Física Acústica 2014

Resumen

Magnitud: son ciertas propiedades o aspectos observables de un sistema físico que pueden ser
expresados en forma numérica (está relacionada con la de medida). En otros términos la magnitud
son propiedades o atributos medibles.
Ejemplos de magnitudes físicas son la longitud, el volumen, la fuerza, la velocidad, la cantidad de
sustancia.
Ejemplos de lo que no es una magnitud, la belleza, la bondad, la amabilidad, no existe instrumentos
alguno que permita determinar cuántas veces un objeto es más bello que otro. Se ttratan de aspectos
cualitativos porque indican cualidad y no cantidades.

Patrón: En un sistema físico que encara la cantidad considerada como una unidad.

Unidad: cantidad de referencia a efecto de comparación, forman parte de los resultados de las
medidas.
as. Cada dato experimental se acompaña de su error o, al menos, se escribe sus cifras de tal
modo que reflejen la precisión de la correspondiente medida.

Medidas Directas: es aquella que se realiza aplicando un aparato para medir una magnitud, por
ejemplo,
plo, medir una longitud con una cinta métrica.

Medidas Indirectas: calculan el valor de la medida mediante una fórmula (expresión matemática),
previo cálculo de las magnitudes que intervienen en la fórmula por medidas directas. Un ejemplo
sería calcular ell volumen de una habitación.

Tipos de magnitudes

Se pueden clasificar en:

Tipos Características Ejemplos

Magnitudes Escalares
Magnitudes Vectoriales
Está especificada por un La longitud, 10 m.
valor con la unidad El volumen, 50 m3.
apropiada. La masa, 10 Kg.
Este tipo de cantidades La temperatura 25 °C.
pueden tener un valor El tiempo, 2 min, 30 seg.
positivo, un valor negativo o
pueden ser cero (Long, Vol.,
Masa, Temperatura)
El tiempo, puede ser cero o
positivo (3 min) NUNCA
negativo, ¡no existe!
Es aquella que posee tanto Velocidad (v) m/seg
magnitud como dirección y Desplazamiento (δr)
sentido, es un vector. Fuerza (f) Newton. Kg/m
Se denotar a los vectores
con una letra y una flecha
arriba. A

Algunas operaciones con vectores.

Si un vector está representado a través de su magnitud y su dirección, es posible representarlo en un

sistema de coordenadas cartesiano de la siguiente manera:

ax y ay son las componentes del vector a

La figura muestra que al trazar las líneas para
obtener las proyecciones del vector (líneas
segmentadas), se forman triángulos
rectángulos
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Sistemas de unidades: es un conjunto que consiste en unidades de medida. Definen un conjunto

básico de unidades de medida a partir del cual se derivan el resto. Existen varios sistemas de
unidades:

Sistema Internacional de Unidades o SI: es el sistema más usado. Además de las magnitudes
básicas y de las magnitudes derivadas, un tercer tipo formado por aquellas que aún no están incluidas
en ninguno de los dos anteriores, son denominadas magnitudes suplementarias.
El SI toma como magnitudes fundamentales la longitud, la masa, el tiempo, la intensidad de
corriente eléctrica, la temperatura absoluta, la intensidad luminosa y la cantidad de sustancia, y fija
las correspondientes unidades para cada una de ellas. A estas siete magnitudes fundamentales hay
que añadir dos suplementarias asociadas a medidas angulares, el ángulo plano y el ángulo sólido.

Unidades Fundamentales.

Es la longitud del trayecto recorrido en el vacío por la luz durante un

Metro (m)
tiempo de 1/299 792 458 de segundo.
Kilogramos Es la masa del prototipo internacional de platino iridiado que se conserva
(kg) en la Oficina de Pesas y Medidas de París.
Unidad de tiempo que se define como la duración de 9 192 631 770
Segundo
periodos de la radiación correspondiente a la transición entre dos niveles
(s)
hiperfinos del estado fundamental del átomo de cesio 133.
Es la intensidad de corriente constante que, mantenida en dos
conductores rectilíneos, paralelos, de longitud infinita, de sección circular
Ampere
despreciable y colocados a una distancia de un metro el uno del otro, en el
(A)
vacío, produce entre estos conductores una fuerza igual a 2 10-7 N por
cada metro de longitud.
Unidad de temperatura termodinámica correspondiente a la fracción
Kelvin (k)
1/273, 16 de la temperatura termodinámica del punto triple del agua.
Unidad de intensidad luminosa, correspondiente a la fuente que emite
Candela
una radiación monocromática de frecuencia 540 l0l2 Hz y cuya intensidad
(cd)
energética en esa dirección es 1/683 W sr-1.
Cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas entidades
Mol (mol)
elementales como átomos hay en 0,012 kg de carbono 12.

Unidades Derivadas

coulomb Cantidad de electricidad transportada en un segundo por una corriente de

(C) un amperio.
joule (J) Trabajo producido por una fuerza de un newton cuando su punto de
aplicación se desplaza la distancia de un metro en la dirección de la fuerza.
newton Es la fuerza que, aplicada a un cuerpo que tiene una masa de 1 kilogramo,
(N) le comunica una aceleración de 1 metro por segundo, cada segundo.
pascal Unidad de presión. Es la presión uniforme que, actuando sobre una
(Pa) superficie plana de 1 metro cuadrado, ejerce perpendicularmente a esta
superficie una fuerza total de 1 newton
volt (V) Unidad de tensión eléctrica, potencial eléctrico, fuerza electromotriz. Es la
diferencia de potencial eléctrico que existe entre dos puntos de un hilo
conductor que transporta una corriente de intensidad constante de 1 ampere
cuando la potencia disipada entre esos puntos es igual a 1 watt.
watt Potencia que da lugar a una producción de energía igual a 1 joule por
(W) segundo.
ohm Unidad de resistencia eléctrica. Es la resistencia eléctrica que existe entre
(W) dos puntos de un conductor cuando una diferencia de potencial constante de
1 volt aplicada entre estos dos puntos produce, en dicho conductor, una
corriente de intensidad 1 ampere, cuando no haya fuerza electromotriz en el
conductor.
weber Unidad de flujo magnético, flujo de inducción magnética. Es el flujo
(Wb) magnético que, al atravesar un circuito de una sola espira produce en la
misma una fuerza electromotriz de 1 volt si se anula dicho flujo en 1
segundo por decrecimiento uniforme.
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Medida resultados y errores.

Fuente de error: Los resultados de las medidas nunca se corresponden con los valores reales de las
magnitudes a medir, sino que, en mayor o menor extensión, son defectuosos, es decir, están
afectados de error. Las causas que motivan tales desviaciones pueden ser debidas al observador, al
aparato o incluso a las propias características del proceso de medida. Los errores pueden se causado
tanto por el aparto utilizado para hacer la medición como por el observador (por descuido de éste, por
defectos visuales, etc.).
Errores de cero: son frecuentes los errores debidos al aparato de medida.
Ejemplo: Un balanza de baño hace que al cabo de un cierto tiempo en ausencia de peso alguno la
aguja no señale el cero de la escala. Para evitar este tipo de error los fabricantes incluyen un tornillo
o rueda que permite corregirlo al iniciar cada medida.

Error absoluto y error relativo

Los errores o imprecisiones en los resultados se expresan matemáticamente bajo dos formas que se
denominan error absoluto y error relativo.
Error Absoluto: es la diferencia entre el resultado de la medida y el verdadero valor de la magnitud
a medir Ea = Valor Medido – Valor Real

Error Relativo: es el cociente entre el error absoluto Ea y el verdadero valor.

Er = Error absoluto
Valor real
Cuando se expresa en tanto por ciento su expresión es
Er% = Er / 100
Observación: estas definiciones se aplican cuando no son medidas físicas propiamente dichas, sino a
operaciones matemáticas, ya que el valor exacto de una magnitud no es accesible. Por ello, con
frecuencia se prefiere hablar de incertidumbres en lugar de errores.

Cifras significativas

Una cifra es significativa cuando se conoce con una precisión aceptable. Así, cuando se mide con un
termómetro que aprecia hasta las décimas de grado no tiene ningún sentido que se escriban resultados
del tipo 36,25 ºC o 22,175 ºC, por ejemplo.
Todas las cifras que figuran en un resultado deben ser significativas

Calculando errores

El procedimiento habitual para establecer un valor fiable de una cantidad M y de su incertidumbre

correspondiente es el siguiente:
1. Repetir n veces la operación de medida de M y anotar los resultados M1, M2 ... Mn
2. Calcular la desviación media DM, es decir, la media aritmética de los valores absolutos de las
desviaciones de los diferentes resultados de la medida.
El tomar los valores absolutos y no su signo equivale a situarse deliberadamente en la situación más
desventajosa en la que los errores no se cancelan entre sí.
3. Considerar AM como una cota o límite del error, de modo que el verdadero valor M de la
magnitud medida estará comprendido entre los valores
4. Expresar el resultado en la forma:

Manejando cifras significativas

a) Cuando los ceros figuran como primeras cifras de un resultado no son considerados como cifras
significativas, por ello el número de cifras significativas de un resultado es el mismo, cualquiera que
sea la unidad en la que se exprese. Así, por ejemplo, si se desea expresar en metros el resultado de
medir una longitud l de 3,2 cm con una regla que aprecie hasta el milímetro se tendrá:
I = 3,2 cm = 0,032 m
y el resultado seguirá teniendo dos cifras significativas. Por esta razón se acostumbra a escribirlo
recurriendo a las potencias de 10:
I = 3,2 · 10-2 m
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b) Cuando los ceros figuran como últimas cifras de números enteros, ello no implica que deban ser
considerados, necesariamente, como cifras significativas. Así, por ejemplo, cuando se expresa la
anterior cantidad en micras resulta I = 32 000 m (1m = 1 milésima parte del mm = 10-3 mm); ello
no quiere decir que el resultado tenga cinco cifras significativas, sino sólo dos en este caso. Para
evitar este tipo de confusiones lo más apropiado es escribir el dato recurriendo, de nuevo, a las
potencias de 10:
I = 3,2 · 10-5
Cuando como en este ejemplo es preciso redondear alguna cifra por no resultar significativa, se
desprecia si es igual o interior a la mitad del valor de la unidad de la última cifra significativa y si es
superior se considera ésta incrementada en una unidad. Dado que en el presente ejemplo 8 está por
encima de la mitad de unidad de las decenas (10/2) se ha escrito el resultado como 220 cm2 y no
como 210 cm2.

Funciones trigonométrica

Sea el círculo trigonométrico que se muestra en la Figura.

Se define seno del ángulo x, por el número

real
sen x = QP = ordenada de P = v

coseno del ángulo x, por el número real

cos x = OQ = abscisa de P = u

tangente del ángulo x, al número real

tg x = sen x = v , u ≠ 0
cos x u

Cotangente del ángulo x, al número real

cotg x = cos x = u , v ≠ 0
sen x v

Secante del ángulo x, al número real

sec x = 1 = 1 , u ≠ 0
cos x u

Finalmente cosecante del ángulo x, al número real

cosec x = 1 = 1 , v ≠ 0
sen x v
Función seno

Como: -1 ≤ sen x ≤ 1 y el ángulo x puede tomar valores desde 0 hasta ± ∞ (radianes = reales)
afirmamos que: f(x) = sen x; para todo x E R:
Dom f = R y Rec f = [-1; 1];

Función Coseno

Como: -1 ≤ cos x ≤ 1 y el ángulo x puede tomar valores desde 0 hasta ± ∞ (radianes = reales)
afirmamos que: f(x) = cos x; para todo x E R:
Dom f = R y Rec f = [-1; 1];
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Teoría de Onda

Cuando una vibración o perturbación originada en una fuente o foco se propaga a través del espacio
se produce una onda. En particular nos centraremos en las ondas armónicas ideales, que son aquellas
en las que la vibración que se transmite es armónica simple en todos sus puntos.
Este tipo de perturbación la produce un foco emisor o fuente de forma continua y se transmite a
través de un espacio o medio capaz de transmitirla.
Conviene destacar que en los fenómenos ondulatorios, se transmite la vibración o perturbación y la
energía que lleva asociada, pero no hay transporte de materia. Esto quiere decir que una onda
transporta energía a través del espacio sin que se desplace la materia.
Ejemplos de ondas son: las olas del mar, el sonido, la luz, las ondas sísmicas, la vibración de una
cuerda, etc.
Según la dirección de vibración de las partículas y de propagación de la onda.

Longitudinales
Son aquellas en que las partículas vibran en la
misma dirección en la que se propaga la onda.
Ej. El sonido, ondas sísmicas.
Transversales
Son aquellas en las que las partículas
vibran perpendicularmente a la dirección
en la que se propaga la onda. Ej. La luz,
onda de una cuerda.

Según la dimensión de propagación de la onda.

Unidimensionales.
Las que se propagan en una
sola dimensión. Ej. Vibración
de una cuerda.
Bidimensionales.
Las que se propagan en dos
dimensiones. Ej. Onda en la
superficie del agua.
Tridimensionales.
Las que se propagan en tres
dimensiones. Ej. Luz, sonido.
Ejemplos de ondas son:
olas del mar, sonido, luz, ondas
sísmicas, vibración de
una cuerda, etc.

Según el medio que necesitan para propagarse.

Mecánicas. Electromagnéticas.
Necesitan propagarse a través de la materia. Ej. No necesitan medio para propagarse, se pueden
El sonido, olas del mar. propagar en el vacío. Ej. La luz,calor radiante.