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François Vallaeys
2013
UADY
1 - RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
Contenido
Introducción. ....................................................................................................................................... 2
1. La “Responsabilidad Social” es desarrollo sostenible, no es filantropía. ........................................ 3
1.1 La “responsabilidad social” no debe confundirse con la “responsabilidad moral” .................. 3
1.2. Ética en 3D: Virtud, Justicia, Sostenibilidad. ............................................................................ 5
1.3. La responsabilidad social tiene que ver con el desarrollo humano sostenible, no con la
asistencia puntual, y mucho menos con el asistencialismo. ........................................................... 7
2. ISO 26000 : La responsabilidad social es gestión de impactos en cada organización................... 11
3. La responsabilidad social es unión corresponsable para cambiar el mundo ................................ 15
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Introducción.
Hemos visto que nuestro desarrollo actual es insostenible (Unidad 1) y que, desde
luego, nuestro modo de educación tendría que cambiar hacia metodologías
pedagógicas capaces de facilitar una transformación social (Unidad 2). Es tiempo
ahora de esclarecer qué significa la nueva responsabilidad social que nos toca
instituir en todas las organizaciones, privadas y públicas, con o sin fines de lucro,
para apalancar el desarrollo social y ambientalmente sostenible que necesitamos.
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Tú eres una persona y, como tal, tratas de ser bueno, cumpliendo con
buenos actos para con tu prójimo, evitando cometer actos malos. Esta es
tu responsabilidad moral. Pero eres también un “agente social”, porque eres un
comprador, un consumidor, un estudiante, un ciudadano, un miembro de tal o cual
organización social, un usuario de servicios de transporte, de salud, de Internet, de
telecomunicaciones, de tecno-ciencias, etc. Como agente social,participas, junto
con miles, millones, miles de millones de personas, en procesos sociales de gran
envergadura, de los cuales tienes una remota conciencia, pero que estructuran la
vida cotidiana de todos: los mercados; los flujos de transporte, energía y
telecomunicación; los procesos de producción industrial y extracción de materias
primas; los flujos de materiales y desechos; el éxodo rural y el crecimiento de las
ciudades; la producción agrícola de alimentos y su transporte a través del mundo;
la deforestación y la acumulación de CO2 en la atmósfera; las estrategias de las
empresas para captar tu atención, entender tus deseos, instilar en ti nuevos
deseos, producir en forma más atractiva y barata lo que vas a querer comprar; los
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esfuerzos del Estado para asumir los servicios básicos para ti y todos los demás;
la pérdida paulatina de biodiversidad en la naturaleza y de etno-diversidad en la
cultura de por la estandarización de los comportamientos urbanos… y otros miles
de procesos que constituyen lo que llamamos “la sociedad”. El filósofo Sartre
definía la sociedad como una “obra humana sin autor”. Nadie puede reconocerse
plenamente como el autor de la sociedad, de esta obra humana sin autor. Sólo
puedes reconocer que participas de ella sin querer, porque no puedes hacer de
otro modo que vivir en, de y para tu sociedad.
Pues participar de esta sociedad en forma más consciente y más participativa,
uniéndote con más personas para hacer efectivos los cambios sistémicos
necesarios, he aquí la responsabilidad social, que ni siquiera es tuya en forma
personal, sino que es nuestra en forma colectiva (por eso esta responsabilidad es
“social” y no “personal”), es decir una corresponsabilidad que nos exige unirnos
para controlar todos estos flujos y mecanismos involuntarios en sus tendencias a
producir efectos colaterales dañinos de injusticia e insostenibilidad.
Es muy importante que no confundas tu “responsabilidad moral” como persona
individual con nuestra “responsabilidad social” como agentes sociales, porque es
muy importante que no reduzcas tus deberes sociales al hecho de ser solidario
con tu prójimo necesitado y poner tus desechos en el bote de basura reciclable.
Claro que es fundamental ser una buena persona, porque es tú deber y de eso
depende tu dignidad como persona humana, la capacidad que tienes de mirarte en
un espejo y ser orgulloso(a) de lo que eres. Pero los actos de bondad no
necesariamente tienen un efecto sistémico sobre los procesos sociales globales
dañinos que comprometen la sostenibilidad del porvenir. La bondad de los actos
no garantiza la justicia de las estructuras sociales, ni la sostenibilidad del
desarrollo humano. Más allá de las buenas intenciones de las personas, los
problemas de injusticia social e insostenibilidad medioambiental son problemas
estructurales y sistémicos que emergen de procesos sociales inconscientes
(muchas veces difíciles de ver y comprender) y piden habilidades específicas de
investigación y gestión política para su manejo. No son debidos meramente a la
“maldad” de algunos, ni requieren solamente de la “bondad” de otros para ser
resueltos. Son problemas que exigen una gobernanza local y global adecuada
para su solución, entre múltiples actores sociales.
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Esto nos permite hacer una distinción importante entre tres conceptos (desarrollo,
asistencia, asistencialismo), a fin de entender mejor lo que debe de significar el
Aprendizaje-Servicio que hemos visto en la Unidad anterior. Si el servicio a la
comunidad desde la formación universitaria ha de ser sostenible, tiene que
orientarse hacia el desarrollo de dicha comunidad, no limitarse a su asistencia, y
nunca caer en el asistencialismo.
a) El desarrollo puede ser definido como la construcción progresiva de
sinergias sociales exitosas, justas y sostenibles, para la promoción de la
autonomía de las personas y la comunidad. La población es cada vez más
autónoma, capaz de subvenir a sus necesidades y expandir su libertad
humana, en el respeto de la misma autonomía de la generación futura. Como
el desarrollo significa autonomía, depende necesariamente de la misma
persona y/o población que se desarrolla: todo desarrollo es auto-desarrollo,
nadie puede desarrollar a nadie en su lugar.
b) La asistencia es la ayuda humanitaria a personas o poblaciones en
situación de emergencia y vulnerabilidad extrema, situación que no les
permite ejercer su autonomía por distintas razones (pobreza, enfermedad,
invalidez, terremoto, inundaciones, contaminación industrial grave, guerra,
hambruna, etc.). Como tal, la asistencia debe en general ser concebida como
puntual y limitada en el tiempo, puesto que su finalidad es permitir a las
personas y/o comunidades recobrar su autonomía perdida y organizar su
propio desarrollo.
c) El asistencialismo es la perversión de la asistencia. En lugar de ir hacia el
desarrollo de la autonomía, el asistencialismo crea situaciones de
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Esta definición merece ser bien analizada. Cuatro aspectos deben subrayarse:
Los impactos van siempre más allá de los actos, son más complejos e
invisibles, difíciles de conocer, entretejidos con los impactos de muchos otros. Los
actos son puntuales y dependen de un autor; los impactos son sistémicos y
dependen de muchas interacciones sociales sin autor. ¿Recuerdas que tienes una
huella ecológica? (Unidad 1) Y sin duda no sabías antes de calcularla que
participabas tú también en el gran impacto global de la insostenibilidad ambiental
de la humanidad. Por eso es difícil asumir una responsabilidad social por sus
impactos. Pide mucha reflexión acerca de las consecuencias y efectos a veces
muy lejanos de nuestros actos.
3. El tercer aspecto es aquel de las “partes interesadas”. Son todas las personas
o grupos que tienen interés en las decisiones o actividades de la organización, que
pueden ser afectadas por ellas y/o que las pueden afectar. Partes interesadas de
una organización son, en general: sus trabajadores (y familias), inversionistas o
dueños, vecinos, proveedores, clientes o usuarios, el Estado (impuestos), las
asociaciones de cuidado del medio ambiente y las generaciones futuras (huella
ecológica)… Responder a las partes afectadas por las decisiones de la
organización es un buen medio para cumplir con su responsabilidad social, pero
con tal que dichas partes interesadas tengan reivindicaciones de interés común y
no meramente egoístas. Por eso, la Norma ISO 26000 distingue entre la
satisfacción de las expectativas de las partes interesadas y la respuesta a las
demandas de la sociedad en general, porque sólo estas últimas son por definición
universales y éticas. Por lo tanto, responder a las expectativas de las partes
interesadas es unmedio para la responsabilidad social, pero no es el fin.
El hecho de no sólo fijarse en las leyes del país, sino además en las mejores
normas de conducta internacional, permite a las organizaciones no eludir su
responsabilidad social instalando, por ejemplo, una empresa en un país pobre con
débil protección jurídica para los trabajadores y el medio ambiente, para seguir la
legislación la más blanda posible. La responsabilidad social nos urge mejorar
dándonos las mejores metas, no las peores, y el atraso legal en ciertos países no
puede ser un pretexto para seguir explotando a la gente y contaminando el medio
ambiente.
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