Asignatura

Español I

Tema
Ejercicio de Asimilación

Participante
Dilenni Espinal Mat: 17-9389

Facilitador (a)
Viotil Luna
07 de Diciembre del año 2017
Nagua, R. D.
 I - Ejercicios de asimilación

1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de

oración?
La oración es la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido completo y autonomía
sintáctica que como unidad mínima de la comunicación es completa e independiente.

2.- Explica la participación del sujeto y el predicado en la oración.

El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras es quien
realiza la acción del verbo.

El predicado es lo que se dice del sujeto. En él siempre está presente la forma verbal (uno
o más verbos).

3.- ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre la
concordancia entre ellos? Ofrece ejemplos.
El sujeto está constituido por un sustantivo como elemento fundamental.
La concordancia ocurre con el sustantivo entre género y número.

Ejemplos:

1. Pedro y María son hermanos

2. El gato negro es mí favorito.

4.- ¿Cómo se forma el predicado? ¿Cómo es la concordancia entre las

partes del predicado?
Para que se forme el predicado debe de existir la presencia de un verbo personal o
conjugado.
El núcleo del predicado concuerda con el sujeto en número y persona.

Ejemplos:

1. Los estudiantes están jugando con el balón.

2. Los niños viven una vida muy feliz.
 5.- ¿Cuándo hablamos de predicativo, y no de predicado, una oración?
Ofrece ejemplos.
Se habla de predicativo cuando el sintagma nominal modifica tanto su propio núcleo como
al núcleo del sujeto, es un complemento mixto que hace la función de adverbio con
respecto al verbo y de adjetivo con respecto al sustantivo.

El predicativo por lo general son formas verbales que manifiestan esencia o estado.

Ejemplos:

1. Juan parece enfermo.

2. Juan Manuel está feliz.

6.- ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple

o compuesta?
La oración es simple cuando la oración transmite un solo mensaje, tiene un solo verbo
conjugado y un solo predicado.

Comienza con letra mayúscula y termina en punto, un signo de interrogación o de

admiración, pero nunca en dos puntos o en punto y coma.

La oración es compuesta cuando la oración transmite dos o más mensajes.

7.- Redacta dos oraciones simple y dos compuestas.

Simple
1. Mi abuela me cocinó fideos con estofado.
2. El sol saldrá a las 6.30 de la mañana.
Compuesta
1. Laura no fue a la fiesta; su madre no se sentía bien.
2. Martín vendrá mañana, pero se volverá a ir en una semana.

IV- Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios

que se indican al pie.

(Versión libre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su

obra Ligero de equipaje)
¿Buena suerte? ¿Mala suerte?

Aquel día, contra toda advertencia de los observadores, el emperador Akbar y su visir
Bírbal fueron a cazar a la selva. Al disparar la escopeta el mandatario se hirió el dedo
pulgar y regiamente se molestó muchísimo. Con estudiada paciencia, Bírbal le vendó el
dedo, mientras trataba de consolarle con una de sus reflexiones filosóficas: “No se
preocupe, Majestad, en esta vida nunca sabemos qué es bueno y qué es malo para
nosotros”.

Al emperador no le sentó bien el comentario de su visir, de manera que ordenó a los

escasos guardias que lo acompañaban que arrojaran al molesto consejero en un pozo
abandonado. La comitiva continuó la excursión, y poco tiempo después se vieron
asaltados por un grupo de caníbales, quienes rodearon e hicieron cautivos a los reales
aventureros. Conducidos a la tribu, el hechicero vio inmediatamente que el emperador era
la víctima propicia que esperaban para ofrecer a los dioses.

La tribu entera se preparaba para ofrecer el sacrificio humano, cuando de pronto el

hechicero mayor descubre que el hombre tiene un dedo roto. ¡No se puede ofrecer a los
dioses una víctima defectuosa! Akbar se da cuenta entonces de la verdad que encerraban
las palabras de Bírbal. Había tenido toda la razón. Los salvajes lo descartaron justo a
causa de la herida sufrida poco antes. Lleno de remordimiento, regresó a toda velocidad al
pozo donde había arrojado al visir, y le pidió perdón por el daño causado tan injustamente.

Majestad, no tiene por qué pedirme perdón, respondió el leal súbdito. No me ha causado
ningún daño. Al contrario, si no me hubiera encerrado en este pozo, hubiera continuado yo
a su lado y habría sido muy probablemente la víctima del sacrificio.

1.- Busca en el diccionario las palabras siguientes: Visir, regiamente,

majestad, comitiva, propicia y súbdito.
Visir: Ministro de un soberano musulmán.

Regiamente: Con grandeza real. Con ostentación, lujo o suntuosidad.

Majestad: Grandeza, superioridad y autoridad sobre otros.

Comitiva: Conjunto de personas que acompaña a una persona importante o principal.

Propicia: Favorable para que algo se logre.

Súbdito: Sujeto a la autoridad de un superior con obligación de obedecerle.

2.- ¿Por qué dice Bírbal que él habría sido la víctima del sacrificio, una
vez descartado el emperador?
 Porque el emperador por cuidar su pellejo sin importar lo que le suceda a otro mejor
sacrifica a Bírbal, el emperador es una persona que solo se preocupa por sí mismo y poco o
nada de otro le importa.

3.- ¿Cuál es la moraleja de este cuento?

Que tenemos que ser agradecido con todo lo que nos pasa en la vida sin importar que estos
sucesos nos parezcan indeseados. Lo que hoy podría no gustarnos, mañana podría
favorecernos

4.- Extrae del cuento tres oraciones cuyo sujeto esté formado por varios
elementos. Subráyalo en cada caso.
1. El emperador Akbar y su visir Bírbal fueron a cazar a la selva.
2. Al disparar la escopeta el mandatario se hirió el dedo pulgar y regiamente se molestó
muchísimo.
3. No se preocupe, Majestad, en esta vida nunca sabemos qué es bueno y qué es malo para
nosotros.