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PLANIFICACION ANUAL MUSICA PRIMERO 2018

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje m X X X
2 Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el sonido y la música escuchada, usando X X X
3 Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas, poniendo énfasis en: X X X X X X X X
4 Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no convencionales. X X X X X X X X
5 Explorar e improvisar ideas musicales con diversos medios sonoros (la voz, instrumentos X X
6 Presentar su trabajo musical, en forma individual y grupal, compartiendo con el curso y la comuni X X
7 Identificar y describir experiencias musicales y sonoras en su propia vida. X X

DIAGNOSTICO X
REFORZAMIENTO X
Evaluación X X X X X X X

PLANIFICACION ANUAL MUSICA SEGUNDO 2018

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8
1 Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje m X X X
2 Expresar sensaciones, emociones e ideas que les sugiere el sonido y la música escuchada, usando X X X
3 Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas, poniendo énfasis en: X X X X X X X X
4 Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no convencionales. X X X X X X X X
5 Explorar e improvisar ideas musicales con diversos medios sonoros (la voz, instrumentos X X
6 Presentar su trabajo musical, en forma individual y grupal, compartiendo con el curso y la comuni X X
7 Identificar y describir experiencias musicales y sonoras en su propia vida. X X

DIAGNOSTICO X
REFORZAMIENTO X
Evaluación X X X X X X X

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