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La Asociación Civil Andar, genera trabajo para personas con discapacidad (en su mayoría intelectual)
pertenecientes a los sectores sociales más desfavorecidos. Se trata de emprendimientos gastronómicos,
vivero y huerta, en la localidad de Moreno –Provincia de Buenos Aires. En muchos casos, estos
trabajadores son el principal sostén de sus hogares. Debido a la extrema precariedad de las viviendas de
algunos de ellos, en el año 2013 Andar convocó a Rumbos para implementar un Plan de apoyo al
mejoramiento de vivienda (Newsletters 2013 y 2014).
Este año generamos la articulación entre Andar y la Escuela Técnica de Trujui (Moreno, Provincia de
Buenos Aires), desde la cual jóvenes próximos a recibirse de constructores brindaron asistencia técnica a
los trabajadores más urgidos por las condiciones de su hábitat. Bajo la coordinación de Rumbos se elaboró
la documentación técnica de viviendas concebidas con crecimiento modular, accesibilidad y en pocos
metros cuadrados. Y se realizaron cómputos para la gestión de recursos. La Escuela Técnica y los futuros
constructores pasaron así a formar parte de la red social que acompaña proyectos de vida de las personas
con discapacidad y fomenta su
protagonismo. De las 10
familias seleccionadas, las
viviendas de dos de ellas están
en ejecución. Una tercera, en
anteproyecto, se encuentra en
la etapa de gestión de recursos.
El resto, en diferentes
instancias de diagnóstico y
proyecto.
En julio de 2015, Beatriz Barretto, madre de una niña con discapacidad motora,
solicitó orientación a Rumbos procurando revertir la situación de precariedad de
su vivienda (Newsletter 2015). A la vez que brindarle apoyo, nuestro objetivo
inicial fue detectar vías disponibles desde diferentes organismos públicos y
privados para lograr una vivienda apropiada, a lo que se sumó posteriormente,
procurar accesibilidad física en la escuela de la niña.
Sin embargo, los enormes esfuerzos realizados por procurar recursos económicos,
tanto a nivel estatal como privado, resultaron infructuosos.
DOCENCIA UNIVERSITARIA
Consolidación del recorrido académico del equipo de Rumbos, junto a la Escuela de Arte y
Arquitectura de la Universidad del Salvador (USAL). Convocatoria a la gestación de Curso de
Posgrado en Accesibilidad.
- La Arq. Cecilia González Campo, también integrante del staff docente de la USAL, cursa la
Especialización en Abordaje Integral de Problemáticas Sociales en el Ámbito Comunitario de la
Universidad Nacional de Lanús (Provincia de Buenos Aires).
- La Lic. Cecilia García Rizzo cursa el Máster en Comunicación Corporativa de la Universidad Europea
del Atlántico (España).
- Área de Formación: Dictamos el Primer Curso para Docentes de Arquitectura, sentando un valioso
antecedente para el conjunto de la comunidad universitaria argentina: que los docentes a cargo de los
cursos se apropien de la problemática y la incorporen naturalmente como parte de los conceptos
básicos de la carrera.
Esta experiencia marca el antecedente para cursos y talleres destinados específicamente a docentes en
universidades de Argentina.
Paralelamente, continuamos con las clases de accesibilidad y de apoyo a los docentes a cargo de los
cursos de grado y de práctica profesional, iniciadas en 2015. Y participamos en carácter de invitados
en los comités de evaluación de Tesinas y Proyecto de Titulo en el Ciclo Superior, introduciendo
nuestra mirada inclusiva en espacios académicos hasta hace poco inalcanzables.
- Área de Investigación: Los requerimientos bibliográficos dieron lugar al proyecto “Biblioteca
Temática de Accesibilidad Física”, desde el cual se establecen objetivos y políticas de desarrollo para
una colección documental, asumiendo como ejes conceptuales de análisis, los presentes en la
estructura del Libro “Lo urbano y lo humano. Hábitat y discapacidad” (Silvia Coriat, Rumbos). En
septiembre 2017 está prevista la entrega del informe final.
Esta actividad, convocada por el Colectivo de Alumnos con Discapacidad, concentró a autoridades
estratégicas, entre ellas el Secretario Académico y los directores de las carreras de Arquitectura e
Ingeniería. En este espacio –refiriéndonos a nuestro trabajo en la USAL- pudimos expresar “el privilegio
de haber sido convocados por una Facultad de Arquitectura para incorporar integralmente la
accesibilidad. No como un curso especial, sino como atributo básico del diseño, sea de ciudades, de
edificios o de objetos de uso”. Fue un primer lanzamiento a otros espacios universitarios, de esta
experiencia inclusiva que por fin se concreta (Diciembre de 2016).
IMPULSO A LA CAUSA
Participación en talleres y jornadas – Difusión.
Presentación de la reedición del libro “Lo urbano y lo humano. Hábitat y discapacidad”. Arq. Silvia
Coriat.Tomos 1 y 2.