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REGIÓN: Sierra
SITUACIÓN ACTUAL: Tiene una buena educación pues las escuelas están bien ubicadas,
como problema social es la migración hacia otras provincias, si el padre es quien migra queda su
familia al cuidado de la comunidad.
Artesanías
El Salasaka siempre se ha caracterizado por ser un artesano. Las artesanías
de los tapices en particular surgieron en el año 1960 y 1962 por los
voluntarios del Programa del Cuerpo de Paz de Estados Unidos que
asesoraron a implementar el telar de espalda que se utiliza hasta la
actualidad para efectuar fajas al telar de pedales que hoy es el instrumento
indispensable para realizar el tapiz Salasaka.
Tapiz Salasaka: El trabajo del Tapiz Salasaka se originó en el tiempo del Inca, el cual al pasar el
tiempo se fue desarrollando hasta la actualidad comprendida una de las artesanías más
representativas el mundo Andino. Los diseños son llenos de detalles, los mismos mantienen la
estilización de figuras tridimensionales a figuras geométricas bidimensionales como volcanes,
valles, ríos, etc.
Tintes Naturales: Para los tintes naturales de la lana se utiliza varias
plantas que se encuentran localizados especialmente en el cerro llamado
“Teligote”, este cerro es muy rico en la flora y fauna porque es una reserva
de carácter andina, está a 3200 m s. n. m. en particular las plantas que se
obtiene son: Kulkis, puma maki, chulkis, etc. También donde se habita los
Salasakas es terreno arenoso en donde se produce la kochinilla, este es
usado para los tintes naturales.
Vestimenta
El hombre usa un pantalón y kushma (camisa sin cuello) de color
blanco; una faja en la cintura; dos ponchos, uno negro sobre el blanco
de lana de borrego; un sombrero de lana blanco y el pelo largo.
La mujer usa el anaco negro (tipo falda) con cuatro dobles a la derecha
que significan los 4 solsticios del sol sujeto con una faja de colores;
peche jergueta (tipo blusa recogida con tupos); collares costosos de
colores en su cuello; en las orejas se cuelgan collares finos y caros; el
pelo amarrado con un cintillo de color blanco con rayas moradas y roja;
el sombrero de lana blanco.
Organización sociopolítica.
toros bravos que alquilan para los festejos de pueblo, incluso para otras provincias y animales
menores como el cuy, los conejos;además se cultiva la papa. Estos productos de los diferentes
pisos ecológicos son cultivados en meses apropiados para la siembra, para ello utilizaban
técnicas tradicionales como la yunta, arado, abono orgánico de los animales y realizan mingas
tanto para la siembra como para la cosecha. Los Salasakas elaboran tapices usando técnicas de
tejido propias y diseños tradicionales de la zona, para una parte de la población de este pueblo,
esta actividad constituye la ocupación principal, orientada al mercado nacional e internacional.
Actividad que se ha desarrollado al punto de convertir a los pequeños talleres en pequeñas
empresas.
Prácticas medicinales.
Prácticas alimenticias.
Prácticas Lúdicas.
Los niños de este pueblos acostumbran a jugar el wuiru, juego que consiste en buscar un hueso
de animal que tenga tres lados, así poder enumerar a cada lado; con este hueso listo, se disponen
en circulo y empiezan a lanzar el hueso, si cae al lado del número más alto le dan un chirlazo en
la mano a la persona que lanzó y un pedazo de cucayo que tengan a la mano. También juegan a
las canicas, las planchas, e incluso se inventaban los juegos y han adoptado juegos como el
voleyball, indor fútbol, etc.
Como si fueran a una serenata o una fiesta, durante dos noches y tres días los que hayan
convivido con el muerto deben preparar comida y bebida, para todos los que acompañan al
velorio, en especial una colada conocida como yana api, que se la reparte en el velorio o deberá
hacérsela al día siguiente en la ceremonia de la despedida, de esta manera el difunto se convierte
en anfitrión generoso.
Unidad Educativa Fiscal
“28 de Mayo”
Materia:
Educación para la Ciudadanía
Tema:
Los Salasacas
Integrantes:
* Loor Herrera Dayana
* Piedra Maygon Samantha
* Peña Barragán Melanie
* Reyna Bueno Melanie
* Toala Bolaños Itati
Curso:
2do.BGU “I”