El comentario crítico

Tercera pregunta de las

Pruebas de Acceso a la Universidad
en Andalucía

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 Tipología de los textos
En teoría se podría seleccionar cualquier tipo de texto

En la práctica se suelen Textos literarios

elegir: • Fragmentos de novelas
Textos periodísticos • Fragmentos de dramas
• Columnas • Fragmentos de poemas
• Editoriales • Poemas completos
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 Comentario del contenido
No hay que explicar la forma sino el fondo del texto

Análisis y
caracterización Análisis
de la y juicios
expresión sobre el
contenido

Se puede hacer referencia a rasgos formales siempre que

nos permitan extraer conclusiones sobre el contenido
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 Parte final de un comentario
El comentario crítico es en realidad una
continuación de las preguntas anteriores: la parte
final del comentario del contenido de un texto

1ª parte: resumen

Comentario 2ª parte: tema

de texto 3ª parte: estructura
4ª parte: comentario crítico

Caben alusiones a lo anterior, ampliaciones, matizaciones… Pero

evita repetir al pie de la letra lo ya dicho en las preguntas anteriores
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 Apartados y subapartados
A) Introducción Teóricamente, esta
disposición facilita la
B) Actualidad del tema labor del corrector y hace
más legible el texto
C) Intención del autor
Pero destaca las
posibles carencias
D) Adecuación de la forma al fondo de nuestro
comentario
E) Opinión personal
Parece recomendable,
por tanto, contestar a
F) Conclusiones
esta pregunta en un
solo bloque
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 Extensión ideal

Concisa pero no
Estructura necesariamente breve

Tema
Breves y concisos
Resumen
Ni breve ni conciso
Comentario crítico

Evita especialmente los esquemas

y las contestaciones telegráficas
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 Defectos de contenido
Posturas extremas La madre debería poder acabar
con el feto mientras estuviera en
En algunos su barriga, puesto que es suyo
comentarios se nos
pide nuestra
opinión sobre un Aborto
tema controvertido Inmigración

Los inmigrantes vienen a

quitarnos el trabajo a Terrorismo
nosotros. Habría que
echarlos a todos a su país Racismo

Es recomendable enfrentar el asunto desde varios puntos de vista,

considerar pros y contras, independientemente de nuestra opinión
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 Defectos de contenido
Comentarios críticos No se trata de
muy poco críticos
repetir, como haría
yo, algo que ya se
lleva aprendido de
memoria

Aunque sigas un guión

aprendido, procura
adaptarlo lo más posible
al texto en cuestión
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 Defectos de expresión
Conviene usar Pedantería
un registro culto,
pero evitar los
excesos de
literatura barata

El genial y aplaudido
autor utiliza sólo los
recursos justos, sin
barroquismos: es
muy ebrio en sus
pertinentes expresiones

Hay que evitar especialmente el uso de expresiones cultas

cuya forma, significado o uso no conocemos perfectamente
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 Defectos de expresión
Vulgarismos y 2ª persona
coloquialismos impersonal
exagerados
Expresiones
Cuando lees el texto, de la jerga
tienes la sensación de de los
que el autor se come estudiantes
demasiado el tarro con
lo del hormiguero y la
hormiga solitaria Construcciones
propias de la
lengua hablada

Vigila especialmente los anacolutos y los errores de concordancia

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 Defectos de expresión
Abreviaturas taquigráficas

Redacción de teléfono móvil

Cdo. tomamos apuntes,
N ls mvils s
podemos usar + d. 1 pued scribr
abreviatura d. tipo taquigráf. asi xq aorras
pa. poder escribir to. dinro pro n 1
xamen no
rápida― . Esto está  en
ntros. apuntes pero no
debemos hacerlo en txts. q.
tienen q. leer otros.

Sólo se permiten las abreviaturas que figuran en el

diccionario, y son generalmente aceptadas y conocidas
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 Un posible esquema

Introducción
Localización, tipología, género, formas de elocución,
fragmentario o no
Párrafos centrales
Actualidad, validez de las argumentaciones, intención,
finalidad, objetividad, universalidad, originalidad,
argumentos omitidos, relación con otros textos, alguna
idea secundaria relevante
Conclusiones y cierre
Opinión personal, valoración, recapitulación y cierre

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 Comentario
BASÍLICA DE SAN PEDRO

Di, Jesucristo, ¿por qué

me besan tanto los pies?

Soy San Pedro aquí sentado,

en bronce inmovilizado,
no puedo mirar de lado
ni pegar un puntapié,
pues tengo los pies gastados,
como ves.

Haz un milagro, Señor.

Déjame bajar al río,
volver a ser pescador,
que es lo mío.
Rafael Alberti

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