CRITERIO DE EVALUACIÓN

CE. 3.1. Distinguir y clasificar las diferencias fundamentales entre las imágenes fijas y en movimiento sigui
pautas establecidas.
INDICADORES CONTENIDOS
EA. 3.1.1. Distingue y clasifica 1.1. Búsqueda, creación y difusión de imágenes fijas y en movimiento y su aplicaci
las diferencias fundamentales 1.2. Uso intencionado de la imagen como instrumento de comunicación.
entre las imágenes fijas y en 1.4. Comunicación oral y elaboración de textos escritos sobre la intenciona
movimiento siguiendo unas imágenes.
pautas establecidas. (CD,
CEC).
CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE 3.2. Acercarse a la lectura, análisis e interpretación del arte y las imágenes fijas y en movimiento en sus
culturales e históricos, teniendo en cuenta las manifestaciones artísticas de nuestra comunidad andaluza, com
de manera crítica su significado y función social como instrumento de comunicación personal y de transmisió
culturales, siendo capaz de elaborar imágenes nuevas a partir de las adquiridas.
INDICADORES CONTENIDOS
EA.3.2.1. Se acerca a la lectura, 1.3. Composiciones plásticas utilizando imágenes en movimiento.
análisis e interpretación del arte y las 1.4. Comunicación oral y elaboración de textos escritos sobre la intencion
imágenes fijas y en movimiento en
sus contextos culturales e históricos, imágenes.
tiene cuenta las manifestaciones 1.8. Valoración de las manifestaciones artísticas de nuestra comunid
artísticas de nuestra comunidad desarrollando un sentido crítico y destacando la importancia de su papel soci
andaluza, comprende de manera transmisor cultural.
crítica su significado y función social 1.12. Uso de programas de digitales de maquetación y procesamiento de im
como instrumento de comunicación
personal y de transmisión de valores texto.
culturales, y es capaz de elaborar 1.14. Preparación de documentos propios de producción artística: ca
imágenes nuevas a partir de las programas de mano, etc.
adquiridas. (CSYC, CEC). 1.15. Preparación, conocimiento y análisis del proceso empleado para
montaje y difusión de una película o un documental
CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE.3.3. Aplicar las tecnologías de la información y la comunicación de manera responsable para la búsqueda
difusión de imágenes fijas y en movimiento, utilizándolas para la ilustración de sus propios trabajo
INDICADORES CONTENIDOS
EA.3.3.1. Aplica las 1.7. Elaboración de protocolos para la observación sistemática de aspectos, cualidades y cara
tecnologías de la elementos naturales, artificiales y obras plásticas.
información y la 1.10. Valoración de los medios de comunicación y tecnologías de la información y comun
comunicación de instrumentos de conocimiento, producción y disfrute, con una utilización responsable.
1.12. Uso de programas digitales de maquetación y procesamiento de imagen, video y texto.
manera responsable
1.13. Conocimiento y visualización de obras cinematográfica de Andalucía, adaptadas a su ed
para la búsqueda, 1.14. Preparación de documentos propios de producción artística: carteles, guías, programas d
creación y difusión 1.15. Preparación, conocimiento y análisis del proceso empleado para la creación, montaje
de imágenes fijas y una película o un documental.
en movimiento,
sirviéndole para la
ilustración de sus
propios trabajos.
(CD).
CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE.3.4. Identificar el entorno próximo y el imaginario, expresando sus características con un lenguaje p
creativo en sus producciones.
INDICADORES CONTENIDOS
EA.3.4.1. Identifica el 2.1. Elaboración y realización creativa de producciones plásticas como expresión de
entorno próximo y el individuales o en grupo, utilizando técnicas elementales (punto, línea y planos)
cotidianos de su entorno.
imaginario y expresa con 2.4. Realización de trabajo artístico utilizando y comparando las texturas naturales y
un lenguaje plástico visuales y táctiles.
creativo las características 2.10. Diferenciación y clasificación de obras plásticas según el tema y género.
a sus propias
producciones. (CEC,
CSYC).
CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE 3.5 Representar de forma personal ideas, acciones y situaciones utilizando el lenguaje visual para tra
diferentes sensaciones en las composiciones plásticas
INDICADORES CONTENIDOS
EA.3.5.1.Representa de 2.1. Elaboración y realización creativa de producciones plásticas como expresión de
forma personal ideas, individuales o en grupo, utilizando técnicas elementales (punto, línea y planos)
cotidianos de su entorno.
acciones y situaciones 2.3. Transmisión de diferentes sensaciones en las composiciones plásticas que reali
utilizando el lenguaje visual los colores.
para transmitir diferentes 2.5. Manipulación y experimentación con todo tipos de materiales (gráficos
sensaciones en las volumétricos, tecnológicos, etc.) para concretar su adecuación al contenido pa
propone, interesándose por aplicar a las representaciones plásticas los hallazgos obten
composiciones plásticas. 2.7. Interés por la creación y difusión de obras personales.
(CEC).
 CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE.3.6. Demostrar la aplicación y conocimiento de las distintas técnicas, materiales e instrumentos dentro de
grupal respetando la diversidad de opiniones y creaciones
INDICADORES CONTENIDOS
EA.3.6.1. Conoce y aplica 2.3. Transmisión de diferentes sensaciones en las composiciones plásticas que realiza
las distintas técnicas, colores.
2.4. Realización de trabajo artístico utilizando y comparando las texturas naturales
materiales e instrumentos visuales y táctiles.
dentro de un proyecto 2.5. Manipulación y experimentación con todo tipos de materiales (gráfico
grupal respetando la volumétricos,
diversidad de opiniones y tecnológicos, etc.) para concretar su adecuación al contenido para el que se propone
por aplicar a las representaciones plásticas los hallazgos obtenidos.
creaciones. ( CEC). 2.11. Elaboración de proyectos relacionados con obras, creadores y manifestacione
nuestra comunidad andaluza, utilizando una terminología adecuada y respetando la
opiniones y creaciones.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE.3.7. Utilizar recursos bibliográficos, de los medios de comunicación y de internet para obtener informació
para planificar, valorar críticamente y organizar los procesos creativos, siendo capaz de compartir el proceso
final obtenido con otros compañeros.
INDICADORES CONTENIDOS
EA.3.7.1. Utiliza recursos bibliográficos, de los medios de 2.12. Búsqueda de información y de bibliografía en fuen
comunicación y de internet para obtener información que digitales, registrando posteriormente formas artísticas
representativas de Andalucía en bocetos y obras para co
le sirve para planificar, valorar críticamente y organizar 2.14. Valoración crítica de los elementos estereotipad
los procesos creativos, y es capaz de compartir el proceso encontrarse en diversas fuentes de información.
y el producto final obtenido con otros compañeros. ( CD,
CAA, CSYC).
CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE.3.8.Imaginar, dibujar y crear obras tridimensionales partiendo de las recogidas en el patrimonio artístico
eligiendo la solución más adecuada a sus propósitos con los materiales necesarios.
INDICADORES CONTENIDOS
EA.3.8. Imagina, 2.4. Realización de trabajo artístico utilizando y comparando las texturas naturales y artifi
dibuja y crea obras y táctiles.
tridimensionales 2.6. Organización del espacio en producciones bidimensionales, utilizando la composición
partiendo de las equilibrio.
recogidas en el 2.8. Valoración y respeto de las manifestaciones artísticas y culturales más importante
patrimonio artístico de cultural y artístico de España y Andalucía, especialmente aquellas declaradas patrimonio de
Andalucía, eligiendo la 2.9. Elaboración creativa e imaginativa de obras tridimensionales partiendo y eligie
solución más adecuada patrimonio artístico de Andalucía.
2.13. Utilización de los museos como medio de enriquecimiento personal e investi
a sus propósitos con
realización de sus propias producciones artísticas
los materiales
necesarios. (CEC).
CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE.3.9. Conocer, respetar y valorar las manifestaciones artísticas más importantes del patrimonio cultural
español y andaluz, especialmente aquellas que han sido declaradas patrimonio de la humanidad
INDICADORES CONTENIDOS
EA.3.9.1. Conoce, 2.8. Valoración y respeto de las manifestaciones artísticas y culturales más importante
respeta y valora las cultural y artístico de España y Andalucía, especialmente aquellas declaradas pat
manifestaciones humanidad.
artísticas más 2.9. Elaboración creativa e imaginativa de obras tridimensionales partiendo y eligie
importantes del patrimonio artístico de Andalucía.
patrimonio cultural y 2.11. Elaboración de proyectos relacionados con obras, creadores y manifestaciones artíst
artístico español y comunidad Andaluza, utilizando una terminología adecuada y respetando la diversidad
andaluz, especialmente creaciones.
2.12. Búsqueda de información y de bibliografía en fuentes impresas y digitale
aquellas que han sido
posteriormente formas artísticas y artesanales representativas de Andalucía en bocetos
declaradas patrimonio compartir.
de la humanidad. (SIEP, 2.13. Utilización de los museos como medio de enriquecimiento personal e investi
CEC). realización de sus propias producciones artísticas.
2.14. Valoración crítica de los elementos estereotipados que pueden encontrarse en dive
información.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE.3.10. Identificar conceptos geométricos de la realidad que les rodea relacionándolos y aplicándolos a
 matemáticas.

INDICADORES CONTENIDOS
EA.3.10.1 Identifica 3.1. Identificación de conceptos geométricos de la realidad que le rodea, rela
conceptos geométricos de aplicándolos al área de matemáticas.
3.7. Elaboración sencilla de obras bidimensionales utilizando nociones métricas de p
la realidad que les rodea, su entorno próximo.
los relaciona y los aplica al 3.9. Reconocimiento y aplicación del término escala para sus propias producciones.
área de matemáticas.
(CMAT).
CRITERIO DE EVALUACIÓN
CE.3.11. Innovar en el conocimiento y manejo de instrumentos y materiales propios del dibujo técnico, apr
utilización correcta de los mismos.
INDICADORES CONTENIDOS
EA.3.11.Innova 3.2. Utilización de la regla y compás para realizar sumas y restas de segmentos.
en el 3.4. Dibujo de círculos conociendo el radio con el compás.
conocimiento y 3.6. Aplicación de la división de la circunferencia para construcción de estrellas y elementos flo
manejo de posteriormente aplica el color.
instrumentos y 3.7. Elaboración sencilla de obras bidimensionales utilizando nociones métricas de perspectivas
materiales propios próximo.
del dibujo 3.9. Reconocimiento y aplicación del término escala para sus propias producciones.
técnico, y aprecia 3.10. Innovación y desarrollo en el conocimiento y manejo de instrumentos y materiales prop
técnico.
la utilización
3.11. Constancia y autoexigencia progresiva por el trabajo bien hecho con instrumentos y mat
correcta de los
mismos. (CMCT, del dibujo técnico.
CEC).