IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO EN LA LABOR DOCENTE.

El liderazgo en la educación en la educación es uno de los medios fundamentales

para mejorar la calidad educativa. Los responsables de la educación de los
jóvenes son los padres, los docentes y los directores. Ellos son los que tienen
acción intencional directa sobre ellos, con el fin de educarlos.
El educando necesita sentirse amparado, protegido y orientado por los padres,
docentes y directores; y estos deben trabajar en común acuerdo para orientarlo
mejor.

La función docente está asociada a la tarea de educar y se ejercitas mediante

formas específicas del comportamiento que surgen del conocimiento y
comprensión del hombre y su desarrollo.
Según Davis K. “el liderazgo es la habilidad de convencer a otros para que
busquen con entusiasmo el logro de objetivos definidos”. Existen tres tipos de
liderazgo: liderazgo autoritario, liderazgo democrático y liderazgo liberal.
Tradicionalmente el docente ha suido un líder autoritario con capacidades para
suspender y castigar; su liderato y respeto se gana en base a la disciplina; y este
tipo de líderes no necesita la educación de Guatemala.

Según Imídeo G. (Nerica, 1969) en su libro Hacia una Didáctica General Dinámica,
las cualidades necesarias que debe tener un docente son: capacidad de
adaptación, equilibrio emotivo, capacidad intuitiva, sentido del deber, capacidad de
conducción, amor al prójimo, sinceridad, interés científico humanístico y estético.
El docente debe ser un líder observador para captar si lo que está explicando
despierta el interés o por el contario despierta indiferencia en el estudiante. Obviar
el ambiente emocional del aula es un error habitual del docente; lo importante para
muchos docentes es que los estudiantes aprendan, pero no se preocupan por
como lo hacen.
El docente debe ser un líder motivador capaz de lograr que los estudiantes
demuestren lo mejor de si mismos.
El docente tiene que implementar un liderazgo democrático que escuche, que sea
flexible, que sepa trabajar en equipo con estudiantes y con docentes. debe ser un
líder innovador, que no imponga, sino todo lo contrario que tome en cuenta las
decisiones y comentarios del estudiante.

Según el Lic. Carlos Ucancial “ Es importante que como docente se tenga un

liderazgo positivo, democrático, motivador dentro del aula porque el docente logra
tener poder para: Ser admirado por sus estudiantes, (educa con valores y
principios). Genera confianza en sus estudiantes, (es congruente con lo que dice y
hace “educa con el ejemplo”). Se compromete (convence y compromete a el y a
sus estudiantes). Y hace soñar a sus estudiantes (VISIÓN) “atrapa a sus
estudiantes en sus objetivos. Por ultimo un docente líder transforma a sus
estudiantes: siempre con lo establecido y motiva en todo momento a continuar con
fuerza en sus objetivos.