Rancangan Pengajaran Harian

Tarikh : 7 January 2018 Hari : Ahad

Kelas :TAHUN 6 Bil : 40 orang

Murid
Waktu : 10:30 ~ 11:00 pagi Tempoh : 30 minit

Subjek : Pendidikan Kesihatan Tajuk : Kesihatan diri dan

Reproduktif
S/K :1.1

S/P : 1.1.1 menganalisis perubahan fizikal lelaki dan perempuan ke alam

remaja

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. memerihalkan perubahan diri sebagai remaja lelaki dan perempuan
EMK  Nilai : Hormat menghormati
 TMK :
Pengetahuan : Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada 1.tubuh badan
2.
ABM : Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.

Penilaian : Pemerhatian

Aktiviti 1. Murid memerihalkan perbezaan antara remaja lelaki dan perempuan.

2. Murid menjelaskan dengan contoh perubahan diri sebagai remaja
lelaki dan perempuan
3. Rumusan
Refleksi : Choose an item.Choose an item.
Tarikh : 19 January 2016 Hari : Selasa

Kelas :TAHUN 6 Bil : 40 orang

Murid
Waktu : 11:30 ~ 12:00 tgh hari Tempoh : 30 minit

Subjek : Pendidikan Kesihatan Tajuk : Kesihatan diri dan

Reproduktif
S/K :1.1

S/P : 1.1.3

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

2. memerihalkan pertumbuhan serta perkembangan fizikal yang sihat
EMK  Nilai : Hormat menghormati
 TMK :
Pengetahuan : Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada 1.tubuh badan
2.
ABM : Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.

Penilaian : Pemerhatian

Aktiviti Murid memerihalkan cara penjagaan kebersihan dan kesihatan diri

Murid meramalkan kesan sekiranya tidak menjaga kebersihan dan
kesihatan diri.
Rumusan
Refleksi : Choose an item.Choose an item.

Tarikh : 29 January 2016 Hari : Jumaat

Kelas :TAHUN 6 Bil : 40 orang
Murid
Waktu : 10:30 ~ 11:00 pagi Tempoh : 30 minit

Subjek : Pendidikan Kesihatan Tajuk : Kesihatan diri dan

Reproduktif
S/K :1.2

S/P : 1.2.1

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. menjelaskan dengan contoh tingkah laku seksual
EMK  Nilai : Hormat menghormati
 TMK :
Pengetahuan : Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada 1.tubuh badan
2.
ABM : Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.

Penilaian : Pemerhatian

Aktiviti 1. Murid memberi contoh tingkah laku yang tidak senonoh.

2. Murid memerihalkan tingkah laku seksual
3. Rumusan
Refleksi : Choose an item.Choose an item.

Tarikh : 5 February 2016 Hari : Jumaat

Kelas :TAHUN 6 Bil : 40 orang

Murid
Waktu : 10:30 ~ 11:00 pagi Tempoh : 30 minit

Subjek : Pendidikan Kesihatan Tajuk : Kesihatan Fizikal

S/K :1.2

S/P : 1.2.2

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. memberi langkah penjagaan dan pencegahan cara mencegah tingkah laku
seksual yang tidak sihat.
EMK  Nilai : Hormat menghormati
 TMK :
Pengetahuan : Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada 1.tubuh badan
2.
ABM : Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.

Penilaian : Pemerhatian

Aktiviti 1. Murid memberi contoh tingkah laku yang tidak senonoh.

2. Murid menyatakan penyakit daripada tingkah laku seksual
yang tidak sihat
3. Rumusan
Refleksi : Choose an item.Choose an item.

Tarikh : 19 February 2016 Hari : Jumaat

Kelas :TAHUN 6 Bil : 40 orang

Murid
Waktu : 10:30 ~ 11:00 pagi Tempoh : 30 minit

Subjek : Pendidikan Kesihatan Tajuk : Kesihatan Fizikal

S/K :1.2

S/P : 1.2.3

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. merumuskan kesan tingkahlaku seksual terhadap diri dan keluarga
EMK  Nilai : Hormat menghormati
 TMK :
Pengetahuan : Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada 1.tubuh badan
2.
ABM : Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.

Penilaian : Pemerhatian

Aktiviti 1. Murid memberi contoh tingkah laku yang tidak senonoh.

2. Murid merumuskan tingkah laku seksual terhadap diri dan keluarga
3. Rumusan
Refleksi : Choose an item.Choose an item.

Tarikh : 26 February 2016 Hari : Jumaat

Kelas :TAHUN 6 Bil : 40 orang

Murid
Waktu : 10:30 ~ 11:00 pagi Tempoh : 30 minit

Subjek : Pendidikan Kesihatan Tajuk : Kesihatan Fizikal

S/K :1.2

S/P : 1.2.3

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. merumuskan kesan tingkahlaku seksual terhadap diri dan keluarga
EMK  Nilai : Hormat menghormati
 TMK :
Pengetahuan : Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada 1.tubuh badan
2.
ABM : Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.
Penilaian : Pemerhatian

Aktiviti 1. Murid memberi contoh tingkah laku yang tidak senonoh.

2. Murid merumuskan tingkah laku seksual terhadap diri dan keluarga
3. Rumusan
Refleksi : Choose an item.Choose an item.

Tarikh : 4 March 2016 Hari : Jumaat

Kelas :TAHUN 6 Bil : 40 orang

Murid
Waktu : 10:30 ~ 11:00 pagi Tempoh : 30 minit

Subjek : Pendidikan Kesihatan Tajuk : Kesihatan Fizikal

S/K :1.2

S/P : 1.2.3

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. merumuskan kesan tingkahlaku seksual terhadap diri dan keluarga
EMK  Nilai : Hormat menghormati
 TMK :
Pengetahuan : Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada 1.tubuh badan
2.
ABM : Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.

Penilaian : Pemerhatian

Aktiviti 1. Murid memberi contoh tingkah laku yang tidak senonoh.

2. Murid merumuskan tingkah laku seksual terhadap diri dan
keluarga
3. Rumusan
Refleksi : Choose an item.Choose an item.

Tarikh : 15 April 2016 Hari : Jumaat

Kelas :TAHUN 6 Bil : 40 orang

Murid
Waktu : 10:30 ~ 11:00 pagi Tempoh : 30 minit

Subjek : Pendidikan Kesihatan Tajuk : Pemakanan

S/K :1.3

S/P : 1.3.4

Objektif : Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. memahami faedah pengambilan makanan segar
EMK  Nilai : Hormat menghormati
 TMK :
Pengetahuan : Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ;
Sedia Ada 1.tubuh badan
2.
ABM : Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.

Penilaian : Pemerhatian

Aktiviti 1. Murid memberi contoh makanan yang sihat dan selamat

2. Murid menyatakan perbezaan antara makanan segar, makanan
diproses dan makanan segera
3. Rumusan
Refleksi : Choose an item.Choose an item.