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DIVISIÓN ALGEBRAICA VALOR NUMÉRICO

1. Hallar el resto de la división: (x2 – 5x + 1. Encontrar el valor numérico de: 6mn


4) : (x + 1) – 5m2n + 4m + 5m3, si: m = 2 y n = 0

2. Realiza la división aplicando el 2. Encontrar el valor numérico de: 3mn


método de Ruffini. (8x – 15 – 2x2 ) : + 4n – 5m2n + 4, si: m = 1 y n = -1
(x + 3)
ECUACIONES
3. Hallar el resto de la división:
x3  3x  15 1. Resolver las siguientes ecuaciones:
x2 x 1 x  2 x  3 x 5
a.   
2 3 4 5
4. Realiza la división aplicando el b. 5(2x - 5) = 7(2x - 7)
método de Ruffini. (6x3 – 42 - 3x) : (x x x
c. 9   x
- 2) 2 4

GRADOS DE UN POLINOMIO PLANTEO DE ECUACIONES

1. Hallar el grado relativo y absoluto de 1. El triple de un número, aumentado en


los siguientes polinomios. 15 es igual a la mitad de dicho
P(x,y) = 3xy2 - 5y4x + 0,5x5y – 11x2 número, aumentado en veinticinco.
Q(m) = -14m4 + 5m2 + 3 ¿Cuál es el doble de dicho número?

MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS 2. La mitad de mi edad es igual a mi edad


menos 20 años. Si en el año 1999
1. Si: A(x) = 3x2 + 2x + 6, B(x) = 5x – 2, tenía 30 años, que año será en la
C(x) = -4x2 + 3x – 5, D(x) = -2x + 8 actualidad.
Calcular:
a) A(x) . D(x) b) C(x) . B(x) 3. El triple de un número, disminuido en
10 es igual al doble del mismo
2. Si: A(x) = 3x2 + 2x + 6, número, aumentado en 15. ¿Cuál es
B(x) = 5x – 2, C(x) = -4x2 + 3x – 5, el número dividido por 3?
D(x) = -2x + 8
Calcular: 4. La suma de tres números enteros
a) A(x) + B(x) b) A(x) . D(x) consecutivos es sesenta y nueve
c) C(x) – D(x) d) A(x) . B(x) ¿Cuál es el mayor número?
5. Halle el mayor de tres números 1. En que polígono el número de
consecutivos cuya suma es 144. diagonales es igual al número de
lados.
6. Halla el número mayor de 2 números 2. ¿En qué polígono regular la relación
que suman 60, tales que la sexta parte entre un ángulo interior y un ángulo
del mayor sea igual a la cuarta parte exterior es como 5 a 1?
del menor.
3. ¿En qué polígono la suma de sus
7. Traducir al lenguaje matemático lo ángulos interiores es 1620º?
siguiente:
- El cuadrado de la diferencia de dos 4. El número de diagonales de un
números: polígono es 35, entonces cuánto será
- El doble de un número disminuido la suma de los ángulos internos de
en 5. dicho polígono.

INECUACIONES SEGMENTOS

1. Resolver las siguientes inecuaciones 1. En la siguiente figura: Hallar


a. 2(x+3) – 6 > 4x – 8 AB  CD  BC
20
3x  5 2x  4
b.  2x   3x  2
4 5 A B C D
15
c. 3x – 3 < 2x < x + 3 13

SISTEMA DE ECUACIONES 2. En la siguiente figura. Hallar OP


40 + x
1. Resolver el sistema:
M N O P
 x  y  29 x

x  y  5
3. Sobre una recta se toman los puntos
2. Resolver el sistema: A, B, C y D, tales que AC = BD = 10. Si
AD = 17 cm, Calcula el valor de BC.
6 x  2 y  8

4 x  y  5 4. Sean los puntos consecutivos A, B, C
y D; tal que la medida de AD = 70 cm,
POLÍGONOS AB + CD = 6BC. Halla la medida de BC.
5. En una recta se ubican los puntos
consecutivos A, B y C; si B es punto a) 160º x
medio de AC; y además AB = 3x + 6 y b) 150º
BC = x +10, hallar el valor de “x”. c) 130º
d) 140º
e) 170º
 

TRIÁNGULOS 5. En la figura, calcular el área del


triángulo equilátero si su perímetro es
1. Hallar “ W+ R” 120cm.
37
R CIRCUNFERENCIA
W
1. En el gráfico hallar el valor de “x”
66
42
57

5 4
2. Calcular el suplemento de “”
a) 30º
+ 30º
b) 40º x
c) 15º
d) 20º 2. En la figura dada, calcular el
70º 40º perímetro del triángulo PQR
e) 140º
P

3. Calcular “x” 8

a) 110º
b) 120º 70º- 

c) 130º
R Q
d) 140º 10 15
50º+  x
e) 150º
3. En la figura, graficar e indicar los
4. Calcular el suplemento de “x”, si  + elementos de una circunferencia.
 = 200º
CUADRILÁTEROS

4. Determinar el radio de la 1. En la figura, hallar: x°


circunferencia inscrita en un triángulo
rectángulo de catetos 3 y 4. 5x°
8x°
5. Calcular “x”, si M y N son puntos de
tangencia
4x° 3x°
N
2. En la figura: ABCD es un trapecio;
x-2 Hallar “x”
B b C

M 12 A
M N
6. Hallar AD si: QC = 5, CD = 13, PA = 10. x
P, Q, S y T son puntos de tangencia
C A D
Q b+10
B

S 3. Del gráfico. Calcular “” :


P C

B


A T D 

SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES w 


w 
A D
1. Convertir 135º a radianes y a
centesimales 4. En el siguiente trapecio. Calcular PQ .
12 C
B
2. Hallar M en sexagesimales:
M = 60º +100g
P Q
3. Calcular el
complemento en

centesimales de rad D
3 A 16
5. En la figura. Hallar “4x+8”
1. Dos números son proporcionales
5x+8º
8x-6º como 4 es a 10. Si el mayor es 60.
¿Cuál es el número menor?

4x+4º 3x-6º

INDUCCIÓN 2. Dos números enteros son entre sí


como 4 es a 10. Si el mayor de ellos es
1. Hallar la suma de las cifras de: 50, ¿cuál es el menor?
M  222....222 x7 a b c d
20 cifras 8. Si:    , además a + b + c =
2 6 4 7
48, calcular 2a + 3b + 4c – 2d.
PRODUCTOS NOTABLES
64 b c 8
1. Efectuar: (x + 3)2 9. Si:    , hallar el valor de
b c 8 x
“x”
2. Efectuar el producto notable: M =
16x2 – 25y2
3. El perímetro de un rectángulo es de
48 metros. Si el largo y el ancho están
TEORÍA DE EXPONENTES
en relación de 1 a 2, ¿cuánto mide de
largo?
1. Efectúa: A = x12.x-30.x5.x-2.x22
10.El perímetro de un rectángulo es de 2
ECUACIONES EXPONENCIALES
metros. Si el largo y el ancho están en
relación de 11 a 9, ¿cuánto mide de
2. Hallar el valor de “x”
x +5 2 x +1
largo?
83 = 23
x y z
3. Hallar el valor de “x”, si: 4. Si:   , además: x + y + z =
3 4 7
2 4 x 8  518 42. Calcular 4x – 2z

4. Hallar el valor de “x” en: REGLA DE TRES SIMPLE


2x+1 + 2x+3 = 20
1. Un campesino ara un terreno
cuadrado de 6 m de lado en 4 días.
PROPORCIONES ¿Qué tiempo empleará en arar otro
terreno cuadrado de 12 m de lado
más que el anterior? 11.Hallar el valor de “X”

2. En 4 días construyo 3 casas, en 25 días 120°


¿podré construir más de 17 casas? x 2x
150°
3. Un campesino ara un terreno
cuadrado de 4 m de lado en 4 días. 12.Si a un ángulo se le resta su
¿Qué tiempo empleará en arar otro complemento, resulta la cuarta parte
terreno cuadrado de 8 m de lado más de su complemento. Hallar dicho
que el anterior? ángulo.

4. Los 3/8 de una obra se realizó en 15 OPERADORES MATEMÁTICOS


días. ¿En cuántos días podré terminar
la obra? 1. Se define: A % B = A2 + 2B, calcular:
E = (1 % 1) % (2 % 2)

a
5. Si 24 obreros hacen un trabajo en 15 b = 4a - 3b
días, ¿Cuántos días más emplearán 18 2. Si:
obreros para hacer el mismo trabajo? 4 5
1 3
REGLA DE TRES COMPUESTA 3 × 2
Hallar:
6. Si 7 hombres fuman 7 cigarrillos en 7 SUCESIONES
días, en cuántos días 5 hombres
fumarán 5 cigarrillos. 1. Qué letras continúan en la sucesión:
X; L; S; I; Ñ; G; …..; …..
ÁNGULOS
2. Qué valor continua
1. Hallar el valor de “x” 1, 1, 2, 3, 3, 6, 4, …..

3. Hallar el valor de “z”, si:


x+10°
x 4x 64; 13; 16; 65; 4; 325; z
x x+10°
SERIES
2. Hallar la medida de un ángulo si se
sabe que la suma de su complemento 1. Calcular “S”
y su suplemento es 100°. S = 1 + 3 + 5 + 7 + … +23
7. Una persona ubicada entre dos
2. Calcular el valor de “M” montañas emite un grito y recibe el
M = 100 + 200 + 300 + … + 4500 primer eco a los tres segundos y el
siguiente a los 3,6 s. ¿Cuál es la
3. Calcular el valor de “N” separación entre las montañas? Vsonido
N = 1 + 2 + 3 + 4 + …. + 66 = 340 m/s

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME 8. Dos móviles pasan por dos puntos A y


B separados una distancia de 100 m,
1. Quien es más veloz un hombre que se en el mismo sentido y con velocidad
mueve a 10m/s o una mujer que se de 40 y 60 m/s. ¿Después de qué
mueve a 30km/h. tiempo el posterior alcanza al
delantero?
2. Calcular la velocidad de un móvil que
recorre 20 metros en un tiempo de 5 9. Calcular la velocidad de un móvil que
segundos. recorre 20 metros en un tiempo de 5
segundos.
3. La velocidad del sonido en el aire es
de 340 m/s. ¿Cuánto tiempo tarda en 10.Una persona corre 130m en 6.5
oírse el disparo de un cañón situado a segundos, ¿cuál es su velocidad?
1 360 m de distancia?

4. Dos móviles pasan por dos puntos A y 11.Graficar e indicar los elementos del
B separados una distancia de 1 000 m, movimiento (sistema de referencia,
en sentidos contrarios y con trayectoria, velocidad, etc.)
velocidades de 40 y 60 m/s. ¿Después
de qué tiempo se encuentran?

5. Un tren de 20 m de longitud se mueve


en línea recta con velocidad
constante. Si demora en pasar 12. Escribir 2 ejemplos sobre la
completamente un túnel de 100 m en RELATIVIDAD DE MOVIMIENTO.
40 s. ¿Qué rapidez presenta el tren?
13. Un corredor, con velocidad
6. La velocidad de un tren es de 60 constante, cubre cierta distancia en
Km/h, mientras que otro tren tiene 10 s, si aumentara su velocidad en 2
50 m/s esta misma distancia será
una velocidad de m/s. ¿Cuál es
3 cubierta en 6 s, halle la primera
más veloz? velocidad del corredor.
14. Una persona corre 30m en 5 1. Graficar: a) Tres planos paralelos, b)
segundos, ¿cuál es su velocidad? dos planos secantes, pero que formen
entre si un ángulo de 90°, c) dos
MOVIMIENTO RECTILÍNEO planos secantes, d) una recta secante
UNIFORMEMENTE VARIADO a un plano y e) dos planos paralelos.

1. Un motociclista que parte del reposo SÓLIDOS GEOMÉTRICOS


luego de 5s tiene una velocidad de
15m/s. Hallar: 1. ¿Qué es un sólido geométrico,
a. El tiempo que demora en lograr escribir ejemplos sobre sólidos
una velocidad de 135m/s geométricos y además graficarlos?
b. A que distancia del punto de
partida se encuentra luego de 1
minuto. SÓLIDOS DE REVOLUCIÓN

2. Un ciclista que iba con una velocidad 1. Dar ejemplos de la realidad para los
de 50m/s, en ese instante frena y sólidos de revolución.
DESACELERA a 1,5m/s2. hallar:
c. El tiempo que tarda en detenerse. ÁNGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA
d. La distancia que recorre al
momento de detenerse. 1. Calcular “x”
80°
3. ¿Qué significa que un auto se mueve
con una desaceleración de 4m/s2?

TEOREMA DE THALES
x

1. En la figura mostrada, si; m // n // r,


hallar “x”.
2. En la figura: +  = 100°. Hallar la
m medida del arco BD
x x+2 B
n A

4x 16  
r
C
D
INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA DEL
ESPACIO 3. Hallar “x” Si “O” es centro de
circunferencia.
B a)
x
O

140° C 50°
A o

4. En la figura adjunta, el ángulo ABC


mide 48°. Hallar la medida del arco
ABC 8. Según la figura, calcular “x”
A

40
 10°
48°
C B

RAZ. TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS


5. En la figura hallar: x° NOTABLES

30° 1. Calcular M:
x csc 2 60º  cos 2 30
40° M
sen 2 60º tg 45

2. Calcular el valor R:
 sen30º tg 45º 
2
6. En la figura hallar: x°; si mBC = 160°
R 
A  2 cos 60º 

3x C RAZ. TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS


o AGUDOS
5x
1. Hallar el valor de “x”, si:
Sen(x+30º) = cos(2x + 15)

B
7. Hallar: x
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS

1. Hallar el valor M:
M = tgx.senx.ctgx.cscx + 2cosx.secx

4. En un momento, un trompo gira a


razón de 30 R.P.M. ¿Cuál será su
MOVIMIENTO COMPUESTO velocidad en ese instante en radianes
por segundo?
1. Un proyectil fue lanzado con una
velocidad de 600m/s, con un ángulo 5. En 2 segundos, la rueda de una
de 53° con respecto a la horizontal, bicicleta gira 240°, calcule la velocidad
hallar la altura máxima, el tiempo de angular de esta rueda, en rad/s.
vuelo y el alcance máximo. (g =
10m/s2) sen53° = 4/5, cos37° = 3/5 6. Una rueda de afilar da 4 vueltas en
10s. ¿Con qué periodo está girando?,
2. Desde el techo de un edificio se lanza en segundos.
una piedra de manera horizontal con
una velocidad de 30m/s y llega al 7. ¿Con qué velocidad angular gira la
suelo en 6s, hallar a que distancia de Tierra, alrededor de su eje
la base del edificio llega la piedra, y geográfico? En rad/h
cuál es la altura del edificio. (g =
10m/s2) 8. Una pelota en el extremo de una
cuerda gira en un círculo horizontal
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME de 0.5 m de radio, halle la velocidad
de la pelota si ésta hace exactamente
1. Un pequeño automóvil, viaja con una 2 vueltas en un segundo, en m/s.
velocidad de 20 m/s, halle su
velocidad angular cuando toma una 9. Una motocicleta, con velocidad
curva de 50 m de radio, en rad/s uniforme, recorre 240 m en 12 s, el
diámetro de sus ruedas es de 80 cm,
2. Un cuerpo con M.C.U. posee en un ¿con qué velocidad angular giran
instante una velocidad tangencial de estas ruedas?, en rad/s
valor 10 m/s. Si el radio de giro es de
20cm, determinar su aceleración 10.En un carrusel, un niño se mueve con
centrípeta en ese instante. una velocidad de 2 m/s hallándose a 4
m del centro de giro, determine la
3. Con una frecuencia de 6 rev/s gira una aceleración centrípeta del niño, en
partícula, ¿qué velocidad angular m/s2
tiene en rad/s?
11.Calcule la velocidad lineal en km/h de exactamente 2 vueltas en un
los puntos ecuatoriales de la Tierra segundo, en m/s.
debido a su movimiento de rotación.  
a) b) c) 
Considere que el radio de la Tierra es 4 2
de 6400 km. d) 2 e) 4

12.Sabiendo que una polea tiene una 18. Se coloca una moneda a 10 cm del
velocidad de 80 rad/s. ¿Cuántas eje de una tornamesa que gira
revoluciones logra dar en un minuto? uniformemente a razón de 60 RPM,
calcule (en m/s) la velocidad lineal
13.Una partícula gira con movimiento de la moneda.
circular uniforme y describe marco de a) 0,05  b) 0,1  c) 0,15 
12 m en 4 segundos. Calcular la d) 0,2  e) 0,4 
velocidad lineal o tangencial
19. Un cuerpo gira con una velocidad
14.Calcular la velocidad angular del angular de 8 rad/s. Si el radio de su
cigüeñal de un automóvil cuyo motor trayectoria mide 2,5 m, hallar la
gira a 3 600 RPM velocidad tangencial suponiendo
que se trata de MCU
15.Una piedra atada al extremo de una
cuerda de 3 m da cada una de sus 20. Un móvil recorre un arco de 100 cm
vueltas en  segundos, ¿Cuál es su de longitud, situado sobre una
aceleración centrípeta? circunferencia cuyo radio mide 40
cm. Calcular:
16.Un disco de 3 m de diámetro que está - El ángulo en radianes
animado de MCU da 120 revoluciones - El ángulo en grado sexagesimales
por minuto. Calcular:
- El periodo 21. Con respecto al minutero de un reloj
- La frecuencia que funciona correctamente, son
- La velocidad angular ciertas:
- La velocidad lineal de un punto de su I) Su periodo es de una hora
periferia si tiene de diámetro de 3m II) Su velocidad angular mide
2rad/h
III) Su frecuencia es de 1/3600 s
a) I y II b) II y III c) I y III
17. Una pelota en el extremo de una d) Todas e) Ninguna
cuerda gira en un círculo horizontal
de 0,5 m de radio. Halle la
velocidad de la pelota si ésta hace
22. Un volante cuyo diámetro es de 3 m
está girando a 120 rpm. Calcular:
a) Su frecuencia b) El período
c) La velocidad angular

23. Con una frecuencia de 6 rev/s gira


una partícula, ¿Qué velocidad
angular tiene en rad/ s