ASPECTOS SOCIOCULTURALES DE LA EDUCACIÓN

Por medio de la presente reciba mi cordial saludo y a la vez se informa lo

siguiente:
Si deseamos un cambio en la escuela debemos dividir su realidad para tener un
mejor análisis, esta división le llamaremos dimensiones, las cuales nos permitirán
observar, criticar e interpretar lo que acontece en el interior de la misma; tanto en lo
escolar como en lo pedagógico. Estas dimensiones se dividen en cuatro.
1. Con relación a la Dimensión Pedagógica curricular señalaremos que se basa en
reflexionar acerca de los procesos sustantivos y fundamentales del que hacer de
la escuela y sus actores. El docente debe ser capaz de crear ambientes de
aprendizajes exitosos que emerjan de las capacidades y condiciones propias de
la situación concreta de cada institución educativa. Debemos tomar en cuenta las
actitudes y ritmos de aprendizajes de los estudiantes, reconociendo sus
capacidades para desarrollar competencias comunicativas
2. Con relación a la Dimensión Organizativa esta se basa en la relación Docentes,
estudiantes y padres de familia, donde en ello estén presentes los valores y para
medir dicha dimensión contamos con nueve estándares de evaluación.
3. Con relación a la Dimensión Administrativa se refiere a la coordinación
permanente de recursos humanos, materiales, financieros y de tiempo, además
de garantizar acciones de seguridad e higiene y control de la información relativa
a los actores de la escuela, cumpliendo de la normatividad, así como la relación
con la supervisión escolar en sus funciones
4. Con relación a la Dimensión Participación Social consiste en involucrar a los
padres de familia y otros miembros de la comunidad. Los docentes satisfacen las
demandas de los padres de familia, con relación a las expectativas que tienen
hacia el aprendizaje de sus hijos. Dentro de la dimensión de participación social
contamos con tres estándares. Funcionamiento del consejo escolar: Gestión
respecto al aprendizaje. Participación de los padres en la escuela: Actividades
creativas y/o Talleres. Apoyo al aprendizaje en el hogar: Desarrollo integral de los
estudiantes.