Elaboracion de un circuito electrico

Leyes en circuitos electricos

Andrade Guerrero Josselyn Alexandra Coronel Quito Kevin Joel

Escuela Politécnica Nacional Escuela Politécnica Nacional
Facultad de Ingenieria Mecanica Facultad de Ingenieria Mecanica
Quito, Ecuador Quito, Ecuador
josselyn.andrade@epn.edu.ec kevin.coronel@epn.edu.ec

Abstract— This document helps to understand the laws 1) Componentes

governing an electrical circuit, and also explains the methods of En los cicuitos electricos existen varios conjuntos de
resolution of circuits components los cuales son de gran importancia para su estudio.
Keywords—laws; kirchhoff; voltage; current; resistance
Componente: un dispositivo con dos o más terminales en el
Palabras claves- leyes; kirchhoff; voltaje; corriente; resistencia que puede fluir interiormente una carga. 1 se ven 9
componentes entre resistores y fuentes.
I. INTRODUCCION
Los circuitos electricos han sido en los ulimos tiempos uno  Nodo: punto de un circuito donde concurren más de dos
de los pilares mas imprtantes de la humanidad y en los cuales se
conductores. A, B, C, D, E son nodos. C no se considera
basan el desarrollo de las naciones, ya que forman parte de la
vida cotidiana de las personas que nos desarrollamos en el un nuevo nodo, porque se puede considerar el mismo nodo
planeta que A, ya que entre ellos no existe diferencia de potencial
o tener tensión 0 (VA - VC = 0).
II. OBJETIVOS  Rama: porción del circuito comprendida entre dos nodos
A. Objetivo General. consecutivos. En la figura 1 hay siete ramales: AB por la
fuente, BC por R1, AD, AE, BD, BE y DE. Obviamente,
Elaborar un circuito electrico en el cual se pueda medir por un ramal sólo puede circular una corriente.
voltajes y corriente.
 Malla: cualquier camino cerrado en un circuito eléctrico.
B. Objetivos Especificos.  Fuente: componente que se encarga de transformar algún
Usar los diferentes metodos de analisis de circuitos para la tipo de energía en energía eléctrica. En el circuito de la
obtencion de Corrientes y voltajes dentro del circuito. figura 1 hay tres fuentes: una de intensidad, I, y dos de
Comparar los valores de las magnitudes obtenidas tanto en tensión, E1 y E2.
la realizacion de la practica como en el analisis teorico.  Conductor: comúnmente llamado cable, es un hilo de
resistencia despreciable (idealmente cero) que une los
elementos para formar el circuito.
III. MATERIALES Y EQUIPOS UTILIZADOS
- Destornillador plano y Estrella
- Pinzas
- Taipe
- Tornillos
- Focos
- Boquillas
- Cable AWG #12 solido
- Interruptores
- Fusible de protección
- Multimetro TRUPER mut-830
-
IV. MARCO TEORICO
Un circuito es una red electrónica que contiene al menos 2) LEYES DE LOS CIRCUITOS ELECTRICOS
una trayectoria cerrada.
Las leyes fundamentales que rigen en cualquier circuito
eléctrico son:

 Ley de corriente de Kirchhoff: la suma de las corrientes

que entran por un nodo debe ser igual a la suma de las
corrientes que salen por ese nodo.
 Ley de tensiones de Kirchhoff: la suma de las tensiones
en un lazo debe ser 0.
 Ley de Ohm: la tensión en una resistencia es igual al
producto del valor de dicha resistencia por la corriente que
fluye a través de ella.
 Teorema de Norton: cualquier red lineal que tenga una
fuente de tensión o de corriente y al menos una resistencia
es equivalente a una fuente ideal de corriente en paralelo
con una resistencia.
 Teorema de Thévenin: cualquier red lineal que tenga una
fuente de tensión o de corriente y al menos una resistencia
es equivalente a una fuente ideal de tensión en serie con
una resistencia. En el grafico anteriormente presentado se observa que todos los
ramales del circuito se encuentran encendidos, pero 4 de los 5
 Teorema de superposición: en una red eléctrica lineal con
focos del circuito no se encienden, eso se debe a que el voltaje
varias fuentes independientes, la respuesta de una rama
que circula por cada uno de ellos es insuficiente para lograr
determinada cuando todas las fuentes están activas
encenderlos.
simultáneamente es igual a la suma lineal de las respuestas
individuales tomando una fuente independiente a la vez.
Si el circuito eléctrico tiene componentes no lineales y
reactivos, pueden necesitarse otras leyes mucho más complejas.
Al aplicar estas leyes o teoremas se producirá un sistema de
ecuaciones lineales que puede resolverse manualmente o por
computadora.
V. IMPLEMENTACION DEL CIRCUITO
El circuito se implementó de la siguiente manera:

Al abrir uno de los ramales se encienden 3 de los 5 focos y cada

uno de ellos consume un total de 38 voltios cada uno,

VI. CÀLCULOS

Anexo 1

El circuito consta de 5 focos los cuales harán la vez de

resistencias por las cuales empezaran a circular distintas
corrientes y cada resistencia consumirá un cierto valor de
voltaje, a partir de esto se podrán medir los distintos valores de
voltaje y de corriente dentro del circuito.
También se observa la utilización de interruptores, que ayudan
a cerrar o abrir un circuito.

VII. EFECTO JOULE
El efecto Joule, a vista de pájaro, es el desprendimiento
de calor provocado por el movimiento de
electrons, también conocido como corriente eléctrica
por un material. Este efecto se recoge en la fórmula Q =
P x t, donde “Q” es energía o calor desprendido (también
representada por la letra E y medida en Julios o
Calorías), “P” la potencia consumida (medida en vatios)
y “t” el tiempo transcurrido (medido en segundos).
El efecto Joule y la cantidad de calor que se desprende
depende de varias variables:
 La intensidad de corriente. O el número de electrones
que pasan por unidad de tiempo. Para entender este
concepto, imaginemos una tubería de agua. Cuanto
mayor diámetro tenga la tubería de agua, más caudal
podrá atravesarla en una unidad de tiempo. La
intensidad de corriente es similar. Cuanto menor sea la
resistencia y mayor sea la diferencia de potencial,
mayor será será la cantidad de electrones en
movimiento en una unidad de tiempo.
 La resistencia. Es la oposición que presenta un
elemento al paso de los electrones por el mismo.
Normalmente entendemos como resistencia a un
elemento concreto (que puede ser una bombilla o
cualquier otro), pero la resistencia también está presente
en los cables, por ejemplo. Y es que todo material por
el que pasa la corriente eléctrica, presenta oposición al
paso de electrones. Si no la presentaran, se obtendría el
mayor rendimiento posible de todos los sistemas y el
calor generado sería ínfimo. Para que podamos
comprender mejor este concepto: la resistencia
podríamos entenderla como el número de obstáculos
que tendría que sortear un atleta en una carrera de 200
metros obstáculos. Cuanto mayor sea la resistencia,
mayor será el número de obstáculos que se presenten en
el camino del electrón.
 La diferencia de potencial o voltaje. Volviendo a la
analogía, la diferencia de potencial la podríamos
entender como la diferencia de altura existente entre la
parte superior de una escalera y la parte inferior. En
dicho ejemplo, la gravedad atrae a los cuerpos de la
zona superior. En el caso de la corriente eléctrica, los
átomos son los que atraen los electrones del polo
positivo al negativo, generando ese movimiento.
 Tiempo. Cuanto mayor es el tiempo, la cantidad de
calor generada aumenta. Por lo tanto también influye.
 Potencia. Normalmente, la influencia de la resistencia,
la intensidad y la diferencia de potencial de un circuito
se reúne en una magnitud conocida como potencia (que
es la que aparece en la fórmula anterior)
VIII.CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
1) CONCLUSIONES:
- Se demuestra en la práctica las leyes de Kirchhoff
tanto para la corriente como en el voltaje.
- Se cumple el método de resolución de mallas y por
nodos dentro de un circuito eléctrico
2) RECOMENDACIONES:
- Se recomienda usar de forma debida los distintos
equipos de medición ya que se podrían dañar.
- Usar instrumentos debidamente calibrados para evitar
errores en la medición de magnitudes.
XV.BIBLIOGRAFIA
[1] W. Hayt, J. Kemmerly, and S. Durbin, “Analisis de circuitos en
ingenieria” Octava Edicion, Editorial Mc Graw Hill, pag 22-154.
[2] https://es.wikipedia.org/wiki/Circuito