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Justificación. Fundamentación de la UD
“Baloncesto” fue la palabra que utilizó José Vicente Hernández Fernández, más conocido como
“Pepu” (seleccionador del equipo nacional) para expresar sus sentimientos tras la consecución del
campeonato del mundo, de aquí el nombre de la Unidad Didáctica.
Y es que no podemos olvidar la situación de este deporte en nuestra localidad, puesto que al
tirón del equipo nacional tenemos que sumarle que el equipo de nuestra ciudad, el Unicaja de
Málaga que también tiene una gran repercusión sobre los adolescentes.
Por supuesto, no voy a fundamentar la elección de esta temática solo por motivos sociales, el
baloncesto va a portar como cualquier deporte colectivo una serie de valores: espíritu colectivo,
trabajo en equipo… a los que tenemos que sumar que es un deporte trabajado en el centro en
años anteriores por lo que es conocido por los alumnas y alumnos, con lo que contamos con un
cierto bagaje en este deporte.
Contamos en nuestro centro con una pista polideportiva en la que encontramos dos pistas de
baloncesto (4 canastas) a las que vamos a sacar el máximo partido con esta unidad didáctica
puesto que en Andalucía y más especialmente en Málaga contamos con unas condiciones
envidiables para la practica de este deporte en cualquier época del año.
- Organizar un torneo
- Cuidar el material.
Relac. con O.
A B C D E F G H I J K L M N
Etapa
Relación con O. Área 1 2 3 4 5 6 7 8
PRES-SECUENCIA DE CONTENIDOS
METODLOGÍA
INSTRUCCIÓN DIRECTA INDAGACIÓN O BÚSQUEDA
- Modificación del mando directo. - Descubrimiento guiado.
- Organización de los alumnos: Calentamiento (masiva), Parte Principal (grupos 3, grupos de 4-5), Vuelta a la
calma (masiva).
EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS
- Profesor: Cuestionario de evaluación del profesor
- Alumno:
CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
- Nivel organizativo y
- Trabajo en grupo (5 personas). - Registro sistemático de la actitud del
participación en el torneo.
discente. Alumno-profesor, alumno-
- Examen escrito. alumno.
- Hoja de registro.
- Criterios de Evaluación:
- Calificación:
RECURSOS DIDÁCTICOS
-Lengua Castellana y Literatura 1: nombre y - Ed. Moral y Cívica: Estar en silencio durante las
lenguaje propio. explicaciones y respetar a todos los compañeros.
-Matemáticas 1: conteo de pasos y puntos, espacios, - Ed. Paz: juegos de cooperación, de oposición,
longitud. aceptación de diferentes niveles de habilidad, juego
limpio, respeto a las normas
-Dibujo Técnico: Representación gráfica en los
trabajos a realizar. - Ed. Salud: condición física, mejora y adaptación del
organismo en el deporte.
-Historia del mundo contemporáneo:conocimiento
de la historia del baloncesto y su repercusión en la - Ed. Para la Igualdad ambos sexos: valoración del nivel
sociedad. de rendimiento de ambos sexos, equipos mixtos,
participación equitativa.
- Ed. Vial:
PREVISIÓN DE CLASE
Contenidos de la sesión
Conceptuales
o Conocimiento de la historia del baloncesto
o Conocimiento del reglamento básico
o Conocimiento de la dinámica de la unidad didáctica respecto a los
trabajos a realizar.
Procedimentales
o Practica de baloncesto aplicando el reglamento
Actitudinales
o Respeto de los compañeros
o Respeto del material
Metodología
Recursos didácticos
Objetivos de la sesión
1. Aplicar el reglamento
2. Recordar la técnica básica: bote, entrada y tiro
3. Utilizar de manera correcta el material
4. Respetar a los compañeros
Contenidos de la sesión
Conceptuales
o Aplicación del reglamento durante todo el desarrollo práctico
Procedimentales
o Recordatorio del bote
o Recordatorio de la entrada a canasta
o Recordatorio del tiro
Actitudinales
o Utilización correcta del material: “El material es nuestro, de quien
sino”
o Respeto a los compañeros
Metodología
Técnicas de Enseñanza y estilos
o ID: asignación de tareas y modificación del mando directo.
o I-B: resolución de problemas.
Estrategias en la práctica: analítica y global focalizando la atención.
Organización de los alumnos
o Calentamiento: Masiva.
o PP: parejas, en cuatro grupos, en dos grupos y masiva
o VC: Masiva
Recursos didácticos
Objetivos de la sesión
1. Aplicar el reglamento
2. Practicar la técnica básica con oposición
3. Experimentar situaciones de superioridad
4. Utilizar de manera correcta el material
5. Respetar a los compañeros
6. Planificar el torneo 3x3
Contenidos de la sesión
Conceptuales
o Aplicación del reglamento durante todo el desarrollo de la práctica.
Procedimentales
o Práctica con oposición
o Práctica en situación de superioridad
Actitudinales
o Utilización correcta del material: “No son balones de fútbol”
o Respeto a los compañeros
Metodología
Recursos didácticos
Objetivos de la sesión
1. Aplicar el reglamento.
2. Practicar la técnica básica con oposición.
3. Experimentar situaciones de superioridad (2x3).
4. Utilizar de manera correcta el material.
5. Respetar a los compañeros.
Contenidos de la sesión
Conceptuales
o Aplicación del reglamento durante todo el desarrollo de la práctica
Procedimentales
o Ocupación del espacio libre.
o Progresión después del pase.
Actitudinales
o Utilización correcta del material: “Con orden es más rápido”
o Respeto a los compañeros
Metodología
Recursos didácticos
Objetivos de la sesión
1. Aplicar el reglamento.
2. Practicar baloncesto 3x3 siguiendo principios tácticos
3. Utilizar de manera correcta el material.
4. Respetar a los compañeros.
5. Demostrar los conocimientos adquiridos en el examen teórico.
Contenidos de la sesión
Conceptuales
o Realización del examen teórico
o Aplicación del reglamento durante todo el desarrollo de la práctica
Procedimentales
o Practica el baloncesto 3x3.
o Ocupación del espacio libre.
o Movimiento tras el pase.
Actitudinales
o Utilización correcta del material: “de todos y para todos”
o Respeto a los compañeros
Metodología
Recursos didácticos
PI
De manera voluntaria un alumno dirige bajo mi supervisión las
rotaciones y los estiramientos (vistos con anterioridad)
Objetivos de la sesión
1. Aplicar el reglamento.
2. Practicar baloncesto 3x3 aplicando lo aprendido
3. Utilizar de manera correcta el material.
4. Respetar a los compañeros.
5. Realizar y participar en el torneo.
Contenidos de la sesión
Conceptuales:
o Aplicación del reglamento
o Planificación el torneo
Procedimentales:
o Realización del torneo de 3x3
o Aplicación de la técnica y la táctica
Actitudinales:
o Utilización correcta del material: “de todos y para todos”.
o Respeto a los compañeros.
Metodología
Recursos didácticos
PP Torneo 3x3
Bibliografía
Del Alumno
o Libro escolar de 1º Bachillerato
Del Profesor
o Carrillo, A y Rodríguez, J (2004). El básquet a su medida. INDE
Publicaciones. Barcelona.
o Apuntes Enseñanza de los deportes: baloncesto. De la facultad de Ciencias
de la Actividad Física y el Deporte. Universidad de Granada 2005.