Friendly - English (X Sostegno)

English
Friendly
High School Club – Friendly English © 2009 DeAgostini Scuola SpA – Novara
Unit
1
FRIENDLY
ENGLISH
Numbers - Numeri: 1 – 10 SB1

page 12
one two three four five six seven eight nine ten
1 Scrivi quanti sono questi oggetti in inglese.

Esempio
four pens 1 posters 2 pencils

3 shelves 4 chairs 5 watches
6 pencil cases 7 books 8 door 9 exercise books
Colours - Colori SB1

page 12
2
Unit
1
FRIENDLY
ENGLISH
Greetings and goodbyes - I saluti SB1

page 19
2 Guarda le vignette e leggi le conversazioni.

1 2
Good morning, Morning, Matt. Hello, Vicky! Hi, Susan.
Mum.
3 4
Goodbye, John! Bye bye. Good night, Kiri.
3 Che cosa dici nelle seguenti situazioni?
Completa le parole.
1 Saluti un amico dopo aver trascorso 3 Saluti papà prima di andare a dormire.
il pomeriggio con lui. G__D N___T
G__D__E 4 Incontri un amico per strada.
2 Saluti la mamma al mattino. H___O
G__D M_____G
A bit of grammar
4 Guarda la tabella a pag. 22 dello Student’s Book. Poi collega le frasi inglesi a quelle
italiane.
1 I’m John. a Lui è Davide.

2 You’re Susan. b Esso è un libro.
3 He’s David. c Io sono Giovanni.
4 She’s Ann. d Tu sei Susanna.
5 It’s a book. e Lei è Anna.
3
Unit
2
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ENGLISH
Nationalities - Nazionalità SB1

page 31
I’m Italian. I’m Chinese. I’m Spanish. I’m French. I’m English.
Sono italiano. Sono cinese. Sono spagnolo. Sono francese. Sono inglese.
1 Scrivi i corrispettivi vocaboli in inglese fra quelli suggeriti.

French • Spanish • English • Chinese • Italian
1 spagnolo: 4 francese:
2 cinese: 5 inglese:
3 italiano:
Countries - Nazioni
Italy – Italia China – Cina Spain – Spagna France – Francia England – Inghilterra
2 Trova e cerchia i nomi delle cinque nazioni nel serpente.
P
R A N D P E
I L
T S P A I N G E G
A M T N
L U F E
Y D R M
C A A
O N C H I N N C E RO
4
Unit
2
FRIENDLY
ENGLISH
Where are you from? - Da dove vieni?

1 Chiara Where are you from? 2 Matteo Where are you from?
Da dove vieni? Da dove vieni?
Xavier I’m from France. Liz I’m from England.
Vengo dalla Francia. Vengo dall’Inghilterra.
Chiara What nationality are you? Matteo What nationality are you?
Di che nazionalità sei? Di che nazionalità sei?
Xavier I’m French. Liz I’m English.
Sono francese. Sono inglese.
3 Man Where are you from? 4 Woman Where are you from?
Da dove vieni? Da dove vieni?
Carlo I’m from Italy. Chen X I’m from China.
Vengo dall’Italia. Vengo dalla Cina.
Man What nationality are you? Woman What nationality are you?
Di che nazionalità sei? Di che nazionalità sei?
Carlo I’m Italian. Chen X I’m Chinese.
Sono italiano. Sono cinese.
5
Unit
2
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ENGLISH
4 Sottolinea l’alternativa corretta.

Esempio
Chiara Where are you from?
Xavier I’m from
a France b French
1 Matteo What nationality are you? 3 Man What nationality are you?
Liz I’m Carlo I’m
a England b English a Italy b Italian
2 Woman Where are you from? 4 Woman Where are you from?
Carmen I’m from Chen X I’m from
a Spain b Spanish a China b Chinese
A bit of grammar
5 Guarda la tabella a pag. 35 dello Student’s Book 1 (il verbo essere). Poi collega le frasi
inglesi a quelle italiane.

1 We’re students. a Voi siete cantanti.
2 You’re singers. b Loro sono attori.
3 They’re actors. c Noi siamo studenti.
4 Are we students? a Sono loro attori?

5 Are you singers? b Siete voi cantanti?
6 Are they actors? c Siamo noi studenti?
7 We aren’t students. a Noi non siamo studenti.

8 You aren’t singers. b Loro non sono attori.
9 They aren’t actors. c Voi non siete cantanti.
6
Unit
3
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ENGLISH
Places in school - I locali della scuola SB1

page 41
The classroom – l’aula scolastica The art room – il laboratorio d’arte

The corridor – il corridoio The music room – l’aula di musica
The playground – il cortile The science lab – il laboratorio di scienze
The gym – la palestra The multi-media lab – il laboratorio di informatica
The canteen – la mensa The library – la biblioteca
1 Guarda i disegni e scrivi sotto il nome in inglese.
1 THE A _ _ R _ _ _ 2 THE L _ _ _ A _ Y 3 THE M _ _ _ C 4 THE C _ _ SS _ _ _ M
R__M
5 THE P _ _ _ GR _ _ _ D 6 THE SC _ _ _ _ E L _ B 7 THE G _ _
8 THE M _ _ _ I-M _ _ _ A L _ _ 9 THE C _ _ R _ _ _ R 10 THE CA _ _ EE _

7
Unit
3
FRIENDLY
ENGLISH
Personal information - Informazioni personali

2 Guarda le vignette e leggi le conversazioni. SB1
page 17
1 Carlo What’s your name? My name’s 2 Mark How old are you?
Carlo. Quanti anni hai?
Come ti chiami? Io mi chiamo Rob I’m 11.
Carlo. Ho 11 anni.
3 Susan What’s your phone number? 4 David What’s your address?

Qual è il tuo numero di telefono? Qual è il tuo indirizzo?
Katia It’s 011 730291. Vicky It’s Via Balme, four.
3 Che cosa chiedi a una persona in inglese quando…

1 vuoi sapere la sua età:
3 vuoi conoscere il suo numero di telefono:
H_W O__ A_E Y__?
_ H _ T’S _ OU _ PH _ _ _ N _ _ _ ER?
2 vuoi conoscere il suo indirizzo:
4 vuoi saperne il nome:
W _ _ T’S Y _ _ R AD _ _ E _ S?
_ _ AT’S _ _ UR N _ _ E?
A bit of grammar
4 Guarda la tabella a pag. 44 dello Student’s Book 1 (There is / There are). Poi collega le
frasi inglesi a quelle italiane.
1 There’s a boy in the corridor. a Ci sono due palestre nella mia scuola.
2 There isn’t a book on my desk. b C’è un ragazzo nel corridoio.
3 There are two gyms in my school. c Ci sono tre finestre nella tua classe?
4 There aren’t any pens in the pencil case. d Non c’è un libro sul mio banco.
5 Are there three windows in your classroom? e C’è un parco nella tua città?
6 Is there a park in your town? f Non ci sono delle penne nell’astuccio.
8
Unit
4
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ENGLISH
My house - La mia casa SB1

page 53
kitchen – cucina
living room – soggiorno
bathroom – bagno
bedroom – camera da letto
1 Come si dice in inglese…

1 la stanza in cui mangi? 3 la stanza dove guardi la TV e stai con la tua famiglia?
K___H__ L____G R__M
2 la stanza in cui dormi? 4 la stanza in cui ti lavi e fai il bagno?
B__R__M B__H__O_
My bedroom - La mia camera da letto
shelf – scaffale
poster – poster
bed – letto
desk – scrivania
lamp – lampada
chair – sedia
bedside table – comodino
wardrobe – armadio
carpet – tappeto
2 Scegli la risposta giusta.

1 Il mobile su cui studi e disegni è: 4 Il mobile su cui ti siedi è:
a THE DESK. b THE WARDROBE. a THE SHELF. b THE CHAIR.
2 Il mobile in cui metti i vestiti è: 5 Il mobile dove metti i libri è:
a THE SHELF. b THE WARDROBE. a THE SHELF. b THE WARDROBE.
3 Il mobile in cui dormi è: 6 Quando è buio accendi:
a THE CHAIR. b THE BED. a THE POSTER. b THE LAMP.
9
Unit
4
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ENGLISH
1 Jane Mum, where are my jeans? 2 Peter Where’s my sandwich?

Mamma, dove sono i miei jeans? Dove è il mio panino?
Mum They’re in your wardrobe, darling. Dad It’s on the table in the kitchen.
Sono nel tuo armadio, cara. È sul tavolo in cucina.
3 David Where are my new DVDs? 4 Mark Where are my comics?

Dove sono i miei nuovi DVD? Dove sono i miei fumetti?
Mum They’re in the living room. Ann They’re on your shelf.
Sono nel soggiorno. Sono sul tuo scaffale.
4 Che cosa dici nelle seguenti situazioni? Completa le frasi.

1 Non trovi la tua maglietta: 3 Non trovi le scarpe da ginnastica:
WH _ _ _ ’S MY T- SHIRT? _ _ _ _ _ ARE _ Y TRAINERS?
2 Non sai dov’è il tuo astuccio: 4 Chiedi dove sono i tuoi CD:
_ _ _ RE’S M _ PENCILCASE? W _ _ _ E A _ E _ _ CDs?
A bit of grammar
5 Guarda la tabella a pag. 56 dello Student’s Book 1 (aggettivi e pronomi dimostrativi).
Poi collega le frasi inglesi con quelle italiane.
1 This is my friend. a Questi sono i miei quaderni.

2 That is my mum. b Questo è il mio amico.
3 These are my exercise books. c Quelli sono i miei poster.
4 Those are my posters. d Quella è mia mamma.
10
Unit
5
FRIENDLY
ENGLISH
My family - La mia famiglia SB1

page 63
Granddad Grandma
nonno nonna
Uncle & Aunt Dad & Mum

zio & zia papà & mamma
I
io
Cousin Cousin Daughter Son
cugina cugino figlia figlio
(Sister) (Brother) (Sister) (Brother)

(sorella) (fratello) (sorella) (fratello)
1 Separa con un cerchiolino i nomi dei parenti nelle frasi e poi scrivi il loro corrispettivo
in italiano.
1 S I S T E R C O U S I N G R A N D M A
2 D A D B R O T H E R C O U S I N
3 D A U G H T E R A U N T M U M
4 G R A N D D A D U N C L E S O N
2 Scrivi i nomi dei tuoi parenti. (Lascia in bianco quelli che non puoi completare.)
1 My mum’s name is 4 My brother’s name is
2 My dad’s name is 5 My grandma’s name is
3 My sister’s name is 6 My granddad’s name is
11
Unit
5
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ENGLISH
Needs - Necessità SB1

page 65
1 Paul I’m thirsty! 2 Danny Mum, I’m hungry!

Ho sete! Mamma, ho fame!
Bob Have a Coke. Mum Have a sandwich.
Prendi una coca cola. Prendi un panino.
3 Pat I’m hot! 4 Steve I’m cold!

Ho caldo! Ho freddo!
Teacher Open the window! Granddad Close the window.
Apri la finestra! Chiudi la finestra.
4 Completa le frasi.
1 Paul is T H _ _ _ _ Y. 3 Pat is H _ _ .
2 Danny is H _ _ G _ Y. 4 Steve is C _ _ _ .
A bit of grammar
5 Guarda la tabella a pag. 66 dello Student’s Book 1 (il verbo avere). Poi scrivi accanto
alle forme inglesi la traduzione italiana.
I’ve got a brother we’ve got two cousins
you’ve got three sisters you’ve got an uncle
he’s got an aunt they’ve got six aunts
she’s got four cousins
it’s (the dog’s) got three brothers and three sisters
12
Unit
6
FRIENDLY
ENGLISH
Clothes - Vestiti SB1

page 75
jacket – giacca cap – berretto
top – maglietta corta / top sweatshirt – felpa
skirt – gonna jeans
boots – stivali trainers – scarpe da ginnastica
1 Trova nella tabella e cerchia 8 capi di abbigliamento.

A T O P R E S T A P L
L R J H G F K D C N V
C A P T U J X Z Q I E
L I N V O A B W U B Z
I N C L I C O A M S I
J E A N S K O D A K O
A R S I M E T O R I E
N S W E A T S H I R T
I L S E R E M I A T A
13
Unit
6
FRIENDLY
ENGLISH
Likes and dislikes -

Quello che piace e non piace
SB1
page 75
1 Ted Do you like those trainers? 2 Carol Do you like my new skirt?
Ti piacciono quelle scarpe da Ti piace la mia nuova gonna?
ginnastica? Marta Yes, I do.
Ben Yes, I do. Sì.
Sì.
3 Sam Do you like this cap? 4 Tere Do you like my jacket?

Ti piace questo berretto? Ti piace la mia giacca?
Zara No, I don’t. Jack No, I don’t.
No. No.

1 Chiedi a un amico se gli piacciono i jeans:
D _ YOU L _ KE J _ _ _ _ ?
2 Chiedi a un’amica se le piacciono le scarpe da ginnastica:
DO Y _ _ LI _ E TR _ _ N _ _ S?
3 Chiedi a un amico se gli piace la tua nuova felpa:
DO _ _ U L _ _ E MY NEW SW _ _ TS _ _ _ T?
14
Unit
6
FRIENDLY
ENGLISH
4 Chiedi a un’amica se le piace il tuo berretto rosso:

DO _ _ _ _ _ KE M _ RED C _ _ ?
5 Qualcuno ti chiede se ti piace qualcosa. Rispondi in modo affermativo:
Y__,I __.
6 Qualcuno ti chiede se ti piace qualcosa. Rispondi in modo negativo:
N _ , I D _ N’T.
A bit of grammar
4 Guarda la tabella a pag. 78 dello Student’s Book 1 (il verbo to like forma affermativa).
Poi collega le frasi inglesi a quelle italiane.
1 I like tops. a A Stella piacciono gli stivali.
2 You like jeans. b A noi piacciono le scarpe da ginnastica.
3 Stella likes boots. c A loro piacciono le felpe.
4 Willy likes caps. d A me piacciono le magliette-top.
5 We like trainers. e A voi piacciono le gonne.
6 You like skirts. f A Willy piacciono i berretti.
7 They like sweatshirts. g A te piacciono i jeans.
15
Unit
7
FRIENDLY
ENGLISH
School subjects - Le materie scolastiche SB1

page 85
1 Leggi e studia le materie scolastiche.
Art – English – English

Educazione artistica
Geography – History – Storia

Geografia
I. T. – Informatica Italian – Italiano

Maths – Matematica Music –

Educazione musicale
P. E. – Educazione fisica R. E. – Religione
Science – Scienze Technology –

Educazione tecnica
2 Quali materie ti piacciono? Scrivile in inglese.
3 Quali materie non ti piacciono? Scrivile in inglese.
16
Unit
7
FRIENDLY
ENGLISH
Days of the week - I giorni della settimana

Monday – Lunedì Tuesday – Martedì
Wednesday – Mercoledì Thursday – Giovedì
Friday – Venerdì Saturday – Sabato
Sunday – Domenica
1 Daisy What day is it today? 2 Stephy What subjects have you got on
Che giorno è oggi? Tuesday?
Quali materie hai martedì?
Stephy It’s Tuesday.
È martedì. Daisy I have got Italian, English and
Maths.
Ho italiano, inglese e
matematica.
3 Ben What day is it tomorrow? 4 Andy What subjects have you got on
Che giorno è domani? Friday?
Andy It’s Friday. Che materie hai venerdì?
È venerdì. Ben I have got P. E., Geography and
Music.
Ho ginnastica, geografia e musica.
17
Unit
7
FRIENDLY
ENGLISH

1 Chiedi che giorno è oggi: 3 Vuoi sapere che giorno è domani:
W _ _ T D _ _ IS I _ T _ DAY? _ _ _ T _ A _ I _ _ _ TO _ _ _ _ OW?
2 Vuoi sapere quali materie ha un tuo 4 Vuoi dire che materie hai oggi
amico giovedì: (completa tu):
WH _ _ S U _ _ _ _ TS H _ _ E TODAY I H _ _ E G _ T
YOU G _ T ON TH _ RS _ _ Y?
A bit of grammar
6 Guarda la tabella a pag. 89 dello Student’s Book 1 (Telling the time).
a Come si dice che ora è?
W _ _ T’S T _ E T _ _ E?
b Collega le ore.
1 09.00 a It’s half past nine.

2 09.15 b It’s nine o’clock.
3 09.30 c It’s a quarter to ten.
4 09.45 d It’s a quarter past nine.
18
Unit
8
FRIENDLY
ENGLISH
Food and drinks - Cibi e bevande SB1

page 97
Breakfast - Colazione
milk – latte tea – tè coffee – caffè
biscuits – toast – marmalade –

biscotti pane tostato marmellata
Lunch and dinner - Pranzo e cena

pasta – rice – soup –
pasta riso minestra
cheese – chicken – fish – eggs –

formaggio pollo pesce uova
beef – vegetables – fruit –

carne verdure frutta
Snacks - Merenda
chocolate – cioccolato crisps – patatine cake – torta
1 Scrivi quali sono i cibi che ti piacciono

di più tra quelli elencati sopra.
I T S T O A S
U X
P T
C X H
P W
S F E
I S W
I C
2 Scrivi quali sono i cibi che ti piacciono W B S G
C I
di meno tra quelli elencati sopra. C K H G R
R
H K M E I H
E F M Z S H
E E Z P P
C
S E N S U
H
3 Trova nel serpente e cerchia dieci nomi E R RB I C KE N
N S O
di cibi.
19
Unit
8
FRIENDLY
ENGLISH
1 Sally What’s your favourite food? 2 Al What’s your favourite drink?

Qual è il tuo cibo preferito? Qual è la tua bevanda preferita?
Al Pizza. Sally Coke.
Pizza. La coca cola.
3 Ben How much is a sandwich? 4 Victor How much is a kebab?

Quanto costa un panino? Quanto costa un kebab?
Woman 1 euro. Man 3 euros.

1 euro. 3 euro.

1 Chiedi a un compagno qual è il suo cibo preferito:
WH _ _ ’S Y _ _ R F _ _ O _ _ I _ E F _ _ _ ?
2 Chiedi a un amico qual è la sua bevanda preferita:
_ _ AT’_ _ OU _ _ AV _ _ _ _ TE D _ _ _ _ ?
3 Vuoi sapere quanto costa una coca cola:
H _ W M _ _ H IS A C _ _ _ ?
4 Vuoi sapere quanto costa una torta al cioccolato:
_ _ W _ U _ H I _ A CHO _ _ _ A _ _ C _ _ E?
A bit of grammar
6 Guarda le tabelle alle pagg. 57 e 100 dello Student’s Book 1 (preposizioni di luogo). Poi
collega le frasi inglesi a quelle italiane.
1 The milk is in the bottle. a Le patate sono sotto la carne.
2 The biscuits are on the table. b La torta è davanti a te!
3 The potatoes are under the beef. c Il formaggio è accanto alle uova.
4 The cheese is next to the eggs. d Il latte è nella bottiglia.
5 The cake is in front of you! e I biscotti sono sul tavolo.
20
Unit
9
FRIENDLY
ENGLISH
Activities - Attività SB1

page 107
swimming – cycling – doing homework – reading comics –

nuotare andare in bici fare i compiti leggere fumetti
painting – singing – watching TV – listening to music –

dipingere cantare guardare la TV ascoltare la musica
playing computer games – playing the guitar –
giocare al computer suonare la chitarra
1 Individua le attività e completa le frasi.

1 I LIKE L _ S T _ _ _ _ G TO M _ _ _ C AND SI _ _ _ _ _ .
2 I LI _ _ W _ _ _ _ _ _ _ TV AND P _ A Y _ _ _ C _ MP _ _ _ R G A _ _ _ .
3 I DON’T L _ _ _ PA _ _ T _ _ _ OR DO _ _ _ HO _ _ W _ _ _ .
4 I _ _ N’T _ _ _ _ SW _ _ _ _ _ _ OR CY _ _ _ _ _ .
2 Quali delle attività elencate sopra ti piacciono? Scrivile in inglese.

I like
3 Quali delle attività elencate sopra non ti piacciono? Scrivile in inglese.

I don’t like
21
Unit
9
FRIENDLY
ENGLISH
1 Jeff Do you like reading comics? 2 Mary Do you like doing homework?
Ti piace leggere i fumetti? Ti piace fare i compiti?
Tom Yes, I like reading comics. Jenny No, I don’t like doing homework.
Sì, mi piace leggere i fumetti. No, non mi piace fare i compiti.
3 Tim Do you like playing the guitar? 4 Lilly Do you like singing?
Ti piace suonare la chitarra? Ti piace cantare?

Susan Yes, I like playing the guitar. Max No, I don’t like singing.
Sì, mi piace suonare la chitarra. No, non mi piace cantare.

1 Chiedi a un tuo amico se gli piace ascoltare
la musica: 3 Dici che ti piace guardare la TV:
DO Y _ _ L _ K _ LI _ _ _ N _ _ _ TO I L_K_ W___H___ T_.
M__I_? 4 Dici che non ti piace andare in bici:
2 Chiedi a un compagno se gli piace dipingere: I D _ N’T L _ _ E CY _ _ _ _ G.
D_ Y _ _ _ IK _ P _ _ _ T _ _ _ ?
A bit of grammar
6 Guarda la tabella alle pagg. 110-111 dello Student’s Book 1 (il verbo can). Poi scrivi le
seguenti attività nella colonna di I can (se sai farle) o I can’t (se non sai farle).
ride a bike • paint • sing • swim • play computer games • play the guitar
I can I can’t
22
Unit
1
10
FRIENDLY
ENGLISH
Shops - I negozi SB1

page 119
panetteria macelleria
farmacia grande magazzino
fioraio fruttivendolo
edicola di giornali negozio per animali
negozio di dischi cartoleria
1 Se hai bisogno di questi oggetti, in quali negozi vai? Scrivi i nomi dei negozi in inglese.
1 Vuoi comprare la tua rivista preferita: N _ _ SA _ _ _ _ ’S
2 Hai bisogno di uno sciroppo per la tosse: C _ _ _ _ _ T’S
3 Devi comprare dei fiori per un compleanno: FL _ _ I _ _ ’S
4 Desideri comprare un CD: RE _ _ R _ S _ _ _ E
5 La mamma ti manda a comprare il pane: BA _ _ R’S
6 Desideri delle fragole: GR _ _ NG _ _ C _ R’S
7 Per cena desideri mangiare del pollo: BU _ _ _ ER’S
8 Hai finito le scatolette del tuo gatto: P _ _ S _ _ _
9 Devi comprare un nuovo quaderno: ST _ _ _ _ _ _ R’S
10 Hai bisogno di shampoo e di un nuovo pettine: DE _ _ _ TM _ _ _ ST _ _ _
23
Unit
10
FRIENDLY
ENGLISH
1 Mum Would you like a cup of tea? 2 Granddad Would you like some crisps?
Vorresti una tazza di tè? Vorresti delle patatine?
Sally Yes, please. Peter No, thank you.
Sì, grazie. No, grazie.
3 Claire Would you like some chocolate? 4 Steve Would you like a banana?
Vorresti del cioccolato? Vorresti una banana?
Deb Uhm… Yes, please. John No, thank you.
Sì, grazie. No, grazie.

1 Offri una tazza di caffè: 3 Accetti delle caramelle:
WO _ _ D Y _ U L _ _ E A CUP OF COFFEE? Y _ S, PL _ _ _ E.
2 Offri dei biscotti: 4 Rifiuti una fetta di torta:
_ O _ L D _ OU _ IK _ SOME BISCUITS? N _, TH _ _ K Y _ _ .
A bit of grammar
4 Guarda la tabella a pag. 123 dello Student’s Book 1 (infinito di scopo). Poi collega la
prima parte delle frasi (1-5) alla seconda (a-e).
1 I’m going to the stationer’s to buy a some fruit.
2 I’m going to the butcher’s to buy b a new lamp.
3 I’m going to the greengrocer’s to buy c a plant.
4 I’m going to the department store to buy d two pens.
5 I’m going to the florist’s to buy e some beef.
24

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English

Numbers - Numeri: 1 – 10 SB1

1 Scrivi quanti sono questi oggetti in inglese.

four pens 1 posters 2 pencils

3 shelves 4 chairs 5 watches

6 pencil cases 7 books 8 door 9 exercise books

Colours - Colori SB1

Greetings and goodbyes - I saluti SB1

2 Guarda le vignette e leggi le conversazioni.

1 I’m John. a Lui è Davide.

Nationalities - Nazionalità SB1

1 Scrivi i corrispettivi vocaboli in inglese fra quelli suggeriti.

2 Trova e cerchia i nomi delle cinque nazioni nel serpente.

Where are you from? - Da dove vieni?

4 Sottolinea l’alternativa corretta.

inglesi a quelle italiane.

4 Are we students? a Sono loro attori?

7 We aren’t students. a Noi non siamo studenti.

Places in school - I locali della scuola SB1

The classroom – l’aula scolastica The art room – il laboratorio d’arte

1 Guarda i disegni e scrivi sotto il nome in inglese.

1 THE A _ _ R _ _ _ 2 THE L _ _ _ A _ Y 3 THE M _ _ _ C 4 THE C _ _ SS _ _ _ M

5 THE P _ _ _ GR _ _ _ D 6 THE SC _ _ _ _ E L _ B 7 THE G _ _

8 THE M _ _ _ I-M _ _ _ A L _ _ 9 THE C _ _ R _ _ _ R 10 THE CA _ _ EE _

Personal information - Informazioni personali

3 Susan What’s your phone number? 4 David What’s your address?

3 Che cosa chiedi a una persona in inglese quando…

My house - La mia casa SB1

living room – soggiorno

bedroom – camera da letto

1 Come si dice in inglese…

My bedroom - La mia camera da letto

2 Scegli la risposta giusta.

3 Guarda le vignette e leggi le conversazioni.

1 Jane Mum, where are my jeans? 2 Peter Where’s my sandwich?

3 David Where are my new DVDs? 4 Mark Where are my comics?

4 Che cosa dici nelle seguenti situazioni? Completa le frasi.

1 This is my friend. a Questi sono i miei quaderni.

My family - La mia famiglia SB1

Uncle & Aunt Dad & Mum

(Sister) (Brother) (Sister) (Brother)

Needs - Necessità SB1

3 Guarda le vignette e leggi le conversazioni.

1 Paul I’m thirsty! 2 Danny Mum, I’m hungry!

3 Pat I’m hot! 4 Steve I’m cold!

Clothes - Vestiti SB1

jacket – giacca cap – berretto

top – maglietta corta / top sweatshirt – felpa

boots – stivali trainers – scarpe da ginnastica

1 Trova nella tabella e cerchia 8 capi di abbigliamento.

Likes and dislikes -

2 Guarda le vignette e leggi le conversazioni.

3 Sam Do you like this cap? 4 Tere Do you like my jacket?

3 Che cosa dici nelle seguenti situazioni? Completa le frasi.

4 Chiedi a un’amica se le piace il tuo berretto rosso:

1 I like tops. a A Stella piacciono gli stivali.

2 You like jeans. b A noi piacciono le scarpe da ginnastica.

3 Stella likes boots. c A loro piacciono le felpe.

4 Willy likes caps. d A me piacciono le magliette-top.

6 You like skirts. f A Willy piacciono i berretti.

7 They like sweatshirts. g A te piacciono i jeans.

School subjects - Le materie scolastiche SB1

1 Leggi e studia le materie scolastiche.

1 Sally What’s your favourite food? 2 Al What’s your favourite drink?

3 Ben How much is a sandwich? 4 Victor How much is a kebab?

Woman 1 euro. Man 3 euros.