Pensamiento y lenguaje - la redacción de oraciones

... Los modos de pensar así como los artefactos de nuestra cultura están a merced del lenguaje
que hablamos (Sapir y whorf, citado en deece, 1970)

El mundo que nos rodea y las palabras que utilizamos para la descripción no son una y la misma.
Nuestro lenguaje cultural nos ha dado palabras que nos ayudan a entendernos a nosotros
mismos y a los demás. La elección de palabras que usamos para describir nuestras situaciones
determina en gran medida cómo percibimos lo que está sucediendo. Sin embargo, lenguaje,
palabras y oraciones no son totalmente adecuados para describir nuestro mundo. El eminente
lingüista ruso Vygotsky nos da el siguiente ejemplo:

El pensamiento, a diferencia del habla, no consiste en unidades separadas. Cuando quiero

comunicarme la idea de que hoy vi a un niño descalzo con una camisa azul corriendo por la calle,
no veo cada ítem por separado: el chico, la camisa, su color azul, la ausencia de zapatos. Yo
concibo todo esto en un solo pensamiento; Pero lo pongo en palabras separadas. Un orador
tarda varios minutos en revelar un solo pensamiento. (Vygotsky, 1962, p.150)

* Estamos en deuda con Barbara partee de la universidad de Massachusetts

Es importante destacar que las palabras y las estructuras nunca pueden describir toda la gama
de experiencias humanas. Los sentimientos, pensamientos y experiencias del consejero y el
cliente nunca pueden ser completamente compartidos a través de las palabras. En el mejor de
los casos, hacemos una aproximación.

El consejero debe darse cuenta de que cuando un cliente describe un evento, la

descripción es una representación del evento y no del evento en sí. Como tal, los terapeutas
reciben sólo una porción muy pequeña de la vida de su cliente, eventos o experiencias.

Hay un número infinito de maneras en que la gente puede describir su mundo. Algunas personas
se bloquean y sólo tienen una oración o representación de su mundo y son incapaces de generar
las muchas formas posibles de describirse a sí mismos y su mundo.

Una tarea del consejero intencional es proporcionar al cliente una variedad cada vez
mayor de respuestas para describir cualquier situación, y esto significa una cosmovisión más
amplia y más comprensiva. La mujer joven que tiene dificultades con su amante necesita la
capacidad de generar más maneras de describir su situación. En particular, necesita al menos
una manera de describir su mundo que es más eficaz para aquí. La pregunta es: ¿Qué palabras
son más funcionales y útiles para describir el mundo? El beneficio terapéutico de los procesos
de couseling puede comenzar a tener efecto cuando se pueden desarrollar descripciones
verbales útiles y satisfactorias.

Es útil para el consejero comenzar a buscar en los archivos del cliente palabras
clave y descripciones que proporcionan una indicación de cómo esa persona ve el mundo. Esto
puede lograrse mediante el uso de la empatía, una entrevista bien estructurada y las habilidades
de asistir de preguntas abiertas, parafraseando, reflexión del sentimiento y resumen. De esta
manera, el consejero ayuda al cliente a describir el mundo tal como él o ella lo ve, con mínima
inferencia por parte del consejero. Un objetivo central de muchas teorías de la consejería es
entender el mundo del cliente antes de tomar medidas para cambiar ese mundo.
 A través de cuidadosa atención al cliente, el consejero puede comenzar a ver
patrones de palabras e ideas que aparecen que indican procesos de pensamiento típicos. Por
ejemplo, el cliente siempre puede hablar en tiempo pasado acerca de la experiencia temprana
negativa y encontrar prácticamente imposible hablar de las preocupaciones actuales con un
esposo o esposa, por lo tanto inútilmente ir a los datos antiguos. O un cliente siempre puede
hablar de manera vaga sobre las dificultades de comunicación con un niño. Ciertas palabras o
frases pueden aparecer con frecuencia, tales como, "soy responsable; Es mi culpa "," eso es un
pequeño problema; Es un hombre pequeño; Nada grande ", o, como en el caso de la Joven al
principio de este capítulo," he hecho por él; Hice eso ... "Etc. A través del examen de estos
patrones, el pensamiento subyacente del cliente comienza a venir a través y es más accesible
para cambiar, En el caso de la mujer, notaremos su forma de verbo pasado-tenso y la repetitiva
Patrón de ella haciendo cosas para su amante masculino. Su pensamiento subyacente puede ser
que es su culpa y que ella es responsable.

Se debe enfatizar el impacto del terapeuta o del sistema de lenguaje del consejero en el cliente.
Un solo cliente puede presentar un problema relacionado con la impotencia. Cada escuela
terapéutica representará ese problema en diferentes sistemas de lenguaje. Un terapeuta
Rogeriano centrado en el cliente tenderá a enfatizar los sentimientos acerca de la impotencia;
Un conductista podría estresar la causa-y-efecto "estímulo-respuesta" enlaces; Mientras que un
consejero orientado psicoanalíticamente utilizará el lenguaje de Freud y tal vez hable de ira
"reprimida" o de un "conflicto edípico".

A través del contacto en la entrevista, el cliente tiende a asumir el mismo sistema de lenguaje (y
por lo tanto el sistema de representación y cosmovisión) de su terapeuta o consejero. De hecho,
el cliente ha sido liberado para generar nuevas oraciones verbales y maneras de representar el
mundo, pero es posible que estas nuevas formas de responder simplemente representen las
ideas de otra persona en vez de ser reales y auténticas.

Worky de Meara, Shannon y Pepinsky (1979) es particularmente interesante aquí.

Examinaron entrevistas sostenidas por tres terapeutas (Rogers, Perls y Ellis) con un solo cliente,
Gloria. Encontraron que Gloria en cada caso tendía a igualar el sistema del lenguaje de la terapia
y del terapeuta. La correspondencia lingüística no es sólo una cuestión hipotética; Ocurre
regularmente. A veces, los consejeros querrán igualar el lenguaje y la cosmovisión. El poder del
estudio sistemático de la comunicación verbal y no verbal no puede ser exagerado. Al trabajar
con estas ideas, los altos estándares éticos son de vital importancia.

Finalmente, es probable que las personas de diversos orígenes culturales, raciales,

étnicos y socieconómicos desarrollen diferentes sistemas de lenguaje representacional. Es
posible que personas con antecedentes más o menos similares tengan un lenguaje diferente al
describir el mismo evento. Por ejemplo, al ver la súbita conversión religiosa de varios miembros
del personal del ex presidente Nixon, siguiendo los problemas de la puerta del agua, dos varones
blancos de clase media podrían diferir en sus sistemas de idiomas. Una persona de un fondo
religioso protestante conservador es probable que acoja y apoye los nuevos patrones de
pensamiento y el lenguaje del convertido. Sin embargo, una persona menos religiosa es
probable que vea el mismo evento con sospecha y desconfianza. Como ningún otro ejemplo, un
individuo africano puede encontrar los patrones de familia y las relaciones en Norteamérica,
particularmente entre los blancos de clase media, difusos y desorganizados, mientras que para
los propios norteamericanos de clase media ellos se encuentran normales y apropiados , Y los
sistemas de representación y lenguajes de fondo cultural serán tan diversos como, o tal vez
incluso más, los patrones de la comunicación no verbal. El consejero siempre debe ser
consciente del hecho de que lo que significa una cosa para ella o para él, puede significar algo
totalmente diferente al cliente.

Dado que una de las principales tareas del consejero es comprender y trabajar con el
lenguaje del cliente, puede ser útil en este momento examinar algunas implicaciones prácticas
de análisis de lenguaje y pensamiento que pueden ocurrir en la entrevista.

Pasando de la estructura de la superficie a la estructura profunda - Del exterior al interior.

Las oraciones que usamos para describir nuestras percepciones y pensamientos podrían
denominarse oraciones de estructura superficial. El término estructura de superficie se utiliza
para describir una situación, persona o evento. Los ejemplos de la frase superficial en este
capítulo incluyen: "El boleto rasgado" "Triste ... tan triste ... tan triste ..." y "Lo amo tanto. ¿Por
qué no me responde? "Hemos visto que el simple reordenamiento de las palabras en una frase
de estructura superficial puede cambiar el significado de un evento en la vida de un cliente. Un
número suficiente de reordenamientos de oraciones por parte del cliente puede implicar que el
asesoramiento o terapia ha tenido éxito y que una vida ha cambiado de dirección.

Los consejeros y los terapeutas no suelen hacer que sus clientes cambien el formato de sus
oraciones, aunque esta sencilla técnica demuestra ser eficaz si se usa juiciosamente. Con más
frecuencia, los terapeutas están interesados en trasladar a los clientes a la estructura profunda.
La estructura profunda se define como el conjunto de palabras, pensamientos y percepciones
que subyacen a las frases estructurales de la superficie. A través de exámenes en profundidad
de oraciones clave de los clientes, el consejero puede ayudar a cambiar las percepciones, los
pensamientos, la estructura superficial en la intencionalidad.

Suponemos que nuestro deprimido paciente ha estado en la clínica psiquiátrica por un

período de tiempo. Su única oración parcial: · Triste ... tan triste ... .. tan triste .... "Se ha
expandido a través de habilidades, drogas, o un método alternativo, y es posible que se someta
a formas de terapia formalizada en una entrevista verbalizada. La tarea del terapeuta es hacer
que la frase de estructura de superficie sea más completa y buscar las palabras e ideas
subyacentes representadas. El siguiente intercambio podría ocurrir:

AYUDANTE: Sam, cuando te estaba escuchando cuando viniste a la clínica, seguías diciendo,
"triste ...". Tan triste ... tan triste ... "Primero podrías decirme quién estaba triste o triste? (Desde
un punto de vista gramatical, no tenemos un sujeto, un verbo u objeto claros en la oración
superficial)

HELPEE: Supongo. Estoy triste.

HELPER: ¿Qué, específicamente, quiere decir con decir que está triste? (Comienzo de la
búsqueda de la estructura subyacente, ahora tenemos una oración de estructura superficial
completa. "Estoy triste)

HELPEE: No parezco capaz de hacer nada bien. Pensé que estaba trabajando duro, pero mi jefe
nunca dijo que estaba haciendo algo bien. Mi esposa tampoco parecía estar interesada.

AYUDANTE: Dices que no pareces capaz de hacer nada bien. ¿Podría hablarme de un incidente
específico en el que habló con su jefe y terminó sintiéndose así? (Con esta paráfrasis y pregunta,
el proceso de encontrar la estructura profunda subyacente "Triste ... tan triste ... tan triste ..." El
consejero tenía una decisión importante que tomar en respuesta al cliente y podría haber
pedido más información sobre Relaciones con el jefe o con la esposa, mantenerse en ambos
puntos en este punto ofrece confusión potencial, pero la relación con la esposa debe ser
"marcada" y examinada en un punto posterior en esta entrevista).

Puede verse que el proceso de pasar de la superficie a la estructura profunda no es

realmente tan complejo. El consejero ha pedido detalles o concreción mediante el uso de
preguntas abiertas. El cliente ahora es capaz de compartir algunos de los pensamientos y
sentimientos subyacentes a la primera frase de estructura de superficie y el proceso de terapia
ha comenzado. Una vasta gama de frases de estructura profunda se exploran, se encontrará que
aún más profundas oraciones se encuentran a continuación. Por ejemplo, subyacente en la
relación con el jefe puede ser un patrón generalizado de problemas de relación de autoridad
que, a su vez, se remontan a los patrones inconscientes de la infancia entre el hijo y el padre. La
sentencia "Tengo miedo" puede ser una representación simultánea del miedo al jefe, la tensión
de la relación de autoridad con otros empleos, problemas en la escuela y el estrés subyacente y
la tensión entre un niño y los padres.

La búsqueda de una estructura profunda puede llevar años de terapia psicoanalítica a

largo plazo. O la búsqueda puede ser completada dentro de unas breves entrevistas si el
terapeuta amplifica las situaciones presentes con algún material de apoyo que impone su marco
teórico y su estructura profunda en el cliente aparece en la terapia racional-emotiva donde una
nueva estructura para pensar se sustituye por difusa Y patrones incoherentes. ¿Qué método es
apropiado? Eso depende de la teoría preferida por el consejero individual. Ambos métodos
pueden cambiar los sistemas de representación del lenguaje del cliente. La investigación sugiere
que algunas teorías y métodos son mejores para algunas personas, mientras que otros sistemas
son mejores para otras personas.

La cuestión crucial para el consejero inicial en su punto es darse cuenta de que

prácticamente todos los teoremas buscan encontrar estructuras profundas de significado
subyacentes a las estructuras de superficie. Las técnicas para hacer esto se enfocan en: (1) usar
principalmente habilidades de asistencia para traer más información específica; (2) seleccionar
o decidir sistemáticamente una cuestión a la vez para el trabajo; Y (3) después de haber
explorado una oración superficial, volviendo a otra oración para buscar datos adicionales.

INCONGRUIDADES Y DISCREPANCIAS

El regreso a la mujer joven tenía dificultades con su amante. Cuando empezó la entrevista, su
voz se hizo tensa y tensa; Su cuerpo se volvió rígido; Y ella dijo: "Lo amo tanto ..." Suponga que
eso es todo lo que ella dijo. Si el mensaje verbal dice amor, el cuerpo y los mensajes vocales
están diciendo algo más. Podemos decir que ella está presentando discrepancias o
incongruencias en su conducta. Esta discrepancia se convierte inmediatamente en una cuestión
central para el procesamiento de la terapia. Se convierte en una frase de estructura de superficie
propia que necesita examen. ¿Qué hay debajo del mensaje doble de oraciones verbales y no
verbales diferentes?

El Joven también presenta un mensaje doble. Su cuadro verbal y no verbal

predominante es el de un lento rápido depresivo, "saad ... .so triste .... Tan triste ... "son
incongruentes con la imagen presentada. Una vez más, tenemos un importante mensaje de
Surface que necesita ser decodificado. ¿Qué hay debajo del mensaje doble?
 Los mensajes dobles, incongruencias y discrepancias aparecen constantemente en
las entrevistas de asesoramiento. Un cliente puede presentar una mano derecha abierta y
sonreír mientras la mano izquierda está cerrada en un puño. El consejero puede estar sentado
con una postura abierta mientras convierte el área genital con ambas manos. El cliente puede
decir, "Realmente me gustan mis padres", mientras que la intención de decir que él o ella le
gusta podría ser interpretado como un "deseo de muerte". Más directamente, algunos clientes
dirán: "Yo tanto amo y odio a mis hijos y mis sentimientos mezclados me asustan". Los sueños
representan también un tipo de mensaje mixto e incongruente. La tarea para el teólogo es
identificar el mensaje mixto e incongruente también. La tarea del terapista es identificar
mensajes mixtos y buscar el significado subyacente o la estructura más profunda.

Una de las principales tareas de couseling es ayudar a los clientes a trabajar a través, resolver, o
aprender a vivir con incongruencias. En congruencias, discrepancias y mensajes mixtos o dobles
están a menudo en la raíz de la inmovilidad, y la incapacidad de responder creativamente. La
mayoría de las teorías de asesoramiento tienen como objetivo principal la resolución de
incongruencias. Los freudianos hablan acerca de la resolución de polaridades y conflictos
inconscientes; Gestaltistas, sobre la resolución de divisiones; Centrados en el cliente, sobre la
resolución de sentimientos encontrados; Los consejeros racional-emocionales sobre la
distinción entre los objetivos irreal y real... la lista podría continuar. La importancia de nombrar
y resolver incongruencias no puede ser exagerada.

La observación de las incongruencias verbales y no verbales del cliente es obviamente

básica en su trabajo como terapeuta o consejero y en influenciar a sus clientes hacia una
dirección nueva y esperanzada, más intencional. Usted tenderá a trabajar más una dirección
nueva y esperanzadamente más intencional. Usted tenderá a trabajar más eficazmente con su
cliente si selecciona sólo una incongruencia o discrepancia a la vez. Los clientes pueden sentirse
abrumados al resumir e identificar varias discrepancias aparentes. Por ejemplo, la mujer joven
tiene dificultades con su amante puede manifestar discrepancias en sus no verbales (por
ejemplo, un puño apretado que representa la ira en una mano y un gesto de invitación con el
otro), las discrepancias en sus declaraciones verbales y las palabras sensibles , Expresando a la
vez su ira por impotencia, otra expresando amor y comprensión), las discrepancias verbales
entre ella como una feminista activa y una persona que quiere una relación tradicional con un
hombre a largo plazo. Todas estas discrepancias y más pueden mostrar en un cliente en un corto
período de tiempo, y salmándolos a través de la confrontación puede asustar y alejar al cliente.

Los clientes acuden a asesoramiento para la resolución de sus discrepancias e

incongruencias. Si bien no siempre son conscientes de la naturaleza de los mensajes mezclados
que reciben (y dan a otros), la terapia y el asesoramiento son acerca de la resolución de las
diferencias. Estas incongruencias pueden existir dentro del individuo en términos de una
"batalla" inconsciente con sus padres, la incapacidad de una mujer negra de enfrentarse a la
discriminación excesiva, el conflicto con el cónyuge, las dificultades en la elección vocacional o
la incapacidad de comportarse de manera satisfactoria En situaciones sociales. Estas
incongruencias se muestran en mensajes verbales y no verbales.

Su tarea como consejero o terapeuta es "leer" estos mensajes no verbales y

verbales, pasar por debajo de la estructura de superficie y determinar la naturaleza de la
naturaleza del conflicto. Incongruencias y mensajes mezclados son la "materia" del
asesoramiento y la psicoterapia, y en su identificación y resolución que muestran su capacidad
y el cuidado de un ayudante profesional.

Ahora veamos las posibles vías hacia la resolución del conflicto a través de las ideas de
"estimulación" y "dirección".