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Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Departamento de Ciencias de la Educación

Método e Investigación Científica

Abiel Enmanuel Jiménez


Matricula 15-4545
Sección 40

Metodología de la Investigación II
Facilitador José Gilberto Rodríguez

Fantino, Prov. Sánchez Ramírez


22 de Septiembre del 2015.
Luego de leer y analizar el contenido del módulo II sobre Métodos e
Investigación Científica, realiza las siguientes actividades:

1-Describa las diferentes aplicaciones de la metodología en la vida


profesional y el ámbito de su carrera de estudio.

Es evidente que el los países subdesarrollos como es la Republica


Dominicana, los gobiernos y las instituciones académicas y empresariales,
dedican muy pocos recursos para realizar investigaciones científicas. De ahí
es que muchos estudiantes universitarios y egresados se cuestionen que si es
necesario el uso de la metodología de la investigación.

Para satisfacer esa inquietud presentare algunas aplicaciones de la


metodología de la investigación.

1. Ayuda a la toma de decisiones.

2. Preparación de tesis para la obtención de grado y postgrado.

3. Elaboración de mamografías.

4. Preparación de fichas bibliográficas y de trabajos.

5. Diseño de encuestas.

6. Desarrollo de tecnologías apropiadas.

7. Desarrollo de producto de vida que mejoren las condiciones de vida.

2-Realice un esquema de los diferentes tipos de métodos. Ponga un


ejemplo de cada uno de ellos.
Método

Tipos de métodos

Método Método Análisis Síntesis Método Método


Deductivo Inductivo Experimental Dialéctico

Todos los El oro es un Es la Este método Cambiar la El postulado


animales metal y descomposic reúne todas alimentación básico del
respiran. brilla. La ión de un las partes de una método
El gato es plata es un todo en sus para especie dialéctico es
un animal. metal y partes o estudiarla animal para la realidad no
Luego, brilla. El para en un todo. conocer los es algo
todos los cobre es un analizarlo resultados de inmutable,
animales metal y individual. ese cambio. sino que está
respiran. brilla. Ej.: La sujeta a
Luego, descomposic contradiccion
todos los ión de una es y a una
metales tostada, evolución y
brillan. decimos desarrollo
tiene queso, perpetuo
jamón,
tomate, etc.

3-Enumere las diferentes etapas del método científico.

 Percepción de una dificultad. En esta fase el investigador encuentra


algún problema que le preocupa.

 Identificación y definición del la dificultad. Aquí el investigador realiza


observaciones que le permitan definir el problema con mayor claridad y
precisión.
 Formulación de la hipótesis. A partir de los hechos el sujeto formula
conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema. Esas
conjeturas se denominan hipótesis.

 Deducción de las consecuencias de las hipótesis. Deductivamente,


el individuo llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera,
la seguirán necesariamente ciertas consecuencias.

 Verificación de las hipótesis. En esta etapa el individuo pone a prueba


casa una de las hipótesis buscando hechos observables que le permitan
confirmar si las consecuencias que deberían seguir, se producen o no.

4-Haga una síntesis de la investigación donde destaque: Características,


objetivos, tipos de investigación poniendo ejemplos de cada una y la ética
que se debe utilizar en la misma.

Investigación: es el proceso de llegar a las soluciones fiables para los


problemas a través de la obtención, análisis e interpretación planificada y
sistemática de datos.

Característica de la investigación

Sistematización y exactitud: debe realizarse partiendo de un plan en el que se


formulen el problema y la hipótesis.

Objetividad y lógica: debe describir y explicar los fenómenos, eliminando


criterios subjetivos y basándose en el método científico.

Delimitación del objeto de conocimiento: debe enfocarse en temas


delimitados con claridad y precisión.
Enfoque sistemático: consiste en integrar los datos con sentido y significado.

Fundamentacion de la metodología: la investigación se apoya en el método


y la técnica. El proceso de la investigación no es lineal: las etapas del proceso
de investigación no tiene una secuencia mecánica ni rígida.

Es una actividad basada en el trabajo de otros investigadores: aunque no


debemos hacer plagio solo examinar los trabajos para tener una referencia
para hacer nuestro propio estudio.
La investigación es una actividad a política: que debe emprenderse con el
fin de mejorar la sociedad.

Objetivos de la investigación: su objetivo es la descripción, explicación y


predicción de la conducta de los fenómenos.

Tipos de investigación

Investigación documental: se refiere a la investigación realizada en fuentes


de información tales como: libros, periódicos, folletos, fascículos, revistas,
películas, videos, biografías, antologías, estadísticas, etcéteras.
Investigación de laboratorio: la que se realiza dentro de un laboratorio.

Investigación de campo: es la que se desarrolla en el lugar de los hechos.


Entre las principales técnicas utilizadas en la investigación de campo se
destaca las entrevistas, el cuestionario, la observación, el test, entre otras.

Investigación exploratoria: son considerada como una etapa de inicio de la


investigación permite aumentar la familiaridad del investigador con el fenómeno
que se va a investigar y aclarar conceptos para posteriores investigaciones.

Investigación descriptiva: comprende la descripción, registro, análisis e


interpretación de la naturaleza actual.
Investigación correlacionar: tiene como propósito medir el grado de relación
que exista entre dos o más conceptos o variables en un contexto en particular.

Investigación explicativa: está dirigida a encontrar las razones o causas que


determinan ciertos fenómenos.

Ética de la investigación: la investigación científica no solo se basa en el


método científico, sino también, en una serie de valores que emana del mismo
carácter de la ciencia, cuyo fin último es la búsqueda de la verdad.

Algunos principios que deben dirigir para llevar a cabo una investigación son:

Amor a la verdead: es un valor imprescindible que debe perseguir el


investigador, y requiere de gran voluntad y espíritu de sacrificio.

Honestidad: la presentación de los resultados debe responder a la que se


obtuvieron en el proceso de investigación, sin distorsionar los datos para
beneficios de intereses personales o de terceros.
Búsqueda del bienestar de la humanidad: esta debe ir dirigida al logro del
bienestar social.

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