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las TICs
Es por eso que la educación debe asimilar tanto el impacto creciente de las TIC
como de los cambios sustanciales que se han orquestado en la manera de
concebir el aprendizaje, requiere transformaciones profundas en las
instituciones educativas, sobre todo en lo que respecta a las estructuras
organizativas y en el manejo de los saberes, de las actitudes y de los valores.
En los últimos años la realidad social ha cambiado de una manera clara: las
nuevas tecnologías en general, e Internet en particular, han cambiado la forma
de acceso a la información y modificado de forma radical el rol del profesorado.