Refuerzo CCSS 1ESO.

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CLIMA Y SERES VIVOS

18. Otra forma de predecir

el tiempo atmosférico
En ocasiones, nos interesa conocer el tiempo que va a hacer al día siguiente (porque vamos
a emprender un viaje, para saber qué ropa ponernos…). Para ello, la mayoría de nosotros
solemos estar atentos a las predicciones que realizan los meteorólogos en los medios de
comunicación; sin embargo, algunas personas, conocedoras de la estrecha relación que
existe entre los cambios que se producen en la naturaleza y el tiempo atmosférico, son capa-
ces de predecir este último observando el comportamiento de ciertas plantas y animales.
Así, cuando va a llover, las abejas regresan a sus colmenas, los pájaros y los murciélagos
vuelan bajo, las ranas croan con más frecuencia, las piñas se cierran, las vacas se tumban
para mantener seca la hierba y se agrupan para protegerse, y las arañas dejan de tejer por
miedo a que el agua estropee su tela. Por otro lado, el calor bochornoso que precede a una
tormenta de verano desplaza a los insectos a las zonas altas de la atmósfera; de ahí que
algunos pájaros, como los vencejos y las golondrinas, busquen su alimento volando más
alto. Finalmente, las aves migratorias regresan con el cambio de estación.
Todos estos hechos, apreciables en la naturaleza, nos indican la sensibilidad de los seres
vivos y, a la vez, la influencia que sobre sus vidas ejerce el tiempo atmosférico. Esta forma
de predecir el tiempo, la única que existió durante siglos, ha sido sustituida en la actualidad
por los partes meteorológicos. Estos se elaboran a partir de la información facilitada por
los instrumentos instalados a bordo de los modernos satélites artificiales.

Actividades
1 Menciona algunas razones por las que al ser humano le interese predecir el tiempo
Ciencias Sociales

atmosférico. ¿Qué opinas de las formas de predicción expuestas en este apartado? ¿Crees
que son más fiables que los partes meteorológicos basados en los datos que ofrecen los
modernos satélites artificiales?

2 Observa este mapa del tiempo. ¿Qué tiempo va a hacer en la mayor parte de Europa? ¿Y en el
norte de África?

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19. Zonas climáticas del planeta
1 Colorea en este mapamundi las zonas cálidas en rojo, las templadas en verde y las frías en
azul.

165° 180° 165° 150° 135° 120° 105° 90° 75° 60° 45° 30° 15° 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90° 105° 120° 135° 150° 165° 180° 165°
OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

círculo polar ártico

60° 60°

OCÉANO
PACÍFICO
30° 30°
trópico de Cáncer OCÉANO
ATLÁNTICO

ecuador

trópico de Capricornio OCÉANO

ÍNDICO
30° 30°
OCÉANO
PACÍFICO

60° 60°
círculo polar antártico OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

180° 165° 150° 135° 120° 105° 90° 75° 60° 45° 30° 15° 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90° 105° 120° 135° 150° 165° 180° 165°

2 Señala en el mapa:
쮿 Con un 쎲 tres lugares del mundo donde el mar suavice las temperaturas.
쮿 Con un 왖 tres lugares del mundo donde la altitud origine temperaturas más bajas
de lo que correspondería por latitud.

3 Consulta un atlas y completa esta tabla:

Zona climática
Ciudad País
a la que pertenece
Huelva España Zona templada
Reikiavik
Caracas
Buenos Aires
Sidney
Quito
Ciencias Sociales

Helsinki
Kinshasa
Manila

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20. Tipos de nubes

El calor del Sol hace que el agua de los océanos, mares, ríos y lagos se evapore. La transpi-
ración de las plantas también aporta humedad a la atmósfera. Cuando el aire se enfría, el
vapor de agua que contiene se condensa, y se forman minúsculas gotas de agua que originan
las nubes. Existen distintos tipos de nubes:
쮿 Los estratos son nubes bajas que se distribuyen en capas.
쮿 Los cúmulos son nubes blancas parecidas a copos de algodón que aparecen cuando
hace buen tiempo. A veces los cúmulos crecen muchísimo hasta formar otro tipo de nubes
conocido como cumulonimbos: nubes oscuras, características de las tormentas, que
suelen provocar fuertes precipitaciones acompañadas de relámpagos, rayos y truenos.
쮿 Los cirros son nubes de aspecto deshilachado que se forman a gran altura.
M. MANDELL
Meteorología recreativa
Martínez Roca (Adaptación)

altura (m)

12 000

cirros
6 000

5 000

4 000 altoestratos

3 000

2 000
cumulonimbos
cúmulos

1 000
estratos

Actividades
1 ¿Cómo se forman las nubes? Observa el cielo a través de la ventana. ¿Está despejado o hay
Ciencias Sociales

nubes? Si las hay, ¿de qué tipo son? ¿Se asemejan a alguna de las que se mencionan en
el texto?

2 ¿Qué nubes suelen asociarse a las tormentas?

24
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21. Precipitaciones
Cuando el aire está húmedo y se enfría disminuye su capacidad de contener vapor de agua
y se produce la condensación: el vapor de agua pasa del estado gaseoso al líquido y se for-
man minúsculas gotas de agua que originan las nubes. Sin embargo, no todas las nubes
ocasionan precipitaciones. Para que estas se produzcan, es necesario que las gotas se hagan
más gruesas y pesadas, entonces caen (se precipitan) sobre la superficie terrestre, provo-
cando la lluvia.

SOL
condensación

condensación
precipitación

evaporación transpiración

montaña

evaporación

infil bosque
trac
ión lago

acuífero río

mar

Actividades
1 Con ayuda de un diccionario o una enciclopedia define los siguientes términos: evaporación,
transpiración, condensación y precipitación.

2 Observa el dibujo que representa el ciclo del agua en la naturaleza. Una de las fases es la de
la precipitación, indica cuáles son las otras fases.

3 Explica con tus palabras cada uno de los pasos que sigue una gota de agua en su recorrido
hasta completar el ciclo.

4 Completa las siguientes frases:

Ciencias Sociales

쮿 Las precipitaciones se miden con un instrumento denominado

y se expresan en o en .
쮿 Las precipitaciones pueden producirse en forma de ,
, o .

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22. Comentamos mapas del tiempo

1016 1008 1012
B 1000
1024 1008
1004
A 1000 1008
1020
B B
1016

10
16
A 1012
1020
B
A 1012
A
1024
B
1020 1020 1008
1016 1016 1016 1012

Despejado

Variable

Nublado

Lluvioso

Actividades
1 Localiza los anticiclones y las borrascas en el mapa superior.
Ciencias Sociales

2 Observa el mapa inferior y relaciona los símbolos que aparecen en él con las altas y las bajas
presiones que has identificado en el otro mapa. ¿Qué conclusiones obtienes?

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23. Presiones y vientos
Las diferencias de temperatura entre los distintos lugares de la Tierra originan la formación
de altas y bajas presiones, entre las cuales circulan vientos.
Las zonas ecuatoriales reciben una fuerte insolación, lo que hace que el aire se caliente. Al
calentarse se eleva, dejando un «vacío» de aire en superficie, es decir, una zona de bajas
presiones. Al ir ascendiendo el aire se enfría y cuando llega al límite de la atmósfera vuel-
ve a caer sobre la superficie terrestre y origina una «acumulación» de aire en torno a los
trópicos, que produce las altas presiones subtropicales. Por otra parte, en los polos el
intenso frío da lugar a centros permanentes de alta presión.
El aire se desplaza de las altas a las bajas presiones dando lugar al viento. El aire emitido
por las altas presiones subtropicales se dirige hacia el ecuador y hacia los polos, pero debi-
do a la rotación de la Tierra se desvía, hacia la derecha en el hemisferio norte, y hacia la
izquierda en el hemisferio sur, dando lugar a los vientos del oeste y a los alisios (vientos
del este). A su vez, los anticiclones polares emiten vientos que se desplazan hacia el ecuador
y, debido a la rotación de la Tierra, se convierten en vientos del este.

Presiones y vientos

vientos
A
del este

vientos del oeste

A A trópico A
de Cáncer

alisios

B ecuador B
B B
alisios

A trópico
A A
de Capricornio

vientos del oeste

A Altas presiones polares

vientos del este
B Bajas presiones ecuatoriales
A Altas presiones subtropicales A
Frente

Actividades
Ciencias Sociales

1 ¿Cómo se forman los anticiclones subtropicales? ¿Y las altas presiones polares?

2 ¿Cuáles son los vientos principales a escala planetaria? ¿De dónde proceden y hacia dónde se
dirigen?

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24. Analizamos climogramas

Santander (España) Alicante (España)
T (°C) P (mm) T (°C) P (mm)

160 160

140 140

120 120

100 100

40 80 40 80

30 60 30 60

20 40 20 40

10 20 10 20

0 0
E F M A My J Jl A S O N D
Latitud: 43° 27' N. Longitud: 3° 49' O. Altitud: 65 m
Temperatura media anual: 14,2 °C
Precipitaciones (total): 1 268 mm
0 0
E F M A My J Jl A S O N D
Latitud: 38° 22' N. Longitud: 0° 29' E. Altitud: 82 m
Temperatura media anual: 17,8 °C
Precipitaciones (total): 357 mm

Actividades
1 Analiza los climogramas que aparecen en esta página. Para hacerlo, contesta a estas
preguntas:
Temperaturas:
쮿 ¿Cuál es la temperatura media anual?
쮿 ¿En qué meses se producen las temperaturas más bajas? ¿Con qué estación del año
se corresponden?
쮿 ¿Durante qué meses se producen las temperaturas más altas? ¿Con qué estación del año
se corresponden?
쮿 ¿Qué diferencia hay entre la temperatura del mes más frío y la del mes más cálido?
Precipitaciones:
쮿 ¿Cuáles son las precipitaciones totales anuales? ¿Son abundantes o reducidas? ¿Durante
qué meses llueve más? ¿Con qué estación del año se corresponden?
쮿 ¿En qué meses llueve menos? ¿Con qué estación del año se corresponden?
쮿 ¿Existe estación seca?
Ciencias Sociales

Localización y tipo de clima:

쮿 ¿En qué hemisferio se encuentra este lugar?
쮿 ¿Está en la zona cálida, en la templada o en la fría?
쮿 ¿Qué tipo de clima presenta?

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25. El ser humano y el clima
Al parecer las actividades humanas influyen de forma apreciable en el clima. Las sustan-
cias sólidas y los gases emitidos a la atmósfera modifican las características de esta. Algunas
partículas, como las procedentes de combustibles ricos en azufre, actúan como un escudo
frente a los rayos solares y provocan un enfriamiento de la atmósfera. En cambio, determina-
dos gases como el dióxido de carbono, producen la modificación del efecto invernadero, con-
tribuyendo al aumento de la temperatura terrestre.
Por otra parte, en el último cuarto del siglo XX se detectó una disminución de la concentra-
ción de ozono sobre la Antártida (agujero de la capa de ozono), que al parecer se relaciona
con la emisión a la atmósfera de CFC, gases usados en los aparatos de refrigeración (neveras,
aire acondicionado…) y en los aerosoles.
Las actuaciones sobre la superficie terrestre también influyen sobre el clima. Así, la tala
de los bosques para obtener tierras de cultivo deja la superficie del suelo al descubierto. Estas
tierras son de color más claro que los bosques, por lo que reflejan más radiación solar, lo que
tiende a enfriar la atmósfera. La deforestación contribuye también a la disminución de las
precipitaciones.
Thomas R. KAFL y Kevin E. TREBERTH
«Influencia del hombre sobre el clima»
Investigación y Ciencia, enero de 2000 (Adaptación)

Concentración de ozono sobre la Antártida

Año 1979 Año 1987 Año 2000

Baja Media Alta

Actividades
1 ¿Cómo puede influir el ser humano sobre las temperaturas? Investiga e indica cuáles serían
los efectos de un calentamiento global del planeta.

2 ¿Cuál parece ser la causa principal del agujero de la capa de ozono? Infórmate de las
consecuencias de la disminución del ozono atmosférico.
Ciencias Sociales

3 Averigua por qué la deforestación provoca la disminución de las precipitaciones.

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26. El clima mediterráneo

1 Colorea en este mapamundi las zonas que poseen clima mediterráneo.

165° 180° 165° 150° 135° 120° 105° 90° 75° 60° 45° 30° 15° 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90° 105° 120° 135° 150° 165° 180° 165°

OCÉANO GLACIAL ÁRTICO

75° 75°

círculo polar ártico

60° 60°

45° 45°
OCÉANO
PACÍFICO
30° 30°
trópico de Cáncer OCÉANO
ATLÁNTICO
15° 15°

ecuador

15° 15°
trópico de Capricornio OCÉANO
30°
ÍNDICO 30°
OCÉANO
45°
PACÍFICO 45°

60° 60°
círculo polar antártico OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO

180° 165° 150° 135° 120° 105° 90° 75° 60° 45° 30° 15° 0° 15° 30° 45° 60° 75° 90° 105° 120° 135° 150° 165° 180° 165°

2 ¿Entre qué grados de latitud norte y sur se da el clima mediterráneo?

3 ¿Cuáles son sus características?

4 Elabora el climograma de Florencia (Italia), ciudad que posee T (°C) P (mm)

clima mediterráneo, con los datos que aparecen en el cuadro 100
inferior.
40 80
Florencia (Italia)
30 60
쮿 Latitud: 44° 18´ N
쮿 Longitud: 11° 30´ E 20 40
쮿 Altitud: 75 m
쮿 Temperatura media anual: 14,6 °C 10 20
쮿 Precipitaciones (total): 820 mm
0 0
E F M A My J Jl A S O N D
Ciencias Sociales

E F M A MY J JL A S O N D
T (°C) 5,3 6,7 9,5 13,3 17,9 22 24,7 24,1 20,3 15,3 10 6,5
P (mm) 49 54 69 73 76 68 37 42 83 102 99 70

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CLIMA Y SERES VIVOS

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27. Completamos recuadros
La latitud
Los factores
que influyen en la
temperatura son…
Las corrientes marinas

Los factores La altitud

que influyen en las
precipitaciones
son…

El vapor de agua
Los fenómenos Brumas y calimas
atmosféricos
Los movimientos del aire
pueden ser
producidos por… Rayos y relámpagos
Arco iris

Cálidos
Clima tropical seco

Los climas pueden

ser…
Templados

Clima de montaña
Fríos

Clima

Medio físico
El medio natural
está constituido
por…
Ciencias Sociales

Vegetación
Seres vivos

31