UNIDAD MAZATLÁN DOSIFICACIÓN TRIMESTRAL DE LA ASIGNATURA: ___TEORIA GENERAL DE LA PSICOSIS___________________TRIMESTRE:-_ 10_____
PROFESOR:_______DANIEL TOLOSA HUERTA _________________________________________________
EJE SESIÓN TEMA A DESARROLLAR BIBLIOGRAFIA A UTILIZAR ACTIVIDAD EXTRA-
/DÍA AULICA 1 1 Evolución histórica del concepto de psicosis y las hipótesis Otto fenichel: teoría metapsicológicas acerca de su etiología y características. psicoanalítica delas neurosis 2 Evolución histórica del concepto de psicosis y las hipótesis Otto fenichel: teoría metapsicológicas acerca de su etiología y características. psicoanalítica delas neurosis 3 Definición de Psicosis. Clasificación clásica y criterios de diagnóstico Otto fenichel: teoría diferencial. psicoanalítica delas neurosis 4 Definición de Psicosis. Clasificación clásica y criterios de diagnóstico Otto fenichel: teoría diferencial. psicoanalítica delas neurosis 5 Glosario de términos para la comprensión psicodinámica de las Otto fenichel: teoría psicosis. Revisión y repaso sobre los conceptos de estructura, psicoanalítica delas fijación, regresión, síntoma, conflicto, las tópicas freudianas del neurosis aparato psíquico, angustia, funciones del yo y mecanismos de defensa de tipo psicótico. 6 Glosario de términos para la comprensión psicodinámica de las Otto fenichel: teoría psicosis. Revisión y repaso sobre los conceptos de estructura, psicoanalítica delas fijación, regresión, síntoma, conflicto, las tópicas freudianas del neurosis aparato psíquico, angustia, funciones del yo y mecanismos de defensa de tipo psicótico.
7 Glosario de términos para la comprensión psicodinámica de las Otto fenichel: teoría
psicosis. Revisión y repaso sobre los conceptos de estructura, psicoanalítica delas fijación, regresión, síntoma, conflicto, las tópicas freudianas del neurosis aparato psíquico, angustia, funciones del yo y mecanismos de defensa de tipo psicótico. 8 Algunos datos sobre la epidemiología de los trastornos psicóticos. dsm
9 Algunos datos sobre la epidemiología de los trastornos psicóticos. dsm
10 las categorías diagnósticas del DSM-IV-TR y de la CIE-10. dsm 11 las categorías diagnósticas del DSM-IV-TR y de la CIE-10. dsm 12 evaluacion 2 13 El individuo enfermo como depositario de la culpa persecutoria de El niño neurótico y la familia y de la sociedad. psicótico. Merlita sperling 14 La Esquizofrenia: Examen mental y características. Tipos de El niño neurótico y Esquizofrenia. psicótico. Merlita sperling 15 Papel de la madre en el vínculo con el niño. El niño neurótico y psicótico. Merlita sperling 16 Papel del padre. El niño neurótico y psicótico. Merlita sperling 17 Las identificaciones en las teorías psicoanalíticas. El niño neurótico y psicótico. Merlita sperling 18 La identificación primaria. El niño neurótico y psicótico. Merlita sperling 19 Los trastornos paranoides. La paranoia. El niño neurótico y psicótico. Merlita sperling 20 Conceptos kleinianos sobre lo que es la posición esquizoparanoide El niño neurótico y y la posición depresiva. psicótico. Merlita sperling 21 Culpa persecutoria. El niño neurótico y psicótico. Merlita sperling 3 22 Los trastornos del estado de ánimo. Psicosis maníaco-depresiva. Manual psicotologia 23 Etiología. La culpa depresiva. Manual psicotologia 24 Duelo Normal y Duelo Patológico. Manual psicotologia 25 Elaboración del duelo. Manual psicotologia 26 Duelo por las partes perdidas del yo Manual psicotologia 27 Sentimiento de identidad y elaboración del duelo por el yo Manual psicotologia 28 Duelo por el objeto. Manual psicotologia 29 evaluacion Manual psicotologia 4 30 Diferentes enfoques en el campo de las psicosis. Manual psicotologia 31 Enfoques: cognitivo-conductual, conductual, gestaltista, social, Búsqueda digital humanista, organicista, 32 Enfoques: cognitivo-conductual, conductual, gestaltista, social, Búsqueda digital humanista, organicista, 33 Enfoques: cognitivo-conductual, conductual, gestaltista, social, Búsqueda digital humanista, organicista, 34 Enfoques: cognitivo-conductual, conductual, gestaltista, social, Búsqueda digital humanista, organicista, 35 evaluacion 36 cierre