următorul mesaj: .

~ 12 ~
 Dacă printre răspunsurile date sunt şi răspunsuri greşite, acestea dispar iar cele corecte răman. În acelaşi timp va apărea pe ecran mesajul:

Dacă şi la a treia încercare elevul nu reuşeşte să găsească răspunsurile corecte va apărea pe ecran mesajul Hai să lucrăm împreună!:

~ 13 ~
 ,
iar Little Bee îi va oferi la interval de 5 secunde răspunsurile aşa încât elevul are încă posibilitatea de a mai găsi răspunsul corect.

După ultimul exerciţiu va apărea pe ecran imaginea lui Little Bee cu mesajul auditiv See you soon!

~ 14 ~