Escuela de Filosofía y Humanidades

Departamento de Lectura y Escritura Académicas

Guía de Categorías gramaticales
Elaborado por la docente Sonia Girón Castro

Definición: Las llamadas categorías gramaticales, o clases de palabras, son clasificaciones de los vocablos según
su función dentro de una oración o frase.

Clases:

1. Sustantivo o Nombre
2. Artículo
3. Adjetivo
4. Pronombre
5. Verbo
6. Adverbio
7. Preposición
8. Conjunción
9. Interjección

1. Sustantivo: categoría variable que designa entidades de la realidad o conceptos abstractos, capaces de
admitir género (masculino, femenino, neutro, ambiguo) y número (singular, plural). Desempeñan el
papel del sujeto dentro de la oración.

1.2 Clasificación de los sustantivos:

Tipo de sustantivo Concepto Ejemplos

Nombra a personas, animales o cosas específicas. Raúl, Pérez, Chile, Biblioteca
Propio Se escribe siempre con mayúscula en su primera Nacional, “Minino”, Zeus,
letra. Presidente, Papa, etc.
Nombra a personas, animales, cosas o ideas en juez, calle, razón, gato, vaso, amor,
Común forma general. Se escribe con minúscula. termómetro, comedor, tigre, etc.
Es el que se puede percibir por medio de los botella, muralla, tierra, espina, silla,
Concreto sentidos; es decir, se puede ver, tocar, oler, parlante, auto, persona, etc.
escuchar, etc.
No puede percibirse por medio de los sentidos; es guerra, amor, belleza, odio,
Abstracto decir, no se puede escuchar, ni oler, ni tocar, etc. compañerismo, lealtad, etc.
Es el que nombra a las personas, animales o cosas pez, chancho, pájaro, soldado, libro,
Individual individualmente. perro, gato, silla, plaza, etc.
Es el que nombra en singular un conjunto de cardumen (conjunto de peces), piara
Colectivo elementos iguales. (conjunto de cerdos), bandada
(conjunto de pájaros), ejército
(conjunto de soldados),
Simple Es el que está formado por una sola palabra. casa, almendra, sol, nube, lápiz,
computador, etc.
Compuesto Es el que está formado por más de una palabra. sacapunta, casaquinta,
radiotelégrafo, televisión,
limpiavidrios, etc.
Primitivo Es el que no deriva de ninguna palabra. pan, ojo, queso, peso, pasa, hoja,
etc.
Derivado Es el que proviene de otra palabra. zapatería, panadero, ojera, quesillo,
panadería, etc.
Contable Designa realidades que se pueden contar. Naranja, taza, lapicero, etc.
Incontable Se refieren a realidades que no se pueden Arena, sal, azúcar, etc.
contar

2. El artículo: Categoría: El artículo se antepone al sustantivo para anunciar su género, su número y su

función gramatical. Con frecuencia el artículo determina la extensión del sustantivo.
 2.1Clasificación de los artículos

Tipo de artículo Singular Plural

masculino femenino neutro masculino femenino
determinado o definido el la Lo los las
indeterminado o indefinido uno una unos unas

3. Adjetivo: Categoría que modifica, amplía, precisa y sitúa al sustantivo. Puede ser determinativo y
calificativo según la función.

3.1 Adjetivos determinativos: son un tipo de Adjetivos que acompañan a los sustantivos o nombres de
forma que delimitan su significado y a la vez indican su género y su número.

3.1.1 Clases de adjetivos determinativos:

Tipo de adjetivo Concepto Ejemplos

Demostrativo Señala la situación espacial o temporal del nombre al ese – esa- esos – esas
que determinan con respecto al hablante. Tienen este – esta- estos- estas
variación de género y número. Tienen distintas aquel – aquella – aquellos -
formas que indican la proximidad o lejanía del aquellas
objeto.
Posesivo Establecen una relación de posesión o pertenencia mi, mis, tu, tus, su, sus, mío, tuyo,
entre las personas gramaticales y el nombre al que suyo con sus correspondientes
determinan. variaciones de género y número
(mía, mías, mío, míos, tuya, tuyas,
tuyo, tuyos, suya, suya, suyo,
suyos, nuestro, nuestros, nuestra,
nuestras, vuestro, vuestra, vuestros,
vuestras).
Numerales Indican la cantidad exacta de los objetos a los que uno, dos, tres, veinte, sesenta, cien,
cardinales hace referencia el sustantivo al que acompaña. quinientos...
Numerales Indican un orden dentro de una sucesión de números Primero, tercero, quinto, undécimo,
ordinales enteros. Llevan obligatoriamente artículo y vigésimo, trigésimo, milésimo, etc.
concuerdan en género y número con el nombre al
que se refieren.
Indefinidos Hacen referencia, sin embargo, a una cantidad Poco, mucho, demasiado, varios,
indeterminada. algunos, diversos,
Interrogativos Aquellos que acompañan al nombre en las oraciones ¿Qué libros has leído?, ¿cuántos
interrogativas. discos tienes?
Exclamativos Aquellos que acompañan al nombre en las oraciones ¡Qué listo! ¡Cuánta gente!
exclamativas.

4. Pronombre: es una palabra, o parte de la oración que reemplaza o hace referencia al nombre o
sustantivo.

4.1 Clases de pronombres:

Tipo de pronombre Concepto Ejemplos

Personales Son los que se ponen en lugar de nombre que
significa persona, o cosa que hace su oficio,
Demostrativos Son aquellos con los cuales demostramos, y
señalamos alguna persona.
Posesivos Son los que denotan posesión o pertenencia.
Relativos Los pronombres relativos se utilizan para
conectar dos o más ideas que podrían
expresarse en oraciones independientes, pero
cuando se emplean estos pronombres el
lenguaje suena más natural y se incorpora el
principio de economía, es decir, se dice más
con menos palabras y sin mucha redundancia.
Indefinidos Son una clase de palabras con valor de
adjetivo, pronombre o adverbio que dan al
yo, tú, él, ella, nos, nosotros, vos,
vosotros, ellos, ellas, usted, ustedes, mí,
me, conmigo, ti, te, contigo, le, lo, ello,
consigo, se
este, esta, estos, estas, ese, esa, esos,
esas, aquel, aquella, aquellos, aquellas
mi, mis, tu, tus, su, sus, mío, mía, míos,
mías, tuyo, tuya, tuyos, tuyas, suyo,
suya, suyos, suyas, nuestro, nuestra,
nuestros, nuestras, vuestro, vuestra,
vuestros, vuestras.
que, quien, quienes, como, donde,
cuando, cuanto, cual, cuales, cuyo, cuya,
cuyos, cuyas, el cual, la cual, los cuales,
las cuales.
algo, alguien, nadie, ninguno, cada,
demasiado, bastante, poco, mucho,
 nombre diferentes valores. Pueden expresar alguno, cada uno, otro, igual, tal, todo,
una cantidad, diversidad, igualdad, cualidad, etc.
distribución, etc.
Interrogativos Los pronombres interrogativos son usados en ¿qué?, ¿quién?, ¿quiénes?, ¿cómo?,
la interrogación parcial, o sea, aquella en la ¿cuándo?, ¿cuánto?, ¿cuál?, ¿dónde?
que se pregunta por el sujeto, el predicado
nominal o los complementos.
Tienen un valor puramente adjetivo: uno, dos,
Numerales cardinales tres, etc. Sin embargo, cuando nos referimos al uno, dos, cinco, quince, veinte, cuarenta
número por sí mismo, el tres, el cuatro, aquí dos mil, etc.
nos encontramos con un sustantivo. No
presentan variaciones de género ni número.
Se confunden con los adjetivos calificativos. primera, segunda, tercera, última, etc.
Numerales ordinales Se pueden colocar o bien delante o detrás del
sustantivo y presentan variaciones de género y
número según el sistema al que acompaña

5. Verbo: El verbo es una parte de la oración que expresa acción, presión o estado. El concepto de verbo
aparece unido a una importante función dentro de la oración, el predicado. Por ello, la presencia del
verbo es indispensable para formar una oración. El verbo suele combinarse con determinados morfemas
que indican el tiempo, modo, aspecto, voz, número y persona. La persona es común a los pronombres
personales, el número es común al nombre. El tiempo, el modo y el aspecto son en español sólo verbales
y también la voz, aunque no existe para ésta un medio de expresión tan claro.

5.1. Tipos de verbos

Tipos de verbos Concepto Ejemplos

Transitivos Los verbos transitivos son aquellos verbos que
exigen la presencia de un objeto directo
(llamado complemento directo) para tener un
significado completo, esto es que se refieren a
acciones que transitan desde el actor al objeto.
Intransitivos Los verbos intransitivos son aquellos que no
admiten o no van acompañados de un
complemento directo, y no requieren de la
presencia de un objeto que determine el verbo.
llevar, decir , hacer, conseguir,
cantar, pintar, buscar, mirar, comer,
leer, escribir, anunciar, etc.
Pasear, viajar, recurrir, importunar,
trabajar, delinquir, visitar,
merodear, nadar, malcriar, etc.

Copulativos Sirven esencialmente para unir el sujeto con el Ser, estar, parecer
predicado nominal.

Auxiliares Son verbos que se unen a las formas que no Abrir a, acabar, acabar de, estar,
son personales de otros verbos en infinitivo, haber, hallarse, ir, llevar, ser, venir,
participio, gerundio, para elaborar las formas traer, etc.
compuestas, las perífrasis verbales y también
la vos pasiva. Dichos verbos auxiliares brindan
la información gramatical de modo, tiempo,
persona y número y las formas no personales
Estos verbos se forman con un verbo y la Lavarse, peinarse, ducharse,
Reflexivos partícula se. Hay que tener claro que no todos vestirse, etc.
los verbos son capaces de tener la forma
reflexiva.

6. Adverbio: El adverbio es un tipo de palabra invariable que tiene por función modificar de distintas
formas al verbo, a un adjetivo, o bien a otro adverbio. Es un término que no varía porque un adverbio no
posee género o número. Por tanto, se puede afirmar que los adverbios poseen dos características básicas:
la de un modificador y que se trata de una palabra invariable.

6.1 Clases de adverbios

Clases de adverbios Concepto Ejemplos

Son aquellos que permiten establecer el lugar
De lugar donde se realiza la acción. Responden a la
pregunta ¿dónde?
De tiempo Son aquellos que agregan información temporal.
Estos adverbios aportan, por lo tanto, datos que
permiten responder una pregunta sobre cuándo se
desarrolló, se desarrolla o se desarrollará una
cerca, lejos, enfrente, detrás, arriba,
encima, abajo, debajo, dentro,
fuera, afuera, etc.
antes, después, luego, despacio,
apriesa o aprisa, aún, todavía,
siempre, nunca, jamás, etc.
 acción.
De modo Es aquel que expresa el modo en que se realiza la
acción del verbo. Este adverbio es fácil de
reconocer porque responde a la pregunta:
"¿Cómo?"
De cantidad Son aquellos hacen referencia a una cantidad en
relación con el desarrollo de una acción.
Responden a la pregunta ¿Cuánto?
De afirmación Son aquellos adverbios que dan por verdadero un
dato o expresan certeza sobre la acción que está
desarrollando el verbo.
De negación Son aquellos que niegan alguna información.
Es aquel que expresa duda o inseguridad del
De duda sujeto en relación con la acción del verbo. Este
adverbio es fácil de reconocer ya que se puede
sustituir por "quizás"
bien, mal, apenas, recio, despacio,
así aprisa, rápido, peor, mejor,
fácilmente, estupendamente (y casi
todos los adverbios en mente)
mucho, poco, harto, bastante,
además, demasiado, más, menos,
algo, nada, etc., a los cuales
podemos añadir totalmente,
enteramente, casi, mitad, medio, y
otros
ciertamente, verdadero, claro,
desde luego, en verdad, en efecto,
sin duda, sin ninguna, duda, por
supuesto, etc.
no, tampoco, nada, nunca, jamás
acaso, tal vez, quizá o quizás,
posiblemente, seguramente, de
pronto, etc,

7. Preposición: Categoría invariable ( no tiene género, ni número, ni variaciones de tiempo o persona) que
modifica, amplía o precisa a sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos y adverbios.

7.1 Las preposiciones son:

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so,
sobre, tras, versus, vía.

8. Las conjunciones: son unas palabras o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o
palabras. Proviene del latín cum: ‘con’, y jungo: ‘juntar’; por lo tanto, significa ‘que enlaza o une con’.
Constituye una de las clases de nexos. No debe confundirse con los marcadores del discurso.

8.1 Clases de conjunciones:

8.1.1 Conjunciones coordinadas: Unen oraciones o palabras de igual categoría sintáctica

8.1.2 Conjunciones subordinadas: Unen oraciones de distinta categoría sintáctica, estableciendo

dependencia entre ellas, de manera que una está subordinada a la otra.

Conjunciones coordinadas

Clases Concepto Ejemplos

Copulativas Unen los componentes de una oración para indicar Y, e, ni, que
un orden.
Adversativas Indican opciones excluyentes y contrapuestas. Pero, mas, aunque, siquiera, sino,
no obstante, sin embargo
Disyuntivas Para indicar una elección entre dos o más opciones. O, u, ora, sea, bien
Distributivas Indican distribución o alternancia entre opciones. Ya...ya, bien...bien, cerca... lejos,
éste... aquél, tanto... como

Conjunciones subordinadas
Clases Concepto Ejemplos

Causales Indican la causa, razón o motivo. Pues, como, porque, ya que, puesto
que
Comparativas Establecen una comparación entre los términos que Como, Igual que, tal como, así
vinculan. como, más que
Condicionales Indican una subordinación condicionada. Si, con tal que, a menos que, dado
que, siempre que
Concesivas Indican una dificultad que no impide la acción. Aunque, a pesar de que, si bien, por
más que, por lo tanto
Consecutivas Establecen una consecuencia. Así, luego, tan, tanto que, conque,
así que
Finales Indican una relación de finalidad. Para, porque, a que, para que, a fin
de que
Temporales Indican una relación de precedencia temporal. Cuando, mientras, antes, luego,
 apenas, en cuanto, antes de que

9. Interjecciones: Son marcas de expresión o sonidos articulados con los cuales expresamos algún estado
de ánimo, admiración, dolor, alegría, entre otros, y que en su mayoría equivalen a una expresión
comunicativa completa.

9.1 Ejemplo de interjecciones:

¡ah!,¡oh!,¡ay!,¡guay!,¡eh!, ¡hey!, ¡uy!, ¡puaj!,¡hola!, ¡ojalá!, ¿eh?, ¡uf!, ¡bah!, etc.

Lista de Referencias

Ejemplo de verbos auxiliares. (s.f). Recuperado del artículo: http://www.ejemplode.com/12-

clases_de_espanol/1330-ejemplo_de_verbos_auxiliares.html

González, B. y Mendoza, L. (2007) ¿Cómo construir oraciones y párrafos? (3ª ed.). Bogotá : Fondo de
publicaciones Universidad Sergio Arboleda.

Listado de términos gramaticales. Ejemplos y definiciones. (s.f.) Gramáticas.net. recuperado de

http://www.gramaticas.net/2011/05/las-interjecciones-ejemplos.html

Munguía, I. (2010). Larousse Gramática de la Lengua Española: Reglas y Ejercicios. Larousse Kingfisher
Chambers.

Real Academia española Nueva Gramática de la lengua. (s.f.) Recuperado de

http://www.rae.es/rae/gestores/gespub000016.nsf/(voAnexos)/arch81783F098CA4E696C12572C60031796A/
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