Facultad de Desarrollo e Investigación Educativos

Sede Rosario - Campus Pellegrini

Carrera: Profesorado Universitario para la Educación Secundaria y Superior

TRABAJO PRÁCTICO DE DIDÁCTICA Y CURRICULIM

Planificación de una clase de Química

Profesora: Adriana Hereñú

Alumna CJ1: Bernardelli, Maria Natalia

Asignatura: química Curso: 4to
Fecha: 18/11/2017
Propósito: despertar el interés por la química.
Objetivos: que el estudiante logre:
-Adquirir conocimiento sobre los objetos de estudio de la química.
-Comprender la importancia de esta ciencia en ámbitos académicos,
económicos y domésticos.
Contenidos:
Conceptual. El alcance de la química en la vida del mundo.
Procedimentales.
Indagación sobre el concepto de química.
Observación de un audiovisual.
Resolución de una guía de estudio.
Actitudinales.
Valoración del cuidado y la conservación de recursos naturales.
Solidaridad para con sus pares.
Respeto por sus pares, docente y mobiliario de la institución.
Metodología.
Estrategias.
Indagación.
Trabajo en equipo. Los alumnos podrán formar los equipos según sus
afinidades.
Puesta en común.
Actividades:
De anticipación de aprendizaje. La primera actividad es una actividad
de indagación. Para la misma se les entregará a algunos alumnos las
letras que componen la palabra Química y se les solicitará que
mencionen alguna palabra que ellos relacionan con que empiece o
contenga esas letras tomando nota de las mismas sobre el pizarrón.
Luego se proyectará el video Química en la vida del mundo.
De construcción de aprendizaje. Resolución de una guía de estudio en
equipos.
De consolidación de aprendizaje. Los grupos exponen sus
conclusiones en voz alta y establecen puntos de encuentro.
Recursos.
Tiza.Pizarrón.Carteles. Cañón y computadora.Videos.Guía de
estudio.Celular.
Evaluación.
La evaluación es diagnóstica y los criterios son:
Pertinencia en la respuesta.
Selección adecuada de vocabulario.
Fundamentación adecuada en la postura asumida.
Actitud frente al trabajo en equipo.
Respeto por sus pares, el docente y el mobiliario de la institución.
Introducción a la Química. Actividades

1. Elaborar un concepto de química.

2. El desarrollo de la química le ha brindado al ser humano avances muy
importantes en el ámbito científico y tecnológico. Sin embargo, algunos
de estos aportes han sido utilizados con fines destructivos o han
perjudicado al equilibrio del planeta. Menciona cuatro aportes de la
química que hayan mejorado tu calidad de vida y cuatro que la estén
afectando de manera negativa.
3. En el siguiente diagrama se presentan algunas materias primas,
compuestos intermedios y productos de uso cotidiano, que se obtienen
a partir de procesos generados en la industria química.

Responde.¿Cuáles son las ventajas y cuáles las desventajas de la

obtención de estos productos?
4.Explica.¿Qué relación existe entre las investigaciones científicas y el
desarrollo económico de un país?

5.En la actualidad los profesionales dedicados a la química

pueden desenvolverse en distintos campos. Averigua en que se
desempeña los siguientes profesionales de la química: Licenciado en
química,Ingeniero químico, Licenciado en
alimentos/Bromatologìa,Bioquímico,Farmaceútico, Químico forense,
Químico ambiental.