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ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
• Decreto Governamental n° 6.784 de Criação da Diretoria de Ensino e Instrução e
da Academia de Policia Militar Cel Fontoura;
• Decreto nº 3.626, de 30 de Agosto de 1999, Regulamento da Academia de
Polícia Militar Cel Fontoura.
• Resolução nº 012/1999 – CONSEP, publicado no Diário Oficio do Estado nº
29122 de 05 de janeiro de 2000 (Estatuto do IESP);
• Resolução nº 010/CONSUP de 19 de Abril de 2006, publicado no Diário Oficio do
Estado nº 30665 de 19 de Abril de 2006 (Define o tempo da hora aula em 50 minutos);
• Resolução nº 148/2015/CONSUP, 12 de agosto de 2015, publicado no Diário
Oficio do Estado nº 32959 de 27 de agosto de 2015 (Aprova a tabela de Valores da hora
aula);
• Resolução n° 742 de 14 de dezembro de 2017 do Conselho Estadual de
Educação - CEE/PA, que credencia o IESP e autoriza o Curso de Bacharelado em Ciências
de Defesa Social e Cidadania;
• Resolução n° 02/2007 CES/CNE e o Parecer nº 08/2007 CES/CNE, que versam
sobre o Estágio Supervisionado nos Cursos de Bacharelados;
• Portaria nº 011/2002-DEI, publicada no Adit. ao BG nº018, de 27 de janeiro de
2003, que dispõe sobre as Normas para o Planejamento e Conduta de Ensino e Instrução;
• Manual do aluno da APM “Cel Fontoura” 2017.
2. CARACTERIZAÇÃO DO CURSO:
2.1. Carga Horária: 5.380h/a
2.2. Tipo/Modalidade: Curso de Graduação/Presencial.
2.3. Período de realização: outubro de 2017 a setembro de 2020.
2.4. Tempo de duração: 03 anos (36 meses).
2.5. Número de vagas: 160 vagas (144 vagas para o sexo masculino, 16 vagas
para o sexo feminino para candidatos aprovados no Concurso Público Nº 002/PMPA/2016) e
05 vagas extras para candidatos de concursos anteriores incluídos por medida judicial.
Totalizando 165 (cento e sessenta e cinco) vagas.
2.6. Quantidade de turmas: 04 (quatro).
2.7. Clientela: Alunos aprovados para o Curso de Formação de Oficiais da PMPA.
2.8. Seleção: Concurso Público nº 002/PMPA/2016 / Organizadora FADESP.
2.9. Local de realização: APM/IESP, localizada no município de Marituba/PA, na
Rodovia BR-316.
3.2. Objetivos:
Para definir os objetivos gerais e específicos do Bacharelado em Ciências de
Defesa Social e Cidadania, foram utilizadas as ações formativas de segurança pública da
Matriz Curricular da SENASP/2014, adaptados às atribuições que serão desempenhadas
pelos futuros Oficiais.
3.2.1. Geral:
Propiciar ao Oficial da PMPA a compreensão do exercício da atividade no âmbito
da Segurança Pública, focalizado nas Ciências Policiais, como prática da cidadania, da
participação profissional, social e política num Estado Democrático de Direito. Possibilitando
conhecimento cientifico para a formação profissional técnico-jurídica e humanística, e de
segurança pública, em nível superior, dos futuros Oficiais, habilitando-os para o exercício
das funções inerentes aos postos de Oficial Subalterno e Intermediário, na forma da
legislação em vigor, bem como, capacitando-os para a pesquisa e produção de artigos
científicos no âmbito da segurança pública.
3.2.2. Específicos:
Possibilitar o desenvolvimento de conhecimentos sistemáticos, habilidades e
hábitos, atitudes e convicções sobre liderança, ética, iniciativa e proatividade,
adaptabilidade, senso de responsabilidade e capacidade de comunicação;
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Perceber-se como agente transformador da realidade social e histórica do país,
identificando as características estruturais e conjunturais da realidade social e as interações
entre elas, a fim de contribuir ativamente para a melhoria da qualidade da vida social, institu-
cional e individual;
Compreender a diversidade que caracteriza a sociedade brasileira, posicionan-
do-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, classe social, crença,
gênero, orientação sexual, etnia e outras características individuais e sociais;
Conhecer e dominar diversas técnicas e procedimentos, inclusive os relativos ao
uso progressivo da força, e as tecnologias menos letais para o desempenho da atividade po-
licial, utilizando-os de acordo com os preceitos legais;
Utilizar diferentes linguagens, fontes de informação e recursos tecnológicos para
produzir conhecimentos sobre a realidade em situações que requerem a atuação da corpo-
ração e de seus policiais militares;
Construir possibilidades que oportunizem a produção de novos conhecimentos
em relação às Ciências Policiais, a partir do ensino e da pesquisa.
4. METODOLOGIA DE ENSINO
As disciplinas acadêmicas escolhidas para compor o Desenho Curricular deste
Projeto, estão baseadas na nova Matriz Curricular Nacional 2014/SENASP/MJSP, que trata
sobre a formação e capacitação dos profissionais da área de segurança pública, e que
objetiva ser um referencial teórico-metodológico que oriente as ações formativas desses
profissionais.
A Secretaria Nacional de Segurança Pública aponta:
“A necessidade de formar profissionais capazes de lidar com as
diferentes formas de violência, conflitualidades e criminalidade,
buscando a qualidade de vida e a integridade das pessoas, por meio de
metodologias e técnicas fundamentadas nos princípios da legalidade,
proporcionalidade e necessidade” (CORDEIRO, 2008, apud SENASP,
2014, p. 15)
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quaisquer dúvidas acerca da realização do período letivo, para o que será lavrada
ata com as deliberações adotadas de modo a atender as demandas do curso.
5. DESENHO CURRICULAR
5.1 Da Malha Curricular do CFO PM / 2017 (1º, 2º e 3º ANO)
A Malha Curricular das disciplinas para ações formativas na área de Segurança
Pública se constitui em um núcleo comum de disciplinas, agrupadas por áreas temáticas,
que congreguem conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, cujo objetivo é a
garantia da unidade de pensamento e ação dos profissionais da área de Segurança Pública.
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A Matriz Curricular do CFO PM/2017 atende aos requisitos e orientações da Matriz
Curricular Nacional /2014/SENASP/MJSP, conforme quadro abaixo:
TOTAL 140
Abordagem Sócio-Psicológica da Violência e do
5 40
VIOLÊNCIA, CRIME E Crime
II
CONTROLE SOCIAL 6 Medicina legal 30
7 Criminalística 30
TOTAL 100
8 Introdução ao Estudo do Direito 60
9 Direito Administrativo I 80
10 Direito Constitucional I 60
11 Direitos Humanos 50
III CONHECIMENTOS 12 Direito Processual Penal I 60
JURÍDICOS APLICADO 13 Direito Penal Militar I 60
14 Direito Processual Penal Militar I 60
15 Direito Penal I 60
Deontologia, Código de Ética e Disciplina Policial
16 60
Militar
TOTAL 550
MODALIDADES DE 17 Relações Interpessoais 30
GESTÃO DE
IV 18 Pronto Socorrismo 30
CONFLITOS E
EVENTOS CRITICOS 19 Conduta Policial Defensiva 30
TOTAL 90
VALORIZAÇÃO DO
PROFISSIONAL E
V 20 Treinamento Físico Militar I 120
SAÚDE DO
TRABALHADOR
TOTAL 120
COMUNICAÇÃO, 21 Informática I 30
INFORMAÇÃO E
VI
TÉCNOLOGIA EM SEG. 22 Redação Oficial 30
PÚBLICA
TOTAL 60
VII CULTURA, COTIDIANO 23 Chefia e Liderança I 30
E PRÁTICA REFLEXIVA
24 Ordem Unida I 50
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25 Instrução Policial Militar Básica 40
TOTAL 120
26 Policiamento Ostensivo Geral 40
27 Rádio Patrulhamento e Técnicas de Abordagem I 40
Operações Policiais Militares em Área Urbana e
FUNÇÕES, TÉCNICAS 28 100
VIII Área de Selva I
E PROCEDIMENTOS 29 Armamento, Munição e Tiro I 120
EM SEG. PÚBLICA 30 Defesa Pessoal Policial Militar I 80
31 Policiamento Tático 40
32 Psicologia Aplicada a Segurança Pública 40
TOTAL 460
SOMA DA CARGA-HORÁRIA DAS DISCIPLINAS / 1º ANO 1640
34 Palestras e Cursos em áreas Afins 50
Atividades Complementares
35 Estágio Supervisionado 200
TOTAL 250
CARGA HORÁRIA TOTAL DO 1º ANO 1890
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PROFISSIONAL E
SAÚDE DO
TRABALHADOR
TOTAL 120
COMUNICAÇÃO, 14 Análise Criminal 40
INFORMAÇÃO E 15 Estatística e Análise de Dados 30
VI
TECNOLOGIA EM SEG. Cartografia e Geoinformação na Análise do
16 40
PÚBLICA Espaço Geográfico
TOTAL 110
17 Chefia e Liderança III 30
CULTURA, COTIDIANO
VII 18 Ordem Unida III 50
E PRÁTICA REFLEXIVA
19 Metodologia Científica 40
TOTAL 120
20 Policiamento Assistencial 30
21 Rádio Patrulhamento e Técnicas de Abordagem III 40
22 Policiamento Escolar 30
23 Policiamento Turístico 30
24 Policiamento com Cães 30
25 Policiamento Montado 30
FUNÇÕES, TÉCNICAS E
26 Policiamento Fluvial 30
VIII PROCEDIMENTOS EM
27 Policiamento Aéreo 30
SEGURANÇA PÚBLICA
28 Policiamento de Trânsito 30
Operações Policiais Militares em Área Urbana e
29 100
Área de Selva III
30 Defesa Pessoal Policial Militar III 120
31 Policiamento Comunitário 60
32 Planejamento Operacional Aplicado 40
TOTAL 600
1.39
SOMA DA CARGA-HORÁRIA DAS DISCIPLINAS / 3º ANO 0
33 Palestras e Cursos em áreas Afins 45
34 Estágio Supervisionado 200
Atividades Complementares
35 Curso de Condutor de Veículos de Emergência 50
36 Palestra sobre LIBRAS 05
TOTAL 300
CARGA HORARIA TOTAL DO 3º ANO 1690
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A Banca Homologadora será composta por 03 (três) membros, ficando responsável
em recepcionar os Artigos Científicos, já avaliados pelos professores examinadores, e
mediante uma segunda análise homologar ou atribuir outra nota, que neste caso devendo
justificar sua decisão, sendo que o presidente da banca tem o voto de minerva. Ao final a
Banca deverá repassar relação nominal com as Notas dos Alunos Oficiais para a Divisão de
Ensino da APM. Cada Membro terá direito à 5 horas/aula.
A divisão de Ensino da APM de posse das notas do Artigo Científicos dos alunos
Oficiais, divulgará as notas obtidas individualmente, e os mesmos terão 48 h para interpor
recurso questionando a nota obtida.
6. PROCESSO AVALIATIVO
6.1 Das Avaliações
As avaliações dos níveis de aprendizagem serão realizadas em consonância como
previsto na NPCEI, Código de ética da PMPA e a Resolução nº 003/PMPA, nos seguintes
termos:
a) Verificação Imediata (VI)1 – É a avaliação aplicada imediatamente após ser
ministrada determinada matéria, e seu resultado poderá servir de complemento para a nota
da VC ou VF.
b) Verificação Especial (VEsp)1– É um trabalho escolar a ser realizado
individualmente ou em grupo;
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c) Verificação Corrente (VC)1 – São as avaliações feitas, no decorrer do
desenvolvimento do programa de cada uma das disciplinas do curso, e terão seu número
determinado pela carga horária da matéria;
d) Verificação Final (VF)1 – É a avaliação que marca o término da disciplina ou do
curso, e poderá ser aplicada sobre a totalidade ou parte dos assuntos ministrados durante o
período letivo;
e) Verificação Final Especial (VFE – 2ª Época)1 – É um tipo de avaliação exclusiva
dos cursos de formação, habilitação e aperfeiçoamento, que obrigatoriamente deverá
abordar a totalidade dos assuntos ministrados em determinada disciplina, aplicada ao aluno
que não alcançou a nota mínima para aprovação em 1ª Época.
f) Comportamento Escolar (CE)2 – Tem por finalidade apreciar o comportamento
profissional, moral e ético do aluno, a partir de critérios comportamentais, os quais serão
aplicados de acordo com o que está estabelecido no Código de Ética e Disciplina da Polícia
Militar do Estado do Pará – CEDPM;
g) Avaliação Física (AF) 3– A Educação Física será avaliada com a aplicação de
graus em notas, como qualquer outra disciplina do curso ou estágio, contudo para obtenção
de tais notas, deverão ser observados os critérios estabelecidos nas normas vigentes na
corporação.
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• Fazer o aluno participar ativamente do processo de ensino-aprendizagem;
• Estimular o aluno a aprender técnicas e obter o melhor rendimento na matéria;
• Adotar, sempre, postura institucional evitando manifestações de caráter
pessoal;
• Observar a rigorosa apresentação pessoal e uso adequado de vocabulário,
compatíveis à boa formação policial militar;
As Normas para o Planejamento e Conduta de Ensino e Instrução, da Portaria
Nº011/2002/DEI, atribuem competência aos professores e instrutores para o CFO:
Art. 37 – Na aplicação da prova escrita, o professor/instrutor necessariamente
deverá observar os seguintes aspectos:
I – Deverá estar presente em sala de aula na aplicação da mesma, salvo motivo
de grande relevância que o impeça, devidamente reconhecido pelo Comando da
UPM onde funciona o curso ou estágio;
II – Elaborar a mesma de forma clara, precisa, abrangente e, diretamente
relacionada com os assuntos ministrados;
III – Deve ser constituída de questões objetivas e subjetivas, na proporção de 60
por 40%, ressalvada as disciplinas de caráter eminentemente prático ou subjetivo.
IV – O total de pontos atribuídos a cada prova será igual a 10,0(dez);
V– Os assuntos cobrados em uma VC, não devem ser cobrados na verificação
seguinte, salvo nas Verificações Finais.
Art. 38 – O professor/instrutor deverá corrigir a prova conforme a matéria
ministrada e o seu gabarito, fornecendo o resultado no período máximo de 08
(oito) dias após a sua aplicação, ou na aula seguinte a aplicação da verificação.
Art. 39 - A quantidade de verificações, deverá variar em função da carga horária
de cada disciplina, conforme o quadro abaixo:
Hora/Aula Verificação
Até 30horas/aula 01 VF
De 31 à 75horas/aula 01 VC + 01 VF
Acima de 75 horas/aulas 02 VC + 01 VF
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previsto no Art. 57 parágrafo 1º da NPCEI.
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• Obtiver média aritmética das verificações (correntes e final) aplicada na disciplina
um valor inferior a 3,0 (três)9.
• Não atingir um valor igual ou superior a 10,0(dez), proveniente da soma da VFE
(2ª Época) com a média aritmética das verificações (VC’s e VF) aplicadas em 1ª Época na
disciplina9.
• Ficar para ser submetido a VFE (2ª Época) em mais de três disciplinas em um
anoletivo9.
• Não obter frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária
da disciplina10;
NOTA CONCEITO
10,00 E (EXCELENTE)
De 8,000 a 9,999 MB (MUITO BOM)
De 7,000 a 7,999 B (BOM)
De 5,000 a 6,999 R (REGULAR)
De 0,100 a 4,999 I (INSUFICIENTE)
0 (zero) Sem rendimento
6.6. Do Desligamento
O Aluno Oficial será desligado, conforme prescreve o Art 173 do Código de Ética e
disciplina da PMPA, o Art. 60 inciso XXII do Regulamento da APM Cel. Fontoura e o Art. 60
da NPCEI, quando:
I - Solicitar por escrito, através de requerimento11;
II - For transferido para a reserva remunerada, reformado, licenciado ou excluído a
bem da disciplina ou demitido, nos termos deste código11;
III - Não obtiver nota mínima de comportamento escolar11;
IV - For reprovado em matéria curricular11;
V - Estando no comportamento mau e praticar novo ato com indícios de
transgressão disciplina12;
VI - Vier a falecer durante o período do curso13;
VII – Utilizar, fornecer, intermediar, portar ou tentar utilizar meios ilícitos para
obtenção de resultados favoráveis, em quaisquer das formas de verificação prevista13.
VIII - Ser condenado, por qualquer espécie de crime, com pena restritiva da
liberdade, desde que a sentença condenatória tenha transitado em julgado e não ocorra o
benefício do sursis13;
IX – Incapacidade física e mental permanente, devidamente avaliada pela Junta
Regular de Saúde (JRS) da Corporação14;
X – Incapacidade moral, ética ou profissional, apurada através de procedimento que
9 Portaria nº 011/2002-DEI, art. 49 Incisos I, II e III.
10 Decreto nº 3626 de 30 de agosto de 1999 Regulamento da APM Cel Fontoura Art 65 inciso IV alínea A.
11 Lei n° 6833 de 13 de Fevereiro de 2006 Código de Ética e Disciplina da PMPA, Art. 173 Incisos I, II, III e IV.
12 Lei n° 6833 de 13 de Fevereiro de 2006 Código de Ética e Disciplina da PMPA, Art. 69 Incisos V.
13 Decreto nº 3626 de 30 de agosto de 1999 Regulamento da APM Cel Fontoura Art 60 inciso XXII alínea A,De H.
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permita ao aluno, o exercício de seus direitos inerentes a Ampla Defesa, Contraditório e ao
Devido Processo Legal14;
6.7. Do Trancamento
Com base no Art. 60 inciso XIX do Regulamento da APM, o trancamento de matrícula
poderá ser solicitado pelo período de um ano e apenas uma vez durante o curso, e
submetido a analise do Conselho de Ensino da APM, Subsidiado com parecer do JRS, nos
seguintes casos:
a) O discente for considerado inapto temporariamente para o serviço policial-militar;
b) Quando mulher, engravidar durante o curso.
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Então:
MV = 6,0+7,0+5,0 =6,0
3
Para saber qual a nota mínima necessária a ser obtida na VFE para aprovação,
basta subtrair a MFD de dez. Ou seja: VFE=10 – MV.
Neste caso, VFE = 10 – 6 = 4,0
Para saber qual a média final do cadete, aprovado mediante a realização da VFE
(2ªÉpoca), será aplicada a seguinte fórmula:
MFDE = MV + VFE + 10
4
Onde:
MV = Média Aritmética de todas as verificações (Correntes e Final) aplicadas na
disciplina.
MFD = Média Final da disciplina, com aprovação em 1ª época.
VFE = Verificação Final Especial (2ª Época).
MFDE = Média Final da Disciplina, com aprovação em 2ª época.
Neste caso, e considerando que o cadete obtenha uma nota 9,00 (nove) na
Verificação Especial, a sua Média Final da Disciplina (MFD) será:
MFD = 6 + 9 + 10 = 6,25
4
f3) Classificação Final dos Alunos Oficiais será feita com base na Média
ponderada das notas de todas as disciplinas que integram a matriz curricular do 1º, 2º e 3º
ano (média final - MF), com peso 2 para esta última, e da Nota do Artigo Científico (NAC),
com peso 2, dividido pela somatória dos pesos, que no caso será 6,.onde a Nota Final do
discente será obtida a partir da fórmula:
(MF 1º ANO + MF 2º ANO + (MF 3º ANO x2))+ (NACx2)*=Nota Final
6
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b) Os alunos do CFO estão sujeitos ao regime disciplinar previsto na Lei Estadual
nº 6.833, de 13 de fevereiro de 2006, que institui o Código de Ética e Disciplina da Polícia
Militar do Pará (CED/PMPA);
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b) Serviços de Impressão e Cópias:
Para a contagem dos gastos com impressão e cópias para aplicação das provas,
foi aplicado o número de verificações conforme o número de disciplinas, de acordo com o
quadro de número de verificações constante no art. 39, da NPC EI.
Tanto para a aplicação das provas quanto à elaboração das apostilas, foi utilizada a
quantidade de laudas praticadas pela Escola de Governança do Estado do Pará.
Nesse sentido serão aplicadas durante 48 (quarenta e oito) verificações,
considerando-se que cada prova utilizará no máximo 05 folhas de papel multiplicado pelo
número de alunos, resultando no quadro abaixo:
Nº páginas
Ano Justificativa N° Alunos Qtd Total Cópias Unitário Total
por prova
1º Ano Provas 165 55 05 45.375 0,10 R$ 4.537,50
Apostila 165 31 20 102.300 0,10 R$ 10.230,00
2º Ano Provas 165 57 05 47.025 0,10 R$ 4.702,50
Apostila 165 32 20 105.600 0,10 R$ 10.560,00
3º Ano Provas 165 52 05 42.900 0,10 R$ 4.290,00
Apostila 165 33 20 108.900 0,10 R$ 10.890,00
TOTAL R$ 45.210,00
INSS
FASES DO AC C/H HORA/AULA CUSTO PARCIAL TOTAL
PATRONAL
TCC Orientação 825 R$ 80,00 R$ 66.000,00 R$ 13.200,00 R$ 79.200,00
(Artigo Banca
Cientifico) 15 R$ 80,00 R$ 1.200,00 R$ 240,00 R$ 1.440,00
Homologadora
Banca
825 R$ 80,00 R$ 66.000,00 R$ 13.200,00 R$ 79.200,00
Examinadora
TOTAL R$ 159.840,00
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8.3. Despesas Auxílio Fardamento e Alimentação
DESPESAS SOLDO Nº DE VEZES ALUNOS CUSTO TOTAL
AUXÍLIO-ALIMENTAÇÃO R$ 700,00 36 165 R$ 4.158.000,00
AUXILIO FARDAMENTO R$ 868,77 3 165 R$ 430.041,15
TOTAL R$ 4.588.041,15
DESPESA VALOR
DOCENTES R$ 2.065.920,00
AUX. FARDAMENTO E
PAGAMENTO DE PESSOAL R$ 4.588.041,15
ALIMENTAÇÃO
TCC R$ 159.840,00
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8.6 Planilha de Custos – Geral:
9. PRESCRIÇÕES DIVERSAS:
• O CFO PM ocorrerá de acordo com o que prescreve o presente Projeto
Pedagógico, que poderá ser revisto para atualização, a fim de dar viabilidade à sua
execução, conforme Súmula nº473/69 – STF;
• O pagamento dos professores dar-se-á de acordo com o Plano de Trabalho
constante do Termo de Cooperação assinado entre a Polícia Militar do Pará e a Secretaria
de Estado de Segurança Pública e Defesa Social;
• O pagamento das horas-aulas aos professores/instrutores dar-se-á mediante a
apresentação da documentação comprobatória da prestação dos serviços profissionais:
termo de compromisso; contrato assinado; planilhas; e, boletim de notas ou de aplicação de
verificações, tudo atestado pelo Supervisor do Curso;
• A execução financeira ficará à cargo da Diretoria de Finanças da PMPA, para o
que serão fornecidas as documentações pertinentes a fim de instrumentalizar os
procedimentos financeiros e contábeis. Para o fim de comprovação dos pagamentos, a
Diretoria de Finanças encaminhará à DEI todas as comprovações de pagamentos
realizados, que serão arquivadas na Seção de Formação/DEI;
• Compete à Diretoria de Apoio Logístico a aquisição de todos os bens destinados
à logística do curso, ouvida a Diretoria de Ensino e Instrução, onde será remetido a APM;
• As munições letais (treina) destinadas ao curso serão mantidas no depósito do
Almoxarifado Central (SAM/DAL) e somente serão liberadas para as instruções através da
Diretoria de Ensino e Instrução;
• A Diplomação dos Concluintes do CFO PM 2017/2020, dar-se-á em até 60
(sessenta) dias após a conclusão do curso pelo IESP, devendo a Divisão de Ensino da APM
remeter a Lauda de Diploma dos alunos com cópia dos seguintes documentos anexo: RG,
CPF e Comprovante de Residência.
• Os casos omissos serão dirimidos pelo Diretor de Ensino e Instrução no que
tange às questões de ensino e os demais pelo Comandante Geral da PMPA.
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BRASIL. Ministério da justiça. Sistema Nacional de Segurança Pública.Matriz
Curricular Nacional para Ações Formativas dos Profissionais da Área de Segurança Pública,
2014. Disponível em: https://www.justica.gov.br/central-de-conteudo/seguranca-
publica/livros/matriz-curricular-nacional_versao-final_2014.pdf. Acesso em: 09/01/2017.
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 6. ed. rev
e ampl. São Paulo: Heccus Editora, 2013.
PARÁ, Constituição do Estado do Pará. Promulgada em 05 de outubro de
1999.
SANT’ANNA, Ilza Martins. Por que avaliar? Como avaliar? Críticas e Instrumentos.
16. ed. Petrópolis: Vozes, 2013.
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ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
1.6. Aspectos Legais:
• Constituição Federal do Brasil de 1988, Caput e parágrafo 1º do Art 42 e o caput,
o Inciso V e os parágrafos 5º e 6º do Art 144 da;
• Constituição do Estado do Pará de 1988, Art 198;
• Lei Federal n° 9.394 de 20 de Dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional), Art 83;
• Decreto Federal nº 88.777 de 30 de setembro de 1983 (Regulamento para as
Policias Militares e Corpo de Bombeiros Militares – R 200);
• Lei nº 5251 de 31 de Julho de 1985 (Estatuto da PMPA).
• Lei 6.833 de 13 de fevereiro de 2006 (Código de Ética e Disciplina da PMPA);
• Lei Complementar nº 053 de 07 de fevereiro de 2006, Art. 42, alínea a, alterado
pela LC nº 093, de 15 de janeiro de 2014;
• Lei n° 6257 de 17 de novembro de 1999 (Lei de Criação do IESP);
• Lei nº 8230 de 13 de julho de 2015, Lei de Promoção de Praças.
• Decreto Governamental n° 6.784 de Criação da Diretoria de Ensino e Instrução e
da Academia de Policia Militar Cel Fontoura;
• Decreto nº 3.626, de 30 de Agosto de 1999, Regulamento da Academia de
Polícia Militar Cel Fontoura;
• Decreto nº 1337, de 17 de julho de 2015, regulamenta a Lei nº 8230, de 13 de
julho de 2015;
• Resolução nº 10 Estado-Maior Geral da PMPA, de 20 de outubro de 2016, que
dispõe sobre as matrizes curriculares do CFP;
• Resolução nº 012/1999 – CONSEP, publicado no Diário Oficio do Estado nº
29122 de 05 de janeiro de 2000 (Estatuto do IESP);
• Resolução nº 010/CONSUP de 19 de Abril de 2006, publicado no Diário Oficio do
Estado nº 30665 de 19 de Abril de 2006 (Define o tempo da hora aula em 50 minutos);
• Resolução nº 148/2015/CONSUP, 12 de agosto de 2015, publicado no Diário
Oficio do Estado nº 32959 de 27 de agosto de 2015 (Aprova a tabela de Valores da hora
aula);
• Portaria nº 011/2002-DEI, publicada no Adit. ao BG nº018, de 27 de janeiro de
2003, que dispõe sobre as Normas para o Planejamento e Conduta de Ensino e Instrução;
• Manual do aluno da APM “Cel Fontoura” 2017.
2. CARACTERIZAÇÃO DO CURSO:
2.1. Carga Horária: 2132 h/a.
2.2. Tipo/Modalidade: Formação Profissional Técnico/Presencial.
2.3. Período de realização: Outubro 2017 a Junho 2018.
2.4. Tempo de duração: 09 meses.
2.5. Número de vagas: 2010 vagas.
2.6. Quantidade de turmas: 44 (quarenta e quatro).
2.7. Clientela: Alunos do Curso de Formação de Soldados PM.
2.8. Seleção: O CFP PM abrangerá o universo decorrente de concurso público de
maneira exclusiva, bem como os alunos remanescentes de concursos anteriores a 2017,
incluídos por determinação judicial, respeitando-se as devidas pontuações dos candidatos e
PMPA/AJG Pág. 25
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
o número de vagas ofertadas.
2.9. Local de realização: Belém – CFAP e CPR’s I ao XII, conforme classificação
do candidato no provimento originário a ser providenciada a distribuição do efetivo pela
Diretoria de Pessoal da PMPA, ressalvada a conveniência da própria Administração Pública
em matricular alunos de provimento derivado no Polo de formação de conformidade com o
interesse público.
3.2. Objetivos:
Para definir os objetivos gerais e específicos do Curso de Formação de Praças –
CFP/PM, foram utilizadas as ações formativas de segurança pública da Matriz Curricular da
SENASP/2014, adaptados às atribuições que serão desempenhadas pelos futuros Oficiais.
3.2.1. Geral:
Formar o policial militar para o exercício das funções e atividades operacionais e
administrativas, desde Soldado PM até a graduação de 3º Sargento PM, podendo vir a
integrar e comandar frações de tropa compatíveis com a sua graduação.
3.2.2. Específicos:
Proporcionar aos novos policiais militares a aquisição dos conhecimentos
voltados para as atividades de Segurança Pública nas questões que envolvem a postura
ética, humanitária, profissional e técnica, além de ser capaz de interagir com os demais
sistemas;
PMPA/AJG Pág. 26
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
Possibilitar conhecimentos culturais e científicos da atividade policial militar, tendo
como dimensão o saber (conhecimentos), saber fazer (habilidades e conteúdos
procedimentais) e o saber ser (atitudes);
Desenvolver a capacidade de pronta reação, de agir demonstrando conhecimento
sobre metodologias e técnicas de resolução de conflitos e/ou intervenção;
Dominar o manuseio de armas letais e não letais, e a aplicação do uso de armas
e munições, quando necessário sendo capaz de atuar de acordo com o escalonamento do
uso progressivo da força, assim como a capacidade de aplicar as técnicas de defesa
pessoal;
Ampliar o relacionamento interpessoal com a comunidade local, para levantar
informações sobre o local da ocorrência; isolar local de crime; prever socorro de vítimas;
obter ou captar informações sobre a ocorrência; entrevistar pessoas; arrolar testemunhas;
conduzir as partes envolvidas no crime; elaborar documentos pertinentes à ocorrência;
elaborar relatórios; cumprir determinações judiciais; produzir estatística; e tipificar as
condutas delituosas.
Cumprir e fazer cumprir, dentro de suas atribuições legalmente definidas, as
funções de presidente e encarregado de procedimentos administrativos, além de escrivães
de IPM, quando na graduação de 3º Sargentos.
4. METODOLOGIA DE ENSINO:
As disciplinas acadêmicas escolhidas para compor o Desenho Curricular deste
Projeto, estão baseadas na nova Matriz Curricular Nacional/SENASP, que trata sobre a
formação e capacitação dos profissionais da área de segurança pública, e que objetiva ser
um referencial teórico-metodológico que oriente as ações formativas desses profissionais.
A Secretaria Nacional de Segurança Pública aponta:
“a necessidade de formar profissionais capazes de lidar com as diferentes formas
de violência, conflitualidades e criminalidade, buscando a qualidade de vida e a
integridade das pessoas, por meio de metodologias e técnicas fundamentadas nos
princípios da legalidade, proporcionalidade e necessidade” (apud, CORDEIRO,
2008).
Com base nela as aulas práticas objetivam proporcionar aos discentes a aquisição
de competências profissionais cognitivas, operativas e atitudinais ligadas à promoção da
saúde e educação corporal, ao controle da força e uso de técnicas de imobilização segura, à
utilização de métodos e técnicas para se abordar e realizar a busca em pessoas, veículos,
edificações dentro do uso diferenciado da força e, também, para utilização da arma de fogo
com segurança.
As demais disciplinas acadêmicas comporão o campo jurídico relacionado aos
Direitos Humanos atrelados à atuação policial militar e suas competências, assim como
disciplinas voltadas para as áreas temáticas constantes no Desenho Curricular.
O processo de ensino-aprendizagem acontecerá em ambientes de salas de aula,
auditórios e os espaços destinados às instruções práticas, além dos espaços extraclasses,
quando necessárias para a construção coletiva do conhecimento.
De acordo com os objetivos traçados para os diversos conteúdos das disciplinas a
serem ministradas, poderão ser utilizadas como procedimentos de ensino-aprendizagem
individualizante ou socializantes, como descreve HAYDT (2000), por meio de aulas
expositivas e dialogadas, trabalho em grupo (debates, seminários, simpósio), atividades
extraclasses e estudos de casos, além das palestras, entre outras atividades.
PMPA/AJG Pág. 27
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
No que se referem aos serviços diários, independentemente da carga horária dos
Estágios Supervisionados os alunos concorrerão às escalas de serviço interno e de
policiamento ostensivo, conforme a necessidade da Corporação e, conforme o
desenvolvimento das atividades acadêmicas das disciplinas ministradas, sem prejuízo do
interesse acadêmico.
5. DESENHO CURRICULAR
5.1 Da Malha Curricular do CFP PM / 2017
A Malha Curricular das disciplinas para ações formativas na área de Segurança
PMPA/AJG Pág. 28
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
Pública se constitui em um núcleo comum de disciplinas, agrupadas por áreas temáticas,
que congreguem conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, cujo objetivo é a
garantia da unidade de pensamento e ação dos profissionais da área de Segurança Pública.
Conforme Resolução de n° 10 / Estado Maior Geral da PMPA, de 20 de outubro de
2016, foram aprovadas as matrizes curriculares do Curso de Formação de Praças, do Curso
de Adaptação à Graduação de Sargentos e do Curso de Aperfeiçoamento de Sargentos e dá
outras Providências, Regulamento a Lei Nº 8.230 DE 2015.
A Matriz Curricular do CFP PM/2017, também atende aos requisitos e orientações
da Matriz Curricular Nacional – SENASP/2014, conforme quadro abaixo:
15 1ª Intervenção em Crises 30
IV - Modalidades de Gestão de
16 Táticas e Técnicas Policial Militar 30
Conflitos e Eventos Críticos
17 Local de Crime 30
PMPA/AJG Pág. 29
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
TOTAL 170 h/a
22 Introdução à Análise Criminal 20
PMPA/AJG Pág. 30
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
III – Visita a unidades militares e à Órgãos Públicos;
IV – Conforme a conveniência pedagógica.
A previsão da hora aula aos coordenadores e seus auxiliares, faz-se necessário,
devido as atividades diárias extraclasse, que também deverão ter o intuito pedagógico da
construção da rotina policial militar no instruendo, as quais serão ministradas por esse
Policiais do corpo docente permanente, com uma média de 10% da carga horária total do
curso.
PMPA/AJG Pág. 31
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
Com a natureza especial da atividade policial militar, com tempo integral e
dedicação exclusiva ao serviço, bem como o crescente anseio e necessidade da população
paraense por uma polícia mais eficiente para fazer frente ao aumento da violência, há a
imprescindibilidade de não limitar a carga horária máxima dos estágios, e ainda flexibilizar a
redução dela, de acordo com a conveniência da administração, pois esta etapa reforça e
alicerça todo o aprendizado, e ainda por conta da natureza da necessidade do serviço
policial militar, podem transformar emergências em grandes oportunidades de ensino.
Para a participação em estágios supervisionados, a malha curricular foi distribuída
em três módulos, sendo que o aluno do CFP deverá ter cursado as disciplinas distribuídas
no primeiro e segundo módulos, adequados a primazia dos conteúdos a serem ministrados,
em conformidade com a natureza essencial do serviço policial militar, devendo portanto seu
desenvolvimento seguir conforme descrito no quadro abaixo.
PMPA/AJG Pág. 32
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
25 Primeiro Socorros 30
26 Deontologia PM 20
27 Instrução Militar Básica II 50
TOTAL 600
28 Treinamento Físico Militar 40
29 Defesa Pessoal Policial 40
30 Prevenção, Mediação e Resolução de Conflitos 20
31 1ª Intervenção em Crises 30
32 Sistema de Segurança Pública 20
33 Local de Crime 30
34 Sistema de Comando de Incidentes (SCI) 20
35 Relações Interpessoais 20
36 Abordagem sociopsicológica da violência e criminalidade 20
MÓDULO – III 37 Introdução à Análise Criminal 20
38 Tecnologia da Informação e Telecomunicações 40
39 Atividade de Inteligência Policial Militar 20
DIÁRIA 10 h/a
SEMANAL Até 56 h/a
PREVISÃO DE DIAS 168 dias letivos
RESERVA TÉCNICA 24 dias
PREVISÃO DE MESES 09 meses
TEMPO DE UMA HORA AULA 50 Minutos
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ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
6. PROCESSO AVALIATIVO:
6.1 Das Avaliações
As avaliações dos níveis de aprendizagem serão realizadas em consonância como
previsto na NPCEI, Código de ética da PMPA e a Resolução nº 003/PMPA, nos seguintes
termos:
a) Verificação Corrente (VC) 18 – São as avaliações feitas, no decorrer do
desenvolvimento do programa de cada uma das disciplinas do curso, e terão seu número
determinado pela carga horária da matéria;
b) Verificação Final (VF)1 – É a avaliação que marca o término da disciplina ou
do curso, e poderá ser aplicada sobre a totalidade ou parte dos assuntos ministrados
durante o período letivo;
c) Verificação Final Especial (VFE – 2ª Época)1 – É um tipo de avaliação
exclusiva dos cursos de formação, habilitação e aperfeiçoamento, que obrigatoriamente
deverá abordar a totalidade dos assuntos ministrados em determinada disciplina, aplicada
ao aluno que não alcançou a nota mínima para aprovação em 1ª Época.
d) Comportamento Escolar (CE) 19 – Tem por finalidade apreciar o
comportamento profissional, moral e ético do aluno, a partir de critérios comportamentais, os
quais serão aplicados de acordo com o que está estabelecido no Código de Ética e
Disciplina da Polícia Militar do Estado do Pará – CEDPM;
e) Avaliação Física (AF) 20– A Educação Física será avaliada com a aplicação de
graus em notas, como qualquer outra disciplina do curso ou estágio, contudo para obtenção
de tais notas, deverão ser observados os critérios estabelecidos nas normas vigentes na
corporação.
OBS: As disciplinas com até 10h/a não serão objeto de avaliação quantitativa.
Hora/Aula Verificação
Até 30horas/aula 01 VF
De 31 à 75horas/aula 01 VC + 01 VF
Acima de 75 horas/aulas 02 VC + 01 VF
Art. 40 – O aluno poderá ser submetido no máximo a 02 (duas) avaliações por dia,
e 06 (seis) por semana;
Art. 44 – Os resultados das avaliações somente serão aceitos se, no mínimo 30%
dos alunos ficarem acima da média mínima exigida, pois se 70% ficarem abaixo
da média, o resultado da prova será analisado por meio de uma pesquisa
pedagógica, a qual servirá como parecer para que o Conselho de Ensino da APM
“Cel Fontoura” ou Comando da UPM, onde funciona o curso ou estágio, decidir
sobre possíveis correções e/ou anulação se for o caso.
PMPA/AJG Pág. 35
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
Os docentes de cada disciplina, deverão submeter as questões de suas provas
escritas à DEI, a qual através de Seção específica, irá selecionar as questões dentre o
universo enviado pelos instrutores, para compor uma prova única a todos os Polos.
PMPA/AJG Pág. 36
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
6.5.2. Será considerado REPROVADO:
• Obtiver média aritmética das verificações (correntes e final) aplicadas na
disciplina um valor inferior a 3,0 (três) 23.
• Não atingir um valor igual ou superior a 10,0(dez), proveniente da soma da VFE
(2ª Época) com a média aritmética das verificações (VC’s e VF) aplicadas em 1ª Época na
disciplina6.
• Ficar para ser submetido a VFE (2ª Época) em mais de três disciplinas em um
ano letivo6.
• Não obter frequência mínima de 80% (oitenta por cento) da carga horária da
disciplina5;
6.6. Do Desligamento
O Aluno será desligado, conforme prescreve o Art. 173 do Código de Ética e
disciplina da PMPA, o Art. 60 da NPCEI, e por analogia o Art. 60 inciso XXII do Regulamento
da APM Cel. Fontoura e, quando:
I - Solicitar por escrito, através de requerimento24;
II - For transferido para a reserva remunerada, reformado, licenciado ou excluído a
bem da disciplina ou demitido, nos termos deste código7;
III - Não obtiver nota mínima de comportamento escolar7;
IV - For reprovado em matéria curricular7;
V - Estando no comportamento mau e praticar novo ato com indícios de transgres-
são disciplina25;
VI - Vier a falecer durante o período do curso26;
VII - Ser condenado, por qualquer espécie de crime, com pena restritiva da liberda-
de, desde que a sentença condenatória tenha transitado em julgado e não ocorra o benefí-
cio do sursis9;
VIII – Fornecimento, intermediação, porte, utilização ou tentativa de utilização de
meios
6.7. Do Trancamento
Por analogia será utilizado o Art. 60 inciso XIX do Regulamento da APM, onde o
trancamento de matrícula poderá ser solicitado pelo período de um ano e apenas uma vez
durante o curso, e submetido a análise da Diretoria de Ensino, Subsidiado com parecer do
JRS, nos seguintes casos:
a) O discente for considerado inapto temporariamente para o serviço policial-militar;
b) Quando mulher, engravidar durante o curso.
e.3) Classificação Final dos Alunos será feita com base na Média aritmética
simples das notas de todas as disciplinas que integram a matriz curricular do curso, dividido
pelo numero de disciplinas. A Nota Final do discente será obtida a partir da fórmula:
SOMA DAS NOTAS DE TODAS AS DISCIPLINAS = NOTA FINAL
_______________________________________
NÚMERO DE DISCIPLINAS
PMPA/AJG Pág. 39
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
7. INFRAESTRUTURA FÍSICA E EQUIPAMENTOS:
O curso será realizado nos doze CPR’s e Região Metropolitana de Belém, conforme
classificação do candidato no provimento originário a ser providenciada a distribuição do
efetivo pela Diretoria de Pessoal da PMPA, ressalvada a conveniência da própria
Administração Pública em matricular alunos de procedimento de provimento derivado no
Polo de formação de conformidade com o interesse público.
O público referente à Região Metropolitana de Belém será concentrado no Centro
de Formação e Aperfeiçoamento de Praças para as atividades de formação inicial. Nos
Polos localizados no interior do Estado, a sede de ensino deverá dispor de estrutura que
propicie ao instruendo o desenvolvimento de suas habilidades relacionadas a todas as
disciplinas, inclusive aquelas que exijam ambientes específicos como Defesa Pessoal
Policial, Treinamento Físico Militar, Instrução Militar Básica, Armamento e Tiro Policial e
outras, cabendo ao Comandante do Policiamento Regional propor a instrumentalização de
eventuais convênios ou parcerias.
Toda a estrutura física será fornecida pela Polícia Militar, dentro de suas
possibilidades, assim como poderão ser utilizados espaços físicos de outros órgãos
externos (federal, estadual, municipal).
No atendimento das demandas de infraestrutura, a Polícia Militar poderá celebrar
convênios e termos de cooperação, inclusive com instituições privadas para o fim de
otimizar os recursos mobilizados mantendo o padrão elevado da formação dos Alunos
Soldados PM.
8. PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO:
8.1. Materiais e Serviços Diversos:
a) Previsão de Alvos e Munições:
MUNIÇÃO
Nº
DISCRIMINAÇÃO TIRO/ALUNO TOTAL/MUNIÇÃO CUSTO / UNID(R$) TOTAL PARCIAL
ALUNO
.40 S&W 2010 150 301.500 2,76 R$ 832.140,00
TOTAL R$ 1.726.590,00
ALVOS
Nº ALUNOS TIPO ALVOS/ALUNO TOTAL CUSTO / UNID(R$) CUSTO PARCIAL
TOTAL R$ 26.592,30
04 15 60 35,00 R$ 2.100,00
PMPA/AJG Pág. 40
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
PPI / PPA
Nº PISTAS Nº STANDE TOTAL CUSTO UNID (R$) CUSTO TOTAL (R$)
01 15 15 500,00 R$ 7.500,00
OBREIAS
ARMAÇÕES EM MADEIRA
N°ARM./
Nº STANDE TOTAL CUSTO UNI (R$) CUSTO TOTAL (R$)
ESTANDE
4 15 60 60,00 R$ 3.600,00
PMPA/AJG Pág. 41
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
8.2. Pagamento de Pessoal
a) A tabela de valores de hora-aula a serem remunerados a professores, instrutores
e monitores contratados para a prestação de serviços terá o valor médio das horas/aulas de
R$ 80,00 (mestre), conforme a Resolução Nº 148/2015-Consup.
O total do pagamento de pessoal está relacionado, conforme o quadro abaixo:
TURMAS C/H HORA/AULA CUSTO PARCIAL INSS PATRONAL TOTAL
44 2.132 R$ 80,00 R$ 7.504.640,00 R$ 1.500.928,00 R$ 9.005.568,00
PMPA/AJG Pág. 42
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
TOTAL x 09 R$ 90.450,00
DESPESA VALOR
DOCENTES R$ 9.005.568,00
PAGAMENTO DE PESSOAL DISCENTES R$ 28.501.800,00
SERVIÇO DE IMPRESSÃO R$ 527.505,00
RECURSOS
INSTRUÇÃO TIRO R$ 1.767.357,34
ADMINISTRATIVOS
SUPRIMENTO DE FUNDOS R$ 90.450,00
A - TOTAL GERAL (R$) R$ 39.892.680,34
B - CUSTO TOTAL POR ALUNO
R$ 19.847,11
B = A ÷ 2010
C – CUSTO MENSAL DO ALUNO
R$ 2.205,23
C = B ÷ 09 (meses)
PMPA/AJG Pág. 43
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
Funcional Programática: 06.128.1425-8278
Fonte (material de consumo): 0101000000
Fonte (pagamento de pessoal): 0101006358
9. PRESCRIÇÕES DIVERSAS:
• O CFP PM ocorrerá de acordo com o que prescreve o presente Projeto
Pedagógico, que poderá ser revisto para atualização, a fim de dar viabilidade à sua
execução, conforme Súmula nº473/69 – STF;
• O pagamento dos professores dar-se-á de acordo com o Plano de Trabalho
constante das Diretorias de Apoio Logístico, Finanças e Ensino e Instrução, mediante a
apresentação da documentação comprobatória da prestação dos serviços profissionais:
termo de compromisso; contrato assinado; planilhas; e, boletim de notas ou de aplicação de
verificações, tudo atestado pelo Coordenador do Curso;
• A execução financeira ficará à cargo da Diretoria de Finanças da PMPA, para o
que serão fornecidas as documentações pertinentes a fim de instrumentalizar os
procedimentos financeiros e contábeis. Para o fim de comprovação dos pagamentos, a
Diretoria de Finanças encaminhará à DEI todas as comprovações de pagamentos
realizados, que serão arquivadas na Seção de Formação/DEI;
• Compete à Diretoria de Apoio Logístico a aquisição de todos os bens destinados
à logística do curso, ouvida a Diretoria de Ensino e Instrução;
• As munições letais (treina) destinadas ao curso serão mantidas no depósito do
Almoxarifado Central (CSM/DAL) e somente serão liberadas para as instruções através da
Diretoria de Ensino e Instrução;
• Ao CFAP as munições serão liberadas, da mesma forma, com antecedência
mínima de 20 (vinte) dias, cumpridas as mesmas formalidades do item anterior;
• A Divisão de Ensino do Centro de Formação e Aperfeiçoamento de Praças
(CFAP), é a responsável pela elaboração do Manual do Aluno que, uma vez submetido à
aprovação da DEI, será disponibilizado aos alunos do CFP, em anexo, para que regulem
suas condutas acadêmicas por meio de tal documento, sem prejuízo das demais normas
aplicáveis na corporação e das NGA’s do batalhão escola.
• Os alunos que concluírem com aproveitamento o CFP, estarão habilitados como
Promotores de Policia Comunitária, devendo a Diretoria de Policia Comunitária e Direitos
Humanos expedir os certificados.
• Os casos omissos serão dirimidos pelo Diretor de Ensino e Instrução no que
tange às questões de ensino e os demais pelo Comandante Geral da PMPA;
PMPA/AJG Pág. 44
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
2014. Disponível em: https://www.justica.gov.br/central-de-conteudo/seguranca-
publica/livros/matriz-curricular-nacional_versao-final_2014.pdf. Acesso em: 09/01/2017.
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 6. ed. rev
e ampl. São Paulo: Heccus Editora, 2013.
SANT’ANNA, Ilza Martins. Por que avaliar? Como avaliar? Críticas e Instrumentos.
16. ed. Petrópolis: Vozes, 2013.
2. CARACTERIZAÇÃO DO CURSO:
2.1. Carga Horária: 1.316 horas – aula.
2.2. Tipo/Modalidade: Presencial/Ensino Técnico Profissional.
2.3. Período de realização: Outubro de 2017 a Maio de 2018.
2.4. Tempo de duração: 8 meses.
2.5. Número de vagas: 100 vagas.
2.6. Quantidade de turmas: 02 (duas).
2.7. Clientela: 1º, 2º e 3º sargentos e subtenentes da PMPA.
2.8. Seleção: Processo Seletivo/Organizadora CONSULPLAN.
2.9. Local de realização: APM/IESP, localizada no município de Marituba/PA, na
Rodovia BR-316.
3.2. Objetivos:
Para definir os objetivos gerais e específicos do CHO 2017, foram utilizadas as
ações formativas de segurança pública da Matriz Curricular da SENASP/2014, adaptados às
atribuições que serão desempenhadas pelos futuros Oficiais.
3.2.1. Geral:
Habilitar o policial militar, na condição de 1º, 2º e 3º Sargento, bem como o
subtenente, para o exercício do oficialato, no quadro de Oficiais de Administração ou no
Quadro de Oficiais Especialistas, propiciando a compreensão do exercício da atividade no
âmbito da Segurança Pública, focalizado nas Ciências Policiais, como prática da cidadania,
da participação profissional, social e política num Estado Democrático de Direito.
Possibilitando conhecimento cientifico para a formação profissional técnico-jurídica e
humanística, e de segurança pública, dos futuros Oficiais, habilitando-os para o exercício
das funções inerentes aos postos de Oficial Subalterno e Intermediário, na forma da
legislação em vigor.
3.2.2. Específicos:
• Proporcionar aos novos Oficiais PM do Quadro de Administração e Especialista, a
aquisição dos conhecimentos voltados para as atividades de Segurança Pública nas
questões que envolvem a postura, o relacionamento, a promoção dos direitos humanos, da
ética e da cidadania na sociedade, dentro dos limites específicos de suas atuações
PMPA/AJG Pág. 47
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
conforme os quadros a que pertencem;
• Possibilitar aos Oficiais conhecimentos culturais, científicos gerais e específicos
da atividade policial militar, tendo como dimensão o saber, saber fazer e querer fazer, como
eixo metodológico de Direitos Humanos, da Ética e da Cidadania;
• Desenvolver a capacidade de resolver, com competência, quer estejam sob
comando ou por iniciativa própria, os problemas imprevistos que atinjam o serviço em sua
OPM;
• Habilitar ao atendimento ao cidadão, na sua área de atuação, enfocando a
segurança, a orientação, a proteção e a defesa das pessoas com maior vulnerabilidade
social sejam elas de caráter de sexual, de gênero, cor da pele, etnia, gênero, idade ou
situação social;
• Viabilizar aos Oficiais do Quadro de Administração e Especialista as habilidades
inerentes ao uso dos armamentos orgânicos da corporação, distinguindo-os quantos às
limitações e especificidades do uso de cada um deles, bem como as circunstâncias que
envolvem o uso da arma de fogo, primando pelo uso diferenciado da força, pelo diálogo e
pelo uso das alternativas legais, éticas e morais aceitáveis, ficando claro que a utilização do
armamento letal consiste no último recurso de uso da força.
4. METODOLOGIA DE ENSINO:
As disciplinas acadêmicas escolhidas para compor o Desenho Curricular deste Projeto, estão
baseadas na nova Matriz Curricular Nacional 2014, que trata sobre a formação e capacitação dos
profissionais da área de segurança pública, e que objetiva ser um referencial teórico-metodológico que
oriente as ações formativas desses profissionais.
A Secretaria Nacional de Segurança Pública aponta:
PMPA/AJG Pág. 48
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
4.2. Serviços Diários:
Conforme a Lei nº 6.833, de 13 de fevereiro de 2006, que institui o Código de Ética
e Disciplina da Polícia Militar do Pará, o serviço ordinário dos alunos em formação seguirão
as seguintes normas, sem prejuízo do interesse acadêmico:
5. DESENHO CURRICULAR
5.1 Da Malha Curricular do CHO
A Malha Curricular das disciplinas para ações formativas na área de Segurança
Pública se constitui em um núcleo comum de disciplinas, agrupadas por áreas temáticas,
que congreguem conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, cujo objetivo é a
garantia da unidade de pensamento e ação dos profissionais da área de Segurança Pública.
A Matriz Curricular do CHO PM/2017 atende aos requisitos e orientações da Matriz
Curricular Nacional – SENASP/2014, conforme quadro abaixo:
PMPA/AJG Pág. 49
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
TOTAL 140
4 Análise Criminal 20
ÁREAS TEMÁTICAS II Abordagem Sócio-psicológica do Crime e da
VIOLÊNCIA, CRIME E 5 20
Violência
CONTROLE SOCIAL
6 Criminologia Aplicada à Segurança Pública 30
TOTAL 70
7 Direito Constitucional Aplicado 50
8 Direito Penal 30
9 Direito Penal Militar 30
ÁREAS TEMÁTICAS III
10 Leis Especiais Aplicadas 40
CONHECIMENTOS JURÍDICOS
11 Direitos Humanos 20
APLICADO
12 Direito Administrativo 40
13 Direito Processual Penal Militar 30
14 Legislação Básica Institucional 60
15 Direito Processual Penal 30
TOTAL 330
ÁREAS TEMÁTICAS IV 16 Prevenção, Mediação e Resolução de Conflitos 20
MODALIDADE DE GESTÃO DE
Gerenciamento de Crise e Técnicas de
CONFLITOS E EVENTOS 17 40
Negociação
CRÍTICOS
TOTAL 60
ÁREAS TEMÁTICAS V
18 Treinamento Físico Militar 100
VALORIZAÇÃO DO
PROFISSIONAL E SAÚDE DO
19 Gestão de Qualidade 20
TRABALHADOR
TOTAL 120
ÁREAS TEMÁTICAS VI 20 Gestão de Informação 30
COMUNICAÇÃO, INFORMAÇÃO
E TECNOLOGIA EM 21 Tecnologia da Informação e Comunicação 40
SEGURANÇA PÚBLICA
22 Redação Oficial 20
TOTAL 90
23 Chefia e Liderança 20
ÁREA TEMÁTICA VII 24 Ordem Unida 40
CULTURA, COTIDIANO E
25 Processo Decisório 30
PRÁTICA REFLEXIVA
26 Deontologia PM 20
TOTAL 110
ÁREA TEMÁTICA VIII 27 Procedimentos e Processos Correcionais 60
FUNÇÕES, TÉCNICAS E 28 Instrução Militar Básica 30
PROCEDIMENTOS EM 29 Armamento, Tiro e Munição 60
SEGURANÇA PÚBLICA 30 Metodologia de Ensino e Aprendizagem 30
Primeiros Socorros (emergência e socorro de
31 20
urgência)
32 Técnica de Abordagem 30
33 Policiamento Ostensivo Geral 40
34 Defesa Pessoal 30
PMPA/AJG Pág. 50
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
35 Técnica de Polícia Judiciária 30
36 Operações Policiais em Área de Selva 30
TOTAL 360
TOTAL GERAL DO CURSO: 1.310h/a
37 Geo-referenciamento e geoprocessamento 06
6. PROCESSO AVALIATIVO:
As avaliações dos níveis de aprendizagem serão realizadas em consonância como
previsto na NPCEI, Código de ética da PMPA e a Resolução nº 003/PMPA, nos seguintes
termos:
6.1. Quanto ao tipo:
As avaliações dos níveis de aprendizagem poderão ser feitas conforme os itens
PMPA/AJG Pág. 52
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
abaixo:
a) Verificação Corrente (VC)32 – São as avaliações feitas, no decorrer do
desenvolvimento do programa de cada uma das disciplinas do curso, e terão seu número
determinado pela carga horária da matéria;
b)Verificação Final (VF)1 – É a avaliação que marca o término da disciplina ou do
curso, e poderá ser aplicada sobre a totalidade ou parte dos assuntos ministrados durante o
período letivo;
b) Verificação Final Especial (VFE – 2ª Época)1 – É um tipo de avaliação exclusiva
dos cursos de formação, habilitação e aperfeiçoamento, que obrigatoriamente deverá
abordar a totalidade dos assuntos ministrados em determinada disciplina, aplicada ao aluno
que não alcançou a nota mínima para aprovação em 1ª Época.
c) Comportamento Escolar (CE) 33 – Tem por finalidade apreciar o comportamento
profissional, moral e ético do aluno, a partir de critérios comportamentais, os quais serão
aplicados de acordo com o que está estabelecido no Código de Ética e Disciplina da Polícia
Militar do Estado do Pará – CEDPM;
f) Avaliação Física (AF)34 – A Educação Física será avaliada com a aplicação de
graus em notas, como qualquer outra disciplina do curso ou estágio, contudo para obtenção
de tais notas, deverão ser observados os critérios estabelecidos nas normas vigentes na
corporação e atenderão aos conceitos expressos adiante:
PMPA/AJG Pág. 53
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
• Estimular a dedicação ao estudo;
• Desenvolver a confiança através do esforço pessoal;
• Fazer o aluno participar ativamente do processo de ensino-aprendizagem;
• Estimular o aluno a aprender técnicas e obter o melhor rendimento na matéria;
• Adotar, sempre, postura institucional evitando manifestações de caráter pessoal;
• Observar a rigorosa apresentação pessoal e uso adequado de vocabulário,
compatíveis à boa formação policial militar;
Hora/Aula Verificação
Até 30horas/aula 01 VF
De 31 à 75horas/aula 01 VC + 01 VF
Acima de 75 horas/aulas 02 VC + 01 VF
Art. 40 – O aluno poderá ser submetido no máximo a 02 (duas) avaliações por dia,
e 06 (seis) por semana;
Art. 44 – Os resultados das avaliações somente serão aceitos se, no mínimo 30%
dos alunos ficarem acima da média mínima exigida, pois se 70% ficarem abaixo
da média, o resultado da prova será analisado por meio de uma pesquisa
pedagógica, a qual servirá como parecer para que o Conselho de Ensino da APM
“Cel Fontoura” ou Comando da UPM, onde funciona o curso ou estágio, decidir
sobre possíveis correções e/ou anulação se for o caso.
PMPA/AJG Pág. 54
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
atribuída nota “0” (zero), estando automaticamente em 2ª época na Disciplina, conforme
previsto no Art. 57 parágrafo 1º da NPCEI.
PMPA/AJG Pág. 55
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
6.5.2. Será considerado REPROVADO:
• Obtiver média aritmética das verificações (correntes e final) aplicadas na
disciplina um valor inferior a 3,0 (três) 40.
• Não atingir um valor igual ou superior a 10,0(dez), proveniente da soma da VFE
(2ª Época) com a média aritmética das verificações (VC’s e VF) aplicadas em 1ª Época na
disciplina9.
• Ficar para ser submetido a VFE (2ª Época) em mais de três disciplinas em um
ano letivo9.
• Não obter freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária
da disciplina41;
NOTA CONCEITO
10,00 E (EXCELENTE)
De 8,000 a 9,999 MB (MUITO BOM)
De 7,000 a 7,999 B (BOM)
De 5,000 a 6,999 R (REGULAR)
De 0,100 a 4,999 I (INSUFICIENTE)
0 (zero) Sem rendimento
6.6. Do Desligamento
O Aluno será desligado, conforme prescreve o Art. 173 do Código de Ética e
disciplina da PMPA, o Art. 60 inciso XXII do Regulamento da APM Cel. Fontoura e o Art. 60
da NPCEI, quando:
I - Solicitar por escrito, através de requerimento42;
II - For transferido para a reserva remunerada, reformado, licenciado ou excluído a
bem da disciplina ou demitido, nos termos deste código11;
III - Não obtiver nota mínima de comportamento escolar11;
IV - For reprovado em matéria curricular11;
V - Estando no comportamento mau e praticar novo ato com indícios de
transgressão disciplina43;
VI - Vier a falecer durante o período do curso44;
VII – Utilizar, fornecer, intermediar, portar ou tentar utilizar meios ilícitos para
obtenção de resultados favoráveis, em quaisquer das formas de verificação prevista13.
VIII - Ser condenado, por qualquer espécie de crime, com pena restritiva da
liberdade, desde que a sentença condenatória tenha transitado em julgado e não ocorra o
benefício do sursis13;
IX – Incapacidade física e mental permanente, devidamente avaliada pela Junta
40 Portaria nº 011/2002-DEI, art. 49 Incisos I, II e III.
41 Decreto nº 3626 de 30 de agosto de 1999 Regulamento da APM Cel Fontoura Art 65 inciso IV alínea A.
42 Lei n° 6833 de 13 de Fevereiro de 2006 Código de Ética e Disciplina da PMPA, Art. 173 Incisos I, II, III e IV.
43 Lei n° 6833 de 13 de Fevereiro de 2006 Código de Ética e Disciplina da PMPA, Art. 69 Incisos V.
44 Decreto nº 3626 de 30 de agosto de 1999 Regulamento da APM Cel Fontoura Art 60 inciso XXII alínea A,De H.
PMPA/AJG Pág. 56
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
Regular de Saúde (JRS) da Corporação45;
X – Incapacidade moral, ética ou profissional, apurada através de procedimento que
permita ao aluno, o exercício de seus direitos inerentes a Ampla Defesa, Contraditório e ao
Devido Processo Legal14;
6.7. Do Trancamento
Com base no Art. 60 inciso XIX, o trancamento de matrícula poderá ser solicitado
pelo período de um ano e apenas uma vez durante o curso, e submetido a análise do
Conselho de Ensino da APM, Subsidiado com parecer do JRS, nos seguintes casos:
a) O discente for considerado inapto temporariamente para o serviço policial-militar;
b) Quando mulher, engravidar durante o curso.
PMPA/AJG Pág. 57
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
basta subtrair a MFD de dez. Ou seja: VFE=10 – MV.
Neste caso, VFE = 10 – 6 = 4,0
Para saber qual a média final do cadete, aprovado mediante a realização da VFE
(2ªÉpoca), será aplicada a seguinte fórmula:
MFDE = MV + VFE + 10
4
Onde:
MV = Média Aritmética de todas as verificações (Correntes e Final) aplicadas na
disciplina.
MFD = Média Final da disciplina, com aprovação em 1ª época.
VFE = Verificação Final Especial (2ªÉpoca).
MFDE = Média Final da Disciplina, com aprovação em 2ª época.
Neste caso, e considerando que o cadete obtenha uma nota 9,00 (nove) na
Verificação Especial, a sua Média Final da Disciplina (MFD) será:
MFD = 6 + 9 + 10 = 6,25
4
e.3) Classificação Final dos Alunos será feita com base na Média aritmética
simples das notas de todas as disciplinas que integram a matriz curricular do curso, dividido
pelo número de displinas. A Nota Final do discente será obtida a partir da fórmula:
PMPA/AJG Pág. 58
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
8. PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO
8.1. Materiais e Serviços Diversos:
a) Previsão de Alvos e Munições:
GASTO COM MUNIÇÃO
TOTAL
DISCRIMINAÇÃO Nº ALUNO TIRO/ALUNO R$/UNIT. TOTAL PARCIAL
MUNIÇÃO
.40 S&w 100 100 10.000 3,17 R$ 31.700,00
5,56 mm 100 50 5.000 4,45 R$ 22.250,00
TOTAL GERAL R$ 53,950,00
PMPA/AJG Pág. 59
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
Tanto para a aplicação das provas quanto à elaboração das apostilas, foi utilizada a
quantidade de laudas praticadas pela Escola de Governança do Estado do Pará.
Nesse sentido serão aplicadas 48 (quarenta e oito) verificações, considerando-se
que cada prova utilizará no máximo 5 folhas de papel multiplicado pelo número de alunos.
resultando no quadro abaixo:
Nº paginas por
Justificativa N° Alunos Qtd Total Cópias Vl Unitário Vl Total
prova
Provas
100 48 05 24.000 0,10 R$ 2.400,00
(verificações)
Apostila 100 36 20 72.000 0,10 R$ 7.200,00
TOTAL R$ 9.600,00
PMPA/AJG Pág. 60
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
DESPESA VALOR
DOCENTES R$ 252.672,00
PAGAMENTO DE PESSOAL AUX. FARDAMENTO E
R$ 646.877,00
ALIMENTAÇÃO
9. PRESCRIÇÕES DIVERSAS:
• O CHO PM ocorrerá de acordo com o que prescreve o presente Projeto
Pedagógico, que poderá ser revisto para atualização, a fim de dar viabilidade à sua
execução, conforme Súmula nº473/69 – STF;
• O pagamento dos professores dar-se-á de acordo com o Plano de Trabalho
constante do Termo de Cooperação assinado entre a Polícia Militar do Pará e a Secretaria
de Estado de Segurança Pública e Defesa Social;
• O pagamento das horas-aulas aos professores/instrutores dar-se-á mediante a
apresentação da documentação comprobatória da prestação dos serviços profissionais:
termo de compromisso; contrato assinado; planilhas; e, boletim de notas ou de aplicação de
verificações, tudo atestado pelo Supervisor do Curso;
• A execução financeira ficará à cargo da Diretoria de Finanças da PMPA, para o
que serão fornecidas as documentações pertinentes a fim de instrumentalizar os
procedimentos financeiros e contábeis. Para o fim de comprovação dos pagamentos, a
Diretoria de Finanças encaminhará à DEI todas as comprovações de pagamentos
realizados, que serão arquivadas na Seção de Formação/DEI;
• Compete à Diretoria de Apoio Logístico a aquisição de todos os bens destinados à
logística do curso, ouvida a Diretoria de Ensino e Instrução, onde será remetido a APM;
PMPA/AJG Pág. 61
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
• As munições letais (treina) destinadas ao curso serão mantidas no depósito do
Almoxarifado Central (CSM/DAL) e somente serão liberadas para as instruções através da
Diretoria de Ensino e Instrução;
• A Certificação dos Concluintes do CHO PM 2017, dar-se-á em até 60 (sessenta)
dias após a conclusão do curso pelo IESP, devendo a Divisão de Ensino da APM remeter a
Lauda de Certificado dos alunos com cópia dos seguintes documentos anexo: RG, CPF e
Comprovante de Residência.
• Os casos omissos serão dirimidos pelo Diretor de Ensino e Instrução no que
tange às questões de ensino e os demais pelo Comandante Geral da PMPA.
HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. 1.ed. São Paulo: Ática,
2011.
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 6. ed. rev
e ampl. São Paulo: Heccus Editora, 2013.
PARÁ, Constituição do Estado do Pará. Promulgada em 05 de outubro de
1999.
PMPA/AJG Pág. 62
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
Militar do Pará – DGOp/PMPA. Belém: PMPA, 2014.
SANT’ANNA, Ilza Martins. Por que avaliar? Como avaliar? Críticas e Instrumentos.
16. ed. Petrópolis: Vozes, 2013.
PMPA/AJG Pág. 63
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
Polícia Militar Cel Fontoura.
• Resolução nº 012/1999 – CONSEP, publicado no Diário Oficio do Estado nº
29122 de 05 de janeiro de 2000 (Estatuto do IESP);
• Resolução nº 010/CONSUP de 19 de Abril de 2006, publicado no Diário Oficio do
Estado nº 30665 de 19 de Abril de 2006 (Define o tempo da hora aula em 50 minutos);
• Resolução nº 148/2015/CONSUP, 12 de agosto de 2015, publicado no Diário
Oficio do Estado nº 32959 de 27 de agosto de 2015 (Aprova a tabela de Valores da hora
aula);
• Portaria nº 011/2002-DEI, publicada no Adit. ao BG nº018, de 27 de janeiro de
2003, que dispõe sobre as Normas para o Planejamento e Conduta de Ensino e Instrução;
• Manual do aluno da APM “Cel Fontoura” 2017.
2. CARACTERIZAÇÃO DO CURSO:
2.1. Carga Horária: 1.212 h/a.
2.2. Tipo/Modalidade: Presencial/Ensino Técnico Profissional.
2.3. Período de realização: Outubro de 2017 a Abril de 2018.
2.4. Tempo de duração: 07 (sete) meses.
2.5. Número de vagas: 34 (trinta e quatro) vagas.
2.6. Quantidade de turmas: 01 (uma).
2.7. Clientela: Candidatos aprovados e classificados em concurso público para o
Curso de Adaptação de Oficiais da PMPA /2017.
2.8. Seleção: Processo Seletivo / Organizadora FADESP.
2.9. Local de realização: APM/IESP, localizada no município de Marituba/PA, na
Rodovia BR-316.
Nesse sentido, a Diretoria de Ensino e Instrução vem por meio deste Projeto
Pedagógico do Curso de Adaptação de Oficiais PM/2017, onde destina-se à formação de
oficiais dos Quadros de Saúde e Complementar da PMPA, atendendo à necessidade de
complementação de tais quadros profissionais na Corporação, a fim de atuarem no
atendimento ao público interno e externo (dependentes dos policiais), com o propósito de
promover a melhor qualidade de vida a todos os que fazem a Polícia Militar do Pará.
PMPA/AJG Pág. 64
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
3.2. Objetivos:
Para definir os objetivos gerais e específicos do CADO 2017, foram utilizadas as
ações formativas de segurança pública da Matriz Curricular da SENASP/2014, adaptados às
atribuições que serão desempenhadas pelos futuros Oficiais.
3.2.1.Geral
• Formar Oficiais do Quadro de Saúde e Complementar da PMPA, capacitando-os
para o desenvolvimento de suas atividades profissionais na Corporação, dentro dos
parâmetros estabelecidos aos demais Oficiais PM, a partir da adoção de conhecimentos,
procedimentos e atitudes ligadas à hierarquia e disciplina policial militar.
3.2.2. Específicos:
• Proporcionar aos novos Oficiais PM do Quadro de Saúde e Complementar, a
aquisição dos conhecimentos voltados para as atividades de Segurança Pública nas
questões que envolvem a postura, o relacionamento, a promoção dos direitos humanos, da
ética e da cidadania na sociedade, dentro dos limites específicos de suas atuações
conforme os quadros a que pertencem;
• Possibilitar aos Oficiais conhecimentos culturais, científicos gerais e específicos
da atividade policial militar, tendo como dimensão o saber, saber fazer e querer fazer, como
eixo metodológico de Direitos Humanos, da Ética e da Cidadania;
• Desenvolver a capacidade de resolver, com competência, quer estejam sob
comando ou por iniciativa própria, os problemas imprevistos que atinjam o serviço em sua
OPM;
• Habilitar ao atendimento ao cidadão, na sua área de atuação, enfocando a
segurança, a orientação, a proteção e a defesa das pessoas com maior vulnerabilidade
social sejam elas de caráter de sexual, de gênero, cor da pele, etnia, gênero, idade ou
situação social;
• Viabilizar aos Oficiais do Quadro de Saúde e Complementar as habilidades
inerentes ao uso dos armamentos orgânicos da corporação, distinguindo-os quantos às
limitações e especificidades do uso de cada um deles, bem como as circunstâncias que
envolvem o uso da arma de fogo, primando pelo uso diferenciado da força, pelo diálogo e
pelo uso das alternativas legais, éticas e morais aceitáveis, ficando claro que a utilização do
armamento letal consiste no último recurso de uso da força.
4. METODOLOGIA DE ENSINO:
As disciplinas acadêmicas escolhidas para compor o Desenho Curricular deste
Projeto, estão baseadas na nova Matriz Curricular Nacional 2014, que trata sobre a
formação e capacitação dos profissionais da área de segurança pública, e que objetiva ser
um referencial teórico-metodológico que oriente as ações formativas desses profissionais.
A Secretaria Nacional de Segurança Pública aponta:
“a necessidade de formar profissionais capazes de lidar com as diferentes formas
de violência, conflitualidades e criminalidade, buscando a qualidade de vida e a
integridade das pessoas, por meio de metodologias e técnicas fundamentadas nos
princípios da legalidade, proporcionalidade e necessidade” (CORDEIRO, 2008,
apud SENASP, 2014, p. 15)
PMPA/AJG Pág. 65
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
O processo de ensino-aprendizagem acontecerá em ambientes de salas de aula,
auditórios e os espaços destinados às instruções práticas, além dos espaços extraclasses,
quando necessárias para a construção coletiva do conhecimento.
De acordo com os objetivos traçados para os diversos conteúdos das disciplinas a
serem ministradas, poderão ser utilizadas como procedimentos de ensino-aprendizagem
individualizante ou socializantes, como descreve HAYDT (2000), por meio de aulas
expositivas e dialogadas, trabalho em grupo (debates, seminários, simpósio), atividades
extraclasses e estudos de casos, além das palestras, entre outras atividades.
PMPA/AJG Pág. 66
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
5. DESENHO CURRICULAR
5.1. Da Malha Curricular do CADO
A Malha Curricular das disciplinas para ações formativas na área de Segurança
Pública se constitui em um núcleo comum de disciplinas, agrupadas por áreas temáticas,
que congregam conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais, cujo objetivo é a
garantia da unidade de pensamento e ação dos profissionais da área de Segurança Pública,
que atuam nos do Quadros de Saúde e Complementar da PMPA.
4 Policiamento Comunitário 20
TOTAL 80
VIOLÊNCIA, CRIMES E CONTROLE
III 5 Psicologia Aplicada à Segurança Pública 20
SOCIAL
TOTAL 20
6 Procedimentos e Processos Correcionais 60
7 Direito Penal Militar 40
9 Direitos Humanos 30
CULTURA E CONHECIMENTO
IIII JURÍDICO 10 Legislação Básica Institucional 60
11 Direito Administrativo 60
12 Direito Constitucional 20
13 Direito Penal 40
14 Direito Processual Penal 40
TOTAL 390
20 História da PM 15
PMPA/AJG Pág. 67
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
TOTAL 65
TOTAL 170
Licitações e Contratos da Administração
26 06
Pública
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
(Palestras) 27 SICONV e SIAFEM 06
TOTAL 377
PMPA/AJG Pág. 68
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
c) uma programação mista, de acordo com as peculiaridades da unidade que
sedie o polo de ensino.
IV - deve ser planejado pela unidade de ensino com a devida antecedência e,
remetida a apreciação conjunta do Departamento Geral de Operações e do
Departamento Geral de Administração, precedida da análise técnica da Diretoria
de Ensino.
V – Todas as atividades do Estágio deverão contar com a supervisão de
profissional habilitado e designado para a avaliação dos alunos submetidos à tal
atividade, ficando este profissional com a atenção voltada aos estagiários e suas
condutas corrigindo, de imediato, as ações que estiverem em desacordo com a
disciplina e com a legislação.
PMPA/AJG Pág. 69
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
6. PROCESSO AVALIATIVO:
6.1 Das Avaliações
As avaliações dos níveis de aprendizagem serão realizadas em consonância como
previsto na NPCEI, Código de ética da PMPA e a Resolução nº 003/PMPA, nos seguintes
termos:
6.1.1 Quanto ao tipo:
As avaliações dos níveis de aprendizagem poderão ser feitas conforme os itens
abaixo:
a) Verificação Corrente (VC)49 – São as avaliações feitas, no decorrer do
desenvolvimento do programa de cada uma das disciplinas do curso, e terão seu número
determinado pela carga horária da matéria;
b) Verificação Final (VF)1 – É a avaliação que marca o término da disciplina ou do
curso, e poderá ser aplicada sobre a totalidade ou parte dos assuntos ministrados durante o
período letivo;
c) Verificação Final Especial (VFE – 2ª Época)1 – É um tipo de avaliação exclusiva
dos cursos de formação, habilitação e aperfeiçoamento, que obrigatoriamente deverá
abordar a totalidade dos assuntos ministrados em determinada disciplina, aplicada ao aluno
que não alcançou a nota mínima para aprovação em 1ª Época.
d) Comportamento Escolar (CE) 50 – Tem por finalidade apreciar o comportamento
profissional, moral e ético do aluno, a partir de critérios comportamentais, os quais serão
aplicados de acordo com o que está estabelecido no Código de Ética e Disciplina da Polícia
Militar do Estado do Pará – CEDPM;
e) Avaliação Física (AF)51 – A Educação Física será avaliada com a aplicação de
graus em notas, como qualquer outra disciplina do curso ou estágio, contudo para obtenção
de tais notas, deverão ser observados os critérios estabelecidos nas normas vigentes na
corporação e atenderão aos conceitos expressos adiante:
PMPA/AJG Pág. 70
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
Discentes, a partir de questionários aplicados aos alunos, ao final de cada disciplina.
Os professores/Instrutores, devem sempre ter em mente a conscientização
profissional de bem ministrar suas aulas, de modo a:
• Evitar o uso restrito à exposição oral;
• Cumprir fielmente o conteúdo proposto;
• Empregar didática coerente com as disciplinas ministradas;
• Estimular a dedicação ao estudo;
• Desenvolver a confiança através do esforço pessoal;
• Fazer o aluno participar ativamente do processo de ensino-aprendizagem;
• Estimular o aluno a aprender técnicas e obter o melhor rendimento na matéria;
• Adotar, sempre, postura institucional evitando manifestações de caráter pessoal;
• Observar a rigorosa apresentação pessoal e uso adequado de vocabulário,
compatíveis à boa formação policial militar;
Hora/Aula Verificação
Até 30horas/aula 01 VF
De 31 à 75horas/aula 01 VC + 01 VF
Acima de 75 horas/aulas 02 VC + 01 VF
Art. 40 – O aluno poderá ser submetido no máximo a 02 (duas) avaliações por dia,
e 06 (seis) por semana;
Art. 44 – Os resultados das avaliações somente serão aceitos se, no mínimo 30%
dos alunos ficarem acima da média mínima exigida, pois se 70% ficarem abaixo
da média, o resultado da prova será analisado por meio de uma pesquisa
pedagógica, a qual servirá como parecer para que o Conselho de Ensino da APM
“Cel Fontoura” ou Comando da UPM, onde funciona o curso ou estágio, decidir
sobre possíveis correções e/ou anulação se for o caso.
PMPA/AJG Pág. 71
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
6.3. Da Prova de 2ª Chamada:
Com base no Art 41 da NPCEI a prova de segunda chamada será regulado da
seguinte maneira:
O pedido para a realização de avaliação de segunda chamada deverá ser
encaminhado, por escrito ao Chefe da Divisão de Ensino no prazo máximo de 48 (quarenta
e oito) horas depois de cessado o motivo de impedimento do aluno de se deslocar até a
UPM.
Vale ressaltar, que a falta à prova, teste ou exame sem motivo justificado, será
atribuída nota “0” (zero), estando automaticamente em 2ª época na Disciplina, conforme
previsto no Art. 57 parágrafo 1º da NPCEI.
PMPA/AJG Pág. 72
ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
6.5.2. Será considerado REPROVADO:
• Obtiver média aritmética das verificações (correntes e final) aplicadas na
disciplina um valor inferior a 3,0 (três) 57.
• Não atingir um valor igual ou superior a 10,0(dez), proveniente da soma da VFE
(2ª Época) com a média aritmética das verificações (VC’s e VF) aplicadas em 1ª Época na
disciplina9.
• Ficar para ser submetido a VFE (2ª Época) em mais de três disciplinas em um
ano letivo9.
• Não obter frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária
da disciplina58;
NOTA CONCEITO
10,00 E (EXCELENTE)
De 8,000 a 9,999 MB (MUITO BOM)
De 7,000 a 7,999 B (BOM)
De 5,000 a 6,999 R (REGULAR)
De 0,100 a 4,999 I (INSUFICIENTE)
0 (zero) Sem rendimento
6.6. Do Desligamento
O Oficial Aluno será desligado, conforme prescreve o Art. 173 do Código de Ética e
disciplina da PMPA, o Art. 60 inciso XXII do Regulamento da APM Cel. Fontoura e o Art. 60
da NPCEI, quando:
I - Solicitar por escrito, através de requerimento59;
II - For transferido para a reserva remunerada, reformado, licenciado ou excluído a
bem da disciplina ou demitido, nos termos deste código11;
III - Não obtiver nota mínima de comportamento escolar11;
IV - For reprovado em matéria curricular11;
V - Estando no comportamento “MAU” e praticar novo ato com indícios de trans-
gressão disciplina60;
VI - Vier a falecer durante o período do curso61;
VII – Utilizar, fornecer, intermediar, portar ou tentar utilizar meios ilícitos para obten-
ção de resultados favoráveis, em quaisquer das formas de verificação prevista13.
VIII - Ser condenado, por qualquer espécie de crime, com pena restritiva da liberda-
de, desde que a sentença condenatória tenha transitado em julgado e não ocorra o benefí-
cio do sursis13;
IX – Incapacidade física e mental permanente, devidamente avaliada pela Junta
57 Portaria nº 011/2002-DEI, art. 49 Incisos I, II e III.
58 Decreto nº 3626 de 30 de agosto de 1999 Regulamento da APM Cel Fontoura Art 65 inciso IV alínea A.
59 Lei n° 6833 de 13 de Fevereiro de 2006 Código de Ética e Disciplina da PMPA, Art. 173 Incisos I, II, III e IV.
60 Lei n° 6833 de 13 de Fevereiro de 2006 Código de Ética e Disciplina da PMPA, Art. 69 Incisos V.
61 Decreto nº 3626 de 30 de agosto de 1999 Regulamento da APM Cel Fontoura Art 60 inciso XXII alínea A,De H.
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ADITAMENTO AO BG N° 196 – 18 OUT 2017
Regular de Saúde (JRS) da Corporação62;
X – Incapacidade moral, ética ou profissional, apurada através de procedimento
que permita ao aluno, o exercício de seus direitos inerentes a Ampla Defesa, Contraditório e
ao Devido Processo Legal14;
6.7. Do Trancamento:
Com base no Art. 60 inciso XIX, o trancamento de matrícula poderá ser solicitado
pelo período de um ano e apenas uma vez durante o curso, e submetido a análise do Con-
selho de Ensino da APM, Subsidiado com parecer do JRS, nos seguintes casos:
a) O discente for considerado inapto temporariamente para o serviço policial-militar;
b) Quando mulher, engravidar durante o curso.
65 Lei nº 6.626 de 03 de fevereiro de 2004, alterada pela Lei 8.342 de 14 de junho de 2016, Art 28 inciso I.
66 Lei n° 6833 de 13 de Fevereiro de 2006 Código de Ética e Disciplina da PMPA, Art. 164 parágrafos 1º e 2º.
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Então:
MV = 6,0+7,0+5,0 =6,0
3
Para saber qual a nota mínima necessária a ser obtida na VFE para aprovação,
basta subtrair a MFD de dez. Ou seja: VFE=10 – MV.
Neste caso, VFE = 10 – 6 = 4,0
Para saber qual a média final do cadete, aprovado mediante a realização da VFE
(2ªÉpoca), será aplicada a seguinte fórmula:
MFDE = MV + VFE + 10
4
Onde:
MV = Média Aritmética de todas as verificações (Correntes e Final) aplicadas na
disciplina.
MFD = Média Final da disciplina, com aprovação em 1ª época.
VFE = Verificação Final Especial (2ªÉpoca).
MFDE = Média Final da Disciplina, com aprovação em 2ª época.
Neste caso, e considerando que o cadete obtenha uma nota 9,00 (nove) na
Verificação Especial, a sua Média Final da Disciplina (MFD) será:
MFD = 6 + 9 + 10 = 6,25
4
f3) Classificação Final dos Alunos será feita com base na Média aritmética
simples das notas de todas as disciplinas que integram a matriz curricular do curso, dividido
pelo número de displinas. A Nota Final do discente será obtida a partir da fórmula:
8. PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO:
8.1. Materiais e Serviços Diversos:
a) Previsão de Alvos e Munições:
a.1) Munição Letal (treina):
GASTO COM MUNIÇÃO
TOTAL
DISCRIMINAÇÃO Nº ALUNO TIRO/ALUNO R$/UNIT. TOTAL PARCIAL
MUNIÇÃO
.40 S&w 34 50 1700 2,76 R$ 4.692,00
5,56 mm 34 20 680 4,45 R$ 3.026,00
7,62 mm 34 20 680 4,89 R$ 3.325,20
TOTAL R$ 11.043,20
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b) Serviços de Impressão e Cópias:
Para a contagem dos gastos com impressão e cópias para aplicação das provas,
foi aplicado o número de verificações conforme o número de disciplinas, de acordo com o
quadro de número de verificações constante no art. 39, da NPCEI.
Tanto para a aplicação das provas quanto à elaboração das apostilas, foi utilizada a
quantidade de laudas praticadas pela Escola de Governança do Estado do Pará.
Nesse sentido serão aplicadas 29 (vinte e nove) verificações, considerando-se que
cada prova utilizará no máximo 5 folhas de papel multiplicado pelo número de alunos,
resultando no quadro abaixo:
Nº paginas por
Justificativa N° Alunos Qtd Total Cópias Vl Unitário Vl Total
prova
Provas
34 29 05 4.930 0,10 R$ 493,00
(verificações)
Apostila 34 22 20 14.960 0,10 R$ 1.496,00
TOTAL R$ 1.989,00
DESPESA VALOR
DOCENTES R$ 116.352,00
PAGAMENTO DE PESSOAL
AUX. FARDAMENTO E ALIMENTAÇÃO R$ 325.577,20
9. PRESCRIÇÕES DIVERSAS:
a) O CADO PM ocorrerá de acordo com o que prescreve o presente Projeto
Pedagógico, que poderá ser revisto para atualização, a fim de dar viabilidade à sua
execução, conforme Súmula nº473/69 – STF;
b) O pagamento dos professores dar-se-á de acordo com o Plano de Trabalho
constante do Termo de Cooperação assinado entre a Polícia Militar do Pará e a Secretaria
de Estado de Segurança Pública e Defesa Social;
c) O pagamento das horas-aulas aos professores/instrutores dar-se-á mediante a
apresentação da documentação comprobatória da prestação dos serviços profissionais:
termo de compromisso; contrato assinado; planilhas; e, boletim de notas ou de aplicação de
verificações, tudo atestado pelo Supervisor do Curso;
d) A execução financeira ficará à cargo da Diretoria de Finanças da PMPA, para o
que serão fornecidas as documentações pertinentes a fim de instrumentalizar os
procedimentos financeiros e contábeis. Para o fim de comprovação dos pagamentos, a
Diretoria de Finanças encaminhará à DEI todas as comprovações de pagamentos
realizados, que serão arquivadas na Seção de Formação/DEI;
e) Compete à Diretoria de Apoio Logístico a aquisição de todos os bens destinados
à logística do curso, ouvida a Diretoria de Ensino e Instrução, onde será remetido a APM;
f) As munições letais (treina) destinadas ao curso serão mantidas no depósito do
Almoxarifado Central (SAM/DAL) e somente serão liberadas para as instruções através da
Diretoria de Ensino e Instrução;
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g) A Certificação dos Concluintes do CADO PM 2017, dar-se-á em até 60
(sessenta) dias após a conclusão do curso pelo IESP, devendo a Divisão de Ensino da APM
remeter a Lauda de Certificado dos alunos com cópia dos seguintes documentos anexo:
RG, CPF e Comprovante de Residência.
h) Os casos omissos serão dirimidos pelo Diretor de Ensino e Instrução no que
tange às questões de ensino e os demais pelo Comandante Geral da PMPA;
10. REFERÊNCIAS:
BRASIL. Lei Nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e
bases da educação nacional. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF,
23 dez. 1996.
HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de Didática Geral. 1.ed. São Paulo: Ática,
2011.
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 6. ed. rev
e ampl. São Paulo: Heccus Editora, 2013
LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar. 22. ed. São Paulo:
Cortez, 2011.
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Ética e Disciplinar da Polícia Militar do Pará. Disponível em:
http://www.acspa.com.br/images/leis_pdf/cdigo_de_tica_e_disciplina_da_pmpa.pdf. Acesso
em: 07/04/2016
SANT’ANNA, Ilza Martins. Por que avaliar? Como avaliar? Críticas e Instrumentos.
16. ed. Petrópolis: Vozes, 2013.
1 - ASSUNTOS GERAIS
A) ALTERAÇÕES DE OFICIAIS
• SEM REGISTRO
• SEM REGISTRO
C) ALTERAÇÕES DE PRAÇAS
• SEM REGISTRO
D) ALTERAÇÕES DE INATIVOS
• SEM REGISTRO
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2 - ASSUNTOS ADMINISTRATIVOS
• SEM REGISTRO
ASSINA:
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