MATEMATICA

VACACIONAL
2018
VACACIONAL - MATEMATICA
El Sistema de Numeración Decimal

Práctica de clase
1. Completar, según el nombre de la posición:
72 053 140
5 472 386 965
12 846 572 945
396 084 132 584
39 486 391
74 548 126 472
2. Completar, según el valor posicional:
148 972 584 035

1 396 478 974
39 586 791 134
8 906 708 004
39 456 784 126
3. Completar, según el valor por la unidad:
35 972 846
1 958 395
496 384 358
1 346 326 786
42 126 495 078
4. Escribe el valor posicional del número 8:
345 847 126

847 123 467
485 706 391
78 491 000 346
85 723 456 325
5. Completa el cuadro (cifras diferentes en cada número):
El número mayor El número menor

De tres cifras: 987 102
De 5 cifras:
Página 1
De 8 cifras:
De 7 cifras:
De 9 cifras:
6. Completa el siguiente cuadro:
NÚMERO SE LEE
32 126 438
"27 millones, quinientos doce"
725 486 108
"238 millones, dos mil cuatro unidades"
125 478 954 109
"Dos mil, 108 millones catorce"
185 426 791 148
92 186 438 124
"48 millones, tres mil, ocho"
"Doce mil, 128 millones, 49 unidades"
5 472 958 742
126 478 000 002
7. Escribe el número que corresponde a cada descomposición:
DESCOMPOSICIÓN NÚMERO
(3 x 10 000 000) + (7 x 1000)+(2 x 100) + (9 x 10) 30 007 290
6 UMLL + 5 CM + 2 DM + 4 UM +8 C + 3 D + 7 U
40 000 000 + 6 000 000 + 30 000 + 8 000 + 20
5 DMLL + 2 UMLL + 4 CM + 6 DM + 1 UM + 8 C + 3 U
(7 x 1 000 000) + (3 x 10 000 ) + (2 x 1000) + (6 x 100) + (5 x 1)
7 DMLL + 3 UMLL + 4 DM + 2 UM + 5 C + 9 D
4 UMLL + 3 DM + 6 UM + 5 D + 7 U
8. Completa la tabla:
587 817 418 367 412 625 39 859 537 172 661 586
+ 2C
-1 DMLL
-2 CM
+3 U
+2 DM
-1 CMLL
Página 2
Ciudades más Pobladas
1) Relaciona cada ciudad con el número de habitantes que le corresponde.
 2 CM + 70 M + 8 M + 4 C + 5 C + 50 U Arequipa
 6 CM + 10 M + 9 M + 2 C + 8 D + 4 U Trujillo
 5 CM + 9 M + 3 C + 4 D Piura
 2 CM + 5 DM + 5 M + 6 C + 8 D Cuzco
2) Ordena de mayor a menor el número de habitantes de las ciudades anteriores.
.............................................................................................................................
3) Averigua dónde vive Juan Carlos, dónde vive Eduardo y dónde vive Martha.
Página 3
 Juan Carlos vive en la ciudad que tiene 1 CM + 5 DM +5 M + 8 C + 9 D

habitantes menos que Chiclayo.
 Eduardo vive en la ciudad que tiene 3 CM + 40 M + 8 C + 3 D + 4 U

habitantes más que en Piura.
Ejercicios propuestos
1. La expresión “54 mil, 295 millones, 3 mil uno” corresponde a:
a) 54 295 030 001 b) 54 295 003 001 c) 54 295 300 010 d) N.A.
2. La descomposición “5 UMLL+ 3 C + 8 UMMLL + 7 U” corresponde a:
a) 8 005 000 307 b) 5 387 007 c) 5 387 000 d) N.A.
3. El número mayor de 8 cifras iguales es:
a) 98 765 432 b) 88 888 888 c) 99 999 999 d) N.A.
4. El número mayor de 4 cifras diferentes es:
a) 1234 b) 1203 c) 1230 d) 1023
5. Calcular la suma el mayor y el menor número que se forman con las cifras :
1; 9; 5; 2; 8
a) 11 110 b) 111 111 c) 111 110 d) N.a.
TAREA DOMICILIARIA
1. Leer los siguientes números:
5 325 148 39 872 426 138
97 486 572 145 200 341 348
895 072 123 325 002 376 894
8 472 948 327 48 573 454 391

Página 4
2. Escribe los números:
25 mil, 395 millones cuatro unidades.
126 mil, 8 millones, 125 mil, doce unidades.
35 mil, 15 millones siete unidades.
5 millones, cinco unidades.
3. Descomponer de las tres formas los números:
3 584 391 3 487 320 543
27 486 345 45 008 075 395
126 957 489 126 476 128 947
Desarrollo Exponencial
Otra forma de descomponer un número es expresarlo como la suma de los productos de
cada uno de sus dígitos por la potencia de 10 que le corresponda según su posición. A
esta forma se le llama Desarrollo Exponencial del número.
Ejemplo:
 7   6   5   4   3   2   1   0 

35 271 548 =  3x10    5 x10    2x10   7 x10   1x10    5 x10    4 x10    8 x10 

               
0 4
10  1 10  .........................................
1 5
10  10 10  .........................................
2 6
10  100 10  .........................................
3 7
10  1000 10  .........................................
Parte teórica
1. Escribe el desarrollo exponencial de cada uno de estos números
27 058 276 =.........................................................................................................

.........................................................................................................
126 748 395 =.........................................................................................................
.........................................................................................................
791 584 906 =.........................................................................................................
.........................................................................................................
Página 5
1 976 408 795 =.........................................................................................................

.........................................................................................................
15 478 945 279 =.........................................................................................................
.........................................................................................................
959 478 =..........................................................................................................
.........................................................................................................
586 072 =..........................................................................................................
..........................................................................................................
126 495 326 =..........................................................................................................
..........................................................................................................
2. Escribe el número que corresponde a cada uno de estos desarrollos:
3x 10 6 +4x 10 5 +6x 10 4 +8x 10 3 +2x 10 2 +1x 10 1 = ..............................................................
9x 10 7 +1x 10 6 +6x 10 1 +8x 10 0 = ......................................................................................
6x 10 6 +3x 10 5 +4x 10 3 +5x 10 2 +8x 10 1 +2x 10 0 = ..............................................................
4x 10 7 +2x 10 4 +5x 10 3 +1x 10 2 +8x 10 1 +3x 10 0 = ..............................................................
3. Completa el cuadro:
ANTERIOR NÚMERO POSTERIOR
500 956 700
975 000 000
200 300 809
600 000 000
100 000 999
496 785 998
Página 6
4. Completa el siguiente crucigrama :
4 5 6 7 8
Horizontales: Verticales
1. Número posterior a 3 732 650 4. Número posterior al posterior de 834

581
2. Número anterior a 64 153 003 5. Número anterior al anterior a 2 324
362
3. Número anterior al anterior a 730 042 6. Primer número ubicado a la derecha
de 13 067 009
7. Número anterior a 853 025
8. Número anterior a 11 110 271
5. Para razonar: ...
a) Nestor hace una llamada telefónica al número 80 4000. Si el número de

teléfono de Carlos corresponde a 84 DM, el de Sergio corresponde a 8 CM +4
M y el de Mercedes corresponde a 4 CM + 8 C. ¿A quién llamó Nestor?
..............................................................................................................................
...............................................................................................................................
b) Los números de teléfono de mis amigos Helmo y Renzo tienen los mismos
dígitos y pertenecen a la serie 45. El número telefónico de Helmo termina en
6238 y el de Renzo tiene 4 M menos, 1 C más y 2 U menos. ¿Cuál es el
número telefónico de Renzo?
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Página 7
1. ¿Cuál es el número que no pertenece a la sucesión: 13 000,18 000,23 000,29

000,33 000?
a) 29 000 b) 5 000 c) 23 000 d) N.A.
2. El número anterior del anterior de 1 000 000 es:
a) 999 999 b) 999 998 c) 1 000 002 d) N.A.
3. En las siguientes comparaciones. ¿Cuáles son los signos respectivos?
6 DMLL + 4 C + 8 D ........................ 6 000 480

6 UMLL + 2 CM + 5 DM ........................ 9 UMLL + 8DM + 6 UM
a) < ; > b) > ; < c) = ; < d) N.a.
4. El número que sigue en 1, 3, 6, 10, 15, ....... es:
a) 18 b) 20 c) 21 d) N.a.
5. El número que falta en 276, 69, 68, 17, 16, ...... es:
a) 15 b) 4 c) 5 d) N.A.
TAREA DOMICILIARIA
1. Escribe el desarrollo exponencial de los siguientes números:
391 478 126 791 584 326 27 184 003 478
15 957 246 008 91 549 748 18 005 002 391
2. Hallar el número que falta en las siguientes sucesiones:
 43, 37, 31, 25, 19, ..............

 72, 69, 65, 60, 54, ..............
 84, 70, 74, 61, 65, ..............
 54, 27, 30, 15, 18, ..............
 2, 4, 12, 14, 42, ..............
 6, 10, 7, 35, 32, 160, ..............
Página 8
Aplicaciones de la Adición
Computadora
Auto
S/. 8 500
S/. 2 100
Cocina
Bicicleta
S/. 350
S/. 750
Refrigeradora
S/. 896
Resuelve:
 Diana compró al auto y la cocina. ¿Cuánto gastó?

..................................................................................................................................
 Fiorella compró la bicicleta y la refrigeradora. ¿Cuánto gastó?
Página 9
...................................................................................................................................
 Juan desea comprar la computadora, la refrigeradora y la bicicleta. ¿Cuánto dinero

necesita para efectuar sus compras?
...................................................................................................................................
Práctica de clase
1. Hallar la suma:
5 840 + 95 786 19 200 + 3 845 + 35 784 97 00 + 15 200 + 29 780
13 000 + 89 500 + 396 126 + 45 800 + 136 495 7 800 + 540 +28 496
76 500 + 128 496 39 400 + 38 540 + 784 648 + 1245 + 36480
45 300 + 965 748 476 + 26 480 + 75 002 184 + 35 000 + 58 484
2. Aplica la propiedad asociativa para:
35 , 86 y 96 74 , 126 y 94
70 791 , 59, 36 y 26 35 , 48 , 95 y 54
Página 10
3. Aplica la propiedad conmutativa para:
965 y 784 126 y 5 840
356 y 57 480 26 485 y 124 854
+ 80 000 200 000 40 000 300

500 000
62 000
400 800
600 000
90 000
5. Calcula el valor de a en la igualdad:
5 + a + 9 = 20, Después, halla el resultado de las siguientes operaciones:
286 + a + 39 444 + a + 50 47 + (a - 2) + 19
116 + (a - 3) + 29 a + 95 + 786 954 + a + 78
6. Escribe el nombre de la propiedad de la adición

2 300 + 890 = 890 + 2300 ............................................................................................
480 + (3 650 + 400) (480 + 3650) + 400 .....................................................................
5 672 + 0 = 5672 ..........................................................................................................
7 204 + 2047 = 2047 + 7204 ........................................................................................
(3720 + 626) + 140 = 3 720 + (626 + 140) ...................................................................
7. Según el valor de cada letra, resuelve:

a = 134 867 b = 52 024 c = 712 406 d = 200 753
a+b=b+a d+0=d
a + (b + c) = (a + b) + c c+d=d+c
Página 11
1. ¿Qué alteración sufre una suma si un sumando aumenta 6 unidades y otro aumenta
8?
a) Aumenta 14 unidades b) Disminuye 14 unidades

c) Aumenta 12 unidades d) N.A.
2. Si: a + b + c = 10. ¿Cuál sería la suma si a aumenta 3, b aumenta 5 y c aumenta

10?
a) 38 b) 18 c) 28 d) N.a.
3. Si: x + a = 59 . ¿Cuál sería la suma si x aumenta 8 y a disminuye 8?
a) 67 b) 59 c) No se d) N.a.
4. Si m + n = 52. ¿Cuál será la suma si m disminuye 4 y n disminuye 6?
a) 42 b) 54 c) 48 d) N.a.
5. Cuántos triángulos hay?
a) 5 b) 12 c) 16 d) N.a.
TAREA DOMICILIARIA
1. Hallar la suma de:
5 800 + 396 8 500 + 37 480 + 95

1 250 + 3 958 795 + 85 496 + 28
495 384 + 126 495 125 395 284 + 9 500 + 35 405
Página 12
45 + 976 + 5980 75 + 950 + 85 289

126 + 1950 + 39 483 2 950 + 57 480 + 325 284
LA SUSTRACCIÓN
Práctica de clase
1. Completa las dos sustracciones que corresponden a cada adición:
10 200 - 4 200 = ....................................

4 200 + 6 000 = 10 200
10 200 - 6 000 = ....................................
6 300 + 5 800 =
10 470 + 43 690 =
35 496 + 12 478 =
2. Ordena, resuelve y comprueba cada sustracción:
SUSTRACCIÓN COMPROBACIÓN
78 000 - 29 485
83 426 - 25 878
Página 13
123 490 - 98 596
 900 000 300 000 500 900 80 000 478 426

49 700 500
960 000
78 600 900
7 880 500
4. Hallar el valor de x:
13 + 7 - 10 = x 11 - x + 7 = 16
16 - (13 + x) = 1 (15 - x) - 10 = 3
5. Efectúa y después completa con el signo = ó  según corresponda:
a) 17 - 14 - 3 17 - (14 - 3)
b) 18 - 43 - 12 (18 - 12) + 43
c) 76 - 43 (76 + 5) - (43 + 5)
d) 46 - (30 + 2) 46 - 30 + 2
e) 46 - (30 + 2) 46 - 30 - 2
f) 8 + 5 - 6 (8 + 5) - 6
6. Para Razonar. . .
Completa el cuadro, sabiendo que los resultados de las olimpiadas de Seúl 90,
fueron las siguientes:
a) Francia consiguió 6 medallas de oro, el mismo número de medallas de bronce y

6 medallas de plata menos que Corea del Sur.
b) Corea del Sur obtuvo el doble de medallas de oro que Francia, 10 medallas de
plata y 16 medallas de bronce menos que EE.UU.
Página 14
c) EE.UU. consiguió 27 medallas de bronce, el triple de medallas de oro que Corea

del Sur y 27 medallas de plata más que Francia.
PAÍS ORO PLATA BRONCE TOTAL

EE.UU.
Corea del Sur
Francia
7. Carolina desea comprarse una computadora. Para hacerlo vende su bicicleta a

S/.307 y su equipo de música a S/.496. Si la computadora le cuesta S/.937. ¿En
cuánto tendrá que vender su vídeo cassettera para que le sobren S/.107?
1. Si se resta la diferencia del minuendo. ¿Qué se obtiene?
a) La diferencia b) El sustraendo c) La resta d) N.a.
2. Si se suma el minuendo, con el sustraendo y la diferencia. ¿Qué se obtiene?
a) El doble del minuendo b) El sustraendo c) La diferencia d) N.a.
3. Restando del minuendo la suma del sustraendo y la diferencia. ¿Cuánto se obtiene?
a) 2 b) 1 c) 0 d) N.a.
4. Si en una sustracción se suma el minuendo con el sustraendo y la diferencia se

obtiene 20. Hallar el minuendo.
a) 20 b) 10 c) 0 d) N.A.
5. Si: a - 36 = 81. ¿Qué número es a?
a) 107 b) 45 c) 117 d) N.A.
TAREA DOMICILIARIA
1. Hallar la diferencia y comprobar:
Página 15
59 000 + 34 785 85 000 - 28 476

27 000 - 18 478 90 000 - 13 428
352 428 - 165 739 835 241 - 257 359
123 409 - 53 809 345 206 - 286 338
89 500 - 29 485 1 000 000 - 345 398
ANALIZAMOS SITUACIONES COTIDIANAS
Práctica de clase
1. La suma de dos números es 15 287 y uno de ellos es 4 957. ¿Cuál es el otro

número?
2. Si le sumas a la diferencia entre 3 670 y 2 796 el número 1 230; ¿Qué número

obtienes?
3. En una resta el minuendo es 28 368 y la diferencia es 7 486. ¿Cuál es la suma del

minuendo y el sustraendo?
4. Hallar la suma del número anterior y posterior de 31 999.
5. Después de gastar S/.319 me quedaron S/.615. ¿Cuánto tenía?
6. Si recibiera S/.145 podría comprarme un T.V. de S/.560. ¿Cuánto tengo?
7. ¿En cuánto excede la suma de 756 y 8 134 a la diferencia entre 5 234 y 1 514?
8. Al vender un auto en S/.12 138 gano S/.1 815. ¿Cuánto me costó el auto?
9. Compré un auto por S/.12 500 y una moto por S/.8 000. Vendí el auto en S/.12 564 y
la moto en S/.11 676. ¿Gané o perdí, cuánto?
10. Un hombre deja S/.9 500 para repartir entre sus tres hijos y su esposa. El mayor
debe recibir S/.2 300, el segundo 500 menos que el mayor, el tercero tanto como los
dos primeros y la esposa lo restantes. ¿Cuánto recibió la esposa?
11. Si me sacara S/.2 500 en la lotería tendría S/.5 634. Si mi hermano tiene S/.936
menos que yo, y mi primo S/.893 menos que mi hermano y yo juntos. ¿Cuánto
tenemos entre los tres?
12. Carlos tiene 98 peces distribuidos en tres peceras. En la primera pecera tiene 24
peces; en la segunda tiene 15 peces más que en la primera y en la tercera los
restantes. ¿Cuántos peces tiene en la tercera pecera?
Página 16
13. Si tuviera 35 caballos más de los que tengo tendría 216. ¿Cuántos caballos tiene mi
hermano si el número de los míos excede al número de los suyos en 89?
14. La superficie del Perú es 128 521 500 hectáreas y las tierras aptas para el
cultivo son 7 608 300 hectáreas. ¿Cuántas hectáreas no son aptas para la
agricultura?
15. ¿En cuánto excede la suma de 1 024 y 673 a la diferencia entre 2 528 y 1 904?
16. Si sumamos el minuendo con el sustraendo y la diferencia se obtiene 24. Hallar

el minuendo.
1. ¿En cuánto excede la suma de 528 y 7 324 a la diferencia entre 5 872 y 3 546 ?
a) 5 526 b) 5 625 c) 5 256 d) N.a.
2. Diana resolvió una adición. Por error borró uno de los sumandos. El sumando no
borrado es 98 473 y al suma es 356 690. Encuentra el otro.
a) 258 127 b) 258 271 c) 258 217 d) N.a.
3. En un ómnibus viajan 40 personas. En una parada bajan 16 personas y suben 18. En

la siguiente parada bajan 28 y suben 13. ¿Cuántas personas continúan en el
ómnibus?
a) 25 b) 27 c) 23 d) N.a.
4. Dada la tabla:
# 0 1
0 0 1
1 1 1
Hallar (0 # 1) # 0
a) 0 b) # c) 1 d) N.a.
5. Si a - m = 5 y a + m + 5 = 12. ¿Qué número es m?
a) 1 b) 2 c) 5 d) N.a.
Página 17
TAREA DOMICILIARIA
1. Viviana quiere comprar una bicicleta. Le venden una usada en S/.151. Nueva de la
misma marca vale S/. 206. ¿Cuál es la diferencia de precio?
2. Viviana ha decidido comprar la bicicleta nueva, pero sólo tiene S/.139. ¿Cuánto
dinero le falta?
3. Una panadería compró 875 sacos de harina. En la primera semana usó 97, en la
sgte. 24 más que en la anterior, en la tercera tanto como en los dos juntos. ¿Cuántos
sacos de harina todavía le quedan?
4. Yosefín compra una docena de manzanas en S/.6 y una docena de papaya en S/.12.
Si tenía S/.20. ¿Cuánto le falta para comprar una docena más de papaya?
5. De un ciento de papel bond, se utiliza 4 decenas para enviar oficios y 15 hojas para
resolver ejercicios. ¿Cuántos hojas quedan?
6. La diferencia de dos números es 1 607 y el menor es 1 979. ¿Cuál es el número

mayor?
7. Carmen compra un polo en S/.32 y una bolsa en S/.13 más que el polo. Si pagó con
un billete de S/.100. ¿Cuánto recibe de vuelto?
Página 18
LA MULTIPLICACIÓN
Mi tabla de multiplicar:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
2 4 6 8 10 12 14 16 18
Qué fácil !
3 6 9 12 15 18 21 24 27
4 8 12 16 20 24 28 32 36
5 10 15 20 24 30 35 40 45
6 12 18 24 30 36 42 48 54
7 14 21 28 35 42 49 56 63
8 16 24 32 40 48 56 64 72
9 18 27 36 45 54 63 72 81
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
1. Propiedad de Clausura: "El producto de dos números naturales es siempre un

número natural. Por eso la multiplicación es una operación INTERNA EN N".
4 x 9 x 2 = 72
4, 9, 2  N
72  N
a,b,c  N
2. Propiedad Conmutativa: "El orden de los factores no altera el producto".
5x6=6x5
30 = 30
ab = ba
Página 19
3. Propiedad Asociativa: "En una multiplicación de más de dos factores , se pueden

sustituir dos o más factores por su producto y el resultado no varía".
(3 x 4) x 5 = 3 x (4 x 5)
12 x 5 = 3 x 20
60 = 60
(ab)c = a(bc)
4. Elemento Neutro: "El producto de un número natural por 1 es siempre el mismo

número natural. El elemento neutro de la multiplicación es el 1".
9x1=9
a 1 1a a
Práctica de clase
1. Escribe "V" o "F" donde corresponda:
 Todo número multiplicado por 0 es igual al mismo número. ( )

 Si se cambia el orden de los factores el producto no se altera. ( )
 Al agrupar de distintas formas los factores, el producto cambia. ( )
 Cualquier número multiplicado por 1 es igual al mismo número. ( )
 Todo número multiplicado por 0 es igual a 0. ( )
2. Si: a = 12 , b = 9 , c = 25 , d = 0 , e = 1, reemplaza el valor de cada letra y

comprueba la propiedad que se aplica.
 axb=bxa  cxb=
 axcxd=  (ab) c = a (bc)
 bce =  abc =
3. Debajo de cada número hay 2 factores. Observa y completa:
Página 20
864
12
2 12
1 3
4. Resuelve hallando el producto:
8 567 x 7 912 x 9 640 x

49 85 128
3 095 x 4 895 x 3 478 x

392 728 564
5. Aplica y resuelve la propiedad distributiva:
9 (3 + 8) = 15 (12 - 8) =
23 (9 + 4) = 13 (8 - 4) =
27 (2 + 3) = 35 (18 - 5) =
6. Observa:
16 x 99 = 16 (100 - 1) = 1 600 - 16 = 1584
Multiplicación abreviada
Resuelve:
 17 x 9  118 x 9
 37 x 9  45 x 9
 35 x 99  38 x 999
Página 21
 112 x 99  351 x 99
 17 x 999  48 x 99
7. Multiplicación con cero intermedio
 Multiplicamos por la cifra unidad. 174 x

273
 Escribimos 0 en el lugar de las decenas
522
 Multiplicamos por las cifras de las centenas y colocamos el 3 4 80
35322
producto debajo de las centenas.
 Tú puedes hacerlo:
247 x 957 x 725 x

308 509 405
391 x 433 x 986 x

702 504 907
8. Multiplica en forma abreviada:
 1 805 x 100 = ............................  956 x 1 000 = ...........................

 525 x 1 000 = ............................  78 x 10 = ............................
 957 x 400 = ............................  358 x 500 = ............................
 460 x 3 000 = ...........................  3954 x 600 = .............................
 94 x 5 000 = ...........................  86 x 7 000 = .............................
9. Completa el siguiente cuadro con los factores que sean necesarios:
Página 22
2 6
2 9 3
1. Si mn = m. ¿Qué número es n?
a) No se sabe b) 1 c) 0 d) N.a.
2. ¿Cuánto es 1 centena de millar por 14 decenas?
a) 1 400 000 b) 14 000 c) 14 000 000 d) N.a.
3. Resuelve 5 (a + b + c):
a) 5a + 5b + 5c b) 5 abc c) No se puede d) N.a.
4. Efectuar (3a)a:
a) 3a b) 3a + a c) 3 a 2 d) N.a.
5. Si un factor es 35 y el producto es 980. Hallar el otro factor:
a) 28 b) 945 c) 1 015 d) N.A.
TAREA DOMICILIARIA
1. Efectuar:
585 x 907 4 952 x 325 978 x 546

791 x 308 745 x 38 756 x 802
2. Hallar en forma abreviada:
17 x 99 58 x 99 72 x 999 585 x 300

58 x 99 75 x 9 423 x 99 452 x 70
83 x 300 456 x 20 583 x 1 000 2563 x 400
Página 23
DESAFÍO MI RAZONAMIENTO
1. Si una máquina de escribir cuesta S/.258. ¿Cuánto se pagará por 308 máquinas?
2. En la platea de una sala de cine hay 24 filas con 32 asientos en cada fila, en la
galería hay 18 filas de 35 asientos cada uno. ¿Cuál es la capacidad del cine?
3. En un concurso de matemática un profesor entregó a cada uno de sus 46 alumnos 3

hojas de papel. Al final le sobraron 15 hojas. ¿Cuántas hojas tenía el profesor antes
de repartirlas?
4. Diana realiza las siguientes compras: dos camisas a S/.48 cada una, 4 polos a S/.27
cada uno, y 5 pares de medias a S/.6 cada par. ¿Cuánto gastó?
5. Después de haber comprado 4 camisas del mismo precio, Giorgio se da cuenta que
el sobran S/.35 y que le faltan S/.16 para comprar otra. ¿Cuántos soles tenía?
6. Carmen compra 2 m. de tela a S/.32 cada metro. Si paga con dos billetes de S/.50
cada uno. ¿Cuánto recibe de vuelto ?
7. Teresa tiene S/.720, Carolina S/.85 menos que Teresa y María tiene el doble que
Carolina. ¿Cuánto tienen entre las tres?
8. A un desayuno asisten 20 jóvenes de los cuales 5 son invitados. Si cada desayuno

cuesta S/.14. ¿ Cuanto tiene que pagar cada uno de los restantes?
9. Un camión transporta 25 cajas de repuestos de carros. Si cada caja pesa 748 Kg.
¿Cuántos Kg. transporta?
10. Un camión transporta 12 reses entre vacas y toros en cada viaje. Si durante una
semana hace 4 viajes. ¿Cuántas reces transporta en 3 meses ?
11. EL hotel "Perú" tiene 248 habitaciones y en cada una hay dos camas. ¿Cuántas
camas tiene el hotel?
12. Cálculo mental: A cada separación suma 4 al número que queda a la izquierda y
multiplica por 2 al que queda a la derecha:
Página 24
2
+4 x2
6 4
+4 x2
8 8
13. Por una carretera viene 5 camionetas, en cada camioneta vienen 5 cajones y en
cada cajón vienen 8 gallinas. ¿Cuántas gallinas hay en total?
14. Pepito gana S/. 6 por día de trabajo y trabaja 5 días a la semana. Si gasta S/.21
a la semana. ¿Cuánto puede ahorrar en 8 semanas?
15. Compré 115 cerdos a S/. 70 c/u; 15 se murieron y el resto lo vendí a S/. 80 c/u.
¿gané o perdí y cuánto?
1. Cinco loros comen 5 choclos en 5 minutos. ¿En que tiempo un loro come un choclo?
a) 1 min. b) 5 min. c) 2 min. d) N.a.
2. Una secretaria escribe una letra en 1 segundo. ¿Cuánto tiempo tardará en escribir
catorce?
a) 14 b) 10 c) 7 d) N.a.
3. Doce postes de corriente eléctrica están separados 7 m. uno del otro. ¿Qué
distancia hay del primero al último poste?
a) 84 m. b) 77 m. c) 76 m. d) N.a.
4. Marta corta una pieza de tela de 20 m. de largo en partes iguales de 2 m. cada uno.
Si en cada corte demora 8 segundos. ¿Cuántos segundos se demorará en cortar
toda la pieza de tela?
a) 80 b) 88 c) 72 d) N.a.
Página 25
5. ¿Dónde habrá más lápices, en 8 cajas de 10 lápices cada una o en 10 cajas de 8

lápices cada una?
a) En la primera b) En la segunda c) Igual en las 2 d) N.a.
TAREA DOMICILIARIA
1. Un colegio tiene 18 secciones de 40 alumnos cada uno y 14 secciones de 42

alumnos cada uno. Si a cada alumno se le ha entregado 4 boletos de una rifa.
¿Cuántos boletos se han repartido en total?
2. Un niño ve programas de T.V. segundos; el primero duró 25 minutos, el segundo 90

minutos y el tercero tanto como el primero y el tercero. ¿Qué tiempo estuvo viendo
T.V. el niño?
3. Una persona recorrió cierto día 12 Km., al día siguiente 8 Km. más que el día
anterior y el tercer día recorrió 4 Km. menos que el primer día. ¿Qué distancia total
recorrió?
4. El papá de Carlitos paga una deuda con 17 billetes de S/.20 cada uno; 19 billetes de
S/.10 cada uno y 29 monedas de S/.5 cada uno. ¿A cuánto ascendía su deuda?
5. Si el número 154 se multiplica por 9 y del resultado se resta el séxtuplo de 32. ¿Cuál
es el número resultante?
6. Si un empleado gana S/.1 250 mensuales y su gasto diario se eleva S/.15. ¿Cuánto
ahorrará en medio año?
7. Efectúa:
 586 x 702  957 x 809  725 x 305  491 x 802
Página 26
LA DIVISIÓN
Práctica de clase
1. Hallar el cociente de las siguientes. divisiones:
1694 : 58 3 544 : 93 80 100 : 65
6 096 : 8 3 576 : 6 20 832 : 56
560 32 : 68 470 38 : 247 637 60 : 208
9 766 : 234 6 709 : 453 76 306 : 381
708 708 : 659 608 165 : 208 726 076 : 527
274 608 : 1284 639 207 : 1368 746 500 : 55
2. Divide en forma abreviada:

80 000 : 1 000 = ................................ 5 000 : 50 = ................................
72 000 : 900 = ................................ 380 000 : 10000 = ................................
250 000 : 5 000 = ................................ 540 000 : 6 000 = ................................
3. Divide y comprueba:
3 052 : 28 Comprobación

Página 27
6 876 425 : 5 437 Comprobación
7 268 108 : 4 135 Comprobación
4. RESPONDE:
a) En una división el divisor es 7, el cociente 7 y el residuo 1. ¿Cuál es el dividendo?

..............................................................................................................................
b) En una división el divisor es 4, el cociente es 9 y el residuo 2. ¿Cuál es el

dividendo?
..............................................................................................................................
c) En una división el divisor es 17, el cociente es 3 y el residuo 2. ¿Cuál es el

divisor?
..............................................................................................................................
d) ¿Cual es el número que dividido por 5 tiene un cociente 9 y 4 de resto?

..............................................................................................................................
.
5. Resuelve cada operación en tu cuaderno de clase y completa el crucigrama.
HORIZONTALES:
a. 25 x 38 j. 1620 : 20
d. 16 x 52 l. 3150 : 75
g. 936 : 52 n. 235 x 406
h. 5082 : 42 p. 24 x 39
i. 210 : 14 q. 36 x 27
a b c d e f
g h i
j k l
m n o
p q
Página 28
VERTICALES:
a. 5642 : 62 k. 14 x 14
b. 49 x 12 l. 2454 : 6
c. 823 x 15 m. 570 : 30
e. 12 x 26 o. 2304 : 72
f. 2000 : 80
1. Calcular el valor de AMIGO si las consonantes valen 250 puntos cada una y cada
vocal vale 1000 puntos.
a) 2 750 b) 2 500 c) 3 500 d) N.A.
2. El valor de las entradas para asistir al circo es de S/.70 para los adultos y de S/.40
para los niños. Calcula el vuelto que recibe Alvaro si paga con S/.300 su entrada, las
de sus padres y sus dos hermanitos.
a) 290 b) 10 c) 20 d) N.A.
3. El número que falta en:
81 53 ?
6 3 5 7 4 9
Es:
a) 36 b) 63 c) 45 d) N.A.
4. Cinco amigos se reúnen para patinar el sábado por la tarde. Ursula llegó segunda.
Daniel llegó después que Anita y antes que Luis. Si Juan llegó después que Daniel y
antes que Luis, determinar el orden de llegada de cada uno.
a) A, U, D, J, L b) A, U, J, D, L c) J, U, D, L, A d) N.A.
5. Se repartió cierto número de manzanas entre 19 personas y después de dar 6

manzanas a cada persona sobraron 8 manzanas. ¿Cuántas manzanas había?
a) 122 b) 125 c) 118 d) N.A.
TAREA DOMICILIARIA
Halla el cociente y comprueba cada división:
Página 29
824 : 14 14 : 100 10 987 654 : 8 756

7 245 : 26 456 : 100 95 000 : 500
12 345 : 987 875 993 : 4 356 45 785 : 826
75 820 : 58 95 678 : 325 85 672 : 391
DESAFÍO MI RAZONAMIENTO
1. Repartí 243 lápices entre 54 personas y sobraron 27 lápices. ¿Cuántos lápices di a

cada uno?
2. Si 14 libros cuestan S/. 84. ¿Cuánto costarían 9 libros?
3. En una ciudad de 4 500 habitantes hay 400 árboles. La Municipalidad plantará un

árbol por cada 9 habitantes. ¿Cuántos árboles habrá en la ciudad después de la
plantación?
4. Paula, Mario, Daniel y Eduardo son cuatro amigos que viven en ciudades diferentes:
Piura, Iquitos, Ica y Tacna. Paula vive en Piura, Mario no vive en Iquitos, Daniel vive
en Ica. ¿Dónde vive Mario? ¿Dónde vive Eduardo?
Paula Mario Daniel Eduardo

Piura Si
Iquitos No
Ica Si
Tacna
5. Fernando, Ana, Gabriel y Jorge tienen aficiones diferentes: fútbol, básquet, ajedrez y
natación. A Fernando no le gusta la natación. A Jorge y a Ana no les gusta el fútbol.
A Gabriel le gusta el básquet y Ana no gusta del ajedrez. ¿Cuál es la afición favorita
de cada uno ?
Fernando Ana Gabriel Jorge

Fútbol
Basquet
Ajedrez
Natación
6. Una persona respira 25 920 veces al día aproximadamente. ¿Cuántas veces respira
en un minuto?
Página 30
7. Para construir una empresa, el socio A aporta S/.1 500 000 y el socio B aporta la
tercera parte de A y el socio C, tanto como los dos anteriores juntos. ¿Cuál es el
capital acumulado?
8. Una empresa tiene 48 empleados, de los cuales 26 trabajan en el proyecto A, 24 en
el proyecto B y 7 en ninguno de los dos proyectos. ¿Cuántos empleados trabajan
sólo en el proyecto B?
9. Dos vendedores de fruta han vendido manzanas al mismo precio. El primero ha

vendido 30 Kg. más que el segundo. El primero ha obtenido por la venta S/. 240 y el
segundo S/.180. ¿Cuántos Kg. ha vendido cada uno?
10. Fernando tiene 5 gallinas y algunos gatos. En total se cuentan 18 patos. ¿Cuántos
gatos tiene Fernando?
11. ¿Qué número multiplicado por 28 da 3 444?
12. Los alumnos de un colegio visitaron. Las Huacas del Sol y la Luna y pagan un total
de S/.783 por las entradas. Los niños pagan S/.2 cada uno. En total son 354 niños.
Los adultos son 15. ¿Cuál es el precio del las entradas de los adultos?
13. Para alfombrar 28 cuartos de un hotel se gastó S/.10 920. ¿Cuál fue el costo
aproximado por cuarto?
14. Carmen recibe de herencia S/.137 880. Entrega la cuarta parte a su hermano; la
sexta parte de lo que queda lo dona a la fundación de los niños y del resto la quinta
parte paga sus deudas y los que queda lo deposita al banco. ¿Cuánto depositó al
banco?
15. Cristian ha cosechado 14 592 Kg. de papas, la mitad los vende para hacer chuño, el
resto los vende en sacos. Cada uno tiene 50 Kg. ¿Cuántos sacos necesita? ¿Le
sobran o le faltan Kg. y cuánto?
1. El número de botones de la caja que tiene Viviana es igual a la mitad de 246 menos
5. ¿Cuántos botones hay en la caja?
a) 123 b) 128 c) 118 d) N.A.
2. Cinco amigos comparan su peso. Inés pesa más que Dora. Sergio pesa menos que
Dora. Felipe pesa menos que Inés pero más que Dora. Si Raúl es el que más pesa.
¿Quién pesa menos?
a) Dora b) Sergio c) Felipe d) N.A.
Página 31
3. Al dividir 354 entre cierto número natural, se obtiene 20 de cociente y 14 de residuo.

Entonces el divisor es:
a) 17 b) 18 c) 20 ) N.A.
P
4. Si:  28 y 35K = 3 080, entonces el residuo de dividir P : K es:
67
a) 28 b) 21 c) 25 d) N.A.
5082
5. Se sabe que  77 y que 26P = 1586. Entonces al restarle al doble de P la
M
mitad de M se obtiene:
a) 88 b) 89 c) 82 d) N.A.
TAREA DOMICILIARIA
1. En una fiesta hay 64 personas. Si en determinado momento, todos están bailando,

excepto 8 damas. ¿Cuántos caballeros hay en dicha fiesta?
2. Un avión lleva 275 pasajeros. En primera clase viajan 80 personas y cada uno pagó
S/.250, en segunda clase viajaron 125 personas y cada una pagó S/.210. ¿Cuanto
pagó cada persona que viajó en tercera clase si la recaudación total fue de S/.58
850?
3. Giorgio compra cierto número de cajas de leche por S/.1 200 y luego las vende en
S/.1 800, con lo cual gana S/.24 por caja. ¿Cuántas cajas compró?
4. ¿Qué número multiplicado por 123 da 8 364?
5. Una camioneta lleva 1 462 kilos de manzanas en 86 cajas. ¿Cuántos kilos pesa
cada caja?
6. Halla la diferencia de 536 x 200 y 131 x 400.
7. Hallar el producto de la suma de 141 y 19 con la diferencia de 29 y 13.
8. Vendo un anillo por S/.325, si lo hubiera vendido por S/.63 más ganaría a S/. 89.
¿Cuánto me costó el anillo?
Página 32
POTENCIAS
Propiedades de la potenciación:
1. Producto de potencias de bases iguales:
“Para multiplicar potencias de bases iguales se escribe la misma base y se suman
los exponentes”.
am x an = am + n
Ejm : 52 x 5 x 54 = 52+1+4 = 57
2. Cociente de potencias de bases iguales:
“Para dividir potencias de bases iguales, escribimos la misma base y restamos los
exponentes”.
am
 am n
n
a
Ejm : 97  92 = 97-2 = 95
3. Potencia de potencia:
a  n m
 an.m
Ejm:  7    7
3 2 3x2
7 6
4. Potencia de una multiplicación indicada:
 a x b  n  a n x bn
Ejm:   3  5  3  3 3 5  3
5. Potencia de una división indicada:
 a : b  n  a n : bn
 12 
2
 12  2
Ejm:   
 3 3 2
Página 33
¡Aprendo y tengo cuidado! :
Es correcto (a x b)n = an x bn
Es incorrecto (a + b)n = an x bn
Práctica de clase
Potencia Desarrollo Base Exponente Lectura de la Potencia

53
25
32
73
10 4
15 0
91
2. Escribe el valor de cada potencia:
42 = ................................................. 35 = .....................................................
92 = ................................................. 124 = .....................................................
133 = ................................................ 84 = .....................................................
73 = ................................................. 105 = .....................................................
26 = ................................................. 152 = .....................................................
250 = .............................................. 711 = .....................................................
3. Completa:
5
64 = 4 81 = 3 32 =
3 3
=8 512 = 1000 =
2 2
121 = 125 = 5 144 =
Página 34
4. Escribe el cuadrado y el cubo de los doce primeros números:
5. Resuelve cada adición y completa la potencia que corresponde a su resultado:
1 + 3 = ................ = 2 1 + 8 + 27 = ................ = 6
3
1 + 2 = ............... = 3 1 + 3 + 5 + 7= ................ = 4
2
2 2
1 + 3 + 5 = ................ = 3 + 4 = ............... = 5
6. Dividir el cuadrado de la diferencia de 29 y 23 entre el cuadrado de la suma de 2 y 4.
7. Multiplicar el cubo de 3 por el cuadrado de 9.
8. Dividir el cuadrado de la suma de 5 y 3 entre el cubo de la diferencia de 6 y 2.
9. Hallar el valor de:
o 0 4
2 x 2= 3 x5 =
2 2 0 7 0
4 x3 = 5 x3 x6 =
0 0 0 0 3 2 4
2 x3 x4 x5 = 3 x 4 x5 =
3
5 3 2 x30
0 = =
9
3
4 0
2 4 x5 2 3 xa
= 2 0 =
50 x4 2 9 xb
2 5 3
5 5 x2
3x 0 = 2 0 =
4 10 x5
10. Resuelve aplicando propiedades :
Página 35
3 
4
 2 3
 
8 4. 8 . 8 2  
 
80. 85 3 4 2
58 : 53
 ( 32. 33 ) : ( 32. 32 ) =
5 2
5 :5
 
5
 4 
 4 2 
  6x6 2 x6 7 x6 5
 
 
2
 6 6 3 x6 6
 4 3 
 
312:( 35.3.32 ) 910:( 9. 92. 95)

 
( 32.33.34):37 ( 93. 92. 94):97
1. Los números que deben escribirse en los casilleros en blanco son:
22
12
3 1
a) 8 y 10 b) 9 y 10 c) 6 y 10 d) N.A.
2. Dada la tabla adjunta, el valor de (4 * 3) * 2 es:
* 2 3
4 5 6
6 1 2
a) 1 b) 0 c) 2 d) N.A.
3. Dividir el cuadrado de la suma de 2 y 5 entre la diferencia de 10 y 3.
a) 49 b) 8 c) 7 d) N.A.
Página 36
4. Si: a 2 =25 y b 3 =27. Hallar a 2  b 2 .
a) 25 b) 34 c) 16 d) 8
5. Si: m 3 =1000 y n 2 =121. Hallar n  m5 .
a) 1 b) 5 c) 4 d) N.A.
TAREA DOMICILIARIA
1. Hallar la potencia de:
28 = 93 = 122 = 73 =
74 = 112 = 53 = 93 =
2. Resuelve:
5 2 x 82 = 4 3  23 = 93  25 =
33 x 92 = 53 + 24 = 9 3  110 =
3. Hallar el valor de A+B 4. Hallar M - N + 14
:3
M P
A
+17 - 29 x9 + 19
34 B 11 N
5. El valor de B es: 6. El valor de K + 1 es:
B24 63K-
1B3 221
705 K13
13 8 2
7. El valor de K - 1 es: 8. Hallar el valor de A:
K516- A 5 8 x
3623 6
4K93 27A8
Página 37
LA RADICACIÓN
Como 5 2 = 25, el número 5 que elevado al cuadrado da 25 es la RAÍZ CUADRADA de
25, lo que se expresa con la notación:
3
8 =2
El signo se llama SIGNO RADICAL, 8 es la CANTIDAD SUBRADICAL, 2 es la

RAÍZ CUADRADA y el número 3 que va en el signo radical es el ÍNDICE o GRADO de
la raíz, el cual indica que 2 elevado al cubo da 8.
No olvidar ...
Raíz de un número es el número que elevado

a la potencia que indica el índice reproduce
la cantidad subradical.
Practica de clase:
1. Hallar la raíz de:

81 = ............................... porque ......................................................................
100 = ............................. porque ......................................................................
3
27 = ............................... porque ......................................................................
3
216 = .............................. porque ......................................................................
5
32 = ............................... porque ......................................................................
36 = ............................... porque ......................................................................
8
1 = ................................. porque .......................................................................
3
243 = ............................. porque ......................................................................
2. Hallar la cantidad subradical:
a =7  ............................................................................
b = 11  ............................................................................
=7 
3
a ............................................................................
=5 
4
a ............................................................................
6
m =2  ............................................................................
3. Efectuar:
Página 38
25  16  36 121  49  81
(4  3)2  11 91  (5  11  13)2
3
(3  8  9)  22 4  (7  5  8)2
3
96 : 2 3
25  15 : 3
10  44  2 3 2 2 2 4
3
3
729  49  36 121  512
3 8
100  1000  1 25  9  3 27
81  3 64  49 144  3
1 9
1. Si: A= 100  23 y B= 36  3
8 . Hallar A - B.
a) 16 b) 18 c) 22 d) N.A.
2. Si 8 es la raíz cúbica de un número. ¿Cuál es este número?
a) 2 b) 512 c) 216 d) N.A.
3. Si 31 es la raíz cuadrada de un número. ¿Cuál es este número?
a) 960 b) 391 c) 961 d) N.A.
4. ¿Cuál es el número cuya raíz sexta es 2?
a) 64 b) 4 c) 12 d) N.A.
3
5. Si: a =9. Hallar a:
a) 81 b) 729 c) 972 d) N.A.
Página 39
TAREA DOMICILIARIA
RESUELVE:
1) 3
729  36  9 6) 39  4  25
2) 3 1000  3 8  3 1 7) 68  19  7  4
3) 144  3 27  5 1 8) 1  5  7  81
4) (3  7)2  19 9) 32  18  15  121
5) (4  16)2  (20  8)2 10) 5  18  14  10
Razonamos:
3
11) Si: 2 =8 y = 125. Halla: x
12) La cifra que falta en: ( 8 + ) = 100 es: ...........
Página 40
OPERACIONES COMBINADAS
Para resolver operaciones combinadas se debe respetar la jerarquía y es como sigue:

PRIMERO : Las potencias y/o raíces.
DESPUÉS : Las multiplicaciones y/o divisiones.
ENSEGUIDA : Las suma y restas en el orden en que se encuentren.
Parte teórica
Resolver:
1) (984 + 1036) - (190 + 608)
2) (507 + 2385) - (1084 + 120)
3) (109 x 32) - (48 : 3)
2
4) 25 + 6 x 4 - 2 x 3 + 5
2 0 2
5) 3 - 2 x 3 + 9 x 5
6) 1200 + 200 - 300 + 5000
7) 500 + 15000 - 500 +700
8) 80 : (8 + 2 - 6) + 6 x 4
9) 7 x 8 - (3 + 5 +7) 2 +11 x 18
10) 81 : (28 : 4 + 3 - 1) + (4 - 3 + 2) : 3

11) 3 x 270 : 3  3
4

2
:  25  4 
 3  2    3  2 5  

12)  6  5 :5    5  6  2  
       
     
13) 18 x {30 - [26 - (15 - 12)] } : 2 x 4 : 16

4 3
Página 41
14) Si: a = 17 ; b = 13 ; c = 24. Hallar el valor numérico de R = 4a – 3b + 5c
2
15) 5 x 16  8 2  6 2
2
16) 12 : 36 + 2 x 3 - 5
2
17) 121  4 4 : 32 – 2
18) (376 + 89) : 12
4 2
2 5

19) Si: K = 5  3  1, M = 192 : 8   2 . Hallar (K - M) – 500
2 4
20) Si: E= 7  (162 : 3 ) ,
3
F = 113 – 448 : 4 x 2 . Hallar E x F + 4
4
1. Resolver: 5 x [60 : 5 - (5 + 7)]
a) 0 b) 5 c) 3 d) N.A.
2. Efectuar: { [ 28 - (17 - 4) ] : 5} : 3
a) 2 b) 4 c) 1 d) N.A.
 
3. Si: H= 7 3  123  4x7  : 93  97x7   152 . Hallar 5 x H + 30
a) 440 b) 450 c) 430 d) N.A.
Si: A= 23  36  11  3  1 , B = 3 4 : 3 2  4  9  1 , C = 110  121  23 .

Hallar el valor numérico de:
4. ABC
a) 5 b) 25 c) 20 d) N.A.
5. 4A  B
a) 4 b) 2 c) 8 d) N.A.
TAREA DOMICILIARIA
Página 42
Resolver las operaciones combinadas

1) Si: A = 23  32 x51 B= 62  12x3  10 . Hallar A+ B 2  4 0
3
2) 7 x 49 - 6 x 25 - 10 1 x 113 6) 27 + 8 x 110  49
3) 6 2
 52  23   4
3 3
 26  2  4
7) 20  5  3 2 x 4 - 6 x 2
 
4) 11+ 3 2  8 2  3 3  23 
3
 8) 4 2 x 23  5 x112  2 2 x3  11
5) (4 x 3 - 8 ) + 5 32  6 9) 2   3 2
2 3  7 2  
2
10) 4  (8  5)  9  4  (10 : 5  4)
2 3 0
¿Cuánto Aprendí?
1. Calcular el triple del cociente entre 9 594 y 123
a) 234 b) 78 c) 243
d) 95 e) N.a.
2. Hallar la suma de 958 y 796 menos el producto de 96 y 6
a) 1 148 b) 1 184 c) 184

d) 1 183 e) N.a.
3. Dos capitales se diferencian en 114 687 soles. El capital mayor es de 198 079 soles.
¿Cuál es el capital menor?
a) 83 391 b) 83 390 c) 83 392

d) 82 392 e) N.a.
4. Susana vende un terreno en S/. 9 750 perdiendo S/. 2 250 ¿cuál fue el precio de
compra?
a) 7 500 b) 7 800 c) 12 001

d) 12 000 e) N.a.
5. El próximo año, Anthony cumple 5 años ¿en que año tendrá 17 años?
a) 2 017 b) 2 013 c) 20 16
d) 2 015 e) N.a.
Página 43
OPERACIONES COMBINADAS
 Considerar el orden para resolver:
1° Potenciación y Radicación
2° División y Multiplicación
3° Sumas y Restas
5
1. Efectuar: 2 : 4
16  48 : 8  32
2. 121  25  3
8x45
3. 23
 
x 32 : 33 : 3   :  4 x 5  12 
4. 16 x 64 x 25 : 8  22 x 3
5. 25  16 : 30  
6.
16  4 x 2  :  4  3  6 : 2 x 1 
3 3 x 6:3 6
7. 2 x 22  3 27   25  0
 6 x3 
8. 8  2  
3x3 
9.  4  6 : 2  12  5 x 2  2   15
10. 8 x 3  12   8  5  2
  72 : 12  
Página 44
TEORÍA DE CONJUNTOS
1. Dados los conjuntos: M, N, P:

M = { a, b, c, d, e } N = { a, e, i, o, u } P = { c, e, d, a }
Hallar y graficar:
AB AC B-C
2. D = { x/x  IN; x < 10 } E = {x/x  IN; x < 10; x es par }

Hallar y graficar
DE DE DE
3. A = { x/x  IN; 2  x  8; x es par}

B = { x/x  IN; 2 x  x  7; x es impar}
Hallar y graficar:
A–B B–A AB
04. Dados los conjuntos:
A = { 1; 2; 3; 4; 5 } B = { 3; 4; 5; 6 } C = { 2; 3 } D = { 7; 8; 9 }
Hallar:
(AB)C=
(BC)(AD)=
(DB)(A-B)=
A–(BC)=
D(BC)=
(BC)–(AD)=
Problemas con Conjuntos
1. En una encuesta a 55 personas se les preguntó sobre su preferencia por el uso de

crema dental, de las cuáles se obtuvo como resultado que 34 usan Kolinos, 5 no
usaban crema. Si 10 personas prefieren Kolinos y Crest ¿Cuántas personas usan
solo Crest?
2. Una persona come pan o frutas durante 30 días, durante 12 días come solamente
pan y durante 13 días come pan y frutas ¿Cuántos días como solo frutas?
Página 45
a) 8 días b) 10 días c) 5 días d) 9 días e) 7 días
3. En una caminata realizada por 20 jóvenes, llevaron gaseosa o limonada: 13 llevan

gaseosa; 5 llevan limonada y gaseosa y 12 llevan limonada ¿Cuántos llevan una sola
bebida?
a) 13 b) 12 c) 7 d) 15 e) 8
4. En un centro de idiomas de 40 alumnos: 17 hablan sólo Francés y 16 hablan sólo

Inglés ¿Cuántos hablan los dos idiomas?
a) 6 b) 8 c) 7 d) 12 e) 10
5. Una persona toma café o té durante 30 días. Si toma sólo café durante 12 días y
café y té durante 13 días ¿Cuántos días toma solamente té?
a) 8 b) 5 c) 7 d) 9 e) 6
6. En una fábrica hacen zapatos y zapatillas. Si 40 trabajadores hacen zapatos, 18

zapatos y zapatillas y 38 hacen zapatillas. ¿Cuántos trabajadores hay en la fábrica?
a) 60 b) 90 c) 58 d) 78 e) 56
7. Treinta alumnos de un aula de clase juegan fútbol o básquetbol. Si 11 juegan sólo

fútbol y 10 juegan sólo básquet ¿Cuántos juegan ambos deportes?
a) 6 b) 8 c) 9 d) 7 e) 5
8. Cincuenta niños van de paseo a una laguna y llevan para jugar pelotas y barquitos.
Si 18 llevan sólo pelotas, 20 llevan pelotas y barquitos y 32 llevan barquitos.
¿Cuántos llevan un sólo juguete?
a) 18 b) 40 c) 38 d) 30 e) 16
9. Veinticinco niños concurren a una fiesta de cumpleaños: 8 reciben solamente globos,

9 reciben globos y gorritos ¿Cuántos reciben solamente gorritos?
a) 9 b) 8 c) 7 d) 10 e) 6
10. Durante 50 días debe comerse entre gallinas o pollos: 25 días se come sólo gallinas
y 16 sólo pollos ¿Cuántos días se comen gallinas y pollos?
a) 10 b) 12 c) 15 d) 11 e) 13
Página 46
¿Cuánto aprendí?
1. Si:
A B
Hallar: A – B
a) b) c) d) e) N.A.
2. Según el diagrama ¿Cuál es la operación que corresponde a la región sombreada?
A B C
a) ( A  C ) - B b) B - ( A  C ) c) ( A  B ) - C
d) ( A  B )  C e) N.a.
3. La región sombreada, corresponde a:

A B
a) ( A  B )  ( B - C ) b) ( C – B )  ( A  B ) c) ( A - B )  ( C - B )
d) C – ( A  B ) e) ( A  C )  ( B - A )
4. De 300 televidentes; 99 ven dos programas: “Pulso” y “Cuarto Poder”; si 128 ven
Pulso ¿cuántos ven “Cuarto Poder”?
a) 271 b) 172 c) 264 d) 220 e) N.a.
5. Si:
A B C
Hallar: (A U B) – C
a) b) c) d) e) N.A.
Página 47
ÁNGULOS
Recuerda: La bisectriz divide al ángulo en dos ángulos de igual medida
1. Hallar la medida de cada ángulo:
4x
3x
2x
2. En la figura OR es bisectriz; hallar m ∡ AOC
R
3x + 6
4x - 2
O C
Hallar la medida de cada ángulo:
3.
A
B
7x - 5
10x + 10
O C
4.
Página 48
2x
x
5.
5x - 18
x+6
6.
2x + 10
2x + 30 3x
7.
2x + 30
8.
y
3x - 20° x + 10°
9.
Página 49
x + 20°
4x + 30°
10.
x
3x 2x
6x
11.
X
150° 120°
12. Tres ángulos consecutivos forman un ángulo llano. Hallar la medida de cada ángulo
si están en relación de 1,2 y 3 respectivamente.
Desafía tu habilidad
1. En cada uno de las siguientes figuras calcula el valor de x:
a.
Página 50
x
48°
C
b.
P
75°
x
S
Q
c.
U V
x
38° 84°
R O T
d.
U V
4x + 25
4x + 5 3x + 10
R O T
e.
A
B
C
56°
13°
x D
E
Página 51
ÁREAS
Fórmulas:
D  d
A = 2 A =
2
(B  b) h
A =bh A =
2
bh
A =
2
1. Si el perímetro de un cuadrado es 48 cm Hallar su área
2. El área de un triángulo es 10 cm2. si la base mide 4 cm. Calcular su altura
3. La base mayor de un trapecio mide 9 cm, a base menor 4 cm menos que la mayor, la
altura mide 4 cm. Calcular su área.
4. La diagonal mayor de un rombo mide 27 cm. y la menor 2/3 de la mayor. Hallar su

área
5. Si el área de un rectángulo es 276 cm2 y la base mide 23 cm. Hallar su altura.
6. La mesa de Rocío mide 8 cm de largo y 30 cm de ancho y la mesa de Mónica, el

doble de estas dimensiones ¿Cuánto mide el área de la mesa de Mónica?
7. Fernando compró un terreno de forma trapezoidal. Las dimensiones son: base 8 m y

20 m respectivamente y altura de 10 m. si por cada metro cuadrado pagó S/. 60.
¿cuánto pagó por el terreno?
8. El área de un trapecio es 270 m2. Si la suma de las longitudes de sus bases es 80 m.

¿Cuánto mide su altura?
9. El producto de las diagonales de un rombo es 39,5 m 2. Calcule su área.
10. El área de un triángulo es 108 m 2. Si la base excede a la altura en 6 m. Calcule las

longitudes de la base y a altura.
Página 52
Hallar el área de la región sombreada:

11.
8 cm 3 cm
4 cm
6 cm
12.
A
M N
C D
P Q
13.
10 cm
10 cm
14.
B
6 cm
A C
D E
10 cm
16 cm
15.
4 cm
4 cm 2 cm
Página 53
16.
12 cm
12 cm
17.
2 cm
18.
7 cm
7 cm 7 cm
12 cm
19.
16 cm
16 cm
20.
2 cm
4 cm
Página 54
¿Cuánto Aprendí?
1. Un ingeniero pretende comprar un terreno de forma cuadrado cuyo lado mide 60 m.

¿Cuánto pagará por el terreno, si cada metro cuadrado está valorizado en 40 soles?
a) 14 000 b) 14 400 c) 144 000

d) 14 404 e) N.a.
2. Calcule las longitudes de la base y la altura de un rectángulo, si tiene un área de

28 m2 y la base mide 3 unidades más que la altura.
a) 7 y 4 m b) 7 y 3 m c) 6 y 3 m
d) 8 y 5 m e) N.a.
3. Las diagonales de un rombo miden 20 m y 9 m. Calcule su área.
a) 180 m2 b) 90 m2 c) 90 m2
d) 120 m2 e) N.a.
4. ABCD es un cuadrado cuyo perímetro mide 120 m. Calcular el área de la región

sombreada.
B C
A D
a) 525,5 m2 b) 90 652,5 m2 c) 526,5 m2

d) 562,5 m2 e) N.a.
5. ¿Qué tanto por ciento del área del cuadrado es el área de la parte sombreada?
a) 30 % b) 25 % c) 4 %
d) 50 % e) N.a.
Página 55
ECUACIONES E INECUACIONES
Halla el conjunto solución de:
1. 6x – 31 = 4x – 9
2. 4x + 9 + 2x - 5 = 8x + 16 - 5x + 12
3. 3 ( 3x + 1 ) = 7x + 9
2x  7
4. 3
5
x x
5.  5
2 3
x 1 x
6.  
4 2 8
x x
7.  1
2 3
8. 2x + 6 = 16 - 3x
9. 3  x  1  2  2  x   5  3  x   2
10. 3 ( 2x + 1 ) = 2x + 7
11. x + 13 < 17
12. 3x + 1 < 7
13. 7x + 6 > 4x - 3
14. 2 ( 5x - 4 ) < 3 ( 2x + 4 )
15. 4 ( 2x + 3 ) > 2 ( x + 12 )
Página 56
16. 5x - 5  3x + 7
17. 3x + 10 - 2x < 15
x x
18.   10
2 3
b b
19.   20
2 3
3x x
20.   10
4 3
¿Cuánto Aprendí?
1. Si A  
25  3 0 
2
 2 3   6  : 6
2 2
Hallar: A -13
a) 234 b) 78 c) 243
d) 95 e) N.a.
2. Si M  3 27  16  9 1 x 2
Hallar el triple de M
a) 3 b) 9 c) 6
d) 4 e) N.a.
3. La resolver x - 8 = 4 - 3x
a) 2 b) 1 c) 3
d) 4 e) N.a.
4. Efectuar: 3 - [ 2x + ( 7 - 3x ) ] = 8
a) 10 b) 11 c) 9
d) 12 e) N.a.
x 1
5. Efectuar: 
7 4
a) 7/4 b) 4/7 c) 28
d) 1/4 e) N.a.
Página 57
MCM Y MCD
1. Un hijo pregunta a su padre por su edad a lo que él responde: Ud, saben que no
llegó a los 60 años, pero además, si mi edad se divide entre 6, 12 y 16 siempre
queda 3 de resto ¿Cuál es la edad del padre?
2. Un mecánico, tiene dos cintas de hojalata de 140 cm y 160 cm y quiere cortarlas

en pedazos de la misma longitud, que sea la mayor posible ¿Cuál será esa
longitud? ¿Cuántos pedazos obtendrá en total?
3. El producto de dos números es 26 450 y el MCD es 115. ¿Cuál es su MCM?
4. ¿Cuántas veces el MCM de 24,36 y 72 contiene al MCD de 20 y 16?
5. ¿cuál es el menor número de trozos de igual longitud, que pueden obtenerse

dividiendo tres varillas de 540; 480 y 360 mm?
6. De las 178 clases de Matemática que se dictan al año, un alumno asistió a un

número de ellas que es el múltiplo de 8; 12 y 15 ¿A cuántas clases asistió y
cuantas no asistió?
7. Tres barras de plomo pesan, respectivamente 48; 108 72 Kg. Deseamos cortarlos
en trozos de igual peso, siendo dicho peso el mayor posible ¿Cuántos trozos se
obtendrán y cual debe ser el peso de c/u?
8. De Huanchaco a Trujillo, salen diariamente 3 líneas de microbuses. Se sabe que

una de ellas sale cada 8 minutos, la otra cada 12 min y la tercera cada 15 minutos.
¿Cada cuánto tiempo coincidirán en salir microbuses de las tres líneas?.
9. Se tiene un terreno de forma rectangular de 180 m. de largo por 108 m. de ancho,

el cual se desea repartir en el menor número de parcelas cuadradas. ¿Cuántas
parcelas se obtendrán en total? ¿Cuál será el área de cada parcela?
10. Se tiene un terreno de forma rectangular de 240 m. de ancho por 450 m. de largo
el cual se desea dividir en el menor número de parcelas cuadradas; para lo cual se
va a ubicar una estaca en cada esquina de las parcelas. ¿Cuántas estacas serán
necesarias?
Página 58
SUMO Y RESTO FRACCIONES
Para sumar y restar fracciones heterogéneas,

no olvides de hallar el M.C.M.
Resolver:
1 1 3
1. + +
2 5 10
1 1
2. 2 58 -
3
+
4
3. De 3 71 restar 2 15
 5  2 3
4. 1 21     
 6  3 4
Restamos fracciones.
4 1 4 1 3
1.   
4 4 4 4
1
2. 1  
2
5 2
3.  
5 5
3 1
4. 2  1 
5 5
5 1
5. 3 1 
12 12
Página 59
2 1
6. 2  1 
5 5
Sumamos fracciones.
2 2
1. 
3 2
1 1
2. 
2 2
1 1
3. 
3 3
1 1
4. 
5 9
1 3
5. 1  2
6 4
1 1
6. 8  3
3 4
 2 3 1 
7.     1 21
 3 4 12 
8. Pedro gasta en forma consecutiva 1/5 ; 1/3 ; 1/4 de su dinero ¿Qué parte le queda?
9. En un jardín sembrado de flores, 1/4 son rosas, 1/3 litros, 1/6 son claveles y el resto
son margaritas. ¿Qué parte representa a las margaritas?
10. Un hombre vende 1/3 de su finca, alquila la 1/8 y lo restante lo cultiva ¿Qué porción
de la finca cultiva?
11. Si Juan corre 5/9 de un pizza ¿Cuánto le queda?
12. Si Jaimito emplea la mitad del día para estudiar y la sexta parte del día para otras
tareas. ¿qué parte del día le queda para descansar?
Desafía tu habilidad
Página 60
Efectuar:
3 8 3
1.  
9 9 9
13 5 3
2.  
20 20 20
7 3 1
3.  
5 5 5
18 9 3
4.  
40 40 40
7 3 4 1
5.   
8 8 8 8
17 4 15
6.  
6 6 6
Razonamos:
7 2
1. Anita lee de un libro y al día siguiente lee ¿Qué parte del libro le falta leer?
10 10
3 4
2. César pinta de una pared, luego de la misma pared. ¿Cuánto le falta pintar?
9 9
¿Cuánto Aprendí?
1. Hallar un número sabiendo que si se disminuye en 5 se obtiene 28
a) 32 b) 31 c) 30
Página 61
d) 33 e) N.a.
2. La suma de tres números consecutivos pues es 42. Hallar el mayor.
a) 12 b) 16 c) 18
d) 14 e) N.a.
3. El producto de dos números es 67 200, si el MCM es 3 360. ¿Cuál es el MCM?
a) 20 b) 200 C) 30
d) 300 e) N.a.
4. ¿Cuál es la mayor longitud que debe tener una cadena con la cual es posible medir
exactamente distancias de 20 y 260 metro?
a) 12 b) 26 c) 20
d) 18 e) N.a.
2 3 1
5. De ; y la mayor fracción es:
3 4 2
a) 2/3 b) 1/2 c) 8/12

d) 3/4 e) N.a.
Página 62
MULTIPLICO Y DIVIDO FRACCIONES
Efectuar:
1
1. x 9
3
3 1 2
2. x x
4 2 5
5 1
3. 1 x 1
6 11
6 15
4. :
8 16
1 1
5. 2 x 3
2 4
3
6. 5 :
10
1 2 5
7. 2 x 6 x
2 5 6
5
8. : 10
20
2 2
9. 7 : 4
3 3
1  2 1
10. 1 :   
14 7 2
3 1
11. Si: A = 12 : 17 y B = 34 : 2
4 8
Página 63
1
Hallar: A x B +
2
3 1 7 3
12. ¿Cuál es el resultado, si se añade a la suma de y , la diferencia de y
5 10 20 10
?
23 1 5
13.    
38 2 4
1 3 1 1
14. 1 :  x 
5 5 3 2
81 4 3
15. x 
49 9 7
2
3 125 3  8   5 
16. x    
27 5 7 2
 1 1  3
17.  3   x
 8 9  4
 
1 1 1
18.  
3 6 18
2 2

19.  1 31  3
  
1
  4 6
2 1 1
20.    
3 2 3
Página 64
PROBLEMAS CON FRACCIONES
1. Si un artefacto cuesta S/. 2 800. Diego tiene 7/11 de S/. 2 156 ¿cuánto le falta a
Diego para comprarse dos artefactos del mismo precio?
1
2. Se reparte 28 manzanas entre un grupo de niños correspondiendo a c/u 3
2
manzanas ¿cuántos eran los niños?
3. Una enciclopedia de Matemática pesa 3/4 Kg. ¿Qué peso tendrán 126
enciclopedias?
4. Se vende los 2/5 de un terreno y luego los 2/7 del resto ¿Cuánto queda del terreno?
5. En una reunión familiar Carlos comió un 1/5 del pastel, María 1/8 ¿Qué parte del
pastel queda?
6. Fredy gasta 3/8 de su ahorro y le quedan S/. 150 ¿Cuánto es lo que gastó?
7. Ernesto tiene 108 conejos, de los cuales 2/9 tienen manchas negras ¿Cuántos
conejos no tienen manchas negras?
8. Carlos trabaja 1/4 de 16 horas, Luis trabaja 3/8 de las 24 horas ¿cuántas horas
trabaja el más laborioso?
9. He gastado la tercera parte de lo que no he gastado, si aún me queda S/. 30.

¿Cuánto tenía?
10. De los 180 soles que tenía gasté la tercera parte y de lo que me quedaba, le
obsequio la cuarta parte a mi hermano. ¿Cuánto me queda?
¿Cuánto Aprendí?
Página 65
2
5
1. Efectuar:
3
4
a) 15/8 b) 8/15 c) 3/9

d) 5/7 e) N.a.
1 15 1
2. Efectuar: 2 7 : 21 x 3
a) 1 b) 2 c) 3
d) 5/3 e) N.a.
1 1 1
3. Resuelve:  x
4 3 2
a) 2/3 b) 4/6 c) 1/12

d) 3/5 e) N.a.
3 2
4. Hallar de de 20
4 3
a) 20 b) 8 c) 14
d) 10 e) N.a.
5. Efectuar: 5/8 - 3/5
a) 3/5 b) 1/40 c) 8/4

d) 6/20 e) N.a.
Página 66
REGLA DE TRES SIMPLE
1. Si 4 personas pueden bajar los ladrillos en un camión en 20 min. ¿En cuánto tiempo
harían el trabajo 2 personas?
2. De cada 7 problemas, Raúl resuelve correctamente 5. de una lista de 84problemas.

¿Cuántos problemas resuelve correctamente?
3. Si 3m de tela cuesta S/. 36. ¿cuánto costarán 18 m de la misma tela?
4. Si 8 obreros hacen un obra en 30 días ¿En cuantos días harán 15 obreros esta obra
de iguales características?
Resuelve los siguientes problemas:
1. Una decena de lápices cuestan S/. 15.00 ¿Cuánto costarán 120 lápices de la misma
marca?
2. Un ciclista recorre 25 km en 40 minutos. ¿Qué tiempo empleará para recorrer 50 km

a la misma velocidad promedio?
3. Si en 2 buses se pueden transportar 80 niños, ¿Cuántos buses se necesitarán para

transportar 400 niños?
4. Con 6 Kg de carne pueden almorzar 24 personas. ¿Cuántas personas podrán

almorzar con 180 Kg de carne?
5. Con 12 metros de felpe se hacen 60 toallas de mano. ¿Cuántas toallas se harán con
20 metros?
6. Un centímetro en un mapa representa 100 km de distancia ¿Cuántos Km representa

7,6 cm.?
7. En un salón de clases por cada 2 niños hay 3 niñas. Si son 12 niños. ¿Cuántas niñas
habrá?
1
8. docena de polos cuestan S/. 60.00. ¿Cuánto se pagará por doce docenas de
4
polos?
Página 67
9. Raquel compra 3 litros de leche por S/. 4,50. ¿Cuánto costarán 20 litros de leche de
la misma calidad?
10. Si 2 tortas alcanzaron para 30 niños. ¿Cuántas tortas se necesitarán para 150 niños?
TANTO POR CIENTO
1. Hallar el 12% del 20 % de 2 000
2. ¿De que número es 80 el 5%?
3
3. Hallar el 12% del 20% de los de 1 000
4
4. En una reunión hay en total 300 personas. Si el 60% son varones, ¿Cuántas son
mujeres?
5. En un jardín de 40 m2, el 30% del terreno está sembrado en rosas. ¿Cuántos metros
cuadrados está sembrado de rosas?
6. De 50 alumnos del 5to. grado de primaria de una escuela, el 16% salió desaprobado.
¿Cuántos alumnos aprobaron?
7. El Señor Castro gana S/. 1200.00 al mes. Gasta el 20% en alquiler de una casa y el
50% en alimentos. ¿Cuánto le queda para otros gastos?
8. José gana S/. 14000.00 mensuales y ahorra el 10% de su sueldo. ¿Cuánto ahorra?
9. En un aula de 40 alumnos, faltaron el 5%. ¿Cuántos alumnos asistieron?
10. Manuel compra un artefacto cuyo precio es S/. 750.000. Si le hacen un descuento
del 8%. ¿Cuánto le descontaron?
11. En una granja hay 2000 ave. Si el 60% son pollos y el resto son gallinas. ¿Cuántos
pollos y cuántas gallinas hay?
Página 68
12. Una camisa cuesta S/. 65.00. Si hacen el 10% de descuento. ¿Cuál será el precio de
venta?
13. Jacinto tiene que resolver 40 problemas. Si yo resolví el 65% del total. ¿Cuánto le
falta resolver?
14. De 60 carpetas de un salón de clase el 15% están en mal estado. ¿Cuántas están en
buen estado?
¿Cuánto Aprendí?
1. Una expedición de 8 hombres tiene víveres para 12 días. Si desisten partir 2 de ellos
¿Para cuántos días tendrán víveres el resto?
a) 12 b) 18 c) 20
d) 16 e) N.a.
2. Un ciclista recorre 5 Km en 10 min ¿cuántos Km recorrerá en una hora?
a) 20 b) 30 c) 35
d) 40 e) N.a.
3. Dividir: 5,44 : 0,85
a) 64 b) 6,5 c) 6,4
d) 6,3 e) N.a.
4. Efectuar: 4  0,16   0,15
a) 7 b) 0,7 c) 0,07
d) 49 e) N.a.
5. Efectuar: 3,6 : ( 0,47 + 1,03 )
a) 2,4 b) 8,3 c) 1,2

d) 24
e) N.a.
Página 69
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN EN Z
* Recuerda:
–3 –4 = –7
+ 6 – 10 = – 4
–2 + 8 = + 6
Resuelve:
1. +16 + -15 - +2 + – 2
2. - { - 16 - [ -32 - +6 - ( -8 + +15 ) - +13 ] }
3. 4 + 1 - 17 - 3 + 1
4. Si de -11 restar -18
5. -4 - 17 + 11 + 2 - 3 + 21
6. +24 + -17 + +35 + - 42
7. 5 + ( -2 + 6 ) - 1
8. - { - 15 + ( -6 + 9 ) - ( 7 + -4 ) }
9. - { - [ - ( - 3 + -6 ) - +1 ] - +3 }
10. -75 + { + [ -20 - ( +30 - 80 ) - 60 ] }
Página 70
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN EN Z
* Recuerda:
(– 3) (+5) = – 15
(– 25) : (– 5) = +5
(+ 6) (– 4) = – 24
(+ 49) : (+ 7) = + 7
Resuelve:
1. -7 x +5 + - 4 x -7 + - 3 - 8
2. + 8 + - 4 x +1
3. ( - 84 : - 7 ) : - 4
4. 4 ( - 3 ) : ( - 14 : + 7 )
5.
 2   4   3  7   3 
  2   3   2 
 2   4   3  7   3 
6.
 2   3    2 
  2  3   8  3 
7.
  4  1 
 2   3    2 
8.
 1    3 
9.  16 :   2 x   24 :  6    4 :  2 x  3
10.   9   5  :  10   8 
EVALÚO MI APRENDIZAJE
1. ¿Cuál es el dividendo de una división en la cual el divisor es 15, el cociente 6 y el

resto 8?
Página 71
a) 92 b) 98 c) 78 d) 88 e) 126
2. Si 3x - 12 = 48 . Hallar 5x - 1
a) 95 b) 96 c) 97 d) 99 e) 98
3. De los ahorros que tenía gasté 3/23 en ropa ; 7/23 en alimentos y 5/26 en medicinas
¿Qué parte de mis ahorros he gastado?
a) 17/23 b) 15/23 c) 19/23 d) 13/23 e) N.a.
4. Si a los 2/3 de 2 400 se le suma los 3/2 de 1 200 se obtiene:
a) 2 800 b) 300 c) 3 200 d) 3 400 e) 3 600
5. Un comerciante compró 30 trajes a S/. 20 cada uno. Vendió 20 trajes a S/. 18 cada
uno. ¿A cómo debe vender cada uno de los restantes para no ganar ni perder?
a) 20 b) 24 c) 26 d) 28 e) N.a.
3 24 25 5 64 10
6. Efectuar:     
5 27 2 2 25 15
a) 3/5 b) 5/12 c) 8/5 d) 12/5 e) 9/5
7. Considerando éstos conjuntos:
A = { 1; 2; 3; 4; 5; 6 }
B = { 4; 5; 6; 7; 8 }
C = { 2; 4; 6; 8; 10 }
Hallar ( A  B )  C
a) { 1; 3; 5; 7 } b) { 2; 4; 8 } c) { 1; 3; 5; 7 } d) { 1; 3; 7; 4; 6; 10 } e) N.a.
8. En un grupo de 120 personas, 45 no estudian ni trabajan, 30 estudian, 9 estudian y

trabajan ¿Cuántas personas trabajan solamente?
a) 30 b) 45 c) 9 d) 39 e) N.a.
Página 72
9. Los 3/9 de los 4/7 de los 3/2 de la sétima parte de 343 es:
a) 7/2 b) 14 c) 2/7 d) 14/3 e) N.a.
10. ¿Cuánto le falta a 82 + 83 para ser igual 84?
a) 8 b) 28 c) 3 520 d) 320 e) 1 256
11. Efectuar:
P = | -5 + ( 3 - 8 + 1 ) | + | 7 - ( 4 + 9 - 6 ) |
a) 7 b) 8 c) 9 d) -9 e) N.a.
12. ¿Cuál es el número que al restarle -3 da 5?
a) 8 b) 6 c) 2 d) -2 e) 3
13. Si la suma de dos números es -12 y uno de ellos es 7. ¿Cuál es el otro número?
a) 5 b) -5 c) 19 d) -19 e) N.a.
14. A las 7 a.m. el termómetro -5°C y a las 12 a.m. marcaba 13°C ¿Cuál es la
diferencia de temperatura?
a) 8 b) -8 c) 18 d) 21 e) N.a.
15. ¿Cuándo nació Karina, su papá tenía 41 años ¿Cuál es la edad actual de Karina, si
la suma de ambas edades es 47 años?
a) 2 b) 4 c) 5 d) 3 e) 6
16. Hallar el número cuyo cuádruple equivale a su doble, aumentado en 124.
a) 64 b) 62 c) 72 d) 68 e) N.a.
Página 73

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El Sistema de Numeración Decimal

1. Completar, según el nombre de la posición:

2. Completar, según el valor posicional:

148 972 584 035

3. Completar, según el valor por la unidad:

4. Escribe el valor posicional del número 8:

345 847 126

5. Completa el cuadro (cifras diferentes en cada número):

El número mayor El número menor

6. Completa el siguiente cuadro:

7. Escribe el número que corresponde a cada descomposición:

Ciudades más Pobladas

1) Relaciona cada ciudad con el número de habitantes que le corresponde.

2) Ordena de mayor a menor el número de habitantes de las ciudades anteriores.

 Juan Carlos vive en la ciudad que tiene 1 CM + 5 DM +5 M + 8 C + 9 D

 Eduardo vive en la ciudad que tiene 3 CM + 40 M + 8 C + 3 D + 4 U

1. La expresión “54 mil, 295 millones, 3 mil uno” corresponde a:

2. La descomposición “5 UMLL+ 3 C + 8 UMMLL + 7 U” corresponde a:

a) 8 005 000 307 b) 5 387 007 c) 5 387 000 d) N.A.

3. El número mayor de 8 cifras iguales es:

a) 98 765 432 b) 88 888 888 c) 99 999 999 d) N.A.

4. El número mayor de 4 cifras diferentes es:

a) 1234 b) 1203 c) 1230 d) 1023

a) 11 110 b) 111 111 c) 111 110 d) N.a.

1. Leer los siguientes números:

5 325 148 39 872 426 138

97 486 572 145 200 341 348

895 072 123 325 002 376 894

8 472 948 327 48 573 454 391

2. Escribe los números:

25 mil, 395 millones cuatro unidades.

126 mil, 8 millones, 125 mil, doce unidades.

35 mil, 15 millones siete unidades.

5 millones, cinco unidades.

3. Descomponer de las tres formas los números:

3 584 391 3 487 320 543

27 486 345 45 008 075 395

126 957 489 126 476 128 947

1. Escribe el desarrollo exponencial de cada uno de estos números

27 058 276 =.........................................................................................................

1 976 408 795 =.........................................................................................................

2. Escribe el número que corresponde a cada uno de estos desarrollos:

3x 10 6 +4x 10 5 +6x 10 4 +8x 10 3 +2x 10 2 +1x 10 1 = ..............................................................

9x 10 7 +1x 10 6 +6x 10 1 +8x 10 0 = ......................................................................................

6x 10 6 +3x 10 5 +4x 10 3 +5x 10 2 +8x 10 1 +2x 10 0 = ..............................................................

4x 10 7 +2x 10 4 +5x 10 3 +1x 10 2 +8x 10 1 +3x 10 0 = ..............................................................

ANTERIOR NÚMERO POSTERIOR

500 956 700

975 000 000

200 300 809

600 000 000

100 000 999

496 785 998

4. Completa el siguiente crucigrama :

1. Número posterior a 3 732 650 4. Número posterior al posterior de 834

5. Para razonar: ...

a) Nestor hace una llamada telefónica al número 80 4000. Si el número de

1. ¿Cuál es el número que no pertenece a la sucesión: 13 000,18 000,23 000,29

a) 29 000 b) 5 000 c) 23 000 d) N.A.

2. El número anterior del anterior de 1 000 000 es:

a) 999 999 b) 999 998 c) 1 000 002 d) N.A.

3. En las siguientes comparaciones. ¿Cuáles son los signos respectivos?